【實(shí)用】柚子作文5篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的柚子作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

柚子作文 篇1

　　金秋十月，是柚子成熟的時(shí)候。今天下午的第一節課，也是大家最興奮最激動(dòng)的時(shí)候，因為董老師要發(fā)給我們柚子吃。 上課了，董老師開(kāi)口道：“請同學(xué)們仔細觀(guān)察，認真品嘗吧！”說(shuō)著(zhù)拿出一個(gè)很大的柚子，跟足球的個(gè)兒差不多。這柚兒沒(méi)有蘋(píng)果女士那樣紅撲撲的小臉蛋，也沒(méi)有菠蘿武士那一身堅硬的鎧甲。外觀(guān)很不美觀(guān)，皮兒很粗糙，和我爺爺的手差不多，凹凸不平，像有很多小麻子。但顏色卻很顯眼很嬌嫩，黃里點(diǎn)綴著(zhù)綠，讓人愛(ài)不釋手�？赡茳S色的是“成年人”，綠色的是“未成年人”吧！它胖胖的圓嘟嘟的大肚子里到底裝著(zhù)些什么呢？只見(jiàn)董老師拿起水果刀，小心翼翼、費盡全力地在柚子的肚皮上割了一圈，頓時(shí)，一股刺鼻的味兒散滿(mǎn)教室，酸酸甜甜地，讓人聞到就流口水。

　　接著(zhù)董老師就讓我們班的兩個(gè)“大力士”一起掰柚子。哎，這家伙“臉皮”真厚，他倆用了吃奶的力氣，才把它一掰兩半。咦？怎么出現了一團棉花？我心想，老師一定買(mǎi)了假貨了。董老師解釋說(shuō)，這就是柚棉呀！ 然后，柚棉被一層層地“毀滅”了，露出了柚子的“廬山真面目”。那些柚瓣兒你挨著(zhù)我，我靠著(zhù)你，像一群好朋友在說(shuō)悄悄話(huà)兒：又像密密地擠在一起“開(kāi)會(huì )”的荷花骨朵兒，惹人憐愛(ài)。掰下一片柚瓣兒，就像一個(gè)彎彎的小月牙，又像一艘窄窄的獨木舟。再仔細看，晶瑩透亮，上面還有密密麻麻、彎彎曲曲的線(xiàn)條，跟人的血管似的，也像橫七豎八的田間小路。呀！撕下那層薄薄的果皮，一些長(cháng)條小顆粒出現在我眼前，跟桔瓣很相像，如同“孿生兄弟”，不過(guò)這些小顆粒比桔瓣的更細些更長(cháng)些，就跟一顆顆荷葉上滑落的露珠一樣，還像小妹妹肉嘟嘟的小嘴唇，真想“親”一口呀！

　　這時(shí)候，董老師微笑著(zhù)說(shuō)：“大家趕快品嘗吧！”話(huà)音剛落，同學(xué)們就一粒一粒細嚼慢咽地嘗起來(lái)，像舍不得似的，生怕浪費一粒。這柚子的味道真奇妙，剛入嘴，是苦苦的，嚼嚼就變甜了，咽下去的那一瞬間是酸酸的，讓我回味無(wú)窮。為什么以前媽媽買(mǎi)給我吃的時(shí)候就沒(méi)有現在的感覺(jué)呢？通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了寫(xiě)作文要仔細觀(guān)察，親身感受。這就是董老師對我們的希望吧！

柚子作文 篇2

　　我喜歡的水果很多很多，可我最喜歡的水果就是柚子了。

　　柚子的形狀就像被放大的雪梨。還像放大的水滴，顏色是土黃色的，我用手摸了摸皮，軟軟的。很粗糙，就像一個(gè)人受到了驚嚇，身上起的雞皮疙瘩一樣。我又聞了聞，一陣果香撲鼻而來(lái)。剝開(kāi)外皮，里面就像一個(gè)雪娃娃胖胖的。我一看，上面有一個(gè)小洞，我把手伸進(jìn)去，使勁一扒，果肉就散開(kāi)了，我拿了一塊，剝開(kāi)外面那一層薄皮里，里面的果肉黃黃的，像一根根水嫩嫩的小豆芽緊緊擠在一起，饞的我直流口水。我掰開(kāi)一小塊放在嘴里，用牙一咬，果汁流出來(lái)了，甜甜的，酸酸的，好吃極了。

　　我掰開(kāi)一小塊，放在嘴里，用牙一咬，果汁就流出來(lái)了，甜甜的，酸酸的，好吃極了。

　　怎么樣，你也饞得口水直流了吧，那趕快也買(mǎi)個(gè)柚子解解饞吧！我自己饞得還想吃那！

柚子作文 篇3

　　生活中，我遇到了許多各種各樣的麻煩事兒，如：想吃柚子時(shí)，怎么剝也剝不開(kāi)；夜里要開(kāi)燈，摸來(lái)摸去摸不到開(kāi)關(guān)；擦黑板時(shí)，粉筆沫一直往眼睛里掉……我印象最深的就是剝柚子皮了。

　　記得有一次，母親給我買(mǎi)了一袋柚子，想考驗我一下，讓我自己剝皮兒。我心想：這個(gè)小不點(diǎn)想和我斗，還不是我的手下敗將？沒(méi)想到我出師不利，隨著(zhù)一聲尖叫，我的.手指被他弄疼了，緊接著(zhù)又掉在了地板上，母親看見(jiàn)我苦惱的樣子，告訴了我剝柚子的方法：在剝柚子皮之前，先把柚子在桌子上揉，揉好以后，把柚子從中間切開(kāi)。由于柚子揉過(guò)之后肉和果皮連接的纖維給破壞了，所以只要一剜就剜出來(lái)了。如果只吃了一半想保存另一半，只要把剛才剝下的完整的柚子皮扣在剩下的半個(gè)柚子上就行了。我按照母親說(shuō)的這樣做，果然這個(gè)“小不點(diǎn)”被我制服了�，F在該輪到我享受它的美味了！

　　通過(guò)剝柚子這件事，我懂得了在日常生活中要多觀(guān)察，多發(fā)現，多思考才行。

柚子作文 篇4

　　星期三的晚上，我和媽媽一起吃柚子。吃著(zhù)吃著(zhù)只剩下一塊柚子了，我們互相看，覺(jué)得對方都沒(méi)有動(dòng)手吃的意識，于是，我倆便同時(shí)伸出手，想拿到柚子。結果我手短、坐得又遠，沒(méi)“搶”到柚子，只能眼睜睜的看著(zhù)媽媽。媽媽發(fā)現我用一雙渴望的眼睛盯著(zhù)她，便把剩下的柚子給了我。你看看我，我看看你，都笑了。

柚子作文 篇5

　　學(xué)校的小院子里，有一棵高大的柚子樹(shù)，從院子的一隅，伸展到了院中央。雖已是冬天，昔日的伙伴早已搖落了一身的金黃，但只要有風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)便會(huì )牽著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的柚子的手，發(fā)出爽朗的笑聲，那神氣的樣子，像是在向全世界的人們宣告：“我是一棵名副其實(shí)的柚子樹(shù)喲！”金燦燦的柚子聽(tīng)了，好似害了羞，在陽(yáng)光的輕撫下，顯得更加圓潤，四周散發(fā)著(zhù)一圈金光。咦，你是什么時(shí)候偷摘了天使安琪兒頭上的光環(huán)？快還給她吧，你這個(gè)調皮的壞孩子！

　　現在，順著(zhù)樹(shù)干，往下瞧吧。接著(zhù)，再把目光定格在那座恬靜的小小公園。樹(shù)根旁安靜地端坐著(zhù)一只籠子，里面住著(zhù)一只只小兔子，乳白色的身體縮成一團柔軟的毛球。一雙雙胡蘿卜似的紅眼睛，從毛絨絨的大衣中，探了出來(lái)，在樹(shù)影下，在斑斑駁駁的碎光中，半瞇著(zhù)，似不勝倦意，快要入睡似的。不信，你聽(tīng)，那三瓣嘴里咀嚼菜葉的聲音漸疏漸緩，最后只剩一片喃喃的夢(mèng)中囈語(yǔ)。遠遠瞧去，像極了一團團帶有絲絲甜味的棉花糖。

　　不知是不是怕攪了兔兒們的好夢(mèng)，漫步在落葉地上的鴿子，突然放輕了腳步。它的禮服是陰天的灰，拖著(zhù)襲地的輕紗似的后擺，似一位神情落魄的王子，在尋找舞會(huì )中途離去的舞伴，哪兒有她的水晶鞋呢？他向四周望了望，用爪子撥一撥腳下的枯葉，抖一抖羽毛，低頭沉思了一會(huì )兒，似乎在思念那位美麗的姑娘。偶一抬頭，望見(jiàn)了我，眼里投來(lái)些責備，“你這笨手笨腳的學(xué)�；�，開(kāi)門(mén)時(shí)就不能輕些么？現在，我又去哪里尋找如此美妙的舞伴呢？”

　　我瞬間窘得發(fā)慌，紅了臉，絞著(zhù)手指說(shuō)不出話(huà)來(lái)，像個(gè)做錯事情的孩子——覺(jué)得自己跌跌撞撞地誤闖了這片童話(huà)的圣地。但愿，第二場(chǎng)舞會(huì )即將開(kāi)始，我也不會(huì )再成為那個(gè)代表分離的十二點(diǎn)鐘，灰姑娘會(huì )穿著(zhù)水晶鞋與王子一直舞到黎明。