水果拼盤(pán)大賽作文(15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的水果拼盤(pán)大賽作文，希望對大家有所幫助。
水果拼盤(pán)大賽作文1
今天下午上班隊課時(shí)，我們五年級要舉行“水果拼盤(pán)大賽”。不跟你多說(shuō)了，我得趕緊去比賽了。
同學(xué)們帶的水果可真多，我的口水都快流下來(lái)了�？�，我們小組帶了楊桃、檸檬、蘋(píng)果、梨……比賽一開(kāi)始，班里的同學(xué)就開(kāi)工了。我們小組也沒(méi)閑著(zhù)，男生剝桂圓，我切楊桃，潘娜剝香蕉。不一會(huì )兒，準備工作就完成了。我開(kāi)始切香蕉。哎！放心，我沒(méi)切到手，只不過(guò)把香蕉片切歪了。怎么辦呢？我把香蕉片給了同桌，請他“處理”了。切完香蕉，我和潘娜在盤(pán)子邊緣放上了“楊桃星星”，在上面放上香蕉片，在盤(pán)底放上晶瑩剔透的桂圓肉，基本的樣子就做好了。做裝飾嘍！我吩咐男生拌水果沙拉，潘娜拿金桔做“實(shí)驗”，我幫男生們切蘋(píng)果�？上�，潘娜的“實(shí)驗”失敗了。我只好拿起失敗的金桔，再請同桌“處理”了。輪到我做“試驗了”。我拿起刀子，把金桔握在手里。左思右想，就是下不了手�；沓鋈チ�！我在金桔皮上用刀輕輕平均分了7份，把皮撕下來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)。哈，一朵花！“實(shí)驗”成功了！接著(zhù)，我又做了3朵花，放在盤(pán)子上。我把櫻桃番茄切成兩半，在上面劃了兩個(gè)小三角，再往外一拉，一只小兔子就出來(lái)了。潘娜的檸檬也切好了，真香��！我把檸檬片放在兔子下面，放到了桂圓上。潘娜把剝好的橘子做成一個(gè)空心月亮，我在里面放上了男生拌好的水果沙拉，我們小組的水果拼盤(pán)就完成啦！叫什么名字呢？既有“楊桃星星”，又有“橘子月亮”，還有“番茄兔子”，就叫“星空月兔”吧！
水果拼盤(pán)做好后，我們迫不及待地吃了起來(lái)，味道還真不賴(lài)呢！吃完了以后，我們去班級里“巡視”了一番，大家做的千姿百態(tài)，都很好看。這次活動(dòng)讓我們鍛煉了動(dòng)手能力，可真有意義��！
水果拼盤(pán)大賽作文2
今天月芽?jì)焊枳魑陌嗯e辦了一場(chǎng)有趣的水果拼盤(pán)大賽，我們被分為兩組：男生一組，女生一組。
首先我們將水果擺放在一起，就開(kāi)工了！陳景斐和王雅淇負責把西紅柿切成花瓣形，這是一項非常艱巨的任務(wù)。而我呢，只是把黃瓜切成片，剛開(kāi)始，總是切不好，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的指導，沒(méi)過(guò)一會(huì )我便切好了！最勤勞的就數陳景斐了，她光做不吃，做出來(lái)的效果也是非常好。王雅淇也是很重要的人物，她把我們切失敗的水果統統裝進(jìn)了她的肚子。至于我，當然是邊做邊吃嘍，看起來(lái)非常悠閑。
時(shí)間就要到了，我瞧了一眼男生組的作品，他們做的完全出乎我的意料，尤其是那個(gè)黃瓜插在牙簽上的樣子，真的太有趣了！再看看我們組的作品，還有一些沒(méi)有完成，王雅淇卻還在忙著(zhù)介紹她的“曲奇餅干”。經(jīng)過(guò)一番折騰后，我們的作品也算完工了，我們做的和男生做的簡(jiǎn)直無(wú)法比較，仿佛一個(gè)地獄，一個(gè)天堂。最終大家評價(jià)打分，男生組以九十九比九十五的成績(jì)戰勝了女生組。
這次的比賽鍛煉了我們的動(dòng)手能力和團結意識，讓我深有體會(huì )，希望以后多舉行這樣有意義的比賽。
水果拼盤(pán)大賽作文3
今天下午，班里舉行“水果拼盤(pán)大賽”，同學(xué)們都把自己精心準備的水果擺了出來(lái)，琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂。我們的“水果王國”中成員有：胡蘿卜、橘子等。
我拿起一根細長(cháng)的胡蘿卜，用美工刀刮開(kāi)它薄薄的外皮，一股清香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)令我心情舒暢起來(lái)。那鋒利的刀刃上粘著(zhù)幾滴胡蘿卜的汁液，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，讓我不禁更加喜歡上了這次活動(dòng)。我用小刀在它身體上挖了兩個(gè)小洞，擠了一些五顏六色的果醬，這就是胡蘿卜的眼睛了。
再脫去橘子厚實(shí)的外衣，十個(gè)“小兄弟”抱在一起，舍不得分開(kāi)，我掰下一小瓣兒，用牙簽扎在眼睛的下面，當做嘴巴�？墒�，我看著(zhù)對我微笑著(zhù)的胡蘿卜，不知從何下手。我開(kāi)始埋頭思索著(zhù)。突然，一個(gè)念頭從我腦海中飄過(guò)：“把胡蘿卜做成一個(gè)稻草人�！睂�，就這樣做。我拿起組員剝下的橘子皮，切成圓形，放在“稻草人”的頭頂上，當做帽子。又用牙簽把一顆晶瑩剔透的葡萄扎在“稻草人”帽子上。
終于，大功告成。我們的作品“稻草人”做好了。多么和諧美麗的田園風(fēng)景畫(huà)��！一個(gè)直挺的稻草人矗立在正中央，周?chē)h(huán)抱著(zhù)一些巍峨的山巒——那是用蘋(píng)果切成了月牙形�？�，那稻草人笑的多么燦爛，象征著(zhù)農民伯伯豐收的盛象，也如同我們成功的笑臉。聽(tīng)，我們的笑聲如同大浪一樣，一浪蓋過(guò)一浪。
水果拼盤(pán)大賽作文4
5月11日，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，景華小學(xué)五（3）教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲，同學(xué)們捧著(zhù)一個(gè)個(gè)水果拼盤(pán)，臉上露出了歡快的笑臉。
五（3）班同學(xué)們在傅老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了水果拼盤(pán)比賽活動(dòng)。比賽活動(dòng)在六個(gè)小組之間進(jìn)行，每個(gè)小組各選一位評委參與比賽評分，比賽評比從水果拼盤(pán)的作品名稱(chēng)、作品的創(chuàng )意、外貌美觀(guān)等方面進(jìn)行評分。同學(xué)們個(gè)個(gè)勁頭十足，各自從家里拿來(lái)新鮮的蘋(píng)果、獼猴桃、菠蘿、橘子、番茄、草莓等水果。瞧！第一組的同學(xué)齊心協(xié)力，只見(jiàn)有的同學(xué)在削皮，一片一片地削著(zhù)，多專(zhuān)注��；有的同學(xué)用小刀熟練地將蘋(píng)果切成月亮型，草莓、番茄切成圓形的，切得多仔細��；有的同學(xué)迅速地把切好的水果放入盤(pán)中，圍繞盤(pán)子的中心點(diǎn)，一圈一圈地繞著(zhù)，擺成一個(gè)轉的形狀，婉如圍著(zhù)一個(gè)大舞臺轉轉轉。在短短二十分鐘的時(shí)間里，同學(xué)們憑著(zhù)自己的智慧，拼出了即美觀(guān)又讓人垂涎三尺的作品，稱(chēng)為“轉轉轉”，勾畫(huà)出一幅五彩繽紛畫(huà)面。
讓人高興得一蹦三尺高。最激動(dòng)人心的是，比賽評委要來(lái)評分了！我們屏住呼吸，等待著(zhù)評分結果，經(jīng)過(guò)激烈地角逐，1、3、5小組的作品并列第一，“耶！”我們歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)，為自己的勞動(dòng)成果而自豪。
水果拼盤(pán)大賽作文5
今天，我們在ｘｘ文學(xué)社做了一次有趣的水果拼盤(pán)比賽。
我和ｘｘ、ｘｘ和ｘｘ一組，我們帶的水果品種多樣。開(kāi)始了，我們都把自己的水果獻出來(lái)，放在了已經(jīng)鋪好保鮮膜的桌子上。
一開(kāi)始思維還很有序，但看到這些亂七八糟的水果和盤(pán)子就亂了手腳。怎么辦呢？看來(lái)我們幾個(gè)得先分工，我負責削水果和擺放，而他們幾個(gè)負責剝水果和提出建議。我先用刀子把老師給的甜瓜里面的瓤削空，然后把一些水果放上去，蓋在盤(pán)子上，再把牙簽插在甜瓜上，把各種水果都用牙簽串上，最后再把一些水果放上去當裝飾品。這樣我們的水果拼盤(pán)就隆重登場(chǎng)了。
雖然我們的拼盤(pán)外形做得不錯，但在給它起名的時(shí)候卻犯了難。ｘｘ說(shuō)“我們叫它‘千年老烏’吧，看，真得很像！”同學(xué)們哄堂大笑。我說(shuō)：“還‘千年老烏龜‘呢，干脆’萬(wàn)年老王八‘吧！”同學(xué)們快笑掉大牙了，沒(méi)想到我這隨便一說(shuō)便成了它暫時(shí)的名字。
開(kāi)始展評，老師開(kāi)口了：“你說(shuō)‘萬(wàn)年老王八’是罵人還是祝福人呢？叫‘長(cháng)命百歲’多好呀，可以表現出對老人們的祝愿，這樣不就更好嗎？”于是我們就用“長(cháng)命百歲”給它命了名。不知不覺(jué)一節課過(guò)去了，我們一個(gè)個(gè)成績(jì)不大卻累得都不輕，做這個(gè)水果拼盤(pán)可花了我們不少的精力呀！
水果拼盤(pán)大賽作文6
時(shí)間正如小河里流動(dòng)的水，晝夜流失，永不停歇。轉眼間，六（4）班的同學(xué)們都長(cháng)大了。我們還有半年在一起的時(shí)光，所以大家都分外珍惜在一起的日日夜夜。
今天是一月一日，也是同學(xué)們在一起過(guò)的最后一個(gè)元旦了，所以我們準備了各種活動(dòng)和節目。
第一個(gè)活動(dòng)當然是同學(xué)們最期待的水果拼盤(pán)大賽啦！從昨天分好的8個(gè)小組里，大家就從家里帶來(lái)了水果、小刀、盤(pán)子、果醬。各種各樣的。今天，同學(xué)們都信心十足，都認為自己的小組可以贏(yíng)得比賽。我們組因為帶來(lái)的盤(pán)子有點(diǎn)兒小，我們就做了兩個(gè)水果拼盤(pán)。第一盤(pán)是用香蕉、橙子、火龍果、草莓、果醬一起做的。這些水果都是由組員們自己洗，自己剝皮的，但是我們女生都不太會(huì )切水果，于是就讓組里唯一的男生——吳瑞林來(lái)切水果，其他人負責拼水果。
第二盤(pán)水果拼盤(pán)可有所不同了呢！它主要用的是：火龍果、柚子和橙子。我覺(jué)得第二盤(pán)比第一盤(pán)難多了！要先把火龍果的皮去掉，然后在從上面劃下一個(gè)五角星，最后在旁邊放一些切好的水果片裝飾一下。
很快，大家的成果都出來(lái)了。我們也開(kāi)始了八個(gè)小組的PK賽。我們的評委是由每組里面最誠信的兩個(gè)人擔當，要比出一個(gè)第一，三個(gè)第二，四個(gè)第三。最后，老師給每個(gè)組的人合影留戀。元旦會(huì )上，我們還有其他有意思的活動(dòng)。
這次的元旦活動(dòng)不僅讓我們十分快樂(lè )，也讓我們更好的融入六（4）班這個(gè)溫馨的大家庭。
水果拼盤(pán)大賽作文7
“水果拼盤(pán)大賽，現在開(kāi)始！”隨著(zhù)白老師的一聲令下，我們開(kāi)始各做各的水果拼盤(pán)了！
我們四人小組先做了一個(gè)“櫻桃世界”可是劉晨旭非把它叫做“香蕉橋”。制作它需要先切一個(gè)甜瓜，我剛切一下，就切住手了，幸虧是安全刀，沒(méi)有切破，可是瓜切歪了。我又切了一塊然后把它放在盤(pán)子里，大家又在盤(pán)子周?chē)帕艘恍烟�，圍成了“櫻桃�！�，然后在上面擺了一個(gè)香蕉，第一個(gè)拼盤(pán)做成了�？吹竭@里，同學(xué)們，你們認為它應該叫什么合適呢？
接下來(lái)，我們要做的是“玩具小屋”這里面藏著(zhù)你意想不到的驚喜。小屋上面有一個(gè)“蘋(píng)果柱”，最上面還有一個(gè)櫻桃，你可以把櫻桃拿下來(lái)，放在“蘋(píng)果柱”下面，用“蘋(píng)果柱”一按，櫻桃就從小門(mén)里出來(lái)了，好玩吧？
終于到了參觀(guān)時(shí)間，我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)李睿誠和張龍做的很好玩，就去看了一下，結果把我驚呆了，你猜他們是怎么做的呢？他們吧火龍果弄成了泥，上面又放了哈密瓜，哈密瓜上又叉滿(mǎn)了許多“櫻桃葫蘆”，非常有創(chuàng )意。
又到了下一個(gè)環(huán)節：品嘗。只見(jiàn)XXX拿起一個(gè)西瓜房就啃，弄得滿(mǎn)臉都是瓜水，那樣子弄得我們哈哈大笑起來(lái)。我們挨個(gè)品嘗了許多同學(xué)的水果作品，感覺(jué)非常好吃。
這真是一次讓人難忘的水果拼盤(pán)比賽呀！
水果拼盤(pán)大賽作文8
“快，把那個(gè)梨子給我�！薄鞍烟O(píng)果削皮……”陣陣水果清香飄在教室，陣陣快樂(lè )氣氛洋溢在教室。瞧，桌子上擺著(zhù)蘋(píng)果、香瓜、提子、火龍果、梨子……原來(lái)，我們班正在舉行水果拼盤(pán)大賽。
“水果拼盤(pán)比賽開(kāi)始�！崩蠋熢�(huà)音剛落，大家便手忙腳亂地動(dòng)起來(lái)。我們小組分好工后，大家二話(huà)不說(shuō)就做起自己的分內事。先把配料黃瓜切成圓片，再將圣女果從中間切出四條刀痕，還要把芒果、梨等切成小塊的。開(kāi)始拼了，選了一個(gè)不錯的盤(pán)子，把七片青瓜放在底下，一片放在盤(pán)子的中間部位，旁邊放六片，正好圍著(zhù)中間的一片。擺放好之后，用牙簽插在7個(gè)圣女果底部，牙簽上端插在圣女果上，下端插在青瓜上，每個(gè)都是這么做，七個(gè)荷花就弄好了。當然，荷花要裝飾的，將事先切成小方塊的芒果放在荷花兩旁，將切成碎片的奇異果和蘋(píng)果放在荷花口，就是荷花蕊。一個(gè)“荷花池”的水弄好了，又把梨切成的“小船”擺在旁邊。
“還有10分鐘�！崩蠋熯@句話(huà)嚇壞了我們，因為剛才那些太單調了，于是，我們急中生智，把那些圓圓的水果擺在空余的地方。
大功告成，我們給自己的水果拼盤(pán)起了個(gè)名字——“荷花相誼”，“荷”與“和”二字讀音一樣，寓意全班同學(xué)和諧，友誼團結。最后，我們得了第二名。
水果拼盤(pán)大賽作文9
下午，我們大象作文班的同學(xué)在教室里展開(kāi)水果拼盤(pán)大賽。
一進(jìn)教室，我找到一個(gè)位置坐了下來(lái)。楊老師講完比賽規則，我們就去洗手，再拿出各自的水果盤(pán)，比賽就開(kāi)始了。
我要做兩顆長(cháng)在沙灘上的樹(shù)。我拿出一根香蕉，把香蕉的衣服給脫了，之后切成兩半，當做樹(shù)的樹(shù)干。接著(zhù)取出兩個(gè)橘子，把它的衣服也脫了之后，就把橘片一片一片地掰下來(lái)，鋪在盤(pán)子的底端，當做沙灘。我又拿起一根黃瓜，讓段老師幫我切成一塊一塊的，然后我自己再把那些黃瓜片切成兩半，當做樹(shù)的葉子。最后，我向一個(gè)同學(xué)借了三個(gè)藍莓，把藍莓切成兩半，放在黃瓜片上，當做是椰子。
我的作品完成了。我看見(jiàn)還有一些人沒(méi)有做完。終于到了評獎的時(shí)候，我又激動(dòng)又緊張。老師給我們發(fā)了三張獎票，讓我們自由投票。楊老師說(shuō)：“有一張票給自己，其他兩張票要給別人�！蔽覈�(zhù)桌子繞了一圈，看見(jiàn)其它人做的作品，五花八門(mén)，各式各樣，有做花的，有做金魚(yú)的，還有做寶塔的……
評獎完了，我得了四張獎票，獲得了二等獎，我挺開(kāi)心的。鮑詠彬和胡憫情得了一等獎。公布結果后，楊老師就讓我們開(kāi)吃了，我們分享著(zhù)自己的作品。
這次水果拼盤(pán)大賽真有趣，真好玩呀！
水果拼盤(pán)大賽作文10
那是一個(gè)美麗的下午，我們602班的同學(xué)們拎著(zhù)一袋袋各式各樣的水果，踏進(jìn)了小蜜蜂中隊的門(mén)檻。伴著(zhù)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，我們602班的水果拼盤(pán)創(chuàng )意大賽，正式開(kāi)始了！
我們從塑料袋里拿出一個(gè)個(gè)水果和一個(gè)個(gè)碟子，蘋(píng)果、梨子、橘子、葡萄……琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有。刮了皮，我們就開(kāi)始趕工了。我和胡志鵬、楊奕凡組成一個(gè)小組，由我當組長(cháng)，開(kāi)始了我們的制作。我清點(diǎn)了一下水果，發(fā)現只有香蕉、葡萄、火龍果和橘子。我們經(jīng)過(guò)商議，決定做一個(gè)“創(chuàng )意機器人”水果拼盤(pán)。首先，我決定了一下職位：“胡志鵬當切手，負責切水果；楊奕凡當剝手，負責剝皮；我當掌控，負責拼盤(pán)�！蔽蚁饶贸鲆粋�(gè)火龍果，讓胡志鵬切出一個(gè)小方塊，作為機器人的頭，又拿出一個(gè)葡萄，剖成兩半，在上面用牙簽戳出眼睛和嘴，再切出一塊較大的火龍果，作為機器人的身體。然后，我讓胡志鵬切兩根黃瓜絲，作為機器人的腿。黃瓜是我跟別人借的。就這樣，機器人基本成型了。我讓楊奕凡剝了兩個(gè)橘子，把橘子瓣沿著(zhù)碟子圍了一圈。我最后讓胡志鵬剖了一個(gè)葡萄，把兩瓣葡萄放在身上做手。就這樣，一個(gè)機器人大功告成了。
我抬起頭環(huán)望四周，啊，原來(lái)大家跟我們一樣，也忙得不可開(kāi)交呀！我離開(kāi)座位，在教室里走了一圈。大家都是“八仙過(guò)�！黠@神通”，做的'拼盤(pán)千奇百怪。其中，我最喜歡的就是李如玥小組的‘彩虹滿(mǎn)天’了。她們顏色搭配得十分鮮艷，也十分有創(chuàng )造力�！覀兊臍g笑聲在整個(gè)校園中回蕩著(zhù)……
這次比賽中，我很榮幸地得到了二等獎。在開(kāi)心的同時(shí)，我也明白一個(gè)道理：只要大家團結在一起，發(fā)揮全部的智慧和創(chuàng )造力，將沒(méi)有什么困難可以阻擾我們。
水果拼盤(pán)大賽作文11
“哈哈哈哈……”一陣笑聲從遠處傳來(lái)。原來(lái)是幸運星培訓班的老師和同學(xué)們在進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)──創(chuàng )意水果拼盤(pán)大賽。
我們組的同學(xué)先將精挑細選的水果拿出來(lái)，然后討論制作方案。再看看其他兩組，他們也開(kāi)始做了，看情況并不順利，嚴權組邊做邊吃，王亦卓組做了又拆，拆了又做。
我們組開(kāi)始大顯身手。我們先將芒果切成飛機狀，將它的果肉刷上藍莓醬，塞進(jìn)兩個(gè)香蕉片，再將火龍果中間挖個(gè)圓洞，放進(jìn)果醬，接著(zhù)擺上香蕉片，然后將哈密瓜切成丁，灑在兩旁，最后，將提子擺在各個(gè)角，我們組的水果拼盤(pán)就大功告成了。
李卓然代表我們組上臺介紹。他笑著(zhù)對同學(xué)們說(shuō)：“這個(gè)水果拼盤(pán)叫‘百變星君’，芒果像天上的星群，提子像星星眼睛一眨一眨的，神秘中有一絲開(kāi)朗�！迸_下響起了一陣熱烈的掌聲。接著(zhù)，劉弘義、王亦卓分別代表各自組介紹了他們的水果拼盤(pán)。各組介紹完本組的水果拼盤(pán)后，同學(xué)們就開(kāi)始海吃起來(lái)，把我們親手制作的拼盤(pán)吃完了。
這次創(chuàng )意水果拼盤(pán)大賽激發(fā)了同學(xué)們的想象力，培養了合作精神，并享受了各種水果的美味，使同學(xué)之間關(guān)系更融洽。
水果拼盤(pán)大賽作文12
今天，我們在小豆豆作文班做了一個(gè)十分好玩的游戲，名叫“水果拼盤(pán)”。
袁老師給我們展示了幾位同學(xué)的作品，這給了我很大的啟發(fā)。開(kāi)始拼了，我們小組的成員充分利用了自己的水果，我是這個(gè)小組的經(jīng)紀人，首先我指揮她們誰(shuí)干什么，之后大家都忙活起來(lái)。馬家翠和周詩(shī)棋來(lái)切水果，我和簡(jiǎn)詩(shī)涵來(lái)擺水果，我們都用了黃瓜、小西紅柿、草莓、芒果、櫻桃等各種營(yíng)養價(jià)值高的水果。在做的過(guò)程中簡(jiǎn)詩(shī)涵拿圣女果做了幾個(gè)小兔子，周詩(shī)棋拿蘋(píng)果做了一個(gè)小人頭，我拿黃瓜和牙簽做了一個(gè)小塔，于是周詩(shī)棋把她做的小人頭插在了我的小塔上。隨后馬家翠在中間和周?chē)鷶[放了一些好看，并且顏色鮮艷的水果，這樣我們的作品就完成了。對了，我是經(jīng)紀人，怎么忘給作品起名字了！我看了看果盤(pán)，又看了看隊員們，突然我想了，“不如，叫一個(gè)‘繽紛世界’吧！我們的生活就像這盤(pán)五顏六色的水果一樣，繽紛多彩！”隊員們都說(shuō)行。在一段很長(cháng)時(shí)間的思考中，三位評委老師評出了一、二、三等獎，其中的一等獎就是我們！
通過(guò)這次的比賽，鍛煉了我們的動(dòng)手能力、思考能力和協(xié)作能力。我太喜歡這樣的活動(dòng)課了！
水果拼盤(pán)大賽作文13
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)……終于盼到了星期天。今天下午，我們小記者要舉行“小鬼當家”的活動(dòng)——比那組的水果拼盤(pán)最漂亮！小記者們可興奮啦！
我們來(lái)到食堂就迫不及待地拿出早已準備好的水果擺在餐桌上，然后分工合作，大家齊心協(xié)力在拼盤(pán)里擺弄著(zhù)水果。肖金雨拿出山楂放在最大盤(pán)子的邊緣，然后在中間擺放了許多的水果，有像瑪瑙般的石榴，紅紅的草莓，紫色的葡萄……我們又擺放上削了皮的哈密瓜對稱(chēng)地放在盤(pán)子兩邊；還在一個(gè)小盤(pán)子里放了個(gè)獼猴桃，石榴和草莓圍繞著(zhù)獼猴桃；大家七手八腳地把金桔的橘瓣放在拼盤(pán)四周裝點(diǎn)著(zhù)。我們審視著(zhù)完工的杰作，感到似乎還欠缺點(diǎn)什么，大家都在想辦法把拼盤(pán)做得造型獨特，色彩搭配漂亮，更加精美！終于，我發(fā)現獼猴桃缺少了笑容，于是我拿起水果刀小心翼翼地在獼猴桃上刻了笑呵呵的表情，這樣我們感到才完美了。我們合作完了就教老師來(lái)評分，老師夸我們做的真不錯，有創(chuàng )意！還讓我們站在拼盤(pán)后集體留影。
水果拼盤(pán)大賽雖然結束了，但想著(zhù)我們的勞動(dòng)成果，大家都開(kāi)心地笑了，燦爛的笑容被留在了永恒的記憶力。
水果拼盤(pán)大賽作文14
熬了兩天，終于到了令人興奮不已的日子—— —星期三下午。在第一節課里，同學(xué)們無(wú)聲無(wú)息地坐在教室，等待著(zhù)老師的大駕光臨。萬(wàn)老師邁著(zhù)輕快的步伐，走到了講臺上，大聲宣布：“水果拼盤(pán)比賽正式開(kāi)始！”于是同學(xué)們便以激動(dòng)的心情開(kāi)始做美味而華麗的水果拼盤(pán)。我們本想做個(gè)“彩云追月”，便把掏空的西瓜放在了盤(pán)子上，準備把水果放在西瓜里。我們把切片的香蕉和切半的小番茄用牙簽固定在西瓜的邊緣，使它看起來(lái)較為清爽。正好，這時(shí)萬(wàn)老師走了過(guò)來(lái)，看了看我們的作品，然后微微一笑，說(shuō)：“做得挺好，繼續努力�！鳖D時(shí)，我們組的人更加充滿(mǎn)了信心。終于開(kāi)始了內部的“構造”，因為西瓜的內部過(guò)于大了，我和劉海一致認為需要做一層鋪墊，就叫黃健樂(lè )和蔡洪慶把蘋(píng)果、芒果、雪梨切碎，然后把它們撒在西瓜里。誰(shuí)知一波未平一波又起，我們突然發(fā)現做“彩云”的材料不夠了！我們急得像熱鍋上的螞蟻—— —團團轉。忽然，我急中生智，把沙拉醬倒在剛撒的水果上，攪拌起來(lái)。
把香梨放在中間，四周放上小番茄，又在香梨上放了芒果，在四周放了香蕉�！按蠊Ω娉�！”
萬(wàn)老師沒(méi)有評比作品，只是夸獎了一下幾個(gè)作品。其中當然有我們的了。水果拼盤(pán)大賽，它既鍛煉了我的動(dòng)手能力，也發(fā)揮了我們的設計才能。
水果拼盤(pán)大賽作文15
今天，我又回到了小豆豆課堂。在老師的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了一場(chǎng)“水果拼盤(pán)”大賽。
比賽正式開(kāi)始之前，老師宣布了比賽時(shí)間，我們有三十分鐘的時(shí)間做拼盤(pán)，十分鐘的展示演講時(shí)間。
我是我們組的組長(cháng)，所以我要全權負責小組中的所有事情，包括安全問(wèn)題。
開(kāi)始做拼盤(pán)了，可能因為我們組只有我一個(gè)女生，所以，三十分鐘內，幾乎全是我在做拼盤(pán)。其他男孩子有的吃水果，有的玩，連看都不看拼盤(pán)一眼。俗話(huà)說(shuō)：“不怕驢一樣的對手，就怕豬一樣的隊友��！”
三十分鐘馬上到了，可是我的拼盤(pán)還配有做完呢！我著(zhù)急的喊：“快呀！快呀！拼盤(pán)還沒(méi)有做完呢，拿梨來(lái)！”靳昊男速度飛快，幫我拿來(lái)了梨。我拿過(guò)來(lái)，切起來(lái)，然后擺到了兔子頭上。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小兔子的帽子好啦！完成！”
接下來(lái)，老師帶著(zhù)同學(xué)們對各組的水果拼盤(pán)做出了評選，最終，我們組做的“快樂(lè )的小兔”水果拼盤(pán)獲得了第一名！我組四人齊聲：“Yes！”最后，我們帶著(zhù)勝利的喜悅，把拼盤(pán)里的水果統統吃下了肚。
��！這節課真是有趣！
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