水果拼盤(pán)大賽400字_四年級作文_小學(xué)作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的水果拼盤(pán)大賽400字_四年級作文_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
水果拼盤(pán)大賽400字_四年級作文_小學(xué)作文1
“水果拼盤(pán)大賽，現在開(kāi)始！”隨著(zhù)白老師的一聲令下，我們開(kāi)始各做各的水果拼盤(pán)了！
我們四人小組先做了一個(gè)“櫻桃世界”可是劉晨旭非把它叫做“香蕉橋”。制作它需要先切一個(gè)甜瓜，我剛切一下，就切住手了，幸虧是安全刀，沒(méi)有切破，可是瓜切歪了。我又切了一塊然后把它放在盤(pán)子里，大家又在盤(pán)子周?chē)帕艘恍烟�，圍成了“櫻桃�！�，然后在上面擺了一個(gè)香蕉，第一個(gè)拼盤(pán)做成了�？吹竭@里，同學(xué)們，你們認為它應該叫什么合適呢？
接下來(lái)，我們要做的是“玩具小屋”這里面藏著(zhù)你意想不到的驚喜。小屋上面有一個(gè)“蘋(píng)果柱”，最上面還有一個(gè)櫻桃，你可以把櫻桃拿下來(lái)，放在“蘋(píng)果柱”下面，用“蘋(píng)果柱”一按，櫻桃就從小門(mén)里出來(lái)了，好玩吧？
終于到了參觀(guān)時(shí)間，我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)李睿誠和張龍做的很好玩，就去看了一下，結果把我驚呆了，你猜他們是怎么做的呢？他們吧火龍果弄成了泥，上面又放了哈密瓜，哈密瓜上又叉滿(mǎn)了許多“櫻桃葫蘆”，非常有創(chuàng )意。
又到了下一個(gè)環(huán)節：品嘗。只見(jiàn)XXX拿起一個(gè)西瓜房就啃，弄得滿(mǎn)臉都是瓜水，那樣子弄得我們哈哈大笑起來(lái)。我們挨個(gè)品嘗了許多同學(xué)的水果作品，感覺(jué)非常好吃。
這真是一次讓人難忘的水果拼盤(pán)比賽呀！
水果拼盤(pán)大賽400字_四年級作文_小學(xué)作文2
今天的作文課上，我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的比賽，名字叫“水果拼盤(pán)大賽”。
我們先分好組，再做一下準備工作，想好隊名，想好口號。老師宣布比賽規則：第一：必須在25分鐘之內完成。第二：注意安全。第三：注意衛生，桌上不能有垃圾。第四：不能浪費剩于材料。每項十分，做不到的要扣分，每個(gè)家長(cháng)吃完我們做的拼盤(pán)后，手中有一顆紙星星，要投給每一個(gè)小組，一顆星3分。最后，誰(shuí)的分多，誰(shuí)就是冠軍。
開(kāi)始做水果拼盤(pán)了，大家都忙了起來(lái)。我也在忙著(zhù)切西瓜。我們隊做的是“火山爆發(fā)”，材料都是紅色的，有圣女果、西瓜、火龍果和橙子。我先把西瓜切成一片一片的，擺在盤(pán)子的中間，我組的隊長(cháng)陳家寧在切西紅柿，還有陳昕雨也在幫忙切，最后一個(gè)成員是余強，他在忙著(zhù)切橙子。10分鐘過(guò)去了，我們的拼盤(pán)只做了一半但我們的桌子已經(jīng)變成了“垃圾堆”，我趕緊把垃圾清理掉。就在這時(shí)，我一想：火龍果誰(shuí)切呀。于是，我立馬告訴組長(cháng)，組長(cháng)叫隊員陳昕雨去切。陳昕雨先把火龍果的頭切下來(lái)當作火山，旁邊擺一些西紅柿當作巖漿隊長(cháng)看了，還說(shuō)不錯。接著(zhù)，陳昕雨把火龍果的肉挖出來(lái)，擺在盤(pán)上，這樣，“火山爆發(fā)”就做好了。老師剛好說(shuō)時(shí)間到。
我們每個(gè)組把自己組的拼盤(pán)給家長(cháng)吃，家長(cháng)們吃得津津有味。我們很高興。最后，家長(cháng)開(kāi)始給星星了，我是多么希望有人投我們一票。結果，我們組得了兩顆星，6分。但是，加上以前課堂上的表現，我們組的分最多，我很高興。
今天我真高興呀！
水果拼盤(pán)大賽400字_四年級作文_小學(xué)作文3
今天的春游和往日不同，張老師跟同學(xué)們說(shuō)要組成6-7人的小隊，每個(gè)小隊都要做一個(gè)水果拼盤(pán)。
比賽開(kāi)始了，我們拿出事先準備好的水果和工具開(kāi)始做水果拼盤(pán)�？晌覀冴牭呐鷤�(gè)個(gè)在家里都是“嬌公主”，樓藝萱剝芒果皮時(shí)把果肉連皮剝了下來(lái)；李晨詩(shī)切蘋(píng)果歪歪斜斜的；徐詩(shī)蘅拿東西把放著(zhù)西瓜的杯子給碰倒了……唉！我真的無(wú)語(yǔ)了。
我們一邊忙著(zhù)，還要一邊防著(zhù)那些“小偷”，特別是我們后邊的那一組男生，噓！別告訴其它人，其實(shí)我們有時(shí)也會(huì )“借鑒”一下別人的想法，不過(guò)也會(huì )很快在腦袋里否定了他們的想法。
不一會(huì )兒，我們的水果拼盤(pán)做好了，用香蕉彎彎的那兩截放在四個(gè)角上，然后在每截香蕉的間隔的地方分別放上藍莓，再在里面分別圍了一圈小塊的西瓜和蘋(píng)果，在蘋(píng)果上擠上煉乳，最后在最中間放上一個(gè)用煉乳涂上笑臉的芒果，弄好以后，我們看了看，決定在四周放了四顆小番茄，并是香蕉上涂上了煉乳。嘻嘻！還不錯吧！
除了水果拼盤(pán)大賽，這次春游我們還去爬山、玩游戲等等，真是有趣極了！這次春游我們累并快樂(lè )著(zhù)。水果拼盤(pán)大賽的成績(jì)還沒(méi)出來(lái)，我非常期待。
水果拼盤(pán)大賽400字_四年級作文_小學(xué)作文4
今天下午，班里舉行“水果拼盤(pán)大賽”，同學(xué)們都把自己精心準備的水果擺了出來(lái)，琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂。我們的“水果王國”中成員有：胡蘿卜、橘子等。
我拿起一根細長(cháng)的胡蘿卜，用美工刀刮開(kāi)它薄薄的外皮，一股清香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)令我心情舒暢起來(lái)。那鋒利的刀刃上粘著(zhù)幾滴胡蘿卜的汁液，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，讓我不禁更加喜歡上了這次活動(dòng)。我用小刀在它身體上挖了兩個(gè)小洞，擠了一些五顏六色的果醬，這就是胡蘿卜的眼睛了。再脫去橘子厚實(shí)的外衣，十個(gè)“小兄弟”抱在一起，舍不得分開(kāi)，我掰下一小瓣兒，用牙簽扎在眼睛的下面，當做嘴巴�？墒�，我看著(zhù)對我微笑著(zhù)的胡蘿卜，不知從何下手。我開(kāi)始埋頭思索著(zhù)。突然，一個(gè)念頭從我腦海中飄過(guò)：“把胡蘿卜做成一個(gè)稻草人�！睂�，就這樣做。我拿起組員剝下的橘子皮，切成圓形，放在“稻草人”的頭頂上，當做帽子。又用牙簽把一顆晶瑩剔透的葡萄扎在“稻草人”帽子上。
終于，大功告成。我們的作品“稻草人”做好了。多么和諧美麗的田園風(fēng)景畫(huà)��！一個(gè)直挺的稻草人矗立在正中央，周?chē)h(huán)抱著(zhù)一些巍峨的山巒—那是用蘋(píng)果切成了月牙形�？�，那稻草人笑的`多么燦爛，象征著(zhù)農民伯伯豐收的盛象，也如同我們成功的笑臉。聽(tīng)，我們的笑聲如同大浪一樣，一浪蓋過(guò)一浪。
水果拼盤(pán)大賽400字_四年級作文_小學(xué)作文5
今天，我們在小豆豆作文班做了一個(gè)十分好玩的游戲，名叫“水果拼盤(pán)”。
袁老師給我們展示了幾位同學(xué)的作品，這給了我很大的啟發(fā)。開(kāi)始拼了，我們小組的成員充分利用了自己的水果，我是這個(gè)小組的經(jīng)紀人，首先我指揮她們誰(shuí)干什么，之后大家都忙活起來(lái)。馬家翠和周詩(shī)棋來(lái)切水果，我和簡(jiǎn)詩(shī)涵來(lái)擺水果，我們都用了黃瓜、小西紅柿、草莓、芒果、櫻桃等各種營(yíng)養價(jià)值高的水果。在做的過(guò)程中簡(jiǎn)詩(shī)涵拿圣女果做了幾個(gè)小兔子，周詩(shī)棋拿蘋(píng)果做了一個(gè)小人頭，我拿黃瓜和牙簽做了一個(gè)小塔，于是周詩(shī)棋把她做的小人頭插在了我的小塔上。隨后馬家翠在中間和周?chē)鷶[放了一些好看，并且顏色鮮艷的水果，這樣我們的作品就完成了。對了，我是經(jīng)紀人，怎么忘給作品起名字了！我看了看果盤(pán)，又看了看隊員們，突然我想了，“不如，叫一個(gè)‘繽紛世界’吧！我們的生活就像這盤(pán)五顏六色的水果一樣，繽紛多彩！”隊員們都說(shuō)行。在一段很長(cháng)時(shí)間的思考中，三位評委老師評出了一、二、三等獎，其中的一等獎就是我們！
通過(guò)這次的比賽，鍛煉了我們的動(dòng)手能力、思考能力和協(xié)作能力。我太喜歡這樣的活動(dòng)課了！
水果拼盤(pán)大賽400字_四年級作文_小學(xué)作文6
如果談及到水果，你會(huì )想到什么？當然是水果拼盤(pán)了！哈哈！我們今天就舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的水果拼盤(pán)大賽。
只見(jiàn)第一位選手是高緹，只見(jiàn)他洋洋得意，滿(mǎn)面春風(fēng)的上了臺，老師連忙幫他把水果切好，高緹便熟練地拼了起來(lái)，終于拼起來(lái)了，但他拼的怎么這么的“四不像"呀？頓時(shí)，同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論起來(lái)，有的說(shuō)這個(gè)作品應該改一改，有的說(shuō)不夠好，有的甚至提出了一個(gè)建議；把這個(gè)作品改成一張笑臉。于是高緹三下五除二就改成了一個(gè)可愛(ài)的娃娃笑臉，兩個(gè)紫色的提子做眼睛，一顆紅紅的圣女果做鼻子，幾顆圣女果做臉部的輪廓，還有三片蘋(píng)果各做了兩只耳朵和一張嘴。這個(gè)小笑臉惟妙惟肖，栩栩如生，搞得我垂涎三尺，唯一美中不足的是，那嘴巴也太小了。于是老師又用三顆提子做出了他的嘴巴。
第二個(gè)作品是海南椰子樹(shù)。巧克力做的沙灘，香蕉做的樹(shù)干，蘋(píng)果做的葉子……還散發(fā)出一股淡淡的香氣，好像我真的在海南島呢！哎呀！我的口水都流出來(lái)了！
第三個(gè)作品是水果花它的花瓣有的是蘋(píng)果，有的是葡萄，真是太美了。我覺(jué)得它已經(jīng)不應該叫水果花，兒時(shí)叫做水果王冠了。
這次水果拼盤(pán)大賽真是叫我大飽眼福呀！
水果拼盤(pán)大賽400字_四年級作文_小學(xué)作文7
熬了兩天，終于到了令人興奮不已的日子—— —星期三下午。在第一節課里，同學(xué)們無(wú)聲無(wú)息地坐在教室，等待著(zhù)老師的大駕光臨。萬(wàn)老師邁著(zhù)輕快的步伐，走到了講臺上，大聲宣布：“水果拼盤(pán)比賽正式開(kāi)始！”于是同學(xué)們便以激動(dòng)的心情開(kāi)始做美味而華麗的水果拼盤(pán)。我們本想做個(gè)“彩云追月”，便把掏空的西瓜放在了盤(pán)子上，準備把水果放在西瓜里。我們把切片的香蕉和切半的小番茄用牙簽固定在西瓜的邊緣，使它看起來(lái)較為清爽。正好，這時(shí)萬(wàn)老師走了過(guò)來(lái)，看了看我們的作品，然后微微一笑，說(shuō)：“做得挺好，繼續努力�！鳖D時(shí)，我們組的人更加充滿(mǎn)了信心。終于開(kāi)始了內部的“構造”，因為西瓜的內部過(guò)于大了，我和劉海一致認為需要做一層鋪墊，就叫黃健樂(lè )和蔡洪慶把蘋(píng)果、芒果、雪梨切碎，然后把它們撒在西瓜里。誰(shuí)知一波未平一波又起，我們突然發(fā)現做“彩云”的材料不夠了！我們急得像熱鍋上的螞蟻—— —團團轉。忽然，我急中生智，把沙拉醬倒在剛撒的水果上，攪拌起來(lái)。
把香梨放在中間，四周放上小番茄，又在香梨上放了芒果，在四周放了香蕉�！按蠊Ω娉�！”
萬(wàn)老師沒(méi)有評比作品，只是夸獎了一下幾個(gè)作品。其中當然有我們的了。水果拼盤(pán)大賽，它既鍛煉了我的動(dòng)手能力，也發(fā)揮了我們的設計才能。
水果拼盤(pán)大賽400字_四年級作文_小學(xué)作文8
“哈哈哈哈……”一陣笑聲從遠處傳來(lái)。原來(lái)是幸運星培訓班的老師和同學(xué)們在進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)──創(chuàng )意水果拼盤(pán)大賽。
我們組的同學(xué)先將精挑細選的水果拿出來(lái)，然后討論制作方案。再看看其他兩組，他們也開(kāi)始做了，看情況并不順利，嚴權組邊做邊吃，王亦卓組做了又拆，拆了又做。
我們組開(kāi)始大顯身手。我們先將芒果切成飛機狀，將它的果肉刷上藍莓醬，塞進(jìn)兩個(gè)香蕉片，再將火龍果中間挖個(gè)圓洞，放進(jìn)果醬，接著(zhù)擺上香蕉片，然后將哈密瓜切成丁，灑在兩旁，最后，將提子擺在各個(gè)角，我們組的水果拼盤(pán)就大功告成了。
李卓然代表我們組上臺介紹。他笑著(zhù)對同學(xué)們說(shuō)：“這個(gè)水果拼盤(pán)叫‘百變星君’，芒果像天上的星群，提子像星星眼睛一眨一眨的，神秘中有一絲開(kāi)朗�！迸_下響起了一陣熱烈的掌聲。接著(zhù)，劉弘義、王亦卓分別代表各自組介紹了他們的水果拼盤(pán)。各組介紹完本組的水果拼盤(pán)后，同學(xué)們就開(kāi)始海吃起來(lái)，把我們親手制作的拼盤(pán)吃完了。
這次創(chuàng )意水果拼盤(pán)大賽激發(fā)了同學(xué)們的想象力，培養了合作精神，并享受了各種水果的美味，使同學(xué)之間關(guān)系更融洽。
水果拼盤(pán)大賽400字_四年級作文_小學(xué)作文9
今天要舉行水果拼盤(pán)大賽，我帶著(zhù)水果心花怒放地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室，看到同學(xué)們帶的水果可真多啊，有水淋淋的蘋(píng)果、又紫又黑的葡萄……我不知道他們葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
比賽沒(méi)完全開(kāi)始同學(xué)們個(gè)個(gè)誰(shuí)也不把誰(shuí)看在眼里，就好像當作空氣一樣。有的同學(xué)摩拳擦掌，準備躍躍欲試；有的同學(xué)一副肯定能得冠軍的眼神；有的手叉腰，眼睛瞪得像銅鈴般大。在老師一聲令下，我們就飛快地做起來(lái)。
我先把火龍果切成五塊，按照“大”字擺好，再把獼猴桃切成一塊一塊的，把蘋(píng)果也切成片，一塊一塊擺好，然后把葡萄剝了皮，放在正中，眼看馬上就要完工了，不料那幾顆葡萄就是不聽(tīng)話(huà)，就像個(gè)剛出生的小娃娃一樣滾來(lái)滾去，最后眼看就要“懸崖”了，要不是我眼疾手快地接住，它們早就“死”了。緊接著(zhù)，麻煩像個(gè)巫婆 大媽一樣又來(lái)糾纏我了，就是因為那三顆葡萄錯上加錯，像一個(gè)頑皮的孩子滾到西，又滾到東，我費了十分鐘才把它搞好。這不，剛擺的蘋(píng)果也像孫悟空一樣一個(gè)筋 斗云就掉在桌上，我只好又擺好。老天！剛又擺好的葡萄又滑溜溜地滾出來(lái)。我肺都要氣炸了，我拼命忍住怒火，把它擺好，這才高枕無(wú)憂(yōu)啦！我這才松了口氣。等 開(kāi)吃的時(shí)候，我毫不猶豫地把蘋(píng)果和葡萄吃掉，以解心頭之恨。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼比賽結束了，連桌子也變得香噴噴的了。我們還評出了第一、第二、第三名，其中第一名張陽(yáng)打遍天下無(wú)敵手，我的第三名也不錯。
我永遠不會(huì )忘記今天的水果拼盤(pán)賽。
水果拼盤(pán)大賽400字_四年級作文_小學(xué)作文10
下午3：00——5：00，我們全體學(xué)生將要舉行一次”水果拼盤(pán)“大賽。
老師首先給我們分好隊，每隊均為6個(gè)人。老師一說(shuō)：“比賽開(kāi)始”。我們小組六位同學(xué)趕緊從袋子里拿出在家里準備好的水果或蔬菜：淡黃的梨子，圓圓的蘋(píng)果，鮮艷的番茄，鮮艷的葡萄，好吃的胡蘿卜等，滿(mǎn)滿(mǎn)地擺了一座。我們還準備了小刀，盤(pán)子。
我們首先用一個(gè)蘋(píng)果做雪人的身體，再把一個(gè)橘子放在蘋(píng)果上面作為雪人的頭，然后用黃瓜和胡蘿卜用牙簽固定在上面當雪人的帽子，又用番茄做雪人的嘴巴。雪人的手臂怎么辦呢？我們在蘋(píng)果兩邊插了兩根牙簽，每根牙簽上插了一根胡蘿卜。最后，我給雪人加了眼睛，然后把香蕉切成片，再切了幾片胡蘿卜擺在盤(pán)子的周?chē)斞┑�。一盤(pán)“水果拼盤(pán)”很快就完成了，并命為“雪人之屋”。
看著(zhù)我們辛苦制作成的“作品”擺放在面前，我們心滿(mǎn)意足吃著(zhù)剩余的蘋(píng)果等待著(zhù)評選結果。
老師來(lái)了，選出了冠軍，亞軍和季軍。劉老師的話(huà)音一落，大家顧不上心里的遺憾，就把自己的“杰作”——“水果拼盤(pán)”一手搬到自己的肚子里去了，只剩下一陣“嘻嘻哈哈”的笑聲，縈繞在大家的耳旁。
水果拼盤(pán)大賽400字_四年級作文_小學(xué)作文11
今天我們在小豆豆舉行了一次非常有趣的活動(dòng)——“水果拼盤(pán)”大賽，也許你聽(tīng)過(guò)或看過(guò)，但是一定沒(méi)有親手操作過(guò)，今天我們可是把水果拼得十分漂亮。
終于上課了，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，只聽(tīng)老師一聲令下，我們開(kāi)始了自己的制作。我與同伴李繼賢邊做邊吃，你可千萬(wàn)別認為我倆都是“吃貨”，把要用的東西都吃完了，其實(shí)我倆吃的都是不用的，是為了不浪費水果。我們用圣女果的葉子來(lái)做頭發(fā)，接著(zhù)又用刀將圣女果切成兩瓣，做眼睛。我們想著(zhù)鼻子用什么來(lái)做呢？我忽然看見(jiàn)左手邊我拿來(lái)的甜瓜，我切成兩瓣，用其中一瓣切出一個(gè)鼻子模樣，刻好了之后，弄了半天都取不出來(lái)鼻子，只聽(tīng)李繼賢說(shuō)：“讓我來(lái)�！彼烟鸸夏闷饋�(lái)倒過(guò)來(lái)，只見(jiàn)鼻子就掉出來(lái)了，最后我們用櫻桃做了嘴。終于完成了，我希望我們的水果拼盤(pán)能給大家帶來(lái)健康。之后，我去周?chē)〗M看了一下，孫婧茹小組做了一個(gè)“繽紛夏日”，只見(jiàn)花花綠綠的水果擺在果盤(pán)上，真的好像夏天一樣，水果上市的景象浮現眼前。又看馬浩源小組他們做了“拾貝殼”，別看名字有點(diǎn)不太美，不過(guò)意義十分深刻，他希望我們每個(gè)人都要像貝殼一樣，雖然掩藏在沙粒之下，卻依然美麗，默默無(wú)聞，為人服務(wù)。
這次大賽給我留下了深刻印象，我也要像貝殼一樣默默無(wú)聞，也祝大家有健康的身體，清涼一夏。
水果拼盤(pán)大賽400字_四年級作文_小學(xué)作文12
今天，是一年一度的六一兒童節，雖然天公不作美，嚇著(zhù)蒙蒙細雨。但是，我們的心情依然如陽(yáng)光般燦爛！
終于等到了做水果拼盤(pán)的那一刻了，老師宣告：水果拼盤(pán)大賽正式開(kāi)始，我們個(gè)個(gè)熱血沸騰，樂(lè )不可支！我們各自分配好任務(wù)，就動(dòng)手做了起來(lái)。我拿了一張白紙，畫(huà)花朵的草圖，我們按照草圖擺起自己的水果。我把鮮黃的菠蘿切成一片一片的，再把它切對開(kāi)放在角落上，連接在一起。陳芷瑤小心翼翼地把葡萄放在連接處頂端，巧手應天樂(lè )把枇杷的籽給挖出來(lái)，林上鈞把小西紅柿放在枇杷的里端，我們再拿來(lái)沙拉醬，在小西紅柿上一上一下，你一圈，我一圈地涂著(zhù)，來(lái)回擺動(dòng)，這樣就成了“小帥哥”懶洋洋的發(fā)型！就這樣，我們的“花朵水果拼盤(pán)”就ok了！
之后，我們東看看，西望望，其他同學(xué)的水果拼盤(pán)有的像“華麗的皇冠”，有的像“璀璨的夜明珠”，有的像“可愛(ài)的小兔子”……老師拍完了照片，我們放開(kāi)大肚吃了起來(lái)，有些同學(xué)的肚子飽脹得馬上要破裂似的！有的嘴上沾滿(mǎn)了鮮紅的西瓜汁……
水果拼盤(pán)大賽真是太帶勁啦！
水果拼盤(pán)大賽400字_四年級作文_小學(xué)作文13
今天下午的第三節課，班里舉行了一次別開(kāi)生面的水果拼盤(pán)比賽。
我們小組把水果都放在桌子上，哇！好多水果呀，有芒果、葡萄、香蕉、枇杷……讓人眼花繚亂。我們顧不了那么多，趕緊分工，我在弄“草”——青椒，把“草”擺在大碟子的周?chē)�。接�?zhù)，我用香蕉的皮分成５份，每份都用牙簽彎著(zhù)固定，最后成了一朵碩大的“百合花”。只見(jiàn)彭佳專(zhuān)心致志地切芒果，然后再切成小塊，很細心地擺在“草”的中間，真實(shí)錦上添花。
接著(zhù)丘穗影用刀把青葡萄切成一朵梅花，這朵“梅花”形態(tài)逼真，栩栩如生，這是精美絕倫。把它放在碟子里，多增了一份生機勃勃。付媛把菠蘿切成花的形狀，擺在“百合花”的旁邊，讓我們的這碟作品更上一層樓。忽然駱佳蕊說(shuō)：“應該在碟子周?chē)有┭b飾�！彼慕ㄗh得到了大家的認同，七手八腳地做起來(lái)。經(jīng)過(guò)大家的共同努力。終于完成了拼盤(pán)，你可以在我們的作品上，看見(jiàn)有許多不同式樣的花，經(jīng)過(guò)商量，我們一致決定把這個(gè)作品命名為“群花爭艷”。后來(lái)，在評比中，我們獲得了一等獎，這是我們大家的努力結晶呀！
在回家的路上，我感到今天是多么地快樂(lè )！
水果拼盤(pán)大賽400字_四年級作文_小學(xué)作文14
下午，我們大象作文班的同學(xué)在教室里展開(kāi)水果拼盤(pán)大賽。
一進(jìn)教室，我找到一個(gè)位置坐了下來(lái)。楊老師講完比賽規則，我們就去洗手，再拿出各自的水果盤(pán)，比賽就開(kāi)始了。
我要做兩顆長(cháng)在沙灘上的樹(shù)。我拿出一根香蕉，把香蕉的衣服給脫了，之后切成兩半，當做樹(shù)的樹(shù)干。接著(zhù)取出兩個(gè)橘子，把它的衣服也脫了之后，就把橘片一片一片地掰下來(lái)，鋪在盤(pán)子的底端，當做沙灘。我又拿起一根黃瓜，讓段老師幫我切成一塊一塊的，然后我自己再把那些黃瓜片切成兩半，當做樹(shù)的葉子。最后，我向一個(gè)同學(xué)借了三個(gè)藍莓，把藍莓切成兩半，放在黃瓜片上，當做是椰子。
我的作品完成了。我看見(jiàn)還有一些人沒(méi)有做完。終于到了評獎的時(shí)候，我又激動(dòng)又緊張。老師給我們發(fā)了三張獎票，讓我們自由投票。楊老師說(shuō)：“有一張票給自己，其他兩張票要給別人�！蔽覈�(zhù)桌子繞了一圈，看見(jiàn)其它人做的作品，五花八門(mén)，各式各樣，有做花的，有做金魚(yú)的，還有做寶塔的……
評獎完了，我得了四張獎票，獲得了二等獎，我挺開(kāi)心的。鮑詠彬和胡憫情得了一等獎。公布結果后，楊老師就讓我們開(kāi)吃了，我們分享著(zhù)自己的作品。
這次水果拼盤(pán)大賽真有趣，真好玩呀！
水果拼盤(pán)大賽400字_四年級作文_小學(xué)作文15
“哎呀”！我聽(tīng)到一聲叫聲，隨之傳來(lái)“老師給你止血的”。我急忙跑到教室看見(jiàn)段老師的手流血了，急忙問(wèn)：“怎么回事？”一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“挖油桃的核給切到手了�！痹僖幌胪凇坝吞摇痹趺磿�(huì )有水果呢？“噢，原來(lái)今天是水果拼盤(pán)的活動(dòng)日�！�
首先，我先洗水果，挑出來(lái)一看，紅撲撲的草莓、黃澄澄的香蕉，全擠壞了，那可怎么辦呀？李楠提醒說(shuō)：“你不是還有些殘枝敗柳嗎？”我一想是呀！急忙把水果洗干凈開(kāi)始拼盤(pán)的第二部——切狀。
我先拿出個(gè)甜瓜切成兩半，把切小的一份再切成8份，誰(shuí)知剛切完，就被張文偷吃掉一個(gè)，便聽(tīng)李楠說(shuō)：“你把另一半的心挖空，灌上雪碧，放進(jìn)櫻桃，形成個(gè)井中水櫻桃�！蔽乙幌雽ρ�，急忙把甜瓜挖了個(gè)坑放進(jìn)盤(pán)子里，由于它底部是圓形的放不平，我又把底部切干，又發(fā)現那底部可做蓋子，就扣到頂上，又看到有個(gè)葉子就把它變成了墊平。��！做成了，同學(xué)們，你們看像聚寶盆嗎？
��！這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽，它不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還發(fā)揮了我們的設計才能，使我受益非淺！
【水果拼盤(pán)大賽400字_四年級作文_小學(xué)作文】相關(guān)文章：
水果拼盤(pán)大賽作文9篇04-27
水果拼盤(pán)作文600字八篇05-18
小學(xué)生作文：剪紙大賽08-08
小學(xué)生作文：植物比美大賽10-09
作文大賽啟事01-24
食王大賽作文02-25
最?lèi)?ài)的水果作文04-04