賴(lài)嘰嘰的蘋(píng)果初三作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的賴(lài)嘰嘰的蘋(píng)果初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我對那些天生愛(ài)抱怨的同學(xué)，懷著(zhù)一種本能的反感。我認為他們學(xué)習、做事時(shí)肯定沒(méi)有盡力！
如果一件事他用心去做了，即使沒(méi)有達到預期目標，他也會(huì )心安理得。越是那些畏手畏腳，淺嘗輒止，甚至連嘗都沒(méi)嘗過(guò)的人，看到有人在他面前倒下了，便大喊大叫，頓足揣胸。其實(shí)，他哪里知道什么是苦難。在苦難里浸潤過(guò)，真正領(lǐng)悟到了苦難真諦的人，他會(huì )沉默。即使不沉默，向別人訴說(shuō)，他也沒(méi)有那些酸溜溜的`腔調和言辭。
我喜歡那些不抱怨的同學(xué)，因為他們往往心里憋著(zhù)一股勁兒。他們知道，抱怨沒(méi)有用。抱怨者抱怨的對象是命運之類(lèi)虛幻的東西，他抱怨是由于他不能使它們變化。而不抱怨的同學(xué)，則會(huì )針對具體的學(xué)習困難做出具體的對策。他憋著(zhù)那股勁兒，在背后支撐著(zhù)他，是他永恒的動(dòng)力。
抱怨的直接結果很可怕，那就是為抱怨者的無(wú)能找到了一個(gè)充足的理由�！拔覒{什么天天奔波天天學(xué)習，我憑什么流淚流汗，我為什么要比別人受更多的累？”于是，他不去做了，他躺下歇息了。他也退步的更快了。抱怨者既不想出力，也不愿眼睜睜看著(zhù)自己比別人差，于是，他就尋找別的精神寄托――抱怨，怨天，怨地，怨別人。
誰(shuí)見(jiàn)過(guò)一只蘋(píng)果抱怨土地沒(méi)有使自己生長(cháng)得比另一只蘋(píng)果鮮亮？
土地已經(jīng)為所有的蘋(píng)果長(cháng)得足夠大備下了充足的養料。最后落得個(gè)什么結果要看個(gè)人的努力。
不信你就看，那厚著(zhù)臉皮、滿(mǎn)腹牢騷的，肯定是最無(wú)所作為、最賴(lài)賴(lài)嘰嘰的一個(gè)。
【賴(lài)嘰嘰的蘋(píng)果初三作文】相關(guān)文章：
初三作文這只賴(lài)狗10-26
小雞嘰嘰作文06-29
偷蘋(píng)果初三作文12-18
蘋(píng)果_初三作文范文_初三作文03-22
這只賴(lài)狗作文10-12
我家的賴(lài)葡萄作文06-02
賴(lài)子散文06-24
以缺口的蘋(píng)果為題的初三作文05-10