（優(yōu)秀）水的作文400字

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的水的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

水的作文400字 篇1

　　曾經(jīng)有多少關(guān)懷被我們忽視；有多少溫暖被我們遺忘；有多少叮嚀被我們厭恨�？墒沁@種關(guān)懷，這種溫暖和叮嚀去永遠都不會(huì )停止，即使被忽視，被遺忘，被厭恨，它也依舊如潮水一樣涌起，但和潮水不同的是它不會(huì )退去。這就是世界上最偉大的愛(ài)——母愛(ài)。

　　自我懂事以來(lái)，圍繞在耳旁的只有一種聲音——那就是母親嘮叨聲。在母親眼里我是一個(gè)永遠長(cháng)不大的小孩子，雖然現在住校遠離了她，但是母親的聲音幾乎每天都會(huì )出現在電話(huà)的另一端。

　　每次母親打電話(huà)來(lái)的第一句話(huà)就是：“吃飯了沒(méi)有？”這是一句非常普通的話(huà)語(yǔ)，每天都聽(tīng)見(jiàn)這樣一句話(huà)，我聽(tīng)煩了，可是聽(tīng)不見(jiàn)這聲音又很想念。有一次我問(wèn)母親：“媽?zhuān)瑸槭裁茨忝看未螂娫?huà)來(lái)都要問(wèn)我相同的問(wèn)題，而且都不覺(jué)得煩呢？”母親很平常地說(shuō)了一句：“已經(jīng)習慣了�！�

　　也許吧！有些話(huà)說(shuō)多了就會(huì )形成一種習慣，而且這種習慣是很難改變的。當這種問(wèn)題問(wèn)習慣了以后自然而然愛(ài)已成了定局——愛(ài)的潮水漲了以后永遠不會(huì )退去。每天被這種愛(ài)包圍著(zhù)，突然有一天聽(tīng)不見(jiàn)這“愛(ài)的呼喚”心里總有一種不對勁的感覺(jué)。這也是一種習慣，這種習慣叫“思念”。

　　母親的叮嚀聲，我的回答聲，是每天都得重復的生活內容。電話(huà)是我們感情的聯(lián)系紐帶，即使電話(huà)停機但這種愛(ài)不會(huì )占線(xiàn)。雖然電話(huà)會(huì )有無(wú)法接通的`時(shí)候，但是這種愛(ài)卻使我們心靈相通。

　　每天一個(gè)電話(huà)讓我們愛(ài)的城堡更加牢固，飛越想念的束縛，無(wú)論何時(shí)何地都有“愛(ài)的城堡”來(lái)守護。愛(ài)的潮水一潮更比一潮高。

水的作文400字 篇2

　　陡水湖的美景十分多，而且還有許多小吃之類(lèi)的。

　　今年寒假，我和爸爸媽媽和哥哥一起去陡水湖玩耍，那天，陽(yáng)光明媚，我們早早的就出發(fā)，一路上風(fēng)景真不錯。我一眼望去那么多車(chē)，車(chē)水馬龍，看不到頭，就像一條蜿蜒盤(pán)旋的長(cháng)龍，我們等了很久才進(jìn)去，我看一下陡水湖的水十分的清澈，清的都可以看見(jiàn)湖里的魚(yú)，陡水湖中間的山也十分的高，水圍繞著(zhù)山，真是美不勝收啊，我們還看到了有人在陡水湖那里釣魚(yú)，我們繼續前進(jìn)，我看見(jiàn)了，稻草做的火車(chē)和一個(gè)牧童在放牛，即使是稻草做的也十分值得觀(guān)賞，我還看見(jiàn)了一個(gè)蘇東坡的雕像，這個(gè)跟真人一模一樣，我太喜歡他了，我們又去了劃船，眼前的風(fēng)景，更加美麗，船激起的水紋才讓你知道陡水湖的水像鏡子一樣，水面倒映的山像會(huì )動(dòng)一樣，我們邊劃船邊看風(fēng)景，有說(shuō)有笑，太陽(yáng)光使陡水湖的水閃閃發(fā)光，我們還看到了許多許多的`竹子，他們蒼翠欲滴，而且他們個(gè)個(gè)都十分的高，陡水湖的山十分陡峭，要是你爬上去，可能都要一年吧，陡水湖十分美麗，我們上了岸，岸炒有許多小吃店，有魚(yú)湯，農家飯菜這些的。

　　我十分喜歡陡水湖的景色，真美啊，今天玩的特別開(kāi)心，希望我下次能夠再去陡水湖玩耍。

水的作文400字 篇3

　　你們的課余生活是怎么樣的呢?我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的課余生活吧,我平常大部分的時(shí)間都在游泳(因為我是游泳隊員),假期的時(shí)候會(huì )豐富一些；旅游、西湖邊散步、參觀(guān)博物館、看電影……，當然還有游泳哦。

　　我最夢(mèng)寐以求的地方是三亞，因為聽(tīng)說(shuō)那里的'天很藍，海也很藍，云很低很白。在這個(gè)夏天我終于如愿了。三亞不但有好看的風(fēng)景，而且還有各種各樣的水上項目：拉傘、潛水、香蕉船……，我最喜歡的當然就是潛水了，我給大家說(shuō)說(shuō)那次有趣的潛水吧。

　　我去的可是三亞最著(zhù)名的西島潛水圣地，哈哈，我厲害吧！潛水前我有些緊張又有些期待，我想有沒(méi)有鯊魚(yú)呀？水里美不美呀？看得到魚(yú)嗎？真想快點(diǎn)潛入海洋的懷抱呀。

　　開(kāi)始潛水了！我迫不及待地背上氧氣瓶跳入大海的懷抱，我感到一陣寒冷，原來(lái)海水是這么的冷。我的眼前一亮，水里有各種各樣的礁石，魚(yú)兒在我的身邊快活地游來(lái)游去，有金色的、白色的、還有帶斑點(diǎn)的……，礁石上有一些像青苔一樣的東西，海底還有許多的貝殼和水草。潛水的感覺(jué)可跟游泳池不同，大海無(wú)邊無(wú)際的，是那樣的自由自在，我覺(jué)得自己就像一條快樂(lè )的小魚(yú)在大海里暢游。

　　當我浮出水面的那一刻，陽(yáng)光格外的溫暖，天格外的藍，空氣可真清新呀，濺起的水花，在陽(yáng)光的照射下如水晶般耀眼，可真美呀！

　　三亞真好玩，潛水真好玩，我希望還能去三亞，假如和同學(xué)們一起去就更好了。

水的作文400字 篇4

　　早就聽(tīng)說(shuō)傣族人有潑水節，我特別想了解!前些天，終于學(xué)了這樣的一篇課文——《歡樂(lè )的潑水節》，在羨慕他們的`同時(shí)，我的學(xué)習過(guò)程也很快樂(lè )!

　　上課時(shí)，我積極舉手，告訴老師我可以領(lǐng)讀，結果一張嘴，就把“西雙版納”讀成了“西版雙納”，教室里立即笑聲一片，老師也憋不住了�；丶液�，一進(jìn)門(mén)，我就得意地對媽媽說(shuō)，“我已經(jīng)會(huì )背今天新學(xué)的課文了!”

　　媽媽說(shuō)：“那你背吧!”我馬上開(kāi)始背，可還沒(méi)完了第一段，媽媽就要我重背，我又開(kāi)始，結果，還沒(méi)說(shuō)了一句，媽媽就說(shuō)：“我覺(jué)得，你不但沒(méi)有背會(huì )，你上課都沒(méi)有認真聽(tīng)講!”我大喊冤枉，媽媽立刻反問(wèn)：“傣族人民生活的地方叫什么?”“西版雙納!”

　　一說(shuō)完，我就鉆回自己的房間里了，聽(tīng)爸媽在外面哈哈大笑。晚上洗澡，爸爸說(shuō)：“咱倆玩潑水節吧!”話(huà)聲一落，我的渾身上下就濕完了，爸爸還不停地說(shuō)：“誰(shuí)身上潑的水多誰(shuí)就得到的幸福多!”“爸爸，你也要幸福啊!”我一邊說(shuō)一邊也向爸爸反擊過(guò)去，媽媽進(jìn)來(lái)準備讓大家停止，結果她也被潑了一身，爸爸和我一起說(shuō)：“媽媽一定會(huì )很幸福的!”衛生間里傳來(lái)了大家一家人的水聲和笑聲。

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