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水的作文600字

時(shí)間:2024-09-29 08:56:05 我要投稿
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水的作文600字范例(4篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的水的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

水的作文600字范例(4篇)

水的作文600字 篇1

  今天,我發(fā)現了水與油的秘密。

  早晨,我迅速起床,穿好衣服,洗漱完畢,坐在廚房里,等待吃早飯!俺燥埧!”哇,今天是我最喜歡的小餛飩耶!奶奶麻利的將餛飩撈到碗里,澆上鮮美的湯汁,然后端上餐桌。餛飩十分誘人,幾個(gè)金元寶似的.餛飩飄在水面上,翠綠的蔥花散在湯上,光看看就讓人垂涎欲滴,口水直流三千尺。喝一小口湯,滿(mǎn)嘴是餛飩的清香。此物只因天上有,人生難得幾回嘗。但還是有點(diǎn)美中不足,這樣的大菜,一定要麻油出場(chǎng)亮相。我拿起麻油瓶,向上澆了點(diǎn)麻油。那幾滴麻油沉入湯中,但沒(méi)有乖乖沉入底部,而是慢慢浮起來(lái),飄在水面上。我十分奇怪,對此產(chǎn)生了疑問(wèn)。于是,我從柜子里拿出一只小碗,從水龍頭里接點(diǎn)水,然后輕輕拿起油瓶,打開(kāi)蓋子,再往里倒入油。這時(shí),奇跡發(fā)生了。那油猛地進(jìn)入水中,然后竟慢慢浮上來(lái)了!凝成幾滴小油塊,靜靜地漂浮在水面上。我用筷子使勁攪拌,碗里頓時(shí)有了一個(gè)小漩渦。水面慢慢恢復了平靜,我驚得睜大了眼睛;油怎么也不肯乖乖沉入水底,依然悠閑地躺在水面上。緊接著(zhù),我又試了幾次,最后的結果都一樣,油都漂浮在水面上。我看著(zhù)油,產(chǎn)生了疑問(wèn):為什么會(huì )浮上水面來(lái)呢?

  我帶著(zhù)滿(mǎn)腹疑問(wèn),去問(wèn)爸爸,爸爸怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚。我無(wú)可奈何,只好去請教電腦老師。上網(wǎng)一查,我才知道:原來(lái)科學(xué)里有一種叫“比重”,油與水比重不同,油比水輕,自然就會(huì )浮在上面,而且不管你怎么攪拌,油還是會(huì )浮上來(lái)。還有一點(diǎn),由于水是極性分子,油是非極性分子,根據化學(xué)中的相似相溶的原理,它們互不相溶。因為這兩個(gè)原因,油才會(huì )浮在水面上。

  別的液體是不是也是這樣呢?我試了一下,將鹽放入水中,往上澆上一點(diǎn)油,果不其然,油慢慢浮上來(lái)了!一搜才知道,鹽水在水與油中密度是最大的,因此放在油里會(huì )沉下去。

  我恍然大悟,心想:化學(xué)與科學(xué)中也有許多秘密等著(zhù)我們去探索呢! 看來(lái)我們的知識還很淺,以后我們要多讀書(shū),了解更多的知識!

水的作文600字 篇2

  暑假,我們全家一起去旅游了。開(kāi)始,我們游山玩水,到處去欣賞美景?刹胚^(guò)了兩三天,媽媽便因為受不了這邊的氣候,生病了。一位老醫生看后說(shuō):“不用吃藥,用新鮮的紅菱煮成熱湯就可以好了。我自告奮勇承擔了買(mǎi)紅菱的任務(wù)。

  第二天,我早早的起了床,快步走向農貿市場(chǎng)。雖然很早,但農貿市場(chǎng)依然人來(lái)人往,在熙熙攘攘的人群中,我反復穿梭著(zhù),可是都把農貿市場(chǎng)轉了好幾圈,還是沒(méi)有找到賣(mài)紅菱的小攤。我正苦惱呢,這時(shí),一位小妹妹的問(wèn)話(huà)讓我心生一計。那位小妹妹疑惑的問(wèn):“媽媽?zhuān)覀兊侥睦锶ベI(mǎi)南瓜呀?”“那里!毙∶妹玫膵寢岉樖忠恢。我心想:我怎么不能去問(wèn)別人呢?我真是傻!想到主意后,我就馬上行動(dòng),一會(huì )兒跑到東邊去問(wèn),一會(huì )兒又跑到西邊去問(wèn),可那些買(mǎi)菜以及賣(mài)菜的人都無(wú)奈的向我搖頭。

  就在我又陷入麻煩時(shí),一陣稚嫩的同聲在耳邊響起“賣(mài)紅菱啰,又鮮有嫩的紅綾啰……”聽(tīng)到這話(huà),我急忙去尋找聲音的源頭,哦,原來(lái)是一位小弟弟在賣(mài)力的吆喝,我走過(guò)去,一看籃子的紅菱,果真是又鮮又嫩,就在我準備付錢(qián)時(shí)忽然發(fā)現“沒(méi)!帶!錢(qián)!”我感覺(jué)空氣像是凝固了似的',周?chē)囊磺蟹路鸲荚诔靶ξ。我像是被無(wú)形的枷鎖困住了一番。我紅著(zhù)臉向小弟弟解釋了原由以后,小弟弟把籃子遞給了我,說(shuō):“既然你媽媽生病要喝紅菱湯的話(huà),那你拿去吧!蔽艺f(shuō):“不、不行,我沒(méi)帶錢(qián),這紅菱我不能要!毙〉艿苄χ(zhù)說(shuō):“下次見(jiàn)到再給吧!蔽掖舸舻恼驹谠,雙眼一動(dòng)不動(dòng)。等我醒過(guò)神來(lái)時(shí),小弟弟已離開(kāi)了,我的眼眶打濕了,只留下了滿(mǎn)心的感激……

  紅菱是有價(jià)的,但是人們互相幫助的心,是無(wú)價(jià)的!那位小弟弟的身影,會(huì )永遠銘刻在我的心上!

水的作文600字 篇3

  水是生命的搖籃,也是命脈的延續,也是綠色幸福家園不可抹去的情節,更是人類(lèi)進(jìn)步的標志。

  水文化在中國傳承了五千年,水象征著(zhù)圣潔,象征著(zhù)無(wú)私,象征著(zhù)真誠樸素……中國歷代依賴(lài)都缺水,不能前進(jìn),國家缺少水,不能強大!熬又坏缢,小人之交蠅如利!痹囅胍幌,中國人人身上都不缺水,那是一番怎樣的景象,地球上的每個(gè)人都是水一般的透徹那會(huì )如何?可以大膽預言種族之間不會(huì )歧視,能看到的只是他們相互交流,尊重。國家之間再也不會(huì )有領(lǐng)土之爭,他們之間只有互惠互利,攜手同進(jìn),地球上不會(huì )再有戰爭,即使是打架也不會(huì )出現,能看到的只是一群在天上自由自在飛翔的白鴿。

  夢(mèng)想與現實(shí)總是相反的,而今的'人缺水,社會(huì )缺水,國家,甚至地球缺水。小悅悅事件揭露了人性的丑陋;敘利亞所經(jīng)歷的劫難,也是統治者為了己方的利益,不惜挑起無(wú)端戰火,讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人民葬身戰火之中,讓無(wú)數家庭破碎。人是多么可怕的,為了利益可以?huà)仐壢说墓廨x,可以侵略別國的領(lǐng)土,可以頃刻間讓原本鮮活的生命變成冰冷的尸體。

  作為一名中國人我十分憤懣,不僅僅因為我所處的社會(huì )缺少水的精神,更因為中國在面對日本等國家侵犯我們國家領(lǐng)土時(shí),中國不能明確立場(chǎng),實(shí)施強勢的對外政策,國人不能立時(shí)緊張起來(lái),為保衛家園同心協(xié)力,互相幫助,為維護主權而奮斗,更為了自己民族而努力,而不是若無(wú)其事的對待。

  老子曾說(shuō)過(guò):“上善若水,水利萬(wàn)物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,政善治事善能,動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭,故無(wú)尤!睙o(wú)論身處何地。遇到如何境況,我們都應像水奉獻,為祖國綻放出最美的花朵。

水的作文600字 篇4

  我是一個(gè)住校生,想家的時(shí)候,只能偷偷地在別人不注意的時(shí)候,悄悄抹去眼淚;蛘叨阍诒蛔永,趁著(zhù)熄燈后,壓低聲音,在心里放聲大哭。

  晚自修后,我獨自走在校園的小徑上,晚風(fēng)伴著(zhù)寂靜從我的耳邊拂過(guò)。我抬頭望著(zhù)那輪金黃的圓月灑在大地,竟然像詩(shī)人一樣產(chǎn)生莫名的愁緒。哎,我確實(shí)有些想家了。

  我抬頭無(wú)助地看著(zhù)月亮,它卻逃避我的目光,不知如何回答。我手里提著(zhù)一大袋東西,是爸爸在我上課的時(shí)候放在門(mén)衛處的,一些水果、幾盒牛奶和一些生活用品,袋子很沉很重,好像我的心情都被拉沉重了。

  終于借著(zhù)月光,拖著(zhù)沉重的身體回到寢室。寢室空無(wú)一人,感覺(jué)冷冰冰的。我默默地做完了一切該做的事——一個(gè)人打水,一個(gè)人洗臉、刷牙,一個(gè)人洗襪子,然后倒頭躺在那張我覺(jué)得冰冷的床上,腦子里回放著(zhù)昨天晚上在家吃的飯,爸媽暖的被窩,看的電視劇,再看看眼前這張冰冷地木床,直想哭。淚水漸漸地不受控制,嘩嘩地流了下來(lái),從剛剛無(wú)聲的哽咽,并無(wú)人察覺(jué),再到哭出聲來(lái),內心更受煎熬,像是一根心弦被什么揪著(zhù)似的。我想回家,在剛剛過(guò)完周末的時(shí)候更是想得厲害。

  抹掉眼淚,一抬頭,大家都圍在我的身邊了,她們用理解的'眼神望著(zhù)我,因為每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)這種心緒。以前,寢室有人哭,舍友就會(huì )全體總動(dòng)員,報告給值班老師:“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)哭了”,而長(cháng)大后的我們,慢慢把想家的哭聲調成了靜音。寢室長(cháng)拿出了剛從家里帶來(lái)的番薯干,小晨拿出自家的板栗,我也掏出水果和牛奶。不一會(huì )兒,七個(gè)人就圍成一團開(kāi)起了“美食交流會(huì )”,周末回來(lái)后的小情緒就一掃而光了。在這個(gè)小家庭中,我竟然得到了與家相似的溫暖。

  對住校的我來(lái)說(shuō),想哭的時(shí)候,只要有她們在身邊,我就有了極大的力量對抗想家的念頭。

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