水的作文3篇[必備]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的水的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

水的作文 篇1

　　兩年前的那一幕，如打鐵一樣，釘在我心上，那一幕把我的心撕得七零八落，逼得我的淚水如瀑布一樣往下淌。其實(shí)，我平時(shí)很堅強，就算別人打我、罵我，我都不會(huì )哭，最多會(huì )瞪他一眼，可那一次，我真的忍不住了，真的忍不住了······

　　三年級時(shí)，老師把我調到了第五排，和我們班的XY坐在一起，才開(kāi)始，我們“井水不犯河水”，相安無(wú)事，可好景不長(cháng)，一次數學(xué)課上······

　　我正拿著(zhù)筆，做老師布置的口算題�！把�，寫(xiě)錯了！”我摸索著(zhù)到XY桌子拿橡皮�！拔�，常敬涵！你······”嗯？怎么了？我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，卻見(jiàn)我的粉紅色羽絨服上已經(jīng)多了兩條黑筆印�！澳愀墒裁�？神經(jīng)��！”我不甘示弱，在她的.白色羽絨服上畫(huà)了一個(gè)五角星�！懊髅魇悄阆仍谖业谋咀由袭�(huà)的！”“那你也不能在我的衣服上畫(huà)呀！”“那又怎么樣？”······就這樣，我們你一言我一語(yǔ)，你一筆我一筆，不一會(huì )兒兩件嶄新的羽絨服就變成了圖畫(huà)板。終于，XY忍不住了，“哇”的一聲，她哭了，我的心里亂成了一團，眼眶也紅了。不知不覺(jué)，我們的周?chē)�也圍滿(mǎn)了人。弄清了來(lái)龍去脈以后，周?chē)�罵聲連連，卻都是罵我的�！笆裁囱�，她不就是哭了嘛，有什么了不起��！想用哭來(lái)保護自己沒(méi)門(mén)兒！”我越來(lái)越委屈，越來(lái)越傷心，眼淚在眼眶里打轉，可我還是佯裝若無(wú)其事，我仰起頭，試圖讓淚水再流回去�？伞笆朗虏蝗缛嗽浮�，周?chē)�的罵聲越來(lái)越激烈。哼，你們有想過(guò)我們的感受嘛？有嗎？“哇！嗚嗚嗚嗚······”終于，終于，我哭了，哭得一發(fā)不可收拾，哭得驚天地泣鬼神，仿佛想把一肚子的苦水都要哭出來(lái)······

　　兩年前的那一幕成了我心中永遠抹不去的傷痛。

水的作文 篇2

　　滴滴之水，滋養生命；條條之溪，匯聚成洋。

　　——題記

　　“請不要讓我們的眼淚，成為這世界上最后一滴水�！边@句話(huà)告訴了我們水是多么的寶貴。

　　在我們所生活的這個(gè)地球上，并不缺水，可為什么我們還不斷地提倡人們節約用水呢？原因是:在這個(gè)又名為“水球”的星球上，表面覆蓋有71%的水，但在其中有96.5%的'都是我們所不能直接飲用的咸水，在其余的3.5%中也僅僅只有2.5%是我們可以直接飲用的江河湖泊水，但到目前為止，我們所開(kāi)發(fā)利用的僅僅是其中的一部份而已。又因為，水是非可替代資源，并且現在國家要發(fā)展，人民要生活，在我們平常的生活中浪費又極為的嚴重，所以水資源正在不斷的減少。

　　在這里請大家攜起手來(lái)，從自身做起，不要讓我們的眼淚成為這世界上最后一滴水。

　　水，滋養著(zhù)生命。當我們累的筋疲力盡的時(shí)候，喝上一杯熱騰騰的白開(kāi)水，頓時(shí)感覺(jué)神輕氣爽，好不愜意；當我們辛苦一天工作回家之后，洗上一個(gè)熱水澡，那種舒適早把疲憊趕到了霄云外；當我們……

　　天空，因有水而被襯得更藍；花朵，因有水而被滋養得更艷；世界，因有水而被變得更加美好。

　　水，匯聚成汪洋。一望無(wú)際的大海令人心生感慨，它之所以廣闊無(wú)邊，是因為它能容納百川。哪怕只是一條不起眼的小溪，它都能將其包容；哪怕只是幾滴不足掛齒的水珠，它都能將其容納。

　　魚(yú)兒，因為它的胸襟之廣，而會(huì )聚一堂；藍鯨，因為它的胸懷之闊，而得以容身；萬(wàn)物，因為它的無(wú)私奉獻，而欣欣向榮。

　　為了這世界上所有的生命、為了我們一生所衷愛(ài)的家園。節約每一滴水，只為它更加美好！

水的作文 篇3

　　作為一個(gè)南蠻子，我經(jīng) 常想起家鄉的水。

　　“仁者樂(lè )山，智者樂(lè )水�！奔亦l的水是我們智慧的源泉，家鄉的水賦予了我們靈氣。

　　春天，家鄉的水靜如處子。乍寒剛過(guò)，大地從嚴寒中蘇醒過(guò)來(lái)。家鄉春天里的水就像少女，文靜中充滿(mǎn)活力。這個(gè)季節里，天氣還有一絲寒意，池塘里的水是靜的，池面沒(méi)有一絲波紋，但這時(shí)水的周?chē)�，池塘邊的世界是熱鬧的。水中的`魚(yú)兒在進(jìn)食池邊剛發(fā)的嫩草，草木發(fā)芽、百花開(kāi)花了，鳥(niǎo)兒在其間跳躍。因為水的緣故，春天是濕潤的，春天煥發(fā)勃勃生機。

　　夏天，家鄉的水活力四射。大地酷暑籠罩，是大火爐，熱的讓人無(wú)處藏身。這時(shí)只有水能給人以清涼。家鄉夏天里的水是好動(dòng)的。它像少年，無(wú)時(shí)無(wú)刻都不安寧，即使在深夜夜深人靜時(shí)，還在夢(mèng)中發(fā)出喃喃細語(yǔ)。夏天，水跑到了它能跑到的每個(gè)角落，從山間、水庫、河流跑到了池塘、渠道、小溪，跑到了田間。中午烈日下不知疲倦的孩子在渠水中嬉戲；傍晚夕陽(yáng)里，村邊水塘更是孩子們的游樂(lè )場(chǎng)。白天，水邊是大人勞作的身影，上方蕩漾著(zhù)孩子戲水聲；晚上，水邊是母親洗衣的身影，池面晃動(dòng)著(zhù)月光銀色碎片。母親的搗衣聲驚嚇了青蛙，“樸通”一聲蛙聲停住，月亮里的搗衣聲讓池面更加寧靜。熱鬧一天的夏日在深夜開(kāi)始靜下來(lái)，水進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　秋天，家鄉的水雍容懶散。這時(shí)的水成了大地的附屬物，時(shí)時(shí)受大地的影響。它隱藏起自己的個(gè)性，跟隨大地的變化而變化。大地通透，水也通透；大地朦朧，水也朦朧。秋天的水就像男人身邊的少婦，不顯自露自有風(fēng)情萬(wàn)種。她成熟，她穩重，她包容，她能干，她雍容。

　　冬天，家鄉的水生命不止。這時(shí)千里冰封，萬(wàn)里雪飄，世界被冰雪籠罩，動(dòng)物銷(xiāo)聲匿跡，萬(wàn)物向嚴寒折腰，世界寂靜。但此時(shí)，水戰勝?lài)篮�、突破冰雪覆蓋化作水汽在在空中獨舞。這時(shí)的水最顯活力和靈性，萬(wàn)物沒(méi)有活力它仍運動(dòng)不止，仍生命不息。冬天里的水在寒冷中更彰顯出它的熱度和生命力。

　　回憶兒時(shí)的生活，家鄉的水時(shí)不時(shí)仍在我夢(mèng)中出現，在我腦海里流淌。

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