贊美水的作文【集合15篇】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的贊美水的作文，歡迎閱讀與收藏。

贊美水的作文1

　　水——這種常見(jiàn)的液體是再普通不過(guò)了，它無(wú)處不在。陰天里，水是令人感到清爽的雨；在云霧繚繞的天氣中，水是讓人摸不透的云霧；寒冬來(lái)臨，水是冰冷輕盈的雪花。水能千變萬(wàn)化，可是有一點(diǎn)是非�？少F的，它是平凡而偉大的。

　　當水浸入泥土時(shí)，綠樹(shù)變得更加茂盛了，花兒開(kāi)得更加鮮艷了。當人們贊嘆它美化過(guò)的景觀(guān)時(shí)，我卻在心里想，這些都是水的功勞！是它滋潤萬(wàn)物，使它們變得更美麗！

　　當水化作雨滋潤糧食，使大地豐收。歡快的農民伯伯推著(zhù)一車(chē)車(chē)糧食笑著(zhù)說(shuō)：“今年又是一個(gè)豐收年！”水知道后一定會(huì )高興的歡呼、雀躍起來(lái)。它總是這樣默默無(wú)聞的為人們奉獻，從不圖任何回報。

　　當水作為我們飲用的天然飲料時(shí)，它滋潤了我們的生命。水是我們的生命之源，它使人體獲得能量、保持活力，它是我們新陳代謝的大功臣。不吃飯能堅持幾十天，沒(méi)有水一個(gè)星期也活不成。水為我們的.幸福付出了很多很多，它好像一個(gè)具有奉獻精神的衛兵，時(shí)刻維持著(zhù)我們的生命。

　　水是堅毅而頑強的，只有這樣的性格才能造就一切，創(chuàng )造一個(gè)美好的世界！沒(méi)有水的地方就是人跡稀罕的地方，沒(méi)有水的地方就是荒無(wú)人煙的死亡地帶！

　　水象征著(zhù)色彩與生命，沒(méi)有水就沒(méi)有了春天生機勃勃的綠色；沒(méi)有水就沒(méi)有了夏天烈日炎炎的紅色；沒(méi)有水就沒(méi)有了秋天橙黃橘綠的金色；沒(méi)有了水就沒(méi)有了冬天銀裝素裹的銀色！

　　多么偉大而平凡的水��！

贊美水的作文2

　　深秋的澧水，少有了春天的浪漫，沒(méi)有了夏天的粗獷，多了一份少女的含蓄。寬廣起伏的河灘，在夏天熱情地接受了洪水從上游帶來(lái)的深山肥沃泥土，青草從勝似海綿被的泥土里長(cháng)出來(lái)，雖不如春天般的姣嫩，卻多了季節賦予的粗壯。

　　花兒雖不象春天般的紛繁驕艷，但遍灘怒放的野菊花、野辣（臘）柳花，在陽(yáng)光和河水的映襯下，把時(shí)處小陽(yáng)春的澧水裝點(diǎn)得“春意昂然”。牛羊盡情地享受著(zhù)河灘賜予它們的盤(pán)根草，白鷺或穿梭于牛羊之間，跳躍地捕捉著(zhù)被牛羊驚起的螞虬，或三五成群歇息于河中金鴨灘上，享受著(zhù)深秋的陽(yáng)光。勤勞的蜜蜂還在迎秋陽(yáng)，頂秋風(fēng)，在小小的菊花和辣柳花叢中飛舞采蜜，為迎接冬天的到來(lái)準備著(zhù)充足的食糧。

　　深秋的陽(yáng)光，少有了春天的暖和，沒(méi)有了夏天的炎熱，多了一份少女的溫柔。澧水在河中靜靜地流淌，清純的河水向人們毫不掩飾地坦露著(zhù)自己的胸懷，一兩米深水下的硪卵石清晰可見(jiàn)。蹬在河岸邊，可見(jiàn)小魚(yú)戲游，時(shí)而貼岸追逐覓食，時(shí)而上下側翻，留下銀光閃閃。笑看魚(yú)兒歡躍碧水，腦中浮現不少聯(lián)想……

　　站在澧水河堤上，放眼河水陽(yáng)岸，只見(jiàn)沿河垂釣者不下數十人，上至古稀長(cháng)者，下到好動(dòng)的少年，不僅有隨玩的女伴，更有垂釣女“好杰”。

　　這些垂釣者，大多為澧水河里的魚(yú)質(zhì)鮮美而來(lái)。只見(jiàn)他們有的單桿垂釣，全身慣注于一漂。有的裝上桿架，身前三兩根魚(yú)桿扇型展開(kāi)，左右光顧浮漂動(dòng)態(tài)。有的慣用海桿，他們裝好餌料，高高舉過(guò)頭頂，用盡全身力氣把海桿投向河的中間，餌料在空中劃出一道美麗的孤線(xiàn)，三四十米開(kāi)外的地方重重地落下，水面即刻泛起層層漣漪。

　　投桿者架好桿，收緊線(xiàn)，裝上鈴鐺，就守株待兔了。這些人準備充分，工具齊全，釣技也非同一般，一天下來(lái)，竟管釣到的魚(yú)，基本上是些小如手指的丁釣魚(yú)、薄如楊柳葉的'刁子魚(yú)和型似銀元的屎光皮，但釣個(gè)一兩斤不成問(wèn)題。使用海桿，“手氣”好時(shí)，興許也能釣上一尾大鯉魚(yú)，供全家美餐一頓。

　　這些垂釣者，也有少數人不因澧水里魚(yú)兒誘惑而至，特別是年輕的朋友們，是在欣賞澧水美景，享受秋日陽(yáng)光，放飛心情。他們所帶釣具簡(jiǎn)單，一根小桿，一個(gè)小塑料袋，一瓶純凈水，與好友結伴而行。

　　來(lái)到澧水邊，放下手中釣具，伸伸手，彎彎腰，時(shí)而高歌一曲，把那青春豪放；時(shí)而狂呼幾聲，讓工作的緊張放松；時(shí)而追逐野辣柳花叢中，盡顯青年情侶特長(cháng)；時(shí)而席地就坐，漫談人生理想；時(shí)而仰面向天，看那秋高氣爽人的天空，絲絲白云慢悠悠地飄向遠方，南去的候鳥(niǎo)自由地飛翔；時(shí)而閉上雙眼，任由秋陽(yáng)沐浴全身，撫摸臉龐，歡樂(lè )之情難以言表。

　　其實(shí)，我曾經(jīng)也是個(gè)釣癮十足的人。小時(shí)候，我們釣魚(yú)可沒(méi)有現在的條件。一根小竹，一條棉線(xiàn)，高粱桿做的浮漂，大頭針彎的魚(yú)釣，就是全部釣具。那時(shí)的魚(yú)可能沒(méi)有進(jìn)化到現在這等“狡猾”的地步，釣上一會(huì )兒，也能小有收獲。

　　到部隊后，雖然有規定不準釣魚(yú)摸蝦，但我還是經(jīng)常違犯，只要部隊駐地有魚(yú)塘，偷偷釣魚(yú)不曾間斷。轉業(yè)回地方后，有了釣魚(yú)的時(shí)間、環(huán)境、條件，我釣魚(yú)越發(fā)起勁。每逢周末休息，不論刮風(fēng)下雨，不論寒冬酷署，出門(mén)釣魚(yú)從不間斷。

　　在部隊養成了夏練三伏，冬練三九好傳統。三伏天，早上五六點(diǎn)鐘出門(mén)是常有的事，中午別人躺在屋里吹風(fēng)扇還中署，我在驕陽(yáng)下垂釣、溜魚(yú)、一手舉魚(yú)桿，一手拿抄網(wǎng)，十幾斤重的大草魚(yú)三五下，就把它捕上岸；三九天，別人或烤火取暖，或玩樂(lè )于空調房。我頂刺骨寒風(fēng)，冒飄飄白雪，垂釣于芒芒雪野。上至山中水庫，下到湖區溝渠，到處都留下過(guò)我垂釣的身影。

　　近幾年，不知何故，釣癮突然淡下來(lái)了，那不曾離手的釣具也積了厚厚的灰塵。但是，過(guò)去的一份歡樂(lè )，多少變成了幾許牽掛，時(shí)而還有一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)過(guò)釣癮的沖動(dòng)。你看，今天不是懷著(zhù)對垂釣的向往，來(lái)到了澧水河畔，來(lái)到了垂釣者中間嗎？！

贊美水的作文3

　　水——在普通不過(guò)的東西了，我無(wú)處不在。高山上水是潔白無(wú)暇的雪峰，峽谷中水誰(shuí)是奔流不息的河流，森林里，水是清澈見(jiàn)底的清泉。

　　當我侵入泥土后，花兒開(kāi)的`無(wú)比艷麗，草木長(cháng)得更加茂盛。人們贊美了他們美化世界，可我心里想，那都是水的功勞��！它們的美麗都是水滋潤的��！

　　當我化作春雨，是大地豐收。歡欣的農民伯伯，望著(zhù)堆滿(mǎn)糧食的谷倉笑著(zhù)說(shuō)：“今年又有個(gè)好收成！”我想，水聽(tīng)了可能會(huì )高興地“奔跑”起來(lái)。水總是這樣默默無(wú)聞的為人類(lèi)服務(wù)著(zhù)，為人類(lèi)的幸福付出了很多很多……

　　水的毅力是頑強的，只有這么頑強的品格才能創(chuàng )造一切，才能讓自己的生命與世界變得更加美好！

　　沒(méi)有水的地方就是沙漠，就是沒(méi)有生命的荒原！

　　水代表著(zhù)生命，沒(méi)有水就沒(méi)有春天的綠色，沒(méi)有水就沒(méi)有夏天的紅色，沒(méi)有水就沒(méi)有秋天的金色，沒(méi)有水就不會(huì )有冬天的銀色世界！

　　多么偉大而平凡的水��！

贊美水的作文4

　　神奇的水 一個(gè)人年紀越大，想象力越差。今天上午的一節課，老師就給我們“洗”，讓我們擁有豐富的想象力。 老師倒了一杯“水”，讓我們每人仔細觀(guān)察一下，然后再傳遞給下一位。 接過(guò)同學(xué)遞給我杯子的瞬間，我呆了一下，心想：這東西左看右看，上看下看都是一杯水，老師的葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥呢？為了探個(gè)究竟，我搖了搖那杯水，只見(jiàn)水面上漾起了層層波紋，依然是晶瑩剔透的，沒(méi)有半點(diǎn)兒變化。用鼻子靠近杯子左聞?dòng)衣�，就是聞不出味道�?這一杯“水”轉了一圈又到了老師的手上。這時(shí)，老師神秘兮兮地說(shuō)：“同學(xué)們，這是我和林老師精心調制的飲料，用了整整一下午的時(shí)間�！鳖D時(shí)，班上議論紛紛，各種說(shuō)法在我耳邊纏繞著(zhù)。什么？這是飲料？

　　還精心調制？老師一定在騙人，這明明是白開(kāi)水！老師一定在故弄玄虛！我心中暗想。 老師又給我們每人倒了一小杯那樣的`水。我接過(guò)老師遞給我的水，帶著(zhù)一絲的疑惑，先用舌頭輕輕地舔了一下，閉上眼睛，細細地咂了咂，可是品不出任何味兒來(lái)。我又抿了一小口，讓水在口腔中轉了一圈。這一刻，水在我口中跳躍，它踩著(zhù)我的味蕾，跳起了拉丁舞，不??是街舞。我感到．了一種淡淡的甜味，之后，轉換為了苦味，再后來(lái)又變成了橄欖味�！鞍�！這究竟是什么水？”我忍不住喝了一大口。班，上的同學(xué)和我一樣納悶，有的說(shuō)嘗出了甜味，有的說(shuō)嘗出了些許酸味，有的說(shuō)有點(diǎn)苦??一時(shí)間各種答案都有，班上騷．動(dòng)了起來(lái)，大家都期待著(zhù)老師說(shuō)出謎底。 我的心怦怦直跳，眼睛盯著(zhù)老師，期待著(zhù)神奇的一刻。老師不緊不慢地說(shuō)：“這??只??是??”老師故意賣(mài)關(guān)子，我心急如焚�！斑@只是一杯白——開(kāi)——水——”老師揭開(kāi)了謎底�！鞍�！”一陣勢如火山爆發(fā)般的尖叫聲傳來(lái)。班上又沸騰了。有人說(shuō)老師是騙子，有人得意地說(shuō)自己本來(lái)就知道是白開(kāi)水。 是什么讓無(wú)色無(wú)味的白開(kāi)水充滿(mǎn)味道呢？那就是——想象。想象，是一種極為出色的，真正有魔力的東西，它能給生活添加一抹不平凡的色彩。

贊美水的作文5

　　奔騰不息的江河，浩瀚洶涌的大海，它們都是因水而精彩，因水而壯觀(guān)。如果沒(méi)有了水，江河便不再是江河，大海也不會(huì )有洶涌的波濤，澎湃的巨浪。

　　水是生命的基礎，如果地球上沒(méi)有水，我們人類(lèi)便不可能繁衍至今。目前，科學(xué)家發(fā)現水能夠合成最簡(jiǎn)單的有機分子。因此出現了轟動(dòng)一時(shí)的“大海起源說(shuō)”。不光是人類(lèi)，世界上所有的一切都離不開(kāi)水。如：植物的生長(cháng)離不開(kāi)水；動(dòng)物的生活離不開(kāi)水；農田需要水的灌溉；土地需要水的滋潤；發(fā)電、生產(chǎn)也需要水……

　　用物理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，水是一種無(wú)色、無(wú)味的液體，當它的溫度低于0℃時(shí)，它會(huì )凝固成冰，當它的溫度廠(chǎng)家到100℃時(shí)就會(huì )沸騰，蒸發(fā)成水蒸氣。

　　我們生存的這個(gè)世界，水幾乎是無(wú)處不在的：大氣中有水、云層中有水、土壤中有水、地表下有水，還有我們人體，大約80%是水。我們的地球素有“水的行星”之稱(chēng)，因為在地球上70%是海洋，而僅有30%是陸地，而這其中還包括南北兩極。

　　水下的世界多彩多姿，生物種類(lèi)千奇百怪。正是因為水，才構成了這個(gè)世界上的另一道風(fēng)景線(xiàn)。

　　水滋養了人類(lèi)的文明。人類(lèi)早就認識到水的重要性，并延伸出許許多多的文化形態(tài)。四大文明就是在尼羅河流域、兩河流域、印度河流域、黃河流域萌生發(fā)展的。它們在人類(lèi)發(fā)展的歷史長(cháng)河中奠定了文明的基礎。

　　水，哺育萬(wàn)物，澤被眾生。然而人類(lèi)在水邊書(shū)寫(xiě)自己的歷史與文明的同時(shí)卻破壞了它。昔日流水的潺潺聲已被沉重的'嘆息所代替。水資源日益短缺，卻存在著(zhù)極度的浪費與污染。當我們滿(mǎn)眼所見(jiàn)都是缺水的面孔時(shí)，我們將品嘗人類(lèi)無(wú)節制用水的后果。嚴重的土地沙漠化，土地龜裂都在向我們訴說(shuō)著(zhù)它的痛苦，不要用這種“杰作”來(lái)報答生我們養我們的這顆水球。

　　水是生命之源，我們不能使它一天天減少，一天天被污染，不要讓我們的國家成為第二個(gè)“樓蘭古因”，讓我們加入到保護水資源的行列，用藝術(shù)手段贊美水，喚起更多的人珍視水，愛(ài)惜水，共同努力，使涓涓清水永存人間！

贊美水的作文6

　　今天，我要去外婆家，路過(guò)東湖，發(fā)現以前的東湖回來(lái)了。

　　因為前幾個(gè)星期，到處在五水共治，把東湖的水都排掉了。其中有個(gè)星期六，我和外公、外婆去看看，我們走進(jìn)里面，一股股惡氣向我們“進(jìn)攻”有些人還在下面釣魚(yú)。工作人員把泥沖干凈。這幾天常常下雨，東湖的`水又有很多了。今天早上下著(zhù)毛毛細雨，東湖上朦朦朧朧，比睛天的東湖更美麗，美麗得讓我無(wú)法用詞來(lái)比喻。水滿(mǎn)了小船都浮了起來(lái)，水滿(mǎn)了小鴨子又可以游泳了，水滿(mǎn)了東湖美麗的景色又回來(lái)了！

　　我喜歡的東湖又回來(lái)了，現在的東湖比以前的東湖還要美麗。

贊美水的作文7

　　水，你知道嗎？

　　是你，在我口干舌燥之時(shí)，滋潤我的咽喉；是你，在我臟臭之時(shí)，洗凈我的身軀；是你，在我清洗頑強的污漬之時(shí)，帶走淘氣的細菌；是你，與面粉一齊歡舞，為人們帶來(lái)獨特的味道；是你，為人們的娛樂(lè )增添一份光彩。

　　我感謝你，水！你是我生活中不可缺少的一部分。

　　水，你知道嗎？

　　是你的且歌且舞，才會(huì )有那光滑完美的卵石灘；是你的無(wú)私奉獻，才會(huì )有那生機勃勃的植物們。柔中帶剛的你，走遍萬(wàn)水千山，裝點(diǎn)祖國大花園；形態(tài)多姿的你，為那藍天，兩極添上獨特的風(fēng)景；你就像那神奇的畫(huà)筆，調出種種奇幻仙境！

　　我感謝你，水！你是那世界美景中不可缺少的一部分。

　　水，你知道嗎？

　　雖然那點(diǎn)點(diǎn)垃圾在慢慢侵蝕著(zhù)純凈的.你，你仍在無(wú)私奉獻。有了你，人們在能在熊熊大火燃燒時(shí)，救出一條條鮮活的生命；有了你，人們才會(huì )欣賞到那奇異的叢林美景；有了你，才會(huì )有那蛛網(wǎng)般的食物鏈；有了你，才會(huì )有那神秘莫測的深海領(lǐng)域；有了你，萬(wàn)物才能生存；有了你，才會(huì )有現在這絢爛多姿的世界！

　　我感謝你，水！你是這萬(wàn)物生存的地球絕不可缺少的一部分！

　　是你，孕育著(zhù)萬(wàn)物；是你，為地球添上了風(fēng)景；是你，滋潤了千千萬(wàn)萬(wàn)的生命；是你，支撐起世界的一片天！

　　水，你知道嗎？

贊美水的作文8

　　滾滾長(cháng)江東流，濺起水花，沖刷英雄成敗，翻空青山還在……長(cháng)江，中華民族的母親河！

　　長(cháng)江江豚是國家一級保護動(dòng)物，僅剩3000只。人們說(shuō)這只江豚是精神的，是靈魂的，是孩子的，是長(cháng)江的守護神。但是人們只看到了單方面的江豚。長(cháng)江呢？《西游記》是一部偉大的傳奇文學(xué)作品。其中東海是大禹治水、悟空兵器、東海龍王的發(fā)源地，令人嘆為觀(guān)止。但人們只是片面地看到了傳說(shuō)中的神話(huà)。東海呢？說(shuō)起喜馬拉雅山，人們往往會(huì )想到珠穆朗瑪峰，同時(shí)也會(huì )隨口說(shuō)起納木措這個(gè)名字。納木錯是世界上含鹽量最高的咸水湖，是人類(lèi)的“鹽寶庫”。南科生產(chǎn)的.鹽受到了人們的稱(chēng)贊，但人們只是片面地看到了鹽。南科呢？無(wú)論是長(cháng)江，東海，還是納木錯，它們的基本成分都是一樣的，都是水。

　　說(shuō)到水，首先想到的是水的形狀。有人說(shuō)水沒(méi)有形狀，有人說(shuō)水是雨滴狀的。其實(shí)水的形狀可以用千姿百態(tài)來(lái)形容，千變萬(wàn)化，千變萬(wàn)化。杯子里的水是圓柱形的，量杯里是圓錐形的，盒子里是方形的。無(wú)論水在哪里，都有它最適合的形狀。而且它千變萬(wàn)化的外形能適應人類(lèi)在各種環(huán)境和文化中的隨和。

　　和伴侶在蘇州劃船時(shí)，眼前的太湖波光粼粼。在杭州和朋友散步的時(shí)候，我面前的西湖是綠色的。在普陀和家人談笑風(fēng)生的時(shí)候，眼前的大海是藍色的。水的顏色也變幻莫測，葫蘆里賣(mài)的什么藥都讓人眼花繚亂。正是因為水的顏色，它代表了一種隨機的人類(lèi)智能。

　　水聲、電閃雷鳴、呼嘯的風(fēng)聲、啪嗒啪嗒的聲音...這就是全部了。不是樂(lè )隊嗎？不同于愛(ài)對愛(ài)，活潑，飛揚。

　　水的味道又香又甜又美...水中有龍，水中有靈，水中有情，頂端有性。水是生命之源。生命之源融合了隨和、智慧和無(wú)私。人們拾柴火焰高，長(cháng)江后浪推前浪。水的生命形式啟發(fā)人類(lèi)成為一種生命形式。贊美生命之源就是贊美你和你的朋友！贊美人類(lèi)！

贊美水的作文9

　　丁冬、丁冬，誰(shuí)在山上唱歌，泉水來(lái)到了錢(qián)塘江，他看見(jiàn)許多小魚(yú)在吐泡泡，泉水說(shuō)：來(lái)吧來(lái)吧，我的水可以吐出更大更圓更亮的泡泡；丁冬、丁冬，泉水來(lái)到莊稼旁邊，他看見(jiàn)莊稼大口大口地喝著(zhù)自己甘甜的水，泉水自豪地說(shuō)：我的水很甜很甜，喝飽了就能結出更大的果實(shí)了；泉水流過(guò)細細的`小溪，他看見(jiàn)一根翠綠的樹(shù)枝，泉水跳上了樹(shù)葉。

　　在和樹(shù)葉跳一支優(yōu)美的圓舞曲，他們唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，淅瀝瀝淅瀝瀝，多好聽(tīng)��；丁冬、丁冬，快樂(lè )的泉水一路唱著(zhù)好聽(tīng)的歌一路上跑啊、跳啊，一路上碰見(jiàn)了許多好朋友，他們相互問(wèn)好，你好你好，他們一起約定大海里相見(jiàn)，丁冬、丁冬……

贊美水的作文10

　　以前提起節約用水我總是不以為然。自從五朵山之行我改變了以前的看法。我深深的體會(huì )到了水對于生命是多么的重要。

　　今年暑假的一天，媽媽帶我去五朵山玩。在收拾東西的時(shí)候，因為我喜歡吃黃瓜所以特意讓媽媽給我帶了兩根黃瓜準備在路上吃。

　　到了五朵山，我拎著(zhù)兩根黃瓜和媽媽一起下了旅游車(chē)。來(lái)到山腳下，媽媽說(shuō)：“咱倆這次不坐纜車(chē)，徒步上山怎么樣？”我心想，這樣既可以強身健體，又可以欣賞山中美景，就爽快地答應了。

　　山里的景色真是美極了。小鳥(niǎo)唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，好像在歡迎我們的到來(lái)。一顆顆綠樹(shù)衛士撐開(kāi)一把把綠色的大傘，為我們擋住了毒辣的太陽(yáng)。小草在微風(fēng)中不停地揮動(dòng)著(zhù)它那綠油油的小手，五顏六色的`野花向我們綻開(kāi)了笑臉。

　　我和媽媽不知不覺(jué)地走了一兩個(gè)小時(shí)，我覺(jué)得有點(diǎn)累了也渴了。于是我要求媽媽歇一會(huì )兒，喝點(diǎn)水。誰(shuí)知我和媽媽把旅行包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到水壺，噢！天��！我們竟然把水壺放到車(chē)上忘帶了。哎！看來(lái)只能先吃黃瓜解渴了。

　　又走了一個(gè)多小時(shí)，黃瓜早已吃完，一路上也沒(méi)有見(jiàn)到賣(mài)水的，我的喉嚨早已像燒著(zhù)的煤炭塊一樣。我看見(jiàn)山里向前奔跑的小溪實(shí)在忍不住跑過(guò)去想喝一口，誰(shuí)知被媽媽一把拉住了。媽媽對我說(shuō)：“這水不能喝呀！再堅持一下就快到山頂了，那里一定有賣(mài)水的�！蔽覂裳壑惫垂吹囟⒅�(zhù)溪水，兩腳好像是被膠水粘在了地上，邁不開(kāi)腳步。最后我硬被媽媽拖著(zhù)往山上走�？斓缴巾敃r(shí)，終于有賣(mài)水的了。以前總覺(jué)得山上的水貴，可今天我覺(jué)得5元錢(qián)一瓶的礦泉水是那樣的便宜。媽媽錢(qián)還沒(méi)付，我不管三七二十一拿起一瓶打開(kāi)后一口氣喝了個(gè)凈光。頓時(shí)，我就想打了氣的皮球一樣，又能蹦跳了，有了力氣，最終我登上了山頂。

　　��！五朵山之行讓我知道了水是多么的重要，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護好地球上的水資源吧！

贊美水的作文11

　　水——這種常見(jiàn)的液體是再普通不過(guò)了，它無(wú)處不在。陰天里，水是令人感到清爽的雨；在云霧繚繞的天氣中，水是讓人摸不透的云霧；寒冬來(lái)臨，水是冰冷輕盈的雪花。水可以千變萬(wàn)化，但是有一點(diǎn)是非�？少F的，它是平凡而偉大的。

　　當水浸入泥土的時(shí)候，綠樹(shù)變得更加茂盛了，花兒開(kāi)得更加鮮艷了。當人們贊嘆它美化過(guò)的景觀(guān)時(shí)，我卻在心里想，這些都是水的功勞！是它滋潤萬(wàn)物，使它們變得更美麗！

　　當水化作雨滋潤糧食，使大地豐收。歡快農民伯伯推著(zhù)一車(chē)車(chē)糧食笑著(zhù)說(shuō)：“今年又是一個(gè)豐收年！”水知道后一定會(huì )高興的歡呼、雀躍起來(lái)。它總是這樣默默無(wú)聞的為人們奉獻，從不圖任何回報。

　　當水作為我們飲用的天然飲料時(shí)，它滋潤了我們的生命。水是我們的生命之源，它使人體獲得能量、保持活力，它是我們新陳代謝的大功臣。不吃飯可以堅持幾十天，沒(méi)有水一個(gè)星期也活不成。水為我們的幸福付出了很多很多，它就像一個(gè)具有奉獻精神的衛兵，時(shí)刻維持著(zhù)我們的生命。

　　水是堅毅而頑強的`，只有這樣的性格才能造就一切，創(chuàng )造一個(gè)美好的世界！沒(méi)有水的地方就是人跡稀罕的地方，沒(méi)有水的地方就是荒無(wú)人煙的死亡地帶！

　　水象征著(zhù)色彩與生命，沒(méi)有水就沒(méi)有了春天生機勃勃綠色；沒(méi)有水就沒(méi)有了夏天烈日炎炎的紅色；沒(méi)有水就沒(méi)有了秋天橙黃橘綠的金色；沒(méi)有了水就沒(méi)有冬天銀裝素裹的銀色！

　　多么偉大而平凡的水��！

贊美水的作文12

　　水是人類(lèi)生命的源泉。沒(méi)有從我們也無(wú)法生存。植物沒(méi)水也會(huì )枯死。因此我們要珍惜水。和我們可以喝上干凈的水�？闪硪贿吥�？有些人只能喝上不干凈的水。你是否看見(jiàn)校園在玩水水的'人？你是否看見(jiàn)水龍頭的水一直在流著(zhù)？你是否看見(jiàn)有些地方的沒(méi)能喝到干凈的水？因此我們要珍惜水，從每個(gè)人的一點(diǎn)一滴做起。

　　我以前在家里洗澡的時(shí)候，就打開(kāi)水龍頭并開(kāi)到最大，而且一邊洗澡一邊玩耍，洗了好長(cháng)好長(cháng)時(shí)間，浪費了很多很多水。想到很多地方的人都沒(méi)有水用，我卻在浪費從， 以后我再也不會(huì )這樣了，還要跟身邊的人說(shuō)：“節約用水，人人有責”。

　　我們家后面是紹興的環(huán)城河。我一天，我在河邊散步時(shí)，看見(jiàn)有人在往河里扔垃圾。我對母親說(shuō)：“‘母親，我們一起去撿垃圾吧！”“好的！”母親說(shuō)。于是我們找來(lái)竹竿把一個(gè)個(gè)垃圾處理?yè)破�。過(guò)了一會(huì )兒，終于把垃圾撈完了。河面干凈了，像一面干凈的大鏡子，好像在跟我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，幫我恢復了干凈�！蔽乙埠荛_(kāi)心。

　　節約用水，從每個(gè)人做起。不能讓最后一滴水變成我們的眼淚。

贊美水的作文13

　　今天我從書(shū)上看到了三幅圖，這三幅圖非常有趣。第一幅圖是有條小魚(yú)張著(zhù)大嘴鉆在泥土里，而且它還保持著(zhù)游泳的姿勢。第二幅圖是有只大龍蝦爬在一塊干裂的地面上左顧右盼，好像在找什么東西。第三幅圖是離城市很近的一大片地面裂開(kāi)了許多道口子。為什么會(huì )有這么有趣的圖呢？出于好奇，我便靜下心來(lái)仔細地閱讀了書(shū)里的內容。通過(guò)了解，我知道了其中的原因。

　　這都是缺水造成的。那條小魚(yú)本來(lái)在小河里自由自在地游泳，但是由于缺水，使它在游的`過(guò)程中因缺水而死亡了。那條大龍蝦之所以左顧右盼，是因為它想找水喝。最后一幅也是因為地面缺水，地面才會(huì )張大嘴想要有滴水喝。

　　我不由的想到水是生命存在的基礎，我們人體內也充滿(mǎn)著(zhù)“水”。我們的生活一日也離不開(kāi)水，比如：做飯、洗衣、洗澡都要用水。除此之外，我們吃的食物——不管是植物還是動(dòng)物，離開(kāi)了水也都是無(wú)法生存的。還有我們的地球，它之所以有舒適的氣候，適合生物繁衍，水也起著(zhù)重要的作用。水以液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)的形式不斷地循環(huán)著(zhù)，在循環(huán)過(guò)程中，液態(tài)水吸收大量熱變成氣態(tài)，氣態(tài)水冷凝成液態(tài)或固態(tài)水是，又放出熱量。這樣調節著(zhù)地球環(huán)境的溫度，推動(dòng)大氣運動(dòng)。給合全球各地降下雨雪，滋養大地萬(wàn)物！如果地球沒(méi)有水，地球將變成荒漠，一切生命都將消失。這實(shí)在是太可怕了。

　　在這里，我呼吁人類(lèi)，要想珍愛(ài)生命，就請先珍惜生命之水。從現在開(kāi)始，我要從自身做起，每天刷牙洗臉時(shí)水要開(kāi)小，洗手時(shí)，把手打濕后，要先關(guān)上水龍頭，在打肥皂搓手，最后用水沖干凈。洗澡時(shí)，要快快的洗，不能讓水都流掉。我還要帶動(dòng)我的家人一起節約用水，讓媽媽用淘米來(lái)澆花，用洗菜、洗衣服的水沖廁所等�？傊�，一定要做到節約用水。

　　朋友們，為了我們的地球，為了我們子子孫孫的后代，一起行動(dòng)起來(lái)珍愛(ài)生命之水吧！

贊美水的作文14

　　小姑娘到地上睡著(zhù)了，她夢(mèng)到了：她自己在這個(gè)土地上醒來(lái)了，醒來(lái)了以后，他的罐子不見(jiàn)了。她四處尋找自己的木頭罐子，他找到了一棵樹(shù)下，“呀！原來(lái)我的罐子在這里呢�！毙」媚镎业焦拮右院笥衷谒奶帉ふ宜�，忽然，他看見(jiàn)了一個(gè)廟，廟里有兩個(gè)可愛(ài)的童子，和看上去很有學(xué)問(wèn)的老人。

　　小姑娘問(wèn)老人：“你知道哪兒有水嗎？”“你要水干生么呢？”老人問(wèn)。小姑娘說(shuō)：“我的'母親生病了，我要為她找水喝�！薄澳阏嬗行⑿�，誰(shuí)就在你的手里呀！”小姑娘問(wèn)：“這事怎么回事呢？”小姑娘問(wèn)。老人說(shuō)：“因為水罐，被你感動(dòng)了呀�！毙」媚镄押蠊�然水出現了她的眼前。

贊美水的作文15

　　炎熱的夏天，少不了冰棒，飲料，自然也少不了水，但是真正看到喝水的人卻很少，為什么呢？這是奶奶常問(wèn)到的，一般在她說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候我一定是在吃冰棒或是在喝飲料，然后聽(tīng)她說(shuō)為什么呢？

　　是呀，為什么呢？

　　又是一個(gè)大熱天，身上一分錢(qián)也沒(méi)有，可是口很渴，怎么辦呢？還能怎么辦，喝水呀，倒了一杯冰涼的水，一口氣喝了下去

　　啊，原來(lái)一杯水的滋味也能如此美味，為什么以前沒(méi)發(fā)現呢？是因為我太在意潮流的涌動(dòng)，還是我太在乎別人的眼光？我想大概就是因為這個(gè)吧，誰(shuí)會(huì )在茫茫人海中注意一杯水的滋味，是我們凡俗的眼光遮掩了一杯水的味道�；蛟S它的確沒(méi)有什么味道，但只要你細細品味，你才會(huì )發(fā)現人的一生就好像是一杯水，你極力希望自己不平凡，但是你始終是一杯沒(méi)有味道的水，盡管你拼命地往里面加糖，使自己變的不一樣，可本質(zhì)還是一杯沒(méi)有味道的水，人們記住的只是做鋪助的糖，因為甜的始終是糖。

　　或許這個(gè)時(shí)候你會(huì )認為自己真是沒(méi)用，但是聰明的人卻比愚昧的人早一點(diǎn)發(fā)現，不只是糖會(huì )改變自己，火也一樣，它可以讓你沸騰――只要你不停的'燃燒希望的烈火。

　　是呀，只有希望的烈火可以使我們平凡的一杯水變地不一般，華麗的飲料冰棒是凡俗的，只有一杯純凈的水是可以禁得起烈火的考驗。

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