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水的作文(集合15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的水的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
水的作文1
大家好,我的名字是水,我還有一個(gè)名字叫H2O,有時(shí)我給人類(lèi)提供一些資源;有時(shí)給人類(lèi)帶來(lái)破壞和悲傷;有時(shí)我像一位無(wú)私奉獻的商人;有時(shí)我像人們渴望的一只援助之手;有時(shí)我像一個(gè)兇惡的破壞者。
你們知道嗎?人類(lèi)正在設想能不能把水變成汽車(chē)的燃料,因為我們身體里有兩個(gè)氫和一個(gè)氧,正好符合汽車(chē)燃料的供應。
我的用處也有很多,我可以用來(lái)發(fā)電,在有瀑布的地方就有我發(fā)電的身影,能給千家萬(wàn)戶(hù)帶來(lái)光明。有時(shí)也能給人們解渴,當人們剛從商店回來(lái)口渴萬(wàn)分,就能喝到可口的水。沒(méi)有了我就沒(méi)有茂盛的森林和樹(shù)木,只有我才能變成水蒸汽升到天空中,然后下一場(chǎng)大雨,但是也少不了灰塵老兄的幫助。
我雖然好處多,但我的壞處也不少。我能發(fā)出大海嘯讓一萬(wàn)多人置于死地,更能把人類(lèi)的家園弄得亂七八糟,這時(shí)人類(lèi)也應該把我管教管教了。在印度尼西亞我就開(kāi)始大爆發(fā)了,我傷害了無(wú)數正在過(guò)節和度假人的生命和他們的.家庭,看來(lái)我真得要對這些人說(shuō):“對不起!庇袝r(shí)我也會(huì )發(fā)洪水,奪去了農民們辛苦種出的莊稼的生命,讓農民們感到十分傷心。但是,這是人類(lèi)亂砍樹(shù)木、水土流失才造成的。
我雖然很兇惡,但我也有善良的一面。我既是你們的朋友,也是你們建設成果的“破壞者”。
水的作文2
我家有一盒五顏六色的水果啤酒,有深紅色、綠色、橙色、藍色、白色、粉色。他們被稱(chēng)為“冰瑞百加得啤酒”。我和爸爸各拿出一個(gè)杯子,把水果啤酒倒進(jìn)去。
我嘗了嘗深紅色的啤酒。哇,又酸又甜!這是我第一次品嘗如此神奇的果酒,像汽水和啤酒。深紅的啤酒是葡萄味,翠綠的是青蘋(píng)果味,橘色的`是橘色的,藍色的是藍莓味,白色的是檸檬味,粉色的是桃子味,真是回味無(wú)窮!爸爸說(shuō):“這些酒是用來(lái)調雞尾酒的!蔽艺f(shuō),“雞尾酒?雞尾巴上的酒?還是雞尾巴是酒瓶的蓋子?”太有趣了,我忍不住大笑起來(lái)。同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)雞尾酒嗎?
水的作文3
水是生命的源泉,人們的衣食住行、工農業(yè)生產(chǎn)更離不開(kāi)水。水是人類(lèi)賴(lài)以生存的不可缺少的物質(zhì)資源之一,全世界有10億人還用不上干凈的水,每年有310萬(wàn)人因飲用不干凈的水而患病死亡。我國人均水資源2173立方米,僅為世界四分之一。我覺(jué)得我們應該節約每一滴水,否則,地球上的最后一滴水將會(huì )是人類(lèi)的眼淚!
最近,我們家在我的號召下也在開(kāi)展節約用水的'活動(dòng),淘米水用來(lái)洗蔬菜,養魚(yú)水用來(lái)澆花……星期天早上,一向在節水活動(dòng)中覺(jué)悟不算高的外婆,淘完米后又想把淘米水偷偷倒掉,正好我經(jīng)過(guò)廚房去衛生間刷牙,這下子被我逮了個(gè)正著(zhù)。我一把搶過(guò)水盆,大聲控訴:“外婆!您又浪費水啦!”外婆不以為然地搖搖頭:“你這孩子,玩了這么多天還沒(méi)膩啊?我們這兒是江南水鄉,最不缺的就是水,用得著(zhù)節水嗎?”我認真地看著(zhù)外婆:“婆婆,您知道嗎?我們這兒是不缺水,可是在我們國家的西部地區,有好多人不要說(shuō)洗頭洗澡了,他們連喝的水都沒(méi)有。再說(shuō)了,我們這兒現在是有水,可是如果我們不懂得節約用水,每個(gè)人都像您這么浪費水,幾十年之后呢?幾百年之后呢?我們的子孫后代還會(huì )有水喝嗎?”外婆驚訝地看著(zhù)我,愣了半天才說(shuō):“你這孩子說(shuō)得還挺有道理的啊!眿寢尣恢朗裁磿r(shí)候也走了過(guò)來(lái),這時(shí)笑著(zhù)對外婆說(shuō):“媽?zhuān)@回您外孫女可不是杞人憂(yōu)天,而是未雨綢繆啊!”那天,外婆用那盆淘米水洗了蔬菜,然后倒入桶中洗了拖把,最后又用洗拖把的水沖了馬桶。一盆水連續用了四次,真是太節約了!我向外婆豎起了大拇指,外婆滿(mǎn)臉的皺紋笑成了一朵菊花。
今夜,有雨聲縈耳。我看著(zhù)玻璃窗上滑落的雨滴想,要是我能建造一座和地球一樣大的蓄水池該有多好,那樣我就可以把每一滴雨都儲存起來(lái),分送給那些缺水的人們。到那一天,干涸的土地會(huì )流出清泉,枯竭的河流會(huì )重新開(kāi)始歌唱,荒涼的沙漠也會(huì )變成充滿(mǎn)希望的綠洲……
水的作文4
水很常見(jiàn),可它是生命的源泉;水沒(méi)有味道,但它能調制出瓊漿玉液;水很普通,普通的甚至對它不屑一顧,但它卻給予我們、給予整個(gè)世界很多、很多......?
春天,各種植物都萌發(fā)出新的枝芽,它們需要營(yíng)養,更需要水來(lái)維持生命,有了水它們便可以茁壯成長(cháng)。夏天,水從樹(shù)葉中、從土地中、從小河中蒸發(fā)出來(lái),給予了我們涼爽。秋天,水走了,留下的卻是沉甸甸的果實(shí)。冬天,水凝成冰、變成雪讓人們在千里冰封、萬(wàn)里雪飄的北國盡情接受大地的洗禮。是水在人們需要時(shí),毫不吝嗇地把自己奉獻給了我們。?
見(jiàn)過(guò)冰雕的人,無(wú)不贊揚它的美麗和冰清玉潔般的靈魂。冰由水而來(lái),它只不過(guò)是水的另一種精神的化身。當水凝結成冰,柔弱的水也會(huì )堅強站立,它告訴我:只要意志堅強,不管你原來(lái)多么軟弱都會(huì )越來(lái)越堅強。?
水是無(wú)形的,在方形的模具中它是方的,在圓形的模具中它是圓的,可這并不代水無(wú)自己的主張,而是它懂得隨機應變。只有這樣,誰(shuí)才能繞過(guò)巨石的阻擋、堅持不懈的精神,水滴石穿就是這種精神的真實(shí)寫(xiě)照,我們就是需要學(xué)習水的這種精神。?
濃烈芳香的酒、酸甜可口的飲料、清香脫俗的茗茶、令人回味的咖啡,都有水在調劑。沒(méi)有水的'調劑,在可口的東西也會(huì )變得無(wú)味。是水把自己溶入到里面,在不知不覺(jué)中,讓人們享受到了生活的幸福和甘甜。?
水默默無(wú)聞、勤勤懇懇、周而復始地勞作,創(chuàng )造出許多、奉獻出許多、孕育著(zhù)許多。水是生命之母,水是平凡的又是偉大的,讓我們在幸福的生活中去細細地感悟水吧!
水的作文5
昨天晚上,我打開(kāi)水龍頭準備接水刷牙時(shí),聞到了一股刺鼻的氣味。于是,我連忙向媽媽匯報。
“媽媽?zhuān)@水有股什么氣味?”媽媽聽(tīng)到我的喊聲,慌忙趕過(guò)來(lái)湊近水龍頭聞了聞!昂孟袷撬堫^臟了!眿寢寣ξ艺f(shuō)。我覺(jué)得問(wèn)題不是這么簡(jiǎn)單,便向客廳里正在看書(shū)的爸爸報告情況。一向謹慎的爸爸鄭重地對我說(shuō):“可能水被污染了!薄拔也挪幌嘈拍!”我回答,因為我們每天都是這樣用水,還從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)這種情況。
第二天早上,我吃完早飯,拿起一份當天的報紙翻閱著(zhù)。突然,我發(fā)現一則醒目的.消息:水務(wù)集團稱(chēng),昨晚開(kāi)始因為水廠(chǎng)取水口的水污染程度較大,工作人員為了提高消毒效果,加大了氯氣的用量,導致自來(lái)水有刺鼻氣味!班,爸爸說(shuō)對了!”我脫口說(shuō)到。媽媽覺(jué)得既然水被污染了,肯定不能飲用,于是就和爸爸一起到超市去買(mǎi)了一大箱礦泉水回來(lái)。淘米、洗菜都用礦泉水!
看著(zhù)一瓶一瓶的礦泉水就這樣被浪費了,我覺(jué)得這件事情很糟糕。那些排放污水的人真是可惡!不但給我們的生活帶來(lái)麻煩,而且讓大家花錢(qián)去買(mǎi)礦泉水,既浪費水又花費錢(qián)。真希望有關(guān)部門(mén)能?chē)缿秃椭浦惯@種污染水的行為。
水的作文6
這是一個(gè)真實(shí)的故事,故事發(fā)生在青海省一個(gè)極度缺水的沙漠地區。這里,每人每天的用水量嚴格地限定為3斤,這還得靠駐軍從很遠的地方運來(lái)。日常的飲用、洗漱、洗衣,包括飲牲口,全都依賴(lài)這3斤珍貴的水。
人缺水不行,牲口也是一樣,渴!一天,一頭一直被人們認為憨厚的老?蕵O了,掙脫了韁繩,強行闖入沙漠唯一的也是運水車(chē)必經(jīng)的公路。終于,運水的軍車(chē)到了,老牛以不可思議的識別力,迅速地沖上公路,軍車(chē)一個(gè)緊急剎車(chē)戛然而止。老牛沉默地立在車(chē)前,任憑駕駛員呵斥驅趕不肯挪動(dòng)半步,五分鐘過(guò)去了,雙方依然僵持著(zhù)。運水的戰士以前也碰到過(guò)牲口攔路索水的情景,但他們都不像這頭牛這樣犟,人和牛就這樣耗著(zhù),性急的司機甚至點(diǎn)火驅趕,可老牛不為所動(dòng)。
牛的主人尋來(lái)了,惱羞成怒的.主人揚起長(cháng)鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開(kāi)肉綻,哀哀叫著(zhù),但就是不肯走。鮮血沁了出來(lái),染紅了鞭子,老牛凄厲的哞叫和著(zhù)沙漠的陰冷顯得分外悲壯。一旁動(dòng)水的戰士哭了,罵罵咧咧的司機也哭了。最后,運水的戰士說(shuō):“就讓我違反一次規定吧,我愿意接受一次處分!彼麖能(chē)上取出半盆水——正好三斤,放在牛的面前。
出人意料的是,老牛并沒(méi)有喝以死抗爭得來(lái)的水,而是對著(zhù)夕陽(yáng),仰頭哞叫,似乎在呼喚什么。不遠處的沙丘背后跑來(lái)了一頭小牛。受傷的老牛慈愛(ài)地看著(zhù)小牛貪婪的喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,靜默中,人們看到了老牛眼中的淚水。沒(méi)等主人吆喝,在一片寂靜無(wú)語(yǔ)中,它們掉轉頭,慢慢往回走。
水的作文7
每年暑假我都在城市度過(guò),我喜歡去海邊玩水、和朋友們做沙堡、在海邊游泳……而今年暑假,我去了外婆家…… 外婆家是在農村,媽媽跟我一起去。外婆每次見(jiàn)我都特別開(kāi)心,有好吃的都拿給我吃。我剛去的時(shí)候不熟悉,待了兩天終于忍不住了,想要出去玩。 我跟外婆和媽媽說(shuō)了一聲,我就自己出去亂逛。我喜歡水,所以我想要尋找大海,可是農村這里并沒(méi)有海,我就想要尋找到一條小溪什么的。一個(gè)人走著(zhù)走著(zhù),突然聽(tīng)見(jiàn)了水聲,我興奮的往前跑去,跑了一百來(lái)米,我看到了清澈的河流,河水孱孱的流著(zhù)。在另一端的岸上,有兩三個(gè)年紀跟我差不多大的小孩子,他們喊了我一聲:“嘿!你在這里干什么?這是我們捉蝦的地方!”我并不害怕,回了一句:“這里又不是你們的!我也是來(lái)捉蝦的!”他們聽(tīng)了也沒(méi)生氣:“既然都是來(lái)捉蝦的,那就一起吧!薄昂!”我聽(tīng)了很開(kāi)心,沒(méi)想到就這樣有了朋友,我們挽起袖子和褲腳一起下水,那水冰冰涼涼的而且還很清澈,跟大海完全不一樣。我不會(huì )捉蝦,他們就教我捉,一整天過(guò)得很開(kāi)心。
后來(lái)的每天我都來(lái)到小溪跟他們一起玩耍,這個(gè)暑假過(guò)得很豐富,我決定以后每年都要過(guò)來(lái)外婆這里! 夏天的.水是冰涼的,是清澈的!
水的作文8
水我是大自然中的一員:水,我答應自己要一輩子旅行。我隨著(zhù)溪流團的朋友們一路顛簸,到過(guò)江河,與魚(yú)兒、蝦兒……問(wèn)好,與水草、珊瑚……打招呼。他們也向我們問(wèn)好,他們問(wèn)我要去哪兒,我說(shuō):“我要去旅行!彼麄冏N衣眯杏淇,叫我回來(lái)跟他們說(shuō)一些有趣的事。
我來(lái)到了一片一望無(wú)際的大海,我看到沙灘上有一個(gè)小姑娘,在沙灘上畫(huà)畫(huà),她畫(huà)了許久,我也看了許久。終于,她的作品完成了。我仔細的看著(zhù)她的作品!鞍!畫(huà)的好像!我不經(jīng)感嘆道。小女孩畫(huà)了一臺鋼琴,她一定很喜歡鋼琴。
瞧!她正在彈鋼琴呢!一只腳踩在這,一只腳踩在那,小女孩彈的不亦樂(lè )乎。我繼續前行,在一條清澈見(jiàn)底的小溪流里看到了姿態(tài)優(yōu)美的魚(yú)兒們,魚(yú)兒們渴了,正在貪婪的喝著(zhù)海水,還好我身手敏捷,不然我可能永遠都見(jiàn)不到太陽(yáng)了呢!我隨著(zhù)溪流團的.朋友們,有說(shuō)有笑的旅行。:“快到了,快到了”導游激動(dòng)的說(shuō)。導游為什么要那么激動(dòng)呢?因為我們將要去的的是無(wú)人不知無(wú)人不曉的洞庭湖。我們到了那兒欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景,哼著(zhù)無(wú)名的歌曲,開(kāi)心地交談。我要向溪流團的朋友們暫時(shí)說(shuō)再見(jiàn)了,因為我旅行了這么久,很想念我的朋友們,我準備把我的好朋友們帶來(lái),一起旅行。
我到了家后,朋友們知道我去旅行以后,紛紛都來(lái)聽(tīng)我講有趣的事,還說(shuō)要跟我一起去呢!
水的作文9
我的老家村莊北邊有一條河,那里留下了爸爸兒時(shí)很多快樂(lè )的記憶。
春天到了,小河邊長(cháng)滿(mǎn)了綠綠的草,花蝴蝶在草上飛來(lái)飛去,清清的河水靜靜地流著(zhù),小伙伴們可以在河邊玩耍,清清河水蕩起層層波紋。
炎熱的'夏天到了,小伙伴們脫光衣服,一個(gè)一個(gè)“撲撲通通”跳進(jìn)去,在水中打仗,水面上不時(shí)傳來(lái)歡快笑聲。
秋天到了,成群的野鴨在河面上覓食,嬉戲。
小伙伴最喜歡的是冬天,河里的水都結上了冰,孩子們可以在冰面上追逐打鬧,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷。
家鄉的水給孩子們帶來(lái)了很多歡樂(lè ),我喜歡家鄉的水。
水的作文10
上星期,我去了外婆家,正遇上下雨。原來(lái)外婆家村莊的四周被一條清澈的小河環(huán)抱,不下雨時(shí),水清澈見(jiàn)底,能看見(jiàn)許多小魚(yú)小蝦?山衲晟嫌蜗卤┯。使原來(lái)狹窄的河道變寬了幾十倍。路面也被水淹了。水很深,后來(lái)姨爸爸用卡車(chē)把我們接了過(guò)去。沒(méi)想到水繼續瘋漲,河面以每小時(shí)1米的速度抬高。傍晚時(shí),水已漲到靠近村莊的最后一道防洪線(xiàn)——圍埂邊。放眼望去,整個(gè)河面足足有1公里寬;鞚岬暮铀(zhù)許多雜草、木頭、日常用品,雜七雜八的東西,不斷從上游奔流而下?礃幼,上游肯定是有房屋被水沖毀了。我看得膽戰心驚。
被水淹沒(méi)的莊稼地里跑出許多蚯蚓,在道路上扭來(lái)扭去,路面布滿(mǎn)了一條條泥水印。所有的.樹(shù)枝和樹(shù)干上都爬滿(mǎn)了各種顏色、各個(gè)品種、不計其數的小蟲(chóng)子。我嚇得想躲都沒(méi)地方躲。
天黑以后,水還在上漲,村里的大人們全都到圍埂邊測量水速,大水沖倒了許多大樹(shù),我們心里都很恐慌。真擔心圍埂會(huì )倒塌,水沖到村莊里來(lái)。村干部帶領(lǐng)群眾拿來(lái)鐵鍬、麻袋、沙子等物。放在圍埂邊,隨時(shí)準備搶險。大約在晚上十點(diǎn)多鐘時(shí),水終于停止了上漲的速度。大家這才松了一口氣。我心里懸著(zhù)的石頭終于落了下來(lái),大家紛紛回家了。只留幾個(gè)人輪流值班觀(guān)察水情了。
第二天上午,水退走了很多。但低洼的地方還有水。姨爸爸帶我去抓魚(yú),我們來(lái)到河邊。把網(wǎng)一排排地攔在魚(yú)的必經(jīng)之路上。魚(yú)一不小心就會(huì )撞上去,被魚(yú)網(wǎng)扣住。它們只能乖乖地等著(zhù)我去捉它了。不大的網(wǎng)上一會(huì )兒就掛滿(mǎn)了魚(yú)。我們都顧不得弄濕了衣服,左右開(kāi)弓地把魚(yú)解下來(lái)。
這是我第一次體驗到發(fā)大水的恐懼與緊張。但我也感到了不一樣的快樂(lè ),因為我抓到了許多魚(yú)。
水的作文11
我喜歡水,因為它可以滋養萬(wàn)物,讓世界充滿(mǎn)生機。有時(shí)我也害怕水,因為它會(huì )淹沒(méi)莊稼,沖毀房屋。
水有時(shí)是溫柔的。到海邊,我們用手撫摸著(zhù)海水,水是那樣的清,是那樣的涼。海面波光粼粼的.,像一面大鏡子。生活中,水依舊是那么的溫柔,我們用水洗衣、洗菜、澆花……
有時(shí)候水又是兇猛地。今年夏天,鄭州下起了特大暴雨,淹死了50多人,車(chē)輛、房屋都被雨水沖毀了,看著(zhù)這樣的新聞我很難過(guò)。
水,是無(wú)情的,但它也是溫柔的。不管怎么樣,生活中我會(huì )珍惜一點(diǎn)一滴的水。
水的作文12
我家鄉的水很多,其中我最喜歡人工湖的水。湖水兩邊有五顏六色的花朵,還有碧綠碧綠的柳枝垂在水里,好像一幅水上風(fēng)景畫(huà),漂亮極了。有風(fēng)的時(shí)候,水像一個(gè)麥浪一個(gè)麥浪的,連綿起伏。
沒(méi)風(fēng)的時(shí)候,水面像一面鏡子,清澈透明。湖里還有許多小魚(yú)在自由自在的游玩。那里還有幾座彎彎曲曲的.小橋架在湖中央。我最喜歡到人工湖游玩,更喜歡人工湖的水。
水的作文13
品著(zhù)一小碗有些苦澀的淡棕色的枇杷水,絲絲苦澀過(guò)后,我竟在枇杷水中喝到了甜味兒。
這碗枇杷水并不是從甜品店買(mǎi)回來(lái)的,而是由年逾花甲的外婆親手從枇杷樹(shù)上摘下葉兒熬成的。
從我和妹妹小時(shí)候起,外婆就開(kāi)始幫我們熬枇杷水。每當我們咳嗽的時(shí)候,外婆總會(huì )及時(shí)遞過(guò)兩碗枇杷水讓我們喝掉。妹妹總是搖頭拒絕,我卻十分喜歡,覺(jué)得里面宛如加了一些蜂蜜,有淡淡的清甜香味。
每逢外婆熬枇杷水時(shí),我們就能看到那墨綠的葉和清涼的水。大大的葉片被摘來(lái)洗干凈后,和清澈的水在鍋中相遇,然后它們又和適量的冰糖慢慢融在了一起。我想鍋中也許不小心“跌入”了外婆對我們的愛(ài)和關(guān)心,所以這枇杷水才有著(zhù)別樣的味道。
外婆不和我們住在一起后,我們就很少喝到枇杷水了。每次看見(jiàn)妹妹想咳卻又咳不出來(lái)的樣子,我心里也像被什么東西塞住了一般難受。于是我下樓去尋找枇杷樹(shù)。
有這樣一棵大樹(shù),三四米高,葉子是光滑的橢圓形,很大,墨綠色的它們似乎有些厭倦驕陽(yáng)的長(cháng)久照射,葉片的四周微微向內卷起。沒(méi)錯!就是枇杷樹(shù)。我摘了幾片葉子興高采烈地回到家,徑直走進(jìn)廚房,把大大的葉片和清涼的水一起放入鍋中。夕陽(yáng)透過(guò)窗外枇杷樹(shù)葉的間隙灑在地上,殘影斑駁。想到妹妹怕苦的樣子,我特地多加了一塊冰糖放入鍋中。
熬了許久后,當我看見(jiàn)妹妹端著(zhù)那碗枇杷水,露出甜甜的笑容時(shí),我知道,她一定嘗到了那塊最甜的冰糖。
不久之后,外婆也有些咳嗽。以前是她給我們熬枇杷水,現在該是我們給她熬了!
我們找到了那棵三四米高的枇杷樹(shù),摘下幾片又大又圓的'葉子。
在廚房,妹妹白皙的小手端起鍋,放入了葉片和水。大大的葉片和清涼的水又一次在鍋中起舞。清晨的曙光穿過(guò)窗外枇杷樹(shù)葉的間隙灑在妹妹的腳邊,像傍晚的螢火蟲(chóng),星星點(diǎn)點(diǎn)。妹妹知道外婆吃不得甜的,特地少放了一塊冰糖。我在旁邊指導著(zhù)妹妹,妹妹則小心地看著(zhù)火候,不敢有一絲馬虎。
終于熬好了,外婆接過(guò)我們熬的枇杷水,臉上綻放出了燦爛的笑容:“外孫女真乖!知道照顧外婆啦!”
外婆的枇杷水,我的枇杷水,妹妹的枇杷水……變的是煮水的人,不變的是那份愛(ài)!
水的作文14
有個(gè)小女孩叫芊芊,她對家里的生活極其不滿(mǎn)。她看著(zhù)同班同學(xué)杏花天天吃野味,心里有些嫉妒,于是想在杏花家住一個(gè)月,讓杏花到他們家住一個(gè)月。一天,兩天,三天,前幾天過(guò)得挺好的,可是后來(lái)她可苦了,干活干得手上都破了。一個(gè)月沒(méi)到,芊芊就想回家,這時(shí),她才明白家才是最溫暖的!
水是我們必不可少的一種能源,可是血往往是比水濃的,就像再有錢(qián)的'人收留你,還是不可能比真正的家溫暖,爸爸媽媽是我們的親人,不管他們怎么打你你也不能恨爸爸媽媽?zhuān)m然你的心很痛,但你想過(guò)爸爸媽媽的是怎樣嗎?是心如刀絞,千刀萬(wàn)剮啊。爸爸和媽媽常對我說(shuō):“你要求我們去哪里干什么。我們都答應了,但是你答應我們的東西做到了嗎?”
每當聽(tīng)到這句話(huà),我都啞口無(wú)言。每次看見(jiàn)媽媽“教訓”我的時(shí)候,我都看見(jiàn)媽媽眼眶里閃動(dòng)著(zhù)淚花,每當看到這幕,我好難過(guò)早知道我就不應該頑皮,我心里很內疚。
我們也要懂得感恩,爸爸媽媽對你這么好,如果你不懂得感恩的話(huà),那就太不應該,幫爸爸媽媽做點(diǎn)家務(wù)也是好額的。
我們應該珍惜不能弄得爸爸媽媽白發(fā)蒼蒼,珍惜現在大好時(shí)光,珍惜每一寸光陰!
水的作文15
課外書(shū),被我們稱(chēng)為人類(lèi)寶貴的“水”。這個(gè)比喻讓我感到無(wú)比溫暖。
像鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空,像蜜蜂飛過(guò)花叢采蜜,我每當看書(shū)的時(shí)候,心里又溫暖又喜悅,現在讀書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少,可是我也在堅持讀書(shū),那讀書(shū)的畫(huà)頁(yè)正在一頁(yè)、一頁(yè)的翻過(guò)去!
我小時(shí)候最喜歡讀的書(shū)就是那種帶拼音的彩色頁(yè)的書(shū),上面有很多圖畫(huà),特別好看,我每次看的時(shí)候,都是先看圖片,再讀文章的。
開(kāi)始我看得津津有味,天長(cháng)日久,我就慢慢的長(cháng)大了,就感到不過(guò)癮了。
后來(lái),我就看沒(méi)有拼音沒(méi)有圖畫(huà)的書(shū)。每當我看到這種類(lèi)形的書(shū)時(shí),我就會(huì )情不自禁地飛奔過(guò)去,我生怕這本書(shū)被別的同學(xué)借走了。又怕這本書(shū)被別人買(mǎi)走了。我喜歡快速默讀,因為這樣可以讀更多的好書(shū)。在我的托教里,我的`托教老師田老師的書(shū)架上有許許多多的書(shū),有故事書(shū),文學(xué)名著(zhù),小學(xué)生天地等等,我看的如醉如癡,我每一次做完作業(yè),就向著(zhù)書(shū)架飛奔過(guò)去,啊,我終于找到了我心愛(ài)的書(shū)!我開(kāi)心的讀著(zhù),一頁(yè)又一頁(yè)!
有在句名言說(shuō)的好:“讀一本好書(shū)就像和許多高尚的人談話(huà)!痹跁(shū)中你會(huì )清楚地看到自己以前從未意識到的缺點(diǎn)。這時(shí),書(shū)便充當了一面鏡子,把你自己和別人都完完全全的影射出來(lái),讓你看到自己也存在這樣和那樣的不足,便于改正。書(shū)來(lái)源于生活,即使書(shū)中有不少虛構的成分,敢離不開(kāi)我們的現實(shí)世界。
我愛(ài)學(xué)習,更愛(ài)讀書(shū)!
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