水的作文實(shí)用[5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的水的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

水的作文 篇1

　　如今的我已經(jīng)進(jìn)入初二的學(xué)生生活了，回想起童年的那件事，我的嘴角不由得露出淺淺的微笑，我為自己的行為而感動(dòng)著(zhù)，因為那次，他因我流下了感動(dòng)的淚水。

　　記得那是個(gè)冬天，天氣和今天一樣晴朗，上四年級的我和伙伴相約來(lái)到樓下玩，正當我們無(wú)聊不知玩什么時(shí)，看見(jiàn)了一位老爺爺，緩緩地走到太陽(yáng)照射的地方，他身穿一件深藍色的襖子，腳踏一雙皮靴，手里拿了一個(gè)小凳子，可能是來(lái)是來(lái)曬太陽(yáng)的吧！仔細瞧瞧，他是一位盲人呢！這是，伙伴中有人說(shuō)道：“我知道玩什么了，過(guò)來(lái)，我給你們說(shuō)�！蔽覀冞B忙跑過(guò)去，只聽(tīng)他說(shuō)：“看見(jiàn)那個(gè)老爺爺了嗎？他是一個(gè)盲人，我們一會(huì )兒趁他不注意時(shí)，把他的拐棍拿走，當他站起來(lái)時(shí)，再把拐棍還給他，然后，當他坐下時(shí)，把凳子抽走，最后我們躲起來(lái)，看一看他是什么反應�！薄斑@樣不好吧！”身為他們老大的我發(fā)話(huà)了，可他們好像并沒(méi)有把我這個(gè)老大放在眼里 ，他們說(shuō)道：“如果你不同意，你就不是我們的老大，我們以后再也不和你玩了�！睘榱吮Ｗ∥业牡匚�，我只好同意了。就在這時(shí)老爺爺已經(jīng)坐下，并把拐棍放到了一邊，某某乘機把拐棍拿走了，當老爺爺發(fā)現后，連忙起身找時(shí)，他們便把拐棍又還給了老爺爺，當老爺爺要坐下時(shí)，只聽(tīng)“撲通”一聲，老爺爺一下子摔倒在地上，我們看見(jiàn)這情勢馬上躲了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，老爺爺看似很想爬起來(lái)，但他的力量好像并不夠，那掙扎的樣子讓人不忍心看下去，最后，我終于忍無(wú)可忍，我看不下去了，就算這么做會(huì )讓伙伴疏遠我，到最后我還是做了。我連忙跑到老爺爺身邊，我把老爺爺扶了起來(lái)，并問(wèn)候他有沒(méi)有摔傷，他做到凳子上后，伙伴們因為我的行為不愿和我玩了，我便一個(gè)人在院子里 ，無(wú)聊得很，這是我便與老爺爺聊了起來(lái)，才得知，老爺爺的兒女在十堰工作，前兩年還有老伴兒陪在身邊，去年的時(shí)候，老伴兒也把他一人丟在人世間，沒(méi)有與他相伴的`人，我聽(tīng)了之后，便對他說(shuō)：“爺爺，如果你以后孤單的話(huà)，我就經(jīng)常去看你，陪你說(shuō)說(shuō)話(huà)，好嗎？”也許因為我的話(huà)吧！老爺爺把我抱著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，那眼淚從我指尖滑過(guò)，那是溫暖的。

　　如今的老爺爺已經(jīng)離開(kāi)人世，而他那次被我感動(dòng)而流的淚水永遠留在我的心間。

水的作文 篇2

　　感動(dòng)是生病時(shí)媽媽盡心盡力地照顧;感動(dòng)是早上可口的早餐;感動(dòng)是下雨時(shí)朋友一件暖和的背心;感動(dòng)是晚上媽媽批改作業(yè)的身影……讓我感動(dòng)的事有許多，最讓我感動(dòng)的還是在我生病時(shí)媽媽的照顧。

　　記得那是我四年級的時(shí)候，我一大早起來(lái)就躺下不想動(dòng)。媽媽看到了關(guān)心地問(wèn)：“兒子怎么了?”我斷斷續續地回答：“有點(diǎn)……不舒服�！眿寢屆�了摸我的頭，仿佛被熱鍋中的開(kāi)水燙了似的。媽媽立刻把我扶到床上，倒了一杯水放在床頭柜上，然后把藥箱翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到藥。媽媽拿來(lái)了體溫計，給我測量體溫，五分鐘后，拿出體溫計一看，媽媽嚇出了冷汗，差點(diǎn)把體溫計也摔了。媽媽驚訝地說(shuō)：“40度，兒子你發(fā)高燒了!”媽媽把濕毛巾放在我頭上，然后去叫醫生。她顧不上洗臉，顧不上梳妝，三步并作兩步去外面診所叫醫生。我的心中亂七八糟，就像心中有50根線(xiàn)交錯著(zhù)。

　　救星來(lái)了，醫生看了看，拿出液體，給我輸液，針扎入血管的那一刻，我的心仿佛插入一根鋼針似的疼痛難忍，媽媽似乎覺(jué)察到了，一直緊緊地握著(zhù)我的手，說(shuō)：“孩子，不疼�！币后w一點(diǎn)一滴輸進(jìn)血液中。時(shí)間對我來(lái)說(shuō)漫長(cháng)到了極點(diǎn)，我就像稻草人似的，動(dòng)彈不得。我看到媽媽的頭上出現了幾顆豆大的汗水，心痛地說(shuō)：“媽您休息會(huì )吧!瞧您頭上的汗水!”媽媽卻面不改色地說(shuō)：“傻孩子，媽不累�！蔽艺f(shuō)不過(guò)媽媽去。媽媽在一旁陪我說(shuō)話(huà)，否則這一段時(shí)間我一定非常難熬的。晚上也是這樣度過(guò)的。第二天，我看到椅子上沒(méi)有人，我的病也好了一些，這時(shí)一陣香味撲鼻而來(lái)，原來(lái)媽媽已經(jīng)做好了美味、豐盛的.早餐，媽媽滿(mǎn)懷笑容地對我說(shuō)：“小饞貓，快點(diǎn)吃吧!”我發(fā)現媽媽的眼睛上出現了兩個(gè)黑眼圈，我心想：媽媽一定整夜都在照顧我這個(gè)“病號”。我情不自禁地流下了感動(dòng)的淚水。我為我有這樣的一個(gè)媽媽而驕傲。

　　感動(dòng)的淚水讓我體會(huì )到母愛(ài)的無(wú)私、母愛(ài)的偉大。

水的作文 篇3

　　大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“八仙過(guò)�！钡纳裨�(huà)吧？八仙不用乘船，行走水上的本領(lǐng)太神奇啦！未來(lái)我也要做一款水行鞋。

　　水行鞋，全稱(chēng)“水上行走鞋”。我覺(jué)得鞋的主要材料可以使橡膠，表面包裹著(zhù)一層透明的防水納米塑料薄膜，鞋的核心部分就在這里，鞋底像蛋糕鞋那樣松松的。

　　鞋底中蘊藏著(zhù)控制方向和速度的感應器，左右兩側及后跟處都安裝了像水車(chē)一樣的推進(jìn)器。感應器和推進(jìn)器都是聲控的，人穿水行鞋只需張口發(fā)布命令，它便乖巧地聽(tīng)從指揮，在水面上穿行，活動(dòng)自如。

　　有時(shí)候，水行鞋像貼身侍衛，倘若遭遇激流，身體即將摔倒，水行鞋會(huì )刺激腳神經(jīng)，幫你一把。

　　有時(shí)候，水行鞋還像隨行導師。表演舞蹈，水行鞋可以根據音樂(lè )伴奏，糾正你的動(dòng)作，使舞姿變得優(yōu)美動(dòng)人。

　　怎么樣，我的'水行鞋厲害吧？我希望我的設想早日變成現實(shí)，給大家的生活帶來(lái)便利。

水的作文 篇4

　　“人們只驚慕她現時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！碑斘矣煤顾疂补鄩�(mèng)想，種子早已在心中發(fā)芽、生長(cháng)。

　　每個(gè)人都會(huì )有個(gè)夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想又是不一樣的，有人想當科學(xué)家，有人想當物理學(xué)家……而我也有一個(gè)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想不算遠大，我就是想當一位學(xué)富五車(chē)、才高八斗的人在充滿(mǎn)知識的殿堂中將自己的才華傳授他人。要知道“教師是過(guò)去和未來(lái)之間的一個(gè)活的`環(huán)節。它的事業(yè)，從表面來(lái)看雖然平反，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一�！彼�以這是一個(gè)光榮的夢(mèng)想，這是一件快樂(lè )的事情。我會(huì )義無(wú)反顧的去實(shí)現它。我會(huì )努力的朝著(zhù)夢(mèng)想奮斗，每天都讀書(shū)看書(shū)，就是在用汗水澆灌著(zhù)我內心的種子慢慢的種子會(huì )變成小草又會(huì )變成一顆參天大樹(shù)。我相信總有一天我會(huì )出現在那個(gè)美好的殿堂中。要知道，這之中我發(fā)生了許多酸甜苦辣的是。聽(tīng)我一一道來(lái)。一到星期六，那就是我最高興的日子啦！因為下午又可以去圖書(shū)館了。我飛似地跑進(jìn)了圖書(shū)館。這里可真是一片書(shū)的海洋��！各種各樣的書(shū)看得我眼花繚亂。

　　我挑了一本海明威的小說(shuō)《老人與�！�，坐在椅子上入神的看了起來(lái)。我看著(zhù)，看著(zhù)，仿佛自己也走進(jìn)了書(shū)中的世界，和主人公一起暢游天地。不知不覺(jué)，已經(jīng)下午四點(diǎn)了，“快點(diǎn)兒走吧，待會(huì )兒工作人員該下班了”，媽媽在旁邊催促我說(shuō)�！安宦�，再看會(huì )兒嘛�！�，我不情愿地小聲嘀咕道�！白甙�，孩子，真的該走了！”“哎呀，再看會(huì )兒�！薄�…經(jīng)過(guò)一番猛烈地“炮火”攻擊下，我實(shí)在斗不過(guò)媽媽。只好把書(shū)輕輕放回原地，依依不舍地離開(kāi)了。臨走，還不忘帶兩本回家。 說(shuō)起看書(shū)，我還鬧過(guò)不少笑話(huà)呢，其中一次是，前不久的一天中午，由于媽媽身體欠佳，我便自告奮勇做頓泡面吃。其實(shí)，泡面很簡(jiǎn)單，把面餅放在碗里；再把調料撒在面餅上；最后，倒上開(kāi)水，蓋上蓋兒。在等泡面的功夫，我覺(jué)得很無(wú)聊，便隨手拿了一本從圖書(shū)館借回的書(shū)看了起來(lái)。正當我看到最精彩的地方，突然從我耳邊傳來(lái)媽媽的聲音：“女兒，都半天了，怎么還不吃飯呀？”“呀！我的泡面！”我這才回過(guò)神兒來(lái)，慌忙丟下書(shū)跑過(guò)去一看，碗里的面都泡爛了，湯也涼了。媽媽還一個(gè)勁兒的安慰我：“沒(méi)關(guān)系，這也不錯�！蔽铱粗�(zhù)媽媽?zhuān)�不好意思的笑了笑�?/p>

　　我相信我的夢(mèng)想總有一天會(huì )實(shí)現、因為我用汗水成就我的夢(mèng)想。

水的作文 篇5

　　五月，一個(gè)春意盎然的時(shí)節，伴隨著(zhù)和煦的陽(yáng)光，母親節也悄無(wú)聲息地溜到了我的身邊。

　　回眸往事，不知媽媽為我洗過(guò)多少次腳，而我又為媽媽洗過(guò)多少次腳，這兩件事情對比起來(lái)簡(jiǎn)直差到了九霄云外。母愛(ài)真是一種巨大的火焰��！母親的'愛(ài)是無(wú)私的，不求回報的。但是我們這些做子女的，必須要孝敬父母。雖然洗腳是生活中不值得一提的事情，但清涼的水花中，卻包含著(zhù)我的愛(ài)……

　　夜晚，當一顆顆星星若隱若現在漆黑的天空時(shí)，媽媽才拖著(zhù)疲憊不堪的身子回到家中。我連忙把媽媽扶在椅子上，輕輕地脫掉媽媽那雙鞋子，“媽媽?zhuān)�您辛苦一天了，給您洗洗腳�！蔽椅⑿Φ貙�媽媽說(shuō)�！安挥昧�，媽媽自己洗，你去休息一下吧�！眿寢尲泵φ酒鹕韥�(lái)。我又不緊不慢地把媽媽扶在椅子上，端了一盆溫熱的洗腳水，用手試試溫度，直到不熱不涼的程度才輕輕地把媽媽的腳放入水盆中。媽媽笑了，笑得那么燦爛。好像媽媽在享受著(zhù)幸福，享受著(zhù)從所未有的甜蜜。在洗的過(guò)程中，我隱隱約約地發(fā)現，媽媽的腳變得粗糙了，她整日為我們奔波，從來(lái)都沒(méi)有想到自己，這使我一陣心酸。我輕輕地撩起水，揉搓著(zhù)媽媽的腳，然后細心地幫媽媽擦腳，小心翼翼地把洗腳水倒了，伴隨著(zhù)媽媽走進(jìn)臥室……

　　我臥在床上，眼淚不由自主地滴落在身上。時(shí)光催人老啊，時(shí)間飛逝了十二年，我們成了天真活潑的少年。而媽媽被歲月侵蝕著(zhù)，漸漸地隱退了容顏，她為我們做了那么多，我不應該回報媽媽了嗎？失去了就不可能再重生，讓我們抓緊時(shí)間行動(dòng)，不要當父母逝世后的哭泣著(zhù)，努力地盡孝吧！

　　那一盆承載愛(ài)的水，濺出的水花散發(fā)出愛(ài)的芳香……

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