水的作文3篇【熱】

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的水的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

水的作文 篇1

　　人生的幸福是什么？這是老師和同學(xué)們常念的話(huà)題。

　　9月28日，這一天許多快樂(lè )的事情如同天山的繁星一樣多，開(kāi)心了人也就快活了，但人生總有許多不快樂(lè )的`事，想起那傷心的事，眼淚就會(huì )流行下來(lái)。

　　平時(shí)，我和班里那一位經(jīng)常一起的“朋友”，她語(yǔ)言似乎不多，都能和班里每一位同學(xué)和諧相處，那一天，我們卻發(fā)生了不愉快的事。

　　事情還得從說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣開(kāi)始說(shuō)起，也許因為為了一句話(huà)，也許說(shuō)話(huà)口氣重了點(diǎn)，我們就發(fā)生了口角，似乎這是一件小事，但事情不斷的升級，似乎不可收拾。

　　那時(shí)，我想到了平時(shí)我最喜歡的教師——胡老師，就和同伴一起去“告狀”，這一“告狀”一點(diǎn)效果也沒(méi)有，還被老師批評了一下，想想自己做的事，也想想自己說(shuō)的話(huà)，傷心的眼淚就流了下來(lái)，因為老師沒(méi)有說(shuō)我的錯，也沒(méi)有說(shuō)她的錯呀！

　　事后，傷心的眼淚還是不斷的往下流。

　　時(shí)間過(guò)得好快，在國慶節時(shí)，我似乎懂得了一些，那一天，難道自己沒(méi)有錯嗎？也許自己不能為一件小事去計較，也許自己說(shuō)話(huà)的口氣不能讓老師和同伴接受，想來(lái)想去，不管怎樣自己總有錯呀！

　　雖然眼淚還會(huì )流，但我自己應該進(jìn)行反思，以后我該怎樣和同伴相處呢......

水的作文 篇2

　　如果將人生比作奔永不息的江水，巨石激起的浪花則是驚人動(dòng)魄的高潮。如果將人生比作郁郁蔥蔥的樹(shù)林，暴雨的沖刷則是精神百倍的洗禮。

　　人生正因不斷迎接新的挑戰，才會(huì )有刷新色彩的美麗！來(lái)到基地的前一天，我們做了許許多多意義重大的事兒，那些事兒，對于我們這些溫室中的花骨朵兒來(lái)言，的確是很難很難。我們不僅僅體會(huì )到了軍人生活的單調、艱辛。更為之震驚的是他們的生活，竟是那樣的樸實(shí)無(wú)華。他們紀律嚴明，與我們相比真是改寫(xiě)常規。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一天訓練，就讓我們四肢無(wú)力，說(shuō)不出的一種勞累透徹全身。同學(xué)們叫苦連天，像受了天大的委屈似的，正當我們相互訴苦時(shí)，一個(gè)通知猶如雪上加霜。

　　基地訓練的最后一項任務(wù)——野營(yíng)拉練6。2公里！空氣剛退去清晨的寒意，我們卻已經(jīng)為今天的拉練活動(dòng)揮動(dòng)著(zhù)手中的紅旗，拉練對于我們來(lái)說(shuō)是痛苦的。炎炎的烈日，高聳的山峰，荒蕪的道路，長(cháng)途的距離，莫測的天氣，未知的環(huán)境等諸多原因都成為了我們心中的障礙。穿過(guò)林蔭道，我們踏上征途。浩浩蕩蕩的隊伍，像一條長(cháng)龍一樣，在朝霞的映襯下，我們每個(gè)人都是那么的朝氣蓬勃！

　　在路上，意想不到的是有如此之美景，崎嶇的路旁有微笑的花兒，田野里有剛探出頭的莊稼，徐徐清風(fēng)，帶給人的是無(wú)法言語(yǔ)的舒心。欣賞沿途的美景，細聽(tīng)水流的聲音，看著(zhù)農家人的樸實(shí)憨厚，聆聽(tīng)著(zhù)大自然中動(dòng)物們的協(xié)奏曲，踏著(zhù)悠揚的步子。簡(jiǎn)直比“風(fēng)吹草低現牛羊”還美。美景過(guò)后耐不住勞累的同學(xué)們開(kāi)始喊累“累累累真是累，苦苦苦，說(shuō)不出的苦。路程剛過(guò)半，烈日當頭，極度缺水，我們年少的心呀，就被這樣的摧殘著(zhù)，無(wú)人憐憫，正是莫大的悲哀，悲哀·····”這不，我們班的散文家也開(kāi)始悲傷的吟誦了，拉練的征途開(kāi)始枯燥無(wú)味，冷冷清清，清清冷冷，激情，意志，體能在寂寞中消耗。騰騰死氣，死氣騰騰。這時(shí)我們的隊伍也沒(méi)有剛出發(fā)時(shí)的整齊形狀，同學(xué)們也沒(méi)有了剛開(kāi)始的雄赳赳，氣昂昂。抱怨聲有大有小的穿梭在隊伍中。路程將近過(guò)了一半，隊伍中的說(shuō)笑聲沒(méi)了，大大小小的抱怨聲也沒(méi)了。大家疲倦的不想出聲只想著(zhù)快點(diǎn)到達目的地。眼看著(zhù)勝利的曙光將要燃起了，可眼前這路�？涌油萃�，暫且不說(shuō)他的窄而小，而且雜草叢生，到處都是水。讓人沒(méi)有落腳之地�！鞍　�！有幾位同學(xué)尖叫起來(lái)說(shuō)：“我的腿又癢又痛還紅腫了起來(lái)，好像剛剛被草刮了一下�！�

　　接著(zhù)許多同學(xué)也遇到這樣的情況，老師告訴我們，這是一種有毒的草。碰不得！大家的鞋子都濕透了，還參合著(zhù)一些泥土。多數的同學(xué)互相攙扶著(zhù)，我們敗給了路程的'遠距離。四面被巖石所環(huán)繞，正值中午，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，由巖石反射的光直射到我們全身。每個(gè)人都痛苦的呻吟著(zhù)。我們想到了放棄，“老師，咱們回去吧！還可以行賞沿途的美景！”甲同學(xué)說(shuō)。其他人當然也贊同這個(gè)點(diǎn)子！老師說(shuō)“同學(xué)們，老師知道你們沒(méi)受過(guò)這樣的勞累，但想想那些軍人，他們以前也和你們一樣，沒(méi)受過(guò)任何勞累。但他們選擇了去當一名軍人，不管多苦多累他們總要去克服，不管條件有多么艱辛，他們總要面對。我們既然做出了選擇出行此次活動(dòng)，就要拿出敢于面對，敢于向前沖的拼搏勁兒呀！同學(xué)們，拿出你們青春的活力，奮力沖吧！

　　不要忘記此次出行的目的，就是讓你們體驗一下軍人的生活，學(xué)習他們無(wú)堅不摧的精神！”“苦不苦，想想紅軍兩萬(wàn)五；累不累，想想革命老前輩”，一位老師大叫道我們的小腿麻了，腳底也有磨出的水泡。汗水貫徹全身。眼睛被陽(yáng)光刺的睜不開(kāi)，饑渴的我們連頭都抬不起來(lái)。檢驗我們的時(shí)候到了，考驗我們拉練成果的時(shí)候也到了，越是艱難的環(huán)境，越能鍛煉一個(gè)人。老師不停地給我們做著(zhù)思想工作，給大家鼓勁加油，各位同學(xué)互相幫助雖然體力已經(jīng)嚴重透支，但大家還是咬緊牙關(guān)，堅持一步一步走到最后。我們的旗幟再一次飄揚在山澗，揮動(dòng)著(zhù)我們的勝利！我們用相機記錄下了這來(lái)之不易的，美好的一刻······到達終點(diǎn)的我們，如雄鷹飛翔，傲氣地揚起頭顱！張開(kāi)雙臂，與輕松擁抱一下！

　　瀑布下，我們玩得不亦樂(lè )乎，忘記了勞累，拋去了煩惱，丟到了以往的不愉快。只想著(zhù)此時(shí)的快樂(lè )與輕松！我們相互潑水，水花四濺下，一張張應證著(zhù)青春激昂的臉透出堅毅的眼神，這正是青年倔強的眼神，它告訴所有人：我們永不言��！艱難困苦，玉汝于成，作為一名青少年我們就要到艱苦的環(huán)境中磨練摔打自己為以后的種種考驗做好基石。

　　我相信，這次的拉練將會(huì )成為我們生命中最耀眼的一抹粉紅色。

水的作文 篇3

　　經(jīng)過(guò)媽媽們幾天的召喚，今天我們終于可以去麗水冒險島玩水了。

　　在車(chē)上，1個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)面的同學(xué)們像小麻雀一樣高興，親親抱抱，相互問(wèn)好。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑的'不知不覺(jué)就到了目的地。遠遠望去只見(jiàn)一座像城堡一樣的 建筑物，我想那肯定就是所謂的冒險島了。

　　我們排好隊，浩浩蕩蕩的 隊伍進(jìn)去了，我和鄭凱文手拉手一起去男賓室，（我們已經(jīng)長(cháng)大了，不用和媽媽們一起了，媽媽們在女賓室，所以要分開(kāi)。）換好衣服在門(mén)口等媽媽們一起下去。

　　我們決定先玩水上兒童樂(lè )園。媽媽一眼就看中了那個(gè)大水桶，“這個(gè)不用排隊，我們先去和水親密接觸吧�！眿寢屨f(shuō)。我們剛站好，那個(gè)大水桶就要倒水了，我緊緊的拉著(zhù)媽媽的手，緊緊的閉著(zhù)眼睛，等待著(zhù)酷刑的到來(lái)。嘩的一聲，水倒下來(lái)了，一下子把我和媽媽分開(kāi)，把我撲到在水里，媽媽連忙把我拉起來(lái)。幸好我這次學(xué)過(guò)游泳，沒(méi)被水嗆到。接著(zhù)我們玩滑滑梯，排了好長(cháng)的隊終于輪到我們了，我和鄭凱文一組，開(kāi)始了滑了，“哇！哇！好爽啊 ！”我叫了起來(lái)，好刺激哦！濺起來(lái)一大排水花。

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