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紙片托水作文

時(shí)間:2023-12-25 11:36:51 我要投稿

紙片托水作文(必備)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的紙片托水作文,希望對大家有所幫助。

紙片托水作文(必備)

紙片托水作文1

  今天我做一個(gè)小實(shí)驗,這個(gè)實(shí)驗叫做有孔紙片托水。托水它需要用到的材料是一個(gè)空瓶子,一張紙片和一根牙簽。

  實(shí)驗的第一步是把空瓶子裝滿(mǎn)水,注意一定要裝滿(mǎn),然后再把一張小紙片輕輕地蓋在瓶口。在瓶口上面并均勻的按壓十秒鐘左右再把空瓶子倒了過(guò)來(lái)。接著(zhù)我小心翼翼地把再把手慢慢的移開(kāi),結果水流了出來(lái),第一次的實(shí)驗失敗了。于是我回憶起當時(shí)哪一步操作有誤。

  第二次實(shí)驗,我仔仔細細的'做。我發(fā)現原來(lái)不要讓水杯跟空氣接觸,就能讓實(shí)驗成功。這時(shí)媽媽告訴我,只要瓶子不進(jìn)空氣實(shí)驗一定會(huì )成功。我想如果在紙片上插個(gè)孔,水會(huì )不會(huì )流出來(lái)呢?我好奇地說(shuō),于是我迫不及待地做。結果水沒(méi)有流出來(lái),這個(gè)實(shí)驗終于成功了。

  我開(kāi)心極了。

  這時(shí)媽媽告訴我,不要瓶子不進(jìn)空氣。這個(gè)實(shí)驗就準能成功。媽媽這一句話(huà),就是我做有孔紙片脫水最重要的一個(gè)環(huán)節。這個(gè)實(shí)驗的原因是由于大氣壓作用于紙片上,對紙片產(chǎn)生一種向上的托力,所以即使裝滿(mǎn)了水的瓶子。在有孔的情況下倒置水也不會(huì )流出來(lái),就像紙片托住了水一樣。另外,由于水表面的張力作用在紙的表面形成了一層水薄膜。所以水不會(huì )從紙片小孔流出來(lái)。

  我發(fā)現了原來(lái)科學(xué)很有趣,生活中有許許多多的奧秘等著(zhù)我們去發(fā)現呢。

紙片托水作文2

  一天,我在課外書(shū)上無(wú)意間看到“紙片托水”這個(gè)現象,好奇的我決定親自嘗試一下。

  開(kāi)始準備材料了:A4紙片若干,質(zhì)量較好的紙杯,一小盆水。一切準備齊全,我的心提到了嗓子眼,緊張極了。

  不急不急!我開(kāi)始小心翼翼把盆里的水倒進(jìn)紙杯里,既要倒滿(mǎn)又不讓溢出,接著(zhù)取A4紙一張輕輕貼住杯口,按壓數下,然后快速dao翻紙杯!芭尽盇4紙片與水一下子灑落在地,濺了一地的水!罢Φ乩?難道書(shū)上說(shuō)的是假的`嗎?”我有點(diǎn)失落!皟鹤,再來(lái)一次,不能泄氣呢!”我受到了媽媽的鼓勵,重新來(lái)一次,這次,我把杯口再多按壓幾次,覺(jué)得A4紙片與杯口完全粘合,然后以迅雷不及掩耳之勢提起紙杯,嘿!紙片好好地托住里面的水,穩穩地,沒(méi)有絲毫的水溢出!皨寢?zhuān)页晒α,快?lái)看呀!”我大聲地呼喊著(zhù)媽媽?zhuān)迫不及待地朝媽媽走去,紙片居然還沒(méi)掉下呢!

  “兒子,這一現象是咋回事,你知道嗎?”“不知道!蔽艺f(shuō)!澳悄阙s快去查閱資料弄明白吧!”我這急性子不等媽媽說(shuō)完,就上得知:“杯子里面水的表面張力把紙片和杯子完全地閉合起來(lái),所以杯子里的壓力小于杯子外大氣壓的壓力,這樣大氣壓力就讓紙片穩穩地托住了杯子里的水,自然不會(huì )有水流出來(lái)了!

  小小的實(shí)驗,大大的收獲,多多的興趣,科學(xué)的秘密深深地吸引了我,我還會(huì )去探索,發(fā)現的。

紙片托水作文3

  你做過(guò)紙片拖水的實(shí)驗嗎?你知道其中的原理嗎?那么今天我就請你和我們一起來(lái)探索其中的奧秘吧!

  我先準備好了實(shí)驗所用的物品,有一個(gè)水壺,一個(gè)玻璃杯和一張紙。我心中不由得在想這一張紙又薄又輕的,紙怎么能撐住這漫滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水呢?水會(huì )不會(huì )流出來(lái)呢?就讓我們一起來(lái)驗證一下吧!

  驚心動(dòng)魄的實(shí)驗開(kāi)始了。首先我左手拿著(zhù)水壺,右手便拿著(zhù)玻璃杯。將裝滿(mǎn)水的水壺慢慢地倒進(jìn)玻璃杯中,發(fā)出嘩嘩的響聲,好像小河流水的聲音。這時(shí)我看到玻璃杯中出現大小不一銀白色的小氣泡,好像一條小魚(yú)在吐泡泡。接著(zhù)我把準備好的'紙輕輕地蓋住玻璃杯口,用手按了按。這時(shí)我的心不由得緊張起來(lái),我深深地吸了一口氣,用紙巾擦了擦手心里的汗,然后左手稍微用力地放在紙上,以迅雷不及掩耳之勢將杯子倒過(guò)來(lái)。最后,用右手拿住杯子底部,左手慢慢地放下來(lái)。哇!水居然沒(méi)有流出來(lái),真是太神奇了。

  這個(gè)實(shí)驗的原理是大氣壓強的作用。這個(gè)實(shí)驗真的很刺激也很有趣,有時(shí)間你們也來(lái)試一下吧。

紙片托水作文4

  今天,我們上了一節很神奇的實(shí)驗課,這可讓我們開(kāi)心極了。

  首先,老師拿出一個(gè)用廣告紙包住的東西問(wèn):“你們猜猜,這是什么東西呢?”從它的形狀判斷,我確定它是一個(gè)茶杯,可是,居然有人說(shuō):“那是空氣!边有人說(shuō):“是二氧化碳!惫,太好笑了!老師把包裝紙拆開(kāi),原來(lái)真是一個(gè)玻璃杯啊,它有什么用呢?

  我發(fā)現,老師手中不光有玻璃杯,還有一張被大頭針扎了幾個(gè)小眼的紙片,這又是干什么的呢?

  老師說(shuō):“你們信不信,我能用這張紙片,托住裝滿(mǎn)水的杯子哦!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“不信!”不過(guò)我相信老師是不會(huì )騙人的',但我又很奇怪他會(huì )怎么做到。

  老師讓一位同學(xué)去接水,然后把紙放在上面,最后果然成功了!我們大家都很驚奇。

  老師還讓我試了一下,我感覺(jué)我有十足的把握,可是最終我還是沒(méi)有成功。因為我害怕把杯子打破,所以沒(méi)能成功。但是其中的科學(xué)道理我已經(jīng)懂得了。

  原來(lái)薄紙片能托起杯中的水,是因為大氣壓強作用于紙片上,產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會(huì )漏出水來(lái),是因為水有表面張力,水在紙的表面形成一層薄膜,使水不會(huì )漏出來(lái)。

  太好了!我又學(xué)到了一個(gè)新知識。

紙片托水作文5

  星期天我在書(shū)里看到了“紙片托水”這個(gè)小實(shí)驗。我感到十分好奇趕緊找來(lái)了杯子、A4卡紙打算再接點(diǎn)水想要按照書(shū)里小實(shí)驗的步驟來(lái)做一次實(shí)驗。

  我拿了一個(gè)一次性杯子跑到洗手間打開(kāi)水龍頭往杯子里接了點(diǎn)水,心里忐忑極了。不知道我能不能順順利利地完成這個(gè)小實(shí)驗。我拿起A4卡紙放在接滿(mǎn)水的杯子上使勁按了一下,最后我快速把杯子給翻轉了過(guò)來(lái),水竟然完全被A4卡紙的威力擋住了,水連一點(diǎn)點(diǎn)也沒(méi)有漏出來(lái),甚至一滴水珠也沒(méi)有看到。心想“歐耶我好像成功了!

  我小心翼翼地將我的手拿開(kāi)紙片并沒(méi)有被水給“擊破”而是穩穩當當地與杯吸在一起絲毫連掉下來(lái)的意思也沒(méi)有。于是我拿著(zhù)它繞在我們家客廳走了,圈紙片還是穩穩的托著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水,我輕輕的試著(zhù)搖了一下杯子的`身子紙片還是紋絲不動(dòng)。

  這時(shí)媽媽下班回來(lái)了媽媽一進(jìn)門(mén),似乎看出我深思不解的小疑惑笑著(zhù)說(shuō):“這是大氣壓力的作用,杯子里的水表面張力把紙片和杯子完全閉合起來(lái),所以杯子里的水壓力小于杯子外的大氣壓力的壓力,這樣大氣壓力就讓紙片穩穩地托住了杯子里的水,自然水就不會(huì )流出來(lái)了!

  聽(tīng)了媽媽的解釋我終于明白了“紙片托水”的奧秘。所以我以后一定多多實(shí)踐添加我科學(xué)課“知識庫”里面中存在的不足以及不解。

紙片托水作文6

  周末,我在一本科學(xué)書(shū)上看到了“紙片托水”這個(gè)實(shí)驗,有些不敢相信一張薄薄的紙能把一杯子的.水托住。但我還是打算試一試。

  我準備了實(shí)驗需要的材料:一個(gè)一次性杯子,一張卡紙和一碗清水。首先我在一次性杯子里倒滿(mǎn)水,把有水的杯子放到盆子里,再用一張卡紙蓋上去,并輕輕拍打幾下,使紙平鋪在瓶口。我想:水會(huì )不會(huì )流出來(lái)呢?實(shí)驗能不能成功呢?。心里忐忑不安。但不管成功與否,總得嘗試。然后,我一只手蓋住紙片,一只手托住杯子的底下,快速翻過(guò)來(lái),小心翼翼地松開(kāi)托住紙片的那只手。我驚奇地發(fā)現,水一點(diǎn)也沒(méi)有流出來(lái),簡(jiǎn)直就是滴水不漏。我趕忙大聲喊媽媽說(shuō):“媽媽你快看呀!”媽媽說(shuō):“真是個(gè)奇跡啊,那你知道這個(gè)實(shí)驗的原理是什么嗎?”

  是呀,這到底是什么原因呢?我又疑惑起來(lái)。媽媽看我搖著(zhù)頭,說(shuō):“這個(gè)實(shí)驗與大氣壓有關(guān)系,水把空氣擠了出去,紙片讓空氣不能進(jìn)入到紙杯,紙片又和杯子里的水貼在一起,所以紙就能托住水!蔽衣(tīng)了茅塞頓開(kāi),說(shuō):“媽媽你真厲害!今天我又學(xué)到了新知識呢!”

紙片托水作文7

  今天,我們老師提著(zhù)一個(gè)袋子,這吸引了同學(xué)們好奇的目光!岸b忊彙,上課了,老師對我們說(shuō):“今天,我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗,叫‘為什么硬紙片掉不下來(lái)’!闭f(shuō)罷,便聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)了一陣歡呼聲。

  老師從袋子里拿出了幾個(gè)杯子,一瓶水和幾張硬紙片。原來(lái),袋子里面是實(shí)驗材料呀。

  老師選了兩個(gè)人上去做實(shí)驗,并給他們做了示范。實(shí)驗開(kāi)始了,只見(jiàn)1號選手他匆匆的倒上了水,還不知道有沒(méi)有倒滿(mǎn),便把紙片放到杯子上,把杯子倒過(guò)來(lái),猛得松開(kāi)手!皣W”!水流了出來(lái),引起同學(xué)們的哈哈大笑。

  再看看2號選手,不緊不慢,先把杯子里的水倒滿(mǎn)之后,將硬紙片放到杯口上;然后按住硬紙片,不要讓硬紙片有一點(diǎn)縫隙;接著(zhù)把杯子倒過(guò)來(lái);最后,將按在硬紙片上的手輕輕松開(kāi),硬紙片竟牢牢的“吸”在了杯口上。太神奇了!

  這時(shí),老師說(shuō):“想知道為什么硬紙片掉不下來(lái)嗎?”“想!”我們一起回答!耙驗橥饷娴.氣壓大,所以硬紙片才掉不下來(lái)!崩蠋熸告傅纴(lái)。

  這真是一個(gè)奇特而有趣的現象,我很高興,心想:這個(gè)實(shí)驗真有趣!以后我要多做科學(xué)實(shí)驗,因為還有好多未解之謎正等待我去發(fā)現呢!

  指導老師:劉珍,陳麗偉

紙片托水作文8

  昨天我從動(dòng)畫(huà)片看到了一個(gè)奇妙的小實(shí)驗——紙片托水,我自己也想做一做,看看能不能成功。

  我在家寫(xiě)完了作業(yè),我立刻找來(lái)一個(gè)杯子裝滿(mǎn)水,拿一張小A4卡紙,我決定到衛生間做小實(shí)驗。

  我先打開(kāi)水龍頭,小心翼翼裝水,接著(zhù)我拿起小A4卡紙,放在杯子上,使出了全身的力氣把紙按了一下,然后把杯子快速翻轉,你猜怎么著(zhù)?那張紙竟然被杯子吸住了,杯子里的水一點(diǎn)也沒(méi)流出來(lái)。這讓我疑惑不解,這個(gè)小A4卡紙完全被吸住了,為什么呢?我問(wèn)媽媽這是為什么呢?是什么原理我一點(diǎn)也不知道。

  媽媽說(shuō):“是因為大氣壓力比水的重力大,相當于汞柱壓力,而當杯中還有空氣時(shí),上下空氣壓力抵消了,紙就托不住水了,所以不能托住。做紙托水實(shí)驗的時(shí)候要把杯子裝滿(mǎn)水,不能留一點(diǎn)空隙,不然空氣進(jìn)去大氣壓力就會(huì )減少,就可能導致實(shí)驗失敗。

  一個(gè)小小的實(shí)驗開(kāi)啟了科學(xué)的.大門(mén),發(fā)現做實(shí)驗是個(gè)好玩的事,實(shí)驗其實(shí)很奇妙,做這個(gè)實(shí)驗我的心一跳一跳生怕水會(huì )漏出來(lái),這是我最喜歡的小實(shí)驗,同學(xué)們喜歡什么小實(shí)驗呢?

紙片托水作文9

  今天老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗。想知道是什么嗎?一起跟我去看看吧!

  在上課前,老師已準備好了實(shí)驗道具:一盆水、一個(gè)空杯子,幾張稍厚的紙片和一枚針。一切準備就緒,實(shí)驗正式開(kāi)始了。

  老師首先向我們公開(kāi)了要做的實(shí)驗及結果。剛剛說(shuō)完,同學(xué)們便七嘴八舌的議論起來(lái)。有的說(shuō)老師是在騙人;有的人也相信老師的觀(guān)點(diǎn);還有的同學(xué)則保持半信半疑的.態(tài)度。我完全不相信老師的話(huà),畢竟那么輕薄的一張紙,怎么能拖起那么重的一杯水呢?

  只見(jiàn)老師先把一個(gè)空杯子放在盆里盛滿(mǎn)了清水,然后用一張紙慢慢地從杯子的外緣向另一端推動(dòng)。等紙片完全把杯口覆蓋了,再用手心往下壓幾秒,然后以迅雷不及掩耳之勢把杯子翻了過(guò)來(lái)。幾秒種后,老師把手松開(kāi),神奇的一幕發(fā)生了:紙片竟穩穩地把一杯水拖住了!真是太不可思議了!

  老師又把紙片戳了無(wú)數個(gè)小孔。這下肯定會(huì )漏水!我想道。只見(jiàn)老師做著(zhù)和上次實(shí)驗一樣的步驟,但這次卻失敗了,因為老師沒(méi)扣緊紙片。老師又做了一次,奇跡出現了,小孔竟然一滴水也沒(méi)漏。

  這是為什么呢?因為大氣壓強作用于紙片上,產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會(huì )漏出水來(lái),是因為水有表面張力,水在紙的表面形成水的薄膜,使水不會(huì )漏出來(lái)。

  實(shí)驗可以檢測一切,只有通過(guò)實(shí)驗的檢測,才能辨別真偽。

紙片托水作文10

  大大小小的實(shí)驗有很多,但最神奇的莫過(guò)于“紙片托水”了,這不,今天我們作文班就做了一個(gè)“紙片托水”的實(shí)驗。讓我們一起去看看吧!

  老師帶來(lái)了一個(gè)玻璃杯,一個(gè)塑料杯和幾張紙片。紙片托水的實(shí)驗馬上就要開(kāi)始了,真是讓人期待呀!老師先給我們做了個(gè)示范,之后就讓小鄭同學(xué)到前面做實(shí)驗,只見(jiàn)小鄭同學(xué)把玻璃杯里倒滿(mǎn)水,首先,小鄭同學(xué)拿起一張紙,把紙片放在玻璃杯口,按了按,然后以迅雷不及掩耳之勢將杯子倒了過(guò)去,但是他由于手太使勁兒了,把紙片弄出了一個(gè)大洞,水嘩嘩地流了下來(lái)。小鄭同學(xué)只好抱著(zhù)遺憾下臺了。第二個(gè)人是我,我信心滿(mǎn)滿(mǎn),首先我把玻璃杯裝滿(mǎn)水,把紙片放在了玻璃杯口,按了按,倒了過(guò)來(lái),我的實(shí)驗居然成功了!。紙片緊緊地粘在玻璃杯上,我歡呼雀躍,同學(xué)們也歡呼著(zhù),我抱著(zhù)我自己的勝利滿(mǎn)載而歸。接著(zhù),又有許多同學(xué)成功了,小紅說(shuō):“我們試試用紙杯做實(shí)驗吧!蔽覀冇弥暗姆绞侥眉埍鰧(shí)驗水嘩嘩地流了出來(lái),我們問(wèn)老師:“為什么紙杯不可以呢?”

  老師揭示了原理:小小的紙片之所以能托起玻璃杯,是因為大氣壓強作用于紙上,產(chǎn)生了向上托的'力,而杯子里的水的壓力小于瓶外的壓力,而紙杯材質(zhì)比玻璃杯軟,減少了壓力,所以托不住水,大家聽(tīng)了錢(qián),恍然大悟。

紙片托水作文11

  生活中有許多的奧秘等待著(zhù)我們去探索,今天我們就一起揭開(kāi)紙片托水的神秘面紗吧!

  做這個(gè)實(shí)驗需要水杯、水、紙片和針。

  第一步,老師先把接了水的杯子拿了出來(lái),然后又開(kāi)始給紙片整容,也就是扎眼兒,最后老師小心翼翼的把紙片放在瓶口,我也緊張的屏住呼吸,在心里祈禱:一定不要失敗!老師猛的一扣,成功了!水沒(méi)有流下來(lái)。

  到我了,我拿著(zhù)瓶子,手不停地抖,手心冒汗,我故作輕松的`把紙放到上面,其實(shí)我心里非常緊張,我非常小心地把瓶子扣過(guò)來(lái),慢慢的把手松開(kāi),我也成功了!我長(cháng)舒了一口氣,心里十分高興。

  可為什么紙能托住水呢?紙不會(huì )被泡壞嗎?原來(lái)是由于大氣壓的作用。大氣壓對紙片產(chǎn)生了一種向上的托力,所以在這種情況下,即使沒(méi)有蓋子,水也不會(huì )流出來(lái),就像紙片拖住了水一樣;另外由于水的表面張力作用,在紙的表面形成了一層薄的水膜,所以水不會(huì )從紙片的小孔中流出來(lái)。

  這世界上還有很多的奧秘等待我們去發(fā)現、去探索,我相信只要我們努力學(xué)習,就一定能解開(kāi)越來(lái)越多的奧秘!

紙片托水作文12

  今天一上課老師就說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地問(wèn)了起來(lái):“今天做什么實(shí)驗?”老師神秘一笑,說(shuō):“紙片托水!”教師里像炸開(kāi)鍋一樣!凹埰δ芡兴?”“怎么可能呢?”

  老師先接了一壺水,再拿一個(gè)玻璃空杯子,又撕了許多紙片給我們,接著(zhù)拿來(lái)了一個(gè)垃圾桶。同學(xué)們都好奇的問(wèn)老師:“老師拿垃圾桶干什么呀?”老師回答到:“我也不能百分之百保證能成功!睂(shí)驗開(kāi)始,老師在玻璃杯里倒滿(mǎn)了水,用一只手緊緊將紙片蓋在杯口上,另一只手扶著(zhù)水杯,將水杯懸空,我們的心都提到了嗓子眼兒,當老師將水杯翻過(guò)來(lái)時(shí),我們的心都要跳出來(lái)了!老師的手一松,水杯口上的紙片竟然穩穩的.吸在了杯口上!“天哪!”“好神奇!”同學(xué)們紛紛議論。

  該到同學(xué)們試驗了。所有同學(xué)都順利通過(guò)了,可卻有一位同學(xué)在翻水杯時(shí)松開(kāi)了。水杯搖搖擺擺,好像馬上就要倒了,不過(guò)幸好,水杯沒(méi)倒,她的第一次實(shí)驗成功了。還有一位同學(xué),漫不經(jīng)心,水灑了。整個(gè)實(shí)驗過(guò)程同學(xué)們都在“哈哈”“呵呵”笑,好玩極了!

  實(shí)驗做完后,老師讓我們說(shuō)為什么紙片可以吸在杯口,同學(xué)們都想不出來(lái)。有一位同學(xué)說(shuō):“是因為杯子里沒(méi)有空氣,所以紙片可以吸著(zhù)!崩蠋煗M(mǎn)意笑笑,看來(lái)是說(shuō)對了。

  老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō):“只是一個(gè)小小的實(shí)驗,就告訴了我們這么多的科學(xué)道理,只要我們善于發(fā)現,就一定能有所收獲!”

紙片托水作文13

  今天我一個(gè)人在家里看書(shū),看到了一個(gè)特別有趣的小實(shí)驗,就自己動(dòng)手做了起來(lái)。我自言自語(yǔ)的.說(shuō):“這個(gè)小實(shí)驗的名字叫紙片托水,紙片怎么能托住水呢?我做一做你們應該就知道了”

  我準備了一些水、一個(gè)杯子、一張A4卡紙,開(kāi)始小實(shí)驗。先把水倒進(jìn)杯子里,要特別滿(mǎn)哦!接著(zhù)把A4紙往杯子口蓋上去,再使勁一按,為了讓實(shí)驗成功完成我可是費了九牛二虎呢!最后我把杯子快速的反轉過(guò)來(lái),松開(kāi)按著(zhù)紙片的手,奇跡發(fā)生了,杯子里的水被紙片托住了!一滴水也沒(méi)有流出來(lái),“哇,真神奇呀!”可這是什么原理呢?要是什么原理不知道,那做了這個(gè)實(shí)驗豈不是竹籃子打水一場(chǎng)空嗎?

  想知道答案我只好讓書(shū)本來(lái)幫忙了,我拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》我翻了好一會(huì )兒才找到了答案,原來(lái)由于大氣壓力,作用于紙片上,對紙片產(chǎn)生了一種向上的托力,所以即使將沒(méi)有蓋子而且裝滿(mǎn)水的杯子倒置過(guò)來(lái),水依然不會(huì )流出來(lái),這就是紙片托住一杯水的原理,這下我終于明白了。

  以后我要多做一做這些小實(shí)驗,這樣就可以多學(xué)到很多知識了。

紙片托水作文14

  俗話(huà)說(shuō):“實(shí)踐出真知!敝挥凶约簞(dòng)手實(shí)踐,得出的結論才會(huì )深深地刻在我們的腦海中,成為真正的知識。周日老師帶我們做了一個(gè)實(shí)驗——紙片托水,在實(shí)驗中我的收獲頗多。

  這個(gè)實(shí)驗需要準備的材料有水、杯子和紙。實(shí)驗 開(kāi)始了,老師先給我們示范操作了一遍,再讓我們分組體驗,只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都操作成功,心里充滿(mǎn)了自豪感。終于輪到我了,我先往杯子里裝滿(mǎn)水,再把白紙蓋在杯口上,并把紙片放平,然后小心翼翼地把杯子快速翻過(guò)來(lái),最終紙杯里的水沒(méi)有流出來(lái)。我興高采烈地說(shuō):“試驗成功了!”可是我心中充滿(mǎn)著(zhù)各種疑惑。實(shí)驗做完了,當我還在困惑的時(shí)候,老師面帶笑容,樂(lè )呵呵地說(shuō)道:“大家心中是不是充滿(mǎn)了疑問(wèn)呢?接著(zhù),老師慢條斯理地說(shuō):“讓我為大家解答一下心中的.謎團吧!”“因為杯子里的水的表面張力把紙片和杯子完全閉合起來(lái),所以杯子里水的壓力小于外面大氣的壓力。這樣大氣壓穩穩地托在杯子上,杯子里的水自然就不會(huì )流出來(lái)!甭(tīng)了老師的話(huà),我恍然大悟。原來(lái)小小的實(shí)驗竟然有這么大的收獲。

  通過(guò)這節課,我逐漸明白了,生活中處處有科學(xué),只要我們留心觀(guān)察,就能獲取很多的知識。

紙片托水作文15

  我想起語(yǔ)文課上提到的一個(gè)實(shí)驗,名稱(chēng)叫“紙片托水”。我想,紙片怎么會(huì )托住水呢,不試試怎么知道呢?于是,我回憶老師上課時(shí)給我們看的那篇文章,按照里面的步驟做了起來(lái)。

  首先,拿一個(gè)杯子,把杯子裝滿(mǎn)水;接著(zhù),拿一張厚一點(diǎn)的A4紙,剪下一個(gè)比杯口稍微大一點(diǎn)的形狀,一切準備就緒,最后就可以開(kāi)始我的小實(shí)驗了。

  我先用一只手托起盛著(zhù)水的杯子,接著(zhù)用另一只手把剪好的紙片,輕輕地按在杯口上,保持杯口的密閉;然后兩只手同時(shí)快速反轉180度,使紙片和杯子上下顛倒,保持幾秒,最后,關(guān)鍵的時(shí)刻到了,實(shí)驗的成功與否,就在這接下來(lái)的'一步,我懷著(zhù)忐忑的心情,將信將疑地把托著(zhù)紙片的那只手慢慢松開(kāi),奇跡發(fā)生了,紙居然真的沒(méi)有掉下來(lái)!水也一點(diǎn)沒(méi)有漏出來(lái)!

  好奇心使我把杯子翻回原位,看個(gè)究竟,我輕輕地把紙片掀開(kāi)來(lái),貼著(zhù)水杯內部的那一面紙片完全濕透了。

  為什么水杯倒轉過(guò)來(lái),紙片不會(huì )掉下來(lái)呢?我百思不得其解,于是我上網(wǎng)查了一下,原來(lái)是因為,紙濕會(huì )粘住杯口,倒扣后,由于杯子里已經(jīng)裝滿(mǎn)了水,沒(méi)有空氣,而外面有空氣,外面的空氣壓力就會(huì )作用在紙片上,使紙片更加緊密的覆蓋在杯口上,所以紙片不會(huì )掉。

  這個(gè)實(shí)驗簡(jiǎn)單又有趣,你也來(lái)嘗試一下吧。不過(guò),告訴你個(gè)小秘密哦,一定要在做實(shí)驗的時(shí)候,下面放一個(gè)大臉盆。

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