(薦)水的作文5篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的水的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

水的作文 篇1

　　水，是人類(lèi)生活的源泉。沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存，萬(wàn)物將不能生長(cháng)，世界將不會(huì )如此多姿多彩。因此，珍惜我們人類(lèi)的生命線(xiàn)，是每個(gè)人因盡的義務(wù)和職責。

　　記得有一次，在操場(chǎng)一角傳來(lái)嘩嘩的.水聲，回頭一看，才發(fā)現水龍頭壞了。自來(lái)水源源不斷地沖瀉下來(lái)。自來(lái)水像小瀑布似的沖打在地上，仿佛波濤拍岸那樣飛濺�？吹饺绱硕嗟乃�浪費掉，大家束手無(wú)策，心疼不已。不由得想起小時(shí)候老師的教導：“自來(lái)水來(lái)之不易，千萬(wàn)不能讓它白白地流淌掉，節約用水是一種美德�！蔽以囍�(zhù)堵住自來(lái)水出口，但被激起的水流阻擋了，自來(lái)水立刻向四面散開(kāi)，連眼睛都睜不開(kāi)，當時(shí)很多人紛紛后退�？墒�，有一個(gè)大概是三年級的同學(xué)，抓起水龍頭幫我一起使勁地堵住自來(lái)水的出口，水把我們弄得渾身水淋淋的，可這水龍頭還是沒(méi)能堵住，三三兩兩的旁人也只能無(wú)奈離去。在我一籌莫展的時(shí)候。突然，她狂奔出去，找來(lái)了修理工。水龍頭終于修好了。我與周?chē)�同學(xué)都如釋負重，同時(shí)也和同學(xué)們一起分享了節水的樂(lè )趣。

　　俗說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！鄙硖幗�南魚(yú)米之鄉，該為人間天堂而節水，護水。讓我們一起構建一個(gè)名副其實(shí)的“人間天堂”。

水的作文 篇2

　　水遇江南的一天是豐富的，是有趣的。

　　早晨，我們坐著(zhù)大巴，去“水遇江南”。一下大巴車(chē)，就可以看見(jiàn)一只大黃鴨立在那，還能看見(jiàn)許多花草樹(shù)木和好玩的大型玩具。我們跟著(zhù)導游走在棉花似的草地上，只聽(tīng)見(jiàn)枝頭上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱歌，似乎在歡迎我們的到來(lái)。我們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，露出歡笑的笑臉。

　　快瞧！花壇邊，草叢旁，我們十八個(gè)一隊，認真地討論自己隊的隊名和口號，我們有時(shí)低頭思考，有時(shí)議論紛紛，有時(shí)表情嚴肅，有時(shí)……

　　“嗶——”導游吹響了口哨，我們迅速而有序地排好隊伍，全神貫注地聽(tīng)導游講游戲規則，等候小游戲的`到來(lái)。

　　午后一點(diǎn)左右，我們來(lái)到道具室，換上了一件件作戰軍服，各個(gè)張開(kāi)了嘴，望著(zhù)軍服，有的同學(xué)一邊說(shuō)一邊靦腆地笑，有的同學(xué)新奇地摸著(zhù)每一個(gè)部分的零件，有的同學(xué)在不能穿軍服的同學(xué)面前孔雀似的炫耀顯擺。我們大搖大擺地走進(jìn)了“戰場(chǎng)”。一進(jìn)“戰區”，大家都瘋狂的射擊，好像各個(gè)都是真正的戰士，在為保護自己的國家而戰！我的同桌是個(gè)男孩子，非常勇敢地潛伏在敵人的軍營(yíng)里看見(jiàn)一個(gè)敵人，就狙擊掉一個(gè)敵人。最后，我們打成了平手了，現在大家都望著(zhù)充滿(mǎn)回憶的“戰場(chǎng)”，好像很舍不得離開(kāi)似的。

　　夜晚，我們坐在椅子上，靜靜地欣賞著(zhù)月光�；▋涸谖�風(fēng)中輕輕地搖擺，好像在為我們跳舞，鳥(niǎo)兒睡了，嘴里發(fā)出嘰嘰的聲音，玩了一天的我們也靜靜地躺在床上打著(zhù)呼嚕睡了。

　　在水遇江南的一天真讓我留戀不已��！

水的作文 篇3

　　我之所有，我之所能，皆歸功于我天使般的母親�！�—林肯

　　母親，是那個(gè)十月懷胎賦予我生命的人；母親，是那個(gè)苦口婆心教育我立志的人；母親，是那個(gè)知書(shū)達理影響我成長(cháng)的人。

　　溫婉如水

　　母親細膩如水，我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都被她深深地珍藏在心底。

　　小時(shí)候，我曾對母親說(shuō)：“你知道嗎？我應該比現在還大一點(diǎn)兒的。我站在天堂門(mén)口等了你好久，好不容易看見(jiàn)你，就迫不及待地飛奔下來(lái)，于是，成了你的孩子�！边@成了母親最喜歡跟親友們講述的故事，她說(shuō)這是她讀過(guò)的最美的童話(huà)。每到這時(shí)，她都笑得那么溫暖而澄澈，仿佛童話(huà)故事中圣潔的天使降臨人間。

　　母親說(shuō)過(guò)每個(gè)孩子是一朵慢慢綻放的花朵，每個(gè)母親很幸運地成為了那個(gè)靜心聆聽(tīng)花開(kāi)聲音的人。母親以她的細膩與溫婉，將我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，這是我成長(cháng)最好的禮物。

　　沉靜若月

　　母親沉靜若月，喜歡閱讀，她的一言一行，深深影響著(zhù)我的成長(cháng)。

　　母親經(jīng)常教育我要多讀書(shū)，而她自己更是每當打開(kāi)一本書(shū)，就完全沉浸在自己的世界里，享受著(zhù)文字帶給她的愉悅。有段時(shí)間，我們家附近開(kāi)了一家書(shū)店。書(shū)店位于繁華路段的在地下室，頗有些“大隱隱于市”的意味，可惜前往看書(shū)的人并不是很多。每到周末，母親都會(huì )帶上我，在這里一坐就是一天。有時(shí)候，我會(huì )因為心情浮躁或身體酸痛，想出去走走�？梢惶ь^，總會(huì )看到母親讀書(shū)時(shí)那專(zhuān)注的模樣，真不忍打擾她，便會(huì )羞愧地繼續坐下看書(shū)。慢慢地，在母親的引導下，我愛(ài)上閱讀。我發(fā)現閱讀真的是人生中的一件樂(lè )事，每一個(gè)文字的背后都立著(zhù)一個(gè)有思想、有情感、有溫度的人，我們品味著(zhù)不同人的文字，體會(huì )著(zhù)不同人的喜怒哀樂(lè )，汲取著(zhù)不同人的的思想，讓自己的人生更加充實(shí)。

　　堅毅似山

　　母親堅毅似山，在父親公務(wù)繁忙無(wú)暇顧及我的十來(lái)年里，堅強地承擔起教育我的責任。

　　和所有母親一樣，我的母親也有著(zhù)望子成龍的思想，她曾經(jīng)送給我一副對聯(lián)“長(cháng)立鯤鵬青云志，不效燕雀蓬草心”。她對我的殷切期望，成了我懈怠時(shí)鞭策自己的動(dòng)力，于是，我一次又一次策馬揚鞭，再次出發(fā)。

　　母親常對我說(shuō)，課業(yè)成績(jì)只是評價(jià)一個(gè)人的元素之一，身體健康和陽(yáng)光的心態(tài)更為重要。但我知道，她其實(shí)把學(xué)習看得很重。有段時(shí)間，我上數學(xué)課總是提不起精神。眼睛一閉一睜，一節課就過(guò)去了。我總覺(jué)得數學(xué)很簡(jiǎn)單，背一下公式，做幾個(gè)題就足夠了。期末考試的.結果，卻讓我大跌眼鏡，我考了全班數學(xué)倒數第一，不及格。數學(xué)老師也替我著(zhù)急，他把我在學(xué)校的表現告訴了母親。那天，是我這十七年來(lái)，看到母親最生氣的一次。母親一回到家，眼睛是紅的，飯也不吃，把自己鎖在房里。出來(lái)后，她神情極其嚴肅地與我懇切交談了很久很久，關(guān)于尊重他人與尊重自己，關(guān)于責任與使命，關(guān)于人生與理想……我被母親的憤怒嚇住了，她所說(shuō)的每一句話(huà)都牢牢地刻在了我的心底。從那日起，我不敢再輕視數學(xué)。與其說(shuō)是為了自己，倒不如說(shuō)是為了母親，我不愿再讓我慈愛(ài)溫柔的母親生氣傷心。

　　記得母親曾說(shuō)過(guò)魯迅先生“怒其不爭”的憤怒是一種高貴的憤怒，我想她因為我成長(cháng)中的懈怠而生發(fā)的憤怒亦屬此類(lèi)吧。

　　我的母親是這個(gè)世界上最疼我、愛(ài)我、關(guān)心我的人，她的愛(ài)一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。我為自己有這樣一位溫婉如水、沉靜若月、 堅毅似山的母親而驕傲，我愿通過(guò)自己的努力奮斗，成為她永遠的自豪！

水的作文 篇4

　　在心底的深處，有一汪清澈的水，可先前，它是一塊堅固的冰錐，時(shí)時(shí)刺痛我的心�！�—題記

　　多年前，表姐來(lái)到了我家。爸媽說(shuō)讓她給我做個(gè)伴�？墒�，我卻不喜歡她，因為表姐每次告訴我問(wèn)題的答案時(shí)都要搭上一句：你真笨！這樣簡(jiǎn)單的題目都不會(huì )做，真是的，以后自己想。我每次聽(tīng)到她這樣說(shuō)，心里都很難過(guò)，甚至怨恨她，希望她不要住在我家，以致很長(cháng)一段時(shí)間我從不主動(dòng)找她說(shuō)話(huà)，對她心存隔膜了。

　　可是，后來(lái)發(fā)生的事情卻讓我心底的冰漸漸融化。有一天晚上，我正在做作業(yè)，有一題我左想右想就是想不出來(lái)，急得我心煩意躁，抓耳撓腮，斜著(zhù)眼我看見(jiàn)表姐正滿(mǎn)臉“譏笑”地望著(zhù)我，“哼，你以為我會(huì )掛下臉來(lái)問(wèn)你，想得美�！蔽疫@樣想著(zhù)，氣呼呼地把書(shū)和作業(yè)放進(jìn)書(shū)包睡覺(jué)去了，不理她，作業(yè)也不做，看她得意啥？！

　　第二天早晨，我懷著(zhù)忐忑的心情起床，心想：今天要捱老師的批評了，其他同學(xué)會(huì )咋樣看待我這個(gè)“優(yōu)等生”犯錯呢？正收拾作業(yè)上交時(shí)，突然發(fā)現作業(yè)本里夾著(zhù)一張小紙條，上面是我不會(huì )做的那道題的解題思路。我的臉忽地變紅了，思緒飄回到以前我對表姐的態(tài)度，心里像打翻了五味瓶一樣，各種滋味一起涌上來(lái)，“哎，我真是個(gè)不成熟的小孩呀！”這樣想著(zhù)，決定放學(xué)以后回去好好與表姐溝通。

　　終于熬到放學(xué)時(shí)間，我馬不停蹄地趕回家找表姐，沒(méi)想到媽媽卻告訴我表姐已經(jīng)跟著(zhù)姑父到外地去上學(xué)了，我一下子怔住了，俗語(yǔ)說(shuō)的好：得到的時(shí)候不珍惜，失去時(shí)方知它的可貴。何況我還有好多話(huà)想跟表姐說(shuō)呢。后來(lái)由于各種因素，我一直沒(méi)有和表姐碰過(guò)面，雖然會(huì )通過(guò)電話(huà)聯(lián)系，可是我卻不知如何開(kāi)口，心中的那塊冰像把錐子一樣時(shí)時(shí)刺痛我的.心。

　　一直到表姐考到重點(diǎn)大學(xué)，我和媽媽去她家祝賀時(shí)，我才鼓起勇氣向她說(shuō)明當年的事。她笑了，認為那是我們青春年少意氣用事的方式。我一下子釋然了，心底的冰開(kāi)始融化，成了一汪清澈的水，溫暖了我的心扉。

水的作文 篇5

　　我的家鄉在美麗的成都，這里有山有水，風(fēng)景秀麗。我的家住在天府花園，小區里面有一條彎彎曲曲的小溪，小溪的左邊是條小路，右邊種了很多花草樹(shù)木。每當我從池塘邊走過(guò)，看見(jiàn)水面上總有大片大片的樹(shù)葉浮在水面上。

　　水的顏色是碧綠碧綠的，不過(guò)紅紅的`花瓣和翠綠的樹(shù)葉落下來(lái)，它就變成花花綠綠的，每當春天來(lái)臨時(shí)，河邊那芳香的野花，倒映在水中，碧水里好像映著(zhù)一副美麗的圖畫(huà)。

　　小溪的樣子好像彎彎曲曲的迷宮，一眼望不到盡頭。水里有大大小小，各式各樣的石頭。每當炎熱的夏天來(lái)到，小溪邊就會(huì )有很多小孩在溪邊捉小蝌蚪，還有的在石頭上爬來(lái)爬去捉迷藏，大人們就在旁邊的椅子上乘涼。

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