【合集】水的作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的水的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

水的作文 篇1

　　上午玩了CS，下午該是最刺激的拓展登場(chǎng)了。我們一個(gè)個(gè)排隊穿上安全裝備后就像拓展區進(jìn)軍了。

　　首先映入眼簾的是座搖搖晃晃的鐵索橋，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們三下兩下就過(guò)去了。簡(jiǎn)直就是小菜一碟。在拓展中，我們經(jīng)歷了空中飛人、攀峭壁、走鋼絲等活動(dòng)，可刺激了，但是，今天最刺激的確是一位不速之客——洪水，在我們玩空中飛人的時(shí)候，工作人員突然大叫，不能過(guò)了，洪水來(lái)了，洪水來(lái)了。我們還沒(méi)明白怎么回事，只看見(jiàn)從山上沖下來(lái)一陣陣很大很大的浪，猶如千萬(wàn)匹馬在奔跑，那氣勢真是如同書(shū)上寫(xiě)的那樣雄偉壯觀(guān)。就這樣，可怕的洪水把我和爸分隔在兩個(gè)地方，他在上面下不來(lái)，我在下面上不去。過(guò)了一會(huì )兒，下面的.水退了不少，一條鋼絲在我面前展現出來(lái)了，我們利用這個(gè)鋼絲“逃”到了飛檐走壁的地方“玩”起了飛檐走壁。我們爬了好久，終于到了相對安全的地帶等待救援。那里已經(jīng)有很多老鄉站在深及臀部的洪水里，搭起了“人墻”，抱著(zhù)我們一個(gè)個(gè)小心翼翼地放入橡皮艇里，拉著(zhù)我們來(lái)到出口。來(lái)到了出口我才知道原來(lái)洪水非�？膳�，把路都淹沒(méi)了，我在上面沒(méi)感覺(jué)，媽媽在下面可是著(zhù)實(shí)嚇了一大跳，眼睛都哭紅了。還有許許多多的消防兵都來(lái)救我們，甚至市長(cháng)，電視臺都出動(dòng)了，我們可能一不小心就成“明星”了。

　　后來(lái)，爸爸告訴我，在安全的前提下，這真是一次很好的鍛煉機會(huì )，讓我們見(jiàn)識到大自然的可怕之處。雖然很驚險，但也很開(kāi)心，下次我還要再來(lái)。

水的作文 篇2

　　總以為母親是一本只需付出的書(shū)，無(wú)須傾注任何感情就能讀懂它；總以為母親寬容的心無(wú)須兒女的呵護；總以為......

　　母親報以我的表情是那樣憐愛(ài)。一張微微泛黃的臉上隱藏了多少喜怒哀樂(lè )。一向平靜如水的臉上，偶爾泛起細小的漣漪——我表現出色后報以的微笑。一個(gè)疲憊的身影總是浮現在我的眼前。在母親的心里，只有付出，無(wú)私的付出。付出給我，這樣一個(gè)無(wú)知的孩子，而我，卻不懂得什么叫珍惜、什么叫關(guān)愛(ài)。只知道一味的享受著(zhù)母親付出的每一點(diǎn)母愛(ài)，也從來(lái)不想想母親的感受，或許是傷心，或許是失望，到現在，我也不知道。

　　多少年來(lái)，我只顧著(zhù)自己向前走，卻從來(lái)沒(méi)有發(fā)現，一雙微睞著(zhù)的眼睛，一直在默默的.注視著(zhù)我——那是母親的眼睛。記得一次，我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，母親說(shuō)我，我不但不聽(tīng)，還反嘴，可我卻不知道，僅僅這幾句話(huà)，傷害了母親那滿(mǎn)懷希翼的心靈，母親太失望了，她撲倒在床上，失聲痛哭起來(lái)，我愣住了，一時(shí)不知怎樣才是好，可母親那一聲聲哭聲，讓我的心靈震顫了，母親每哭一聲，我的心就會(huì )針刺般痛一次，可我站在那兒，不知所措......

　　事過(guò)之后，到了星期天，我要到學(xué)校去了，母親在我上校車(chē)之前，抱住了我說(shuō)：“那天，是媽媽不對，媽媽不該那樣說(shuō)你，不要生媽媽的氣，你到學(xué)校要好好學(xué)習，不要在意媽媽那天說(shuō)的！”我的淚水不由自主地奪眶而出。母親見(jiàn)校車(chē)發(fā)動(dòng)了，便匆匆離去，望著(zhù)母親離去的背影，淚水又刷刷地流下來(lái)了

水的作文 篇3

　　當我達到濯水的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)給四周山天相接的地方鑲上一絲的紅暈。寧靜包裹著(zhù)古鎮，三個(gè)晨練的人播放的健身操音樂(lè )，仿佛也被寧靜所含化。

　　信步走到河邊。水上幾片樹(shù)葉悠閑地往下游飄去。河水綠綠的，抬起眼望向河面，波紋細密，山色一片深藍，倒映在水中。天光水光皆是一片深藍，山邊暈染上了的一條窄窄的金色與水中的金色遙相呼應。高山上已經(jīng)被太陽(yáng)曬到，色彩比低處更亮。廊橋靜靜地橫跨在阿蓬江上，等著(zhù)古鎮和太陽(yáng)一起醒來(lái)。寬闊的河面上，有一只小船，漁人正在收起昨夜放下的網(wǎng)籠，長(cháng)篙橫放在小船上。最遠的山開(kāi)始明亮起來(lái)了，水中也倒影出天光。說(shuō)不上的顏色，不甚明亮，只是讓人感覺(jué)到那仿佛就是明亮那方。

　　一對中年夫婦走過(guò)來(lái)，和漁人攀談起來(lái)。

　　“今早如何？”

　　“沒(méi)得搞頭�！睗O人沒(méi)抬頭，繼續收著(zhù)�！澳憧�，這些今早上唯一收獲的兩條�！�

　　“誒，是的`。兩條黃辣丁�！�

　　“是不是河里的魚(yú)少了？”我忍不住插嘴。

　　“哪里少哦！這里的魚(yú)多得很�，F在這些魚(yú)狡猾了，不肯鉆進(jìn)籠子里。連他們釣魚(yú)的都說(shuō)，看到魚(yú)在竿邊轉，反正就是不肯上鉤�！�

　　我心里浮上一絲喜悅。對面遠處的山，光亮的地方越來(lái)越往下移了。鐘樓外面，河道中間的小洲上，巴茅草穗已經(jīng)完全抽出，齊刷刷一片白雪浮在綠海上面。

　　我走上石階，穿過(guò)廊橋，下到河中小洲上。廊橋外有一個(gè)平臺，人造的小橋流水倒也神似。平臺上的情調擔當傘、小桌、椅子在驕陽(yáng)似火的夏日有些寂寞。但是晚上歇涼時(shí)，肯定人不少。所以，傘收著(zhù)，小桌四處擺放著(zhù)，椅子更是兩個(gè)一堆，三個(gè)一伙，放在那些估計是風(fēng)最大的當口。

　　走過(guò)平臺，便是一坡木級，繞著(zhù)平臺形成圓弧形。坡下，是茂密的一片巴茅草。順著(zhù)木級往下走，漸漸有小草從木級中間的縫隙里鉆出來(lái)�？磥�(lái)，走下來(lái)的人并不多。不過(guò)，看巴茅草大體上還是有一塊一塊輪廓的，知道當初的設計者還是有心讓大家來(lái)走一走的。

　　一條石板鋪成的路彎彎繞繞通往巴茅草深處�？桃庠苑N的一撮撮小草已經(jīng)順著(zhù)石縫恣意鋪開(kāi)，也沒(méi)個(gè)形狀。倒是草叢中間生長(cháng)的大概是苦蒿類(lèi)的植物剩干枯的莖被眾多的小草捧著(zhù)，頗有味道。巴茅草葉是一順兒往上的，很少有橫著(zhù)長(cháng)。所以，盡管走的人很少，路還是能清晰可見(jiàn)。只有白蒿不依規矩，蠻橫地交叉著(zhù)。近看巴茅草穗，有著(zhù)絲絨般的質(zhì)感。剛抽出的穗，每一絲絨上都帶著(zhù)綠色，顯出波浪型彎曲，向你展示著(zhù)生命迸發(fā)的力量。很多的穗已經(jīng)散開(kāi)，在越來(lái)越近的陽(yáng)光中亮亮閃閃，如正值青春的女子，渾身散發(fā)著(zhù)不可阻擋的迷人。還有的顏色黃一些了，她正在度過(guò)了最美好的年華。

水的作文 篇4

　　我的家鄉就是濟南，濟南自古以來(lái)就有“泉城”的美譽(yù)。濟南為什么被稱(chēng)為“泉城”呢？因為濟南有著(zhù)“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的綺麗景色，而就是因為有這些數不勝數的名泉，吸引了來(lái)自世界各地的游客，泉城濟南也就成了一個(gè)有名的旅游勝地。

　　濟南的泉水歷史悠久，泉多、味美，許多文人對它加以描述，留下了許多贊泉詠水的詩(shī)篇。其實(shí)泉水之美，也可以從它獨具匠心的命名上反映出來(lái)，有的以動(dòng)物命名，如：黑虎泉、白龍泉；有以植物命名的芙蓉泉；以珠寶命名的珍珠泉、瑪瑙泉；還有以顏色命名的朱砂泉等等。名泉的美名還有很多，我就不一一列舉了。

　　趵突泉，它就是七十二名泉之首，水中有三股不停噴涌的泉水，泉水一波接一波的冒出來(lái)。

　　但這些水是哪里來(lái)的`呢？它有為什么來(lái)到濟南呢？原來(lái)這些水是在濟南市區以南的地下石灰巖、地表有溶溝，地下有暗河，能儲存大量的雨水，而水就從地下向低洼地區的濟南涌來(lái)，由于濟南地下的火山巖阻擋水的去路，水便沖破地表形成了七十二名泉。

　　濟南就像一個(gè)巨大的“百寶箱”，里面有七十二顆閃閃發(fā)光的珍珠，照亮整個(gè)百寶箱。在七十二顆珍珠的點(diǎn)綴下，濟南變得更加璀璨瑰麗。

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