水的作文范例[4篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的水的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

水的作文 篇1

　　淚水,一個(gè)多么令人茫然的字眼啊!它意味著(zhù)苦難、屈折和艱辛，意味著(zhù)人生的歷程。點(diǎn)點(diǎn)淚水投射出生活的喜、怒、哀、樂(lè )。也讓人們漸漸明白淚水不僅僅是興奮或是悲傷的表現，它更是不舍與愛(ài)意的流露……

　　淚水就像一顆顆海底的珍珠，藏在我心中。每一顆都有它的故事，今天，就讓我挑出一顆給你傾訴一下。

　　時(shí)光穿梭到一位六歲小女孩的生命歷程中的一個(gè)晚上。那天，一向愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑的小女孩卻一言不發(fā)，旁邊的爸爸媽媽都在忙著(zhù)收拾自己的行李，臉上掛滿(mǎn)了愁容——他們要出去打工了。六歲的小女孩知道父母要干什么，她的內心像打鼓一樣一刻也不能平靜，也許此時(shí)像她一樣的孩子正在父母的懷抱中看電視呢!而今晚對于從來(lái)未離開(kāi)過(guò)父母的小女孩來(lái)說(shuō)就像經(jīng)歷生離死別。當天晚上爸媽給她和弟弟收拾好了行李，準備把他們送到奶奶家住。路上媽媽交待了她很多話(huà)：“你在家要聽(tīng)爺爺奶奶的話(huà)，別和弟弟打架，你大了要讓著(zhù)點(diǎn)他……”她認真聽(tīng)著(zhù)媽媽交待她的話(huà)。每一字、每一句都深深地刻在她的心里，淚水也伴隨這雕刻聲一顆、一顆的掉落下來(lái)。一路上她用兩只小手相互掐著(zhù)，嘴唇也快咬出血來(lái)，她告誡自己：“不是說(shuō)好不哭的嗎?不許哭!”。一路上，她深深地垂下頭，任憑絲絲的涼意侵入骨髓!

　　那晚的路顯得漫長(cháng)而沉重，似乎夜也在為媽媽的離去而傷感悲泣。拖著(zhù)鉛一般的腳步到了奶奶家，她偷偷地擦干眼淚，深深地呼了一口氣。她依偎在媽媽的懷抱里怎么也不肯離開(kāi)，生怕自己離開(kāi)后媽媽就不再回來(lái)了。很快就可以吃飯了，奶奶煮了一些雞蛋，媽媽說(shuō)：“快吃吧!吃完了長(cháng)個(gè)子，上學(xué)學(xué)習也聰明�！眿寢尠淹脒f給了她，她趕緊低下頭猛吃起來(lái)。她用眼角瞄了一眼，看到媽媽正定定地望著(zhù)她。她不敢抬頭，怕見(jiàn)到媽媽那種慈愛(ài)的眼神，不爭氣的淚水會(huì )爭先恐后跑出來(lái)。爸爸媽媽這頓飯沒(méi)吃多少就到門(mén)外去了。她和弟弟也跟著(zhù)去了，只見(jiàn)爸爸蹲在那里一言不發(fā)，媽媽微笑地望著(zhù)她，目光是那樣慈祥，媽媽?xiě)z愛(ài)的摸著(zhù)她的頭，她把頭埋得低低的，害怕看見(jiàn)令她心顫的目光。媽媽又對弟弟說(shuō)：“我和你爸爸要出去給你們掙錢(qián)買(mǎi)好吃的、蓋大房子，你們在家要聽(tīng)話(huà)，知道沒(méi)!”弟弟一聽(tīng)爸爸媽媽要走便哇的一聲哭了起來(lái)，女孩也終于忍不住了，也跟著(zhù)哭了起來(lái)。媽媽有些哽咽了，眼眶里噙滿(mǎn)渾濁的淚水：“要不是家里沒(méi)錢(qián)，我們也不會(huì )出去的，我們也想和你們在一起啊!這也是沒(méi)辦法!”一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)的爸爸這時(shí)也低聲啜泣了起來(lái)，說(shuō)：“只要你們在家聽(tīng)話(huà)，過(guò)得好，我和你媽也能安心在外地干活了�！迸�孩是第一次見(jiàn)爸爸流淚。女孩拉開(kāi)爸爸的讓爸爸抱著(zhù)她說(shuō)：“我會(huì )乖乖聽(tīng)話(huà)的!”第二天，爸爸媽媽要走了，媽媽笑著(zhù)和她說(shuō)了些話(huà)便轉身走了。在轉身的一剎那，女孩看到媽媽臉上的笑容剎那間凝固了。她又一次低下頭來(lái)。媽媽回過(guò)頭整了整她的衣領(lǐng)，上上下下拍打了一遍，女孩把媽媽送到村口，媽媽說(shuō)：“好了，就到這吧!”說(shuō)著(zhù)就轉身擦了下眼睛。女孩不敢回頭后望，她怕流出淚會(huì )使忙媽媽傷心，更怕媽媽不舍的目光，爸爸媽媽就這樣打工去了。

　　以后的幾天小女孩總想著(zhù)媽媽?zhuān)�做�?mèng)也叫著(zhù)媽媽。漸漸地女孩適應了沒(méi)有媽媽在身邊的`日子，一年……兩年……三年……一直到她十五歲。整整九年。九年里女孩學(xué)會(huì )了自立、自強、勇敢、堅強。一個(gè)十五歲的女孩能做到這些，她所付出的淚水與汗水是他人無(wú)法想象的。原來(lái)人生是需要淚水澆灌的，只有流過(guò)了成長(cháng)的淚水，才能擁有愜意的笑容。

　　從與爸爸媽媽分開(kāi)起，小女孩就成了一位留守兒童，雖然有些許的孤單，但老天是公平的，讓她失去一樣東西的同時(shí)也得到一樣東西。她明白了淚水能夠撐起人生的大船，駛向成功的彼岸。

水的作文 篇2

　　前不久，我去三亞，在海里潛了一次水。

　　由于導游之前說(shuō)過(guò)，潛水里面最好玩兒的是遠海潛水。于是，我和其它小朋友都很踴躍地報了這個(gè)項目。換好衣服，又聽(tīng)老師給我們講了一些相關(guān)知識。隨后，爸爸帶著(zhù)我跟著(zhù)領(lǐng)隊來(lái)到一個(gè)用木板搭成的有許多窗戶(hù)的“房子”里，目送著(zhù)我興奮地上了船。

　　一路上，船搖搖晃晃，好像隨時(shí)都有可能沉下去。我緊張的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，生怕被淹死。幾分鐘后，我們來(lái)到了下水的地方，我往遠處眺了眺，已經(jīng)完全看不到爸爸呆的那個(gè)“房子”了。再看看這邊，只見(jiàn)有許多小朋友和大人拿著(zhù)游泳圈在大海里嬉戲玩耍，我的緊張情緒也就緩解了不少。

　　我和另外兩個(gè)小朋友來(lái)到臺階上，穿好黑色救生衣，拿著(zhù)咬嘴，旁邊的工作人員熟練地充好氧氣瓶，遞給海里的`教練員。那個(gè)教練員戴著(zhù)一副潛水眼鏡，也穿 著(zhù)黑色救生衣。他一把把我從臺階上拉下來(lái)，一手扶著(zhù)我，一手給我背上氧氣瓶。背好以后，教練員一邊和我聊天，一邊向很遠的海面漂去。這個(gè)時(shí)候，我的手摸到 了一個(gè)滑滑的東西。是什么呢？我還想看個(gè)究竟，這個(gè)滑滑的東西忽然從我身邊溜走了。我下決心下一次一定要把這個(gè)東西抓住看看是什么�？墒�，很遺憾的是，每 次我想抓時(shí)它都很敏捷地跑掉了。我正想再試一次時(shí)，才發(fā)現自己已經(jīng)到了海中央。教練員給我戴上潛水眼鏡，我鼓起勇氣，咬著(zhù)咬嘴，大著(zhù)膽子潛了下去。

　　潛下去以后，我看見(jiàn)了平時(shí)只有在電視里才能看到的畫(huà)畫(huà)：成千上萬(wàn)的水母在水中游動(dòng)，我靠近以后仔細地觀(guān)察了一下，看到水母的最頂上有四個(gè)圓圓的亮 點(diǎn)，還會(huì )發(fā)光。下面還有數不清的觸須，一伸一曲。原來(lái)水母是由觸須來(lái)控制身體的前行的。隨后，我又發(fā)現了一只倒著(zhù)走的水母，頭上還戴著(zhù)一朵“小菊花”，是 透明的藍色。

　　成千上萬(wàn)的水母在我身邊游動(dòng)，我的心跳加快了，呼吸也變急促了，生怕被水母抓到。我繼續向前游動(dòng)，穿過(guò)水母群，迎來(lái)了不計其數的小魚(yú)，這些小魚(yú)不同 的顏色相間的小魚(yú)可漂亮了。我不經(jīng)意地向下看了看，一條黑白相間的小魚(yú)差點(diǎn)就撞到我的眼鏡上了。由于平時(shí)未接受過(guò)潛水方面的專(zhuān)業(yè)訓練，隨著(zhù)下降的深度增 加，我感覺(jué)自己的耳朵承受的壓力越來(lái)越大。于是，我對教練作了一個(gè)“向上”的手勢，教練員按了一下手里的按紐，我就升了起來(lái)。教練員微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小伙 子，你很厲害，很勇敢，知道不？”

　　聽(tīng)了這番話(huà)，我心里美滋滋的。

水的作文 篇3

　　傣族的潑水節是一個(gè)非常隆重的節日，我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)它，心里很向往，想要親身體會(huì )體會(huì )。

　　傣族的潑水節之中還包含著(zhù)一個(gè)傳說(shuō)呢！一個(gè)忤逆的兒子在清明節后第七天在山上干活，看到雛鳥(niǎo)反哺的情景，有所感悟，決心好好待奉母親，這時(shí)，他母親正在向山上走來(lái)，為兒子送飯，不小心滑了一跤。兒子趕來(lái)扶她，她卻以為兒子要來(lái)打她，一頭撞在在樹(shù)上。兒子追悔莫及，把樹(shù)砍下來(lái)雕成一尊母親雕像，每年清明后第七天都要把雕像浸到灑著(zhù)花瓣的溫水中清洗。以后，潑水就演變?yōu)橐环N習俗：“潑水節”。

　　每年的四月中旬，傣族人們都要舉行盛大的潑水節。人們互相潑著(zhù)大盆大盆的水，他們笑著(zhù)，歡快地潑著(zhù)；潑水節里，水珠四濺，被潑得越多，好運來(lái)得就越多，它代表著(zhù)吉祥、幸福和健康。 節日清晨，傣族男女老少就穿上節日盛裝，挑著(zhù)清水，先到佛寺浴佛，然后就開(kāi)始互相潑水，互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞，一邊呼喊“水！水！水！”，鼓鑼之聲響徹云霄，祝福的水花到處飛濺，場(chǎng)面真是十分壯觀(guān)，人們的歡呼聲一浪高過(guò)一浪，快樂(lè )響徹云霄。另外，潑水節期間還要進(jìn)行劃龍舟比賽,比賽在瀾滄江上舉行。一組組披紅掛綠的龍舟在“堂堂堂”的鑼聲中和“嗨嗨嗨”的呼喊和哨子聲中，劈波斬浪，奮勇向前，把成千上萬(wàn)的中外游客吸引到瀾滄江邊，為節日增添了許多緊張和歡樂(lè )的氣氛。從此以后，潑水節的`規模越來(lái)越大，每年都有數以萬(wàn)千的中外游客視為一生中最難忘的經(jīng)歷。

　　��！傣族的潑水節是那么有趣，我真希望能夠早日親身體驗一下��！

水的作文 篇4

　　我爺爺很勤勞，天天都去買(mǎi)菜做飯給我們一家人吃。自從我堂弟出生后，他每天還要買(mǎi)菜送給叔叔家，幫叔叔煮飯、做家務(wù)。爺爺騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)回地跑，不管春夏秋冬，他都滿(mǎn)頭大汗。有時(shí)候，他忙完家務(wù)，把頭湊過(guò)來(lái)想親親我，我聞到他那股帶著(zhù)油煙的酸汗味，總會(huì )不耐煩地說(shuō)：好臭��！然后轉身就跑。

　　記得我上學(xué)前班的一天早上，天黑沉沉的`，雷電交加，下著(zhù)傾盆大雨。我不停地看著(zhù)表，快八點(diǎn)了，再不走就要遲到了。爺爺看著(zhù)窗外，拿上雨衣，毫不猶豫地說(shuō)：銘軒，你過(guò)來(lái)，我背你走。我鉆進(jìn)雨衣里，把爺爺摟得緊緊的。雨越下越大，爺爺艱難地走著(zhù)，汗水早就把他的衣服濕透了。我的鼻子和臉緊緊地貼在爺爺的背上，深深的吸氣。這次，我真正聞到了爺爺的汗水味，一點(diǎn)都不覺(jué)得臭，躲在里面安全極了。

　　從此以后，我再也不說(shuō)爺爺的汗好臭了，偶爾會(huì )主動(dòng)地給爺爺擦擦汗，親吻一下?tīng)敔敗?/p>

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