水的作文8篇[熱門(mén)]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的水的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

水的作文 篇1

　　“保供水、抓節水、排澇水、防洪水、治污水�！边@是五水共治，我想大家都知道，因為廣播、電視常說(shuō)。

　　今天，我一回家就見(jiàn)了村里的池塘�！巴�!”我自言自語(yǔ)，“好臟，也好綠啊!”我想：以前應該不這樣，理應干凈的吧!的確，我聽(tīng)媽媽說(shuō)道：“小時(shí)候，水非常清，生機勃勃、清澈見(jiàn)底。還可以在水里洗臉、洗手、玩�！�…”但現在——水上冒氣泡，總有死魚(yú)浮上來(lái)，而且有一層厚厚的垃圾，臟的發(fā)綠。唉!

　　我決定細心觀(guān)察，尋找污染源。

　　有一次，我出門(mén)散心，發(fā)現了鄰居家把廚房的'臟水都倒到池塘里，水面直冒氣泡，而且也非常油。這些油，導致魚(yú)死亡，這是第一個(gè)污染源。我還發(fā)現村里有三五戶(hù)家人直接把化糞池的污水排到池塘里，使池塘的水臭烘烘的，導致魚(yú)死亡，這是第二個(gè)污染源。也有一戶(hù)人家直接把污水排到墻角。還有些小孩子把骯臟的零七八碎兒都扔到池塘里，多么不衛生啊!除了這幾個(gè)，還有許多……所以現在的水才這么不干凈，令人惡心……

　　所以，為了讓水清潔，才舉行了五水共治�？捎行┤诉�是如此。這讓我十分不安。我希望大家都愛(ài)水，護水，珍惜水。不要扔垃圾;不要把生活廢水直接排河里進(jìn)去。讓大家生活在山清水秀的環(huán)境中。大家一起努力吧!為美好世界前進(jìn)!

水的作文 篇2

　　今天，我正在看電視新聞，突然想到林老師布置了一項作業(yè)是洗冷水澡，我到了柜子門(mén)前拿了一件藍色浴衣和一件藍色的毛巾，我來(lái)到了浴室。迅速地脫掉衣服，開(kāi)了門(mén)，開(kāi)了燈，把門(mén)反鎖起來(lái)，進(jìn)去以后伸手把水扭到了冷水的溫度。裝了些水在臉盆里，手沾了些水拍了拍全身�！疤彀�！這么涼�！蔽疫B忙乘了一盆熱水往身上沖。但想了想如果一盆冷水一盆熱水的沖這樣可不行��！就會(huì )失去洗冷水澡原有的意義，我伸手開(kāi)啟了水龍頭往雙腳一沖，我的雙腳頓時(shí)失去了知覺(jué)。我又盛了一大盆水，舉過(guò)頭頂，往身子上一倒。沖了個(gè)透心涼。我接著(zhù)把手放進(jìn)了裝著(zhù)冷水的水盆里，我的手頓時(shí)發(fā)麻，沒(méi)了知覺(jué)。我可真冷��！我的全身幾乎都麻木了�。。�沒(méi)那么夸張！這是夸張句。）加油，加油，加油，我正在為自己打氣，我冷得差點(diǎn)摔倒��！幸好我及時(shí)抓住了洗臉盆，否則可真的摔倒了。我又沖了一盆水在身上，雞皮疙瘩都豎了起來(lái)，我連忙撈了些水拍了拍身子，不然的話(huà)，真的好冷��！

　　過(guò)了10分鐘，我被冷水沖也不冷了哈哈�。ǖ靡獾男Γ┪医�(jīng)過(guò)了持久的'熱身終于不怕冷水了（以上的過(guò)程就是熱身）我得意的哈哈大笑！我真得意��！我已經(jīng)不怕冷水了��！我急急忙忙地穿好衣服，高興地向媽媽說(shuō)我已經(jīng)不怕冷水了。我想林老師布置我們洗冷水澡應該是想鍛煉我們的毅力��！

水的作文 篇3

　　12月7日，接到理事會(huì )秘書(shū)組的手機短信，通知大家說(shuō)：我游氏宗祠重建工程開(kāi)工后進(jìn)展順利，在即將進(jìn)入基礎及九曲水回填關(guān)鍵階段，請理事會(huì )各名譽(yù)理事長(cháng)、理事組組長(cháng)、常務(wù)理事于12月9日上午10時(shí)前往宗祠施工現場(chǎng)驗收確認……

　　做為重建宗祠的一項子項目——九曲水回填之時(shí)還要召集各位宗親來(lái)帶現場(chǎng)進(jìn)行“驗收確認”，一來(lái)表明理事會(huì )為宗族辦事的審慎態(tài)度和民主決策理念的盡情發(fā)揮。再一方面就是說(shuō)明祠堂天井九曲水建設歸置的重要性。我們都不能夠不把它不當做一回事��！

　　因為當了6年兵的緣故，一向守時(shí)的我于12月9日上午10點(diǎn)鐘前準時(shí)來(lái)到重建宗祠的建設工地，看到已有幾位宗親先期抵達，可見(jiàn)，諸位為了宗族的事業(yè)還是非常熱心的。我嘛，對土木建筑之類(lèi)一竅不通也不感興趣，就只顧拿出照相機來(lái)拍攝現場(chǎng)照片。一邊拍著(zhù)照片，我一邊思緒翻滾，想象著(zhù)我們的老祖宗， 也許因長(cháng)期的遷徙、流浪，便更加體會(huì )到了“在家千日好，出門(mén)半朝難”的深切感受，于是就更加眷戀家的味道。所以，老祖宗每到一處，便以祠堂為中心，建成由廳堂、天井以及若干房間組成的生活小單元，并逐漸形成聚族而居的龐大居所。演繹出一曲曲“小天井、大智慧”的雄渾交響樂(lè )章。

　　記得在擬定宗祠重建工程圖紙、合同和平時(shí)的閑談拉呱中，宗親們都會(huì )經(jīng)意不經(jīng)意見(jiàn)說(shuō)道“不能破壞原先祠堂設置好了的九曲水！”說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心，我就一直琢磨著(zhù)這“九曲水”到底是怎么回事？來(lái)到宗祠施工現場(chǎng)，我從宗祠圈梁下埋設的四通八達、蜿蜒回廊的排水管系，甚至將四周的屋檐水均引進(jìn)天井從一個(gè)排水口排出的時(shí)候，我才感悟到老祖宗關(guān)于祠堂風(fēng)水學(xué)說(shuō)的虔誠以及與贛州“福壽溝”有異曲同工之妙的“宗堂活肺”式的'排水工程的科學(xué)合理之處�！拔逶莱�天，四水歸堂”啊，這興許就是“九曲水”的真諦。

　　不知道過(guò)去的建筑為何要做天井？這是很多年輕人會(huì )問(wèn)到的問(wèn)題，這都緣于現代建筑大都是大大的鋁合金窗或者干脆全部設置透光的玻璃幕墻，渾然沒(méi)有“采光”層面衍生出來(lái)的問(wèn)題。要知道，過(guò)去的建筑清一色深宅大院，不做天井，“采光”還真的就成了問(wèn)題。于是，天井便成為老宅采光的最主要的構造。正是這個(gè)原因，一般來(lái)說(shuō)，推開(kāi)老宅厚厚的大門(mén)，三方為走廊，上方為客廳�？蛷d比較大，被稱(chēng)作為“明堂”，“四水歸明堂”讓上天飄蕩而下的一切充滿(mǎn)靈性的東西都歸于深宅，這大概也是老祖宗對生活的一種期待吧。

　　宗祠是一個(gè)家族神圣的精神家園，是充滿(mǎn)家族凝聚力的議事場(chǎng)所，家族興，宗祠旺，家族衰，宗祠破。祠堂又是血脈崇拜的圣殿，祖先的象征，體現了“水有源，樹(shù)有根，百姓總是父母生”的真理及與生俱來(lái)的血統觀(guān)念。隨著(zhù)中國傳統的文化的復興與繼承、發(fā)展，以及族人尋根問(wèn)祖的源流情結升騰和心齊合力的形成，我想，我們游氏宗祠一定能夠早日建成！

水的作文 篇4

　　生命原本就是一個(gè)不斷受傷又復原的過(guò)程。許多回憶像微笑，帶著(zhù)一份陽(yáng)光般的溫暖和感傷，讓人難以忘懷。當我自信堅強地面對挫折時(shí)，心態(tài)引領(lǐng)我走出了另一番人生。

　　時(shí)間又定格在那一天，天氣刺骨的寒冷，但這寒冷的空氣并沒(méi)有冷卻擴散在我們之間隱隱的焦慮與不安。我們即將跨入的是三科聯(lián)賽的試場(chǎng)，那一場(chǎng)為一中和黃高預錄打基礎的.戰爭。一如那天的天氣，我考得一團糟，想起那些日子因為難以忍受辛苦而伏案大睡的我，心里說(shuō)不出的痛，就像是夏天突然咬一大口冰棍在嘴里，最后凍得只能吐出來(lái)�？墒�，揉進(jìn)心里的冰，怎么吐出來(lái)？

　　那一段時(shí)間，我失落、彷徨、自卑……仿佛所有的悲傷都向我襲來(lái)，逆流成河。心里的雨傾盆而下，就算是肖邦，也無(wú)法彈奏出我的痛與傷。我在房間門(mén)口貼上“閑人免進(jìn)”的紙條，拒絕任何人的探視與交流，甚至于爸媽?zhuān)�這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人。我感到非常丟臉，只有每天活在自己的世界里，悲戚著(zhù)：我是一個(gè)沒(méi)有明天的人！

　　忽然，一陣急促的敲門(mén)聲傳來(lái)，是父親。父親急切地喊著(zhù)我的名字，我已經(jīng)好幾餐沒(méi)吃了吧！渾身使不出力氣，也沒(méi)心思答應父親的呼喊。只聽(tīng)得一聲巨響，父親把門(mén)撞開(kāi)了。我無(wú)力地望著(zhù)父親 ，這個(gè)在我心目中頂天立地的男人，淚水更加止不住了。父親端來(lái)一碗雞蛋羹扶起我，輕輕地拭去我兩頰的淚水對我說(shuō)：“孩子，看在爸的份上，吃點(diǎn)吧！爸不是什么大富大貴，有權有勢的人，可爸知道人就沒(méi)有過(guò)不去的坎！”父親用湯匙將雞蛋羹送到我的嘴邊，我使勁地張開(kāi)那仿佛早已干裂的嘴唇，咽下那一匙幸福與堅強，淚水早已無(wú)聲地滑落……

　　如今，我坐在一中的教室，與以往不同的是今天的我多了一份自信與堅強，因為我已經(jīng)明白：沒(méi)有人永遠快樂(lè )，亦沒(méi)有人永遠悲傷，生命是一個(gè)過(guò)程，結果怎樣并不重要，關(guān)鍵看你以怎樣的心態(tài)去面對。就好像冰和水一樣，冰是睡著(zhù)的水，表面看似堅寒，其實(shí)只需一絲溫暖便可融化。只是現實(shí)中的我們不相信自己可以釋放那一絲溫暖，困難也就變得難以戰勝。相信自己，定可以上九天攬月，下五洋捉鱉！

水的作文 篇5

　　寫(xiě)字課上，同學(xué)們都專(zhuān)心致志地練寫(xiě)著(zhù)鋼筆字。教室里很安靜，靜得連一枚針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。忽然，“啪”的一聲……只見(jiàn)我那不聽(tīng)話(huà)的墨水像千萬(wàn)條銀劍一樣灑在了墻壁上、桌椅上構成了一幅“墨水畫(huà)”。

　　“啊呀媽呀，李翊寧這……這就是你干的好事，這可是我生日時(shí)我老爸給……給我買(mǎi)的新褲子，你就這樣把我給毀了!”孫睿生氣而又高聲叫道，他的臉也由晴轉陰。我一臉驚慌，頓時(shí)我那小小的心像是被一塊大石頭壓在心中，忐忑不安非常難受。

　　此時(shí)教室里的安靜被劃破了，陶詩(shī)奕笑著(zhù)說(shuō)：“李翊寧，你的.……鞋子�！边@下真是雪上加霜。我心里很不是滋味。這時(shí)候，劉老師走了過(guò)來(lái)和藹可親地對我說(shuō)：“沒(méi)事吧，快去把鞋子擦擦�！蔽业男娜绱猴L(fēng)拂面，不安的心平靜了很多。

　　“我幫你擦把�！蔽覍�孫睿說(shuō)�！安挥�，我自己來(lái)�！睂O睿紅著(zhù)臉說(shuō)道。

　　葉詩(shī)佩拿著(zhù)抹布，陳錫航拿著(zhù)清潔球他們倆自告奮勇地幫我擦洗著(zhù)那幅“墨水畫(huà)”。通過(guò)他們地努力終于把地擦得干干凈凈了。我不勝感激。

　　教室里又充滿(mǎn)了春天的氣息。

水的作文 篇6

　　我的家鄉有一座美麗的公園，它的名字叫做水繪園。

　　春天，萬(wàn)物復蘇。碧綠的柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄擺，像對著(zhù)鏡子在梳理自己的頭發(fā)。草地上的野花姿態(tài)各異，有的已經(jīng)綻放，顯出自己美麗的花衣，有的.含苞欲放，像亭亭玉立的小姑娘，還有的正在酣睡。湖面如同鏡子一般平靜，鴨子從草地上跳進(jìn)湖里，歡快的游起了泳，小朋友們拿起面包，米粒等，去喂鴨子！湖面頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

　　夏天，驕陽(yáng)似火。知了在不停的大叫熱��！熱��！人們手里拿著(zhù)扇子，躲進(jìn)亭子里乘涼。小船在湖面上載著(zhù)一批又一批的乘客，在湖面上留下一串歡聲笑語(yǔ)。荷花粉紅，荷葉碧綠，像一個(gè)個(gè)碧綠的圓盤(pán)中放著(zhù)一個(gè)桃子，美極了！

　　秋天，層林盡染。各種顏色的樹(shù)多的數不清，有火紅的楓樹(shù)，金黃的銀杏，青翠的松柏銀杏葉像金色的小扇子，扇走了夏天的炎熱�；鸺t的楓葉像火紅的郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。桂花飄著(zhù)清香，傳來(lái)了秋天的信號。秋天的水繪園像一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。

　　冬天，雪花飛舞。樹(shù)木上像鋪了一層白銀。水繪園的冬天雖然不及春天那么生機勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么五顏六色，但它那么純潔，安靜，讓人忍不住為它駐足，為它流連。

　　我覺(jué)得，不論是春夏，還是秋冬，水繪園每個(gè)季節都有它獨特的美麗！

水的作文 篇7

　　今天在球館打乒乓球時(shí)，媽媽接到了一個(gè)意外的電話(huà)。

　　電話(huà)是爸爸打過(guò)來(lái)的，洶涌的怒火穿過(guò)電話(huà)，徑直朝我們撲過(guò)來(lái)：“喂，問(wèn)一下兒子，他那筆芯是怎么回事？我剛寫(xiě)好的路線(xiàn)一會(huì )兒就消失了……”

　　路線(xiàn)？哦，對了，爸爸早上加班是為了實(shí)地考察保衛方案，必須記下路過(guò)的每一處地點(diǎn)，明天警察叔叔們可要按照爸爸的方案去完成保衛任務(wù)呢。想到這兒，我仿佛看到毫不知情的爸爸隨手拿了支我的筆芯，給筆裝上就“吭哧吭哧”地寫(xiě)了半天，剛停下來(lái)歇會(huì )兒，突然發(fā)現字正慢慢消失，驚得張口結舌，一臉的冏樣。

　　“等我馬上回來(lái)，非把這些古怪的筆芯扔了不可！”爸爸的怒吼聲再次響起，我嚇得一哆嗦：這回老爸是真急了，他要扔我的隱身筆芯！

　　先下手為強，我掐著(zhù)時(shí)間，飛快跑回家，抓起那一大把筆芯藏到抽屜里。老爸回家的時(shí)間還早著(zhù)呢，我拿起一支玩起來(lái)，這筆芯瘦瘦高高的，跟普通筆芯就是一個(gè)模子刻出來(lái)的，難怪爸爸會(huì )拿它去寫(xiě)字呢。再提筆寫(xiě)上一行字，也沒(méi)什么特殊之處啊，字也是藍色的，筆畫(huà)也是細細的'�？蓻](méi)過(guò)一會(huì )兒，便發(fā)現字跡從深藍變成了淺藍，一眨眼功夫，整整一句話(huà)完全消失了！我興奮得哇哇大叫，又一次見(jiàn)證了這個(gè)寶貝筆芯的“隱身術(shù)”。

　　抓著(zhù)隱身筆芯，我立即變成邦德007，“唰唰”寫(xiě)下幾行密信，接頭人員匆匆瞧過(guò)，當對手聞?dòng)嵹s來(lái)時(shí)，密信早已是白紙一張；我又成了大魔術(shù)師劉謙，微笑著(zhù)展示寫(xiě)滿(mǎn)字的紙，神秘地背到身后，口中念念有詞：“下面是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻－－”紙片上的字奇跡般地消失了，觀(guān)眾們掌聲一片；無(wú)意中，我拿著(zhù)隱身筆芯做起了作業(yè)，作業(yè)多得讓人頭暈，做了老半天，只剩一點(diǎn)了！勝利在向我揮手，驚悚的一幕卻出現了：寫(xiě)過(guò)的作業(yè)全都成了白紙�。�！

　　呀，老爸快下班了，我從椅子上跳起來(lái)，手忙腳亂地放好筆芯。雖然這些隱身筆芯捉弄了老爸，但它們實(shí)在太好玩了，在我需要時(shí)一定會(huì )發(fā)揮巨大的作用，哈哈！

水的作文 篇8

　　您是一滴甘甜的泉水，雖然微小，卻能流進(jìn)我心中，沁人心脾，讓人回味無(wú)窮……

　　轉身遇見(jiàn)的“聰”

　　“什么是聰明的孩子呢？“聰”首先要有一雙會(huì )聆聽(tīng)的耳朵，其次是一雙善于觀(guān)察的眼睛，然后是一張敢于表達的嘴巴，最后，也是最重要的，是一顆勤于思考的心……”這是一年級的我轉身坐下后聽(tīng)到的第一句話(huà)。我們是懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，仰起頭望著(zhù)您那齊肩的黑發(fā)，和藹的'眉眼，半揚著(zhù)的嘴角，一個(gè)個(gè)挺直了背，認真讀著(zhù)……

　　芳香六月的“勤”

　　臨畢業(yè)，同學(xué)們都心不在焉的，老師的復習強度又提高了不少，拖堂一兩小時(shí)已是家常便飯。望著(zhù)窗外漸漸灰暗的天空，聽(tīng)著(zhù)您似乎怎么也聽(tīng)寫(xiě)不完的詞句，講臺下的抱怨聲是越來(lái)越大。我想，您一定聽(tīng)到了。但，您沒(méi)有說(shuō)話(huà)，頓了兩三秒后，忽地站起身，拿了紙筆，語(yǔ)氣平和：“我和你們一起寫(xiě)�！彪S即合上書(shū)，嘴里念著(zhù)詞語(yǔ)，手中筆桿搖晃。正欲發(fā)作的同學(xué)隨即壓了不滿(mǎn)之色，提筆寫(xiě)起來(lái)。從那以后，教室多了一個(gè)伏案的身影。我那敬愛(ài)的老師……

　　憧憬未來(lái)的“淚”

　　我從未見(jiàn)過(guò)您的眼淚，那天，除外。當同學(xué)們在黑板上寫(xiě)下那份請假時(shí)間為永遠，落款為全班同學(xué)的請假條時(shí)，您一進(jìn)門(mén)便愣住，呆在原地，握書(shū)的手猛得抽動(dòng)了一下，隨即又勉強一笑，回過(guò)頭看著(zhù)早已淚水瑩瑩的我們，緩緩開(kāi)口：“孩子們，去吧，不必留戀，因為你們將奔向更廣闊的舞臺……”說(shuō)著(zhù)，您的眼淚已掉下來(lái)，肩頭輕輕抖動(dòng)，聲音變得蒼老又沙啞，哽咽道：“人生……是在一次次分別中度過(guò)的，每一刻都在和上一秒鐘告別�！蓖瑢W(xué)們坐得筆直，仔細聽(tīng)這最后一堂課，抽泣著(zhù)�！跋Ｍ�你們的未來(lái)會(huì )更加美好……別忘了……‘�；丶铱纯础�”

　　老師，您是那春雨，潤物細無(wú)聲，您是那贈花人，贈人玫瑰，卻不在乎是否手有余香；您是那涓涓流水，細水長(cháng)流，緩緩流入我的心中。

　　我不敢妄言這是留給您的回憶，便當這是一方溫暖，流進(jìn)我心中……這一生，您送了我一程……

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