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【實(shí)用】水的作文300字八篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的水的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水的作文300字 篇1
3月22 日上午，我和許多小記者一起參加了“世界水日”體驗活動(dòng)。
剛到馬陵公園門(mén)口，就看到很多人圍在水務(wù)局設置的宣傳臺邊。在老師帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始發(fā)放關(guān)于水的宣傳單。市民們領(lǐng)到后，都專(zhuān)心致志地閱讀，可見(jiàn)，人們都很關(guān)注水的問(wèn)題。
離開(kāi)馬陵公園，我們又來(lái)到位于駱馬湖邊的宿遷第二水廠(chǎng)取水口參觀(guān)。講解員周叔叔告訴我們，過(guò)去我們喝的水是運河水，現在我們喝的.是取自駱馬湖中的水了。因為運河水受到了污染，達不到飲用標準。第二水廠(chǎng)取水工程是20xx年市政府投入5600萬(wàn)元建設的，每天供水30萬(wàn)噸。我還了解到，我國是個(gè)缺水的國家，不過(guò)，宿遷擁有“兩河兩湖”的豐富水資源，但是我們依然要珍惜水資源，保護水環(huán)境，讓我們喝的水更甜。
我們還去了洋河灘閘和宿遷第一大、江蘇第二大的嶂山閘參觀(guān)，它們在防洪、灌溉、航運等方面都發(fā)揮了巨大作用。
今天的體驗活動(dòng)，讓我明白了水很重要，因為人如果離開(kāi)水，就不能生存。我們要從我做起，珍惜水，愛(ài)護水，節約水。
水的作文300字 篇2
今天，我和媽媽乘一艘小汽艇來(lái)到我夢(mèng)寐以求的衡水湖。
開(kāi)船的是一位農家大伯，黑里透紅的面孔說(shuō)明他是地道的湖上人。大伯很愛(ài)說(shuō)，既是艄公，又是導游。大伯告訴我們這地方老百姓過(guò)去都叫千頃洼，澇了收蛤蟆，旱了收螞蚱，不澇不旱收鹽巴，老百姓窮的很。自從蓄上水，湖民家家都置了船，發(fā)展旅游業(yè)，忙時(shí)下地，閑時(shí)下湖，一年下來(lái)要收入萬(wàn)把塊呢！未進(jìn)湖我們已經(jīng)被大伯的話(huà)陶醉了。
小船蕩悠悠的來(lái)到湖心，一股清涼的泥土的氣息撲面而來(lái)，身旁的.蘆葦像一道道綠墻向后閃去�！鞍�，鴨子，你們看！”一個(gè)小朋友把這幽雅的境界打破了。但我們并不怪他，是他讓我們看見(jiàn)不經(jīng)常出窩的小野鴨。過(guò)了一會(huì )兒，我們還看見(jiàn)了小野雞，紅紅的，短短的，尖尖的小嘴，烏黑的身子，白白的腳丫，特別可愛(ài)。還有國家一級保護動(dòng)物丹頂鶴也來(lái)這里安家，顯而易見(jiàn)這里的環(huán)境是多么幽雅與美麗呀！
還有成群的魚(yú)兒，它們一會(huì )兒竄上水面，一會(huì )兒快活的游來(lái)游去，而時(shí)常又會(huì )在荷葉與水草下靜靜的呆著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)。
衡水湖不像西湖那樣幽靜，也不像黃河那樣洶涌澎湃，更不像山泉小溪那樣歡蹦亂跳。但衡水湖有一種像老白干一樣讓你回味無(wú)窮的美。
衡水湖——我愛(ài)你。
水的作文300字 篇3
想闖世界的水滴的跟著(zhù)一支溪流開(kāi)始了他的征途。
呵！果然如此外面的'世界可真精彩。瞧，岸邊的小朋友正在盡情地玩耍，他們笑的是 多么開(kāi)心，就像“嘩啦啦——”的流水，是多么清脆、動(dòng)聽(tīng)��！正想和他們打招呼，溪流哥哥就牽著(zhù)他到了別處。哇！這不是又肥又貪玩的大白鵝叔叔！他拍打著(zhù)湖水高聲長(cháng)著(zhù)湖水，高聲唱著(zhù)難唱的“雄高音”（改編為男高音）“嘎嘎嘎”，小水滴高聲大喊；“大白鵝叔叔，您好��！”大白鵝叔叔說(shuō)到；“小水滴你好��！你到水東來(lái)干什么？”我要闖世界，拜拜！’’此時(shí)，小水滴心情是又高興又失落。高興；已踏出闖世界的第一步。失落；離開(kāi)了家鄉感到很舍不得。心情如此矛盾或是馬上回去，或依舊跟隨著(zhù)溪流哥哥。闖世界是多么令小水滴向往，但每個(gè)人不是都有思想知情？算了，不想了，走一步算一步吧。
小水滴跟著(zhù)溪流哥哥，來(lái)到了長(cháng)江三峽。來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”給才長(cháng)江三峽發(fā)電，經(jīng)過(guò)了一系列的闖關(guān)，小水滴離開(kāi)了三峽發(fā)電區。被吸進(jìn)了自來(lái)水廠(chǎng)，送到了一個(gè)大箱子里，只聽(tīng)“嘩啦啦——’’的一聲被送進(jìn)了下水道�！翱瓤瓤�，可真臭�！彪S著(zhù)小水滴的叫聲，小水滴又被送進(jìn)了大海。開(kāi)始了他新的旅程……
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水的作文300字 篇4
月亮，只勉強露出殘片，光線(xiàn)甚微弱。這倒也好，沒(méi)人會(huì )注意到我。
夜深人靜，宿舍里只有我一個(gè)人沒(méi)睡了。因為我好想父母，真的.好想，有時(shí)已經(jīng)無(wú)法控制。我不在眾人面前哭，只會(huì )在晚上睡覺(jué)時(shí)偷偷抽泣。
我蜷縮成一團，被子也被我卷成一團，因為輾轉反側，頭發(fā)也有好幾處打結了。
平時(shí)，父母問(wèn)我，你在學(xué)校好不好？我都是笑著(zhù)回答：“好�！笨伤麄儾恢牢沂帜秒娫�(huà)，心中有多想他們。所以，每次回憶，淚水總是噙滿(mǎn)雙眼，奪眶而出。
淚水從眼里流淌而出，劃過(guò)臉頰，滴在枕頭上。頭發(fā)上也有淚水，臉頰被淚水浸濕，我時(shí)不時(shí)會(huì )發(fā)出幾次抽泣聲。最后，我告訴自己要堅強，要獨立，但我還是不住抽泣。
枕頭濕了一大片，思念猶如五瓶味料被打翻，心中仍記那味道。
六年了，我還是記得那個(gè)殘月的晚上，那濕了一大片的枕頭，那抽泣聲。從那以后，我也慢慢學(xué)會(huì )堅強，獨立。那晚，有一縷燈光照在我臉上，也照在我心中。
水的作文300字 篇5
今天中午，我們第一實(shí)驗小學(xué)的全體小記者參加了有關(guān)水的活動(dòng)——探究水的奧秘�；顒�(dòng)在沈老師的自我介紹和答題環(huán)節中拉開(kāi)了帷幕。
首先，沈老師給我看了一些圖片，這些圖片咋一看都跟今天的主題“水”有關(guān)。原來(lái)老師說(shuō)是各種動(dòng)物的眼睛，并讓我們猜，猜中有獎勵哦！同學(xué)們都很活躍，可惜第一張大家就猜不出來(lái)，原來(lái)被沈老師“忽悠”啦，第一張其實(shí)只是一個(gè)周邊布滿(mǎn)泡泡的水槽洞口而已，以此來(lái)告訴我們的水的形式多變。后面的幾張我都沒(méi)辦法回答上……直到第七張，我一看便覺(jué)得那是蚊子的眼睛，立馬舉手，老師還真的叫到我，很慶幸，答案也是正確的，還獲得了一個(gè)禮物——沈老師親手制作的“分層雞尾酒”。精致可愛(ài)的小玻璃瓶中深藍、淺藍、透明色層次分明，居然沒(méi)有融為一色，真是神奇！
接下來(lái)我們還做了一個(gè)實(shí)驗，在小瓶子中倒入三分之一的`水，用紗布包住瓶口，再用牙簽戳幾個(gè)小洞，然后把瓶子倒過(guò)來(lái)。瓶里的水并不如我們所想的立馬流出來(lái)，而是順著(zhù)紗布的小洞一滴一滴的滴了出來(lái)。原來(lái)紗布的網(wǎng)就像團隊精神一樣，手拉手，團結一致，這樣玻璃瓶的水就不能很順利地被倒出來(lái)了。是啊，我們人類(lèi)生活工作需要團結精神，神奇的水也一樣！
水的作文300字 篇6
今天上午，我和我媽媽去萬(wàn)歲山森林公園游玩，親身經(jīng)歷潑水節的樂(lè )趣。走進(jìn)萬(wàn)歲山森林公園的大門(mén)，就看見(jiàn)道路上兩邊設計精美的半圓形噴水頭，噴出來(lái)的水大約有四五米高，就像蒙蒙細雨，撒到人身上有一種不同的感覺(jué)，特別是炎炎的'夏日，使游人如入仙境一般。
走進(jìn)潑水節現場(chǎng)，首先映入眼簾的是一個(gè)大噴泉，周?chē)幸慌排诺拇蟾�，一個(gè)老大爺不停地往缸里注水。游人拿著(zhù)各式各樣的水盆互相潑灑夏日的清涼。按照風(fēng)俗習慣，潑水節是我國少數民族——傣族的節日，被稱(chēng)為東方的狂歡節，也是傣歷新年，相傳被潑到水的人，就意味著(zhù)幸福的降臨。所以，認識的人，不認識的人都互相潑灑幸福，整個(gè)展現了一個(gè)和諧、幸福、團結的社會(huì )大家庭。
一眨眼，一個(gè)上午的時(shí)間過(guò)去了，潑水節使我忘記了夏日的炎熱，體會(huì )到了社會(huì )大家庭的情誼，感受到了民族團結的氛圍。
水的作文300字 篇7
那是一個(gè)烏云密布的下午，我們的期中考試成績(jì)即將公布。
我剛進(jìn)教室坐到座位上開(kāi)始閱讀，班主任大步流星地走進(jìn)教室，滿(mǎn)臉嚴肅的招呼大家停下來(lái)，開(kāi)始發(fā)試卷。感覺(jué)她像海嘯，一層層的向我撲來(lái)，而我的心跳也隨著(zhù)她的腳步臨近快了起來(lái)。終于拿到了我的試卷，映入眼簾的卻是一個(gè)鮮紅刺眼的數字，我的心沉入無(wú)底的深淵。
下午放學(xué)了，我的雙腳像是戴上了鉛球，邁著(zhù)沉重的步伐，膽怯地走出了學(xué)校大門(mén)，走在廣闊又陰冷的大街上，內心無(wú)比痛苦、失落。不知是如何拐進(jìn)回家的胡同，走進(jìn)家中，媽媽看了我的臉色，頓時(shí)知道了我的心思，我低下了頭，沉默不語(yǔ)。
本以為又要承受一番狂風(fēng)暴雨般的數落、滔滔不絕地嘮叨。但媽媽卻出奇的.安靜給找出錯誤的原因并耐心的逐題講解。這不禁使我想起了另一件催人淚下的事：那是在去年冬天寒冷的深夜我在熟睡時(shí)聽(tīng)到一陣窸窸窣窣的聲音，當我睜開(kāi)眼睛發(fā)現原來(lái)是媽媽擔心我感冒來(lái)給我蓋被子，媽媽對我無(wú)微不至的愛(ài)護讓我潸然淚下。
我默默回到自己的房間內，望著(zhù)天空中皎潔的明月，想著(zhù)爸爸媽媽每天不辭辛苦的操勞、為我付出的心血，我的臉上淌下了感恩與愧疚的淚水……
水的作文300字 篇8
課文《泉城》描寫(xiě)了濟南的珍珠泉、五龍潭、黑虎泉和趵突泉幾個(gè)世界聞名的泉。文中把泉水寫(xiě)的那么美麗，我真想看看那美麗的泉水。為了實(shí)現我的愿望，暑假爸爸、媽媽帶我去濟南看泉水。
一到濟南 ，我們便趕往最著(zhù)名的風(fēng)景區之一“趵突泉 ”。得知我們是去看泉的，開(kāi)出租車(chē)的司機伯伯告訴我們，現在的泉水都干了，都是因為如今的濟南到處蓋起了高樓大廈，影響到了地下的泉眼，再也不象他們小時(shí)候，一到下雨天，連大街的石頭縫里都沽沽地冒著(zhù)泉水，就別提那幾個(gè)著(zhù)名的泉了，那泉水……“是不是有的.白浪翻滾，有的晶瑩剔透……”我背了幾句課文中精彩詞語(yǔ)�！皩�，一點(diǎn)不錯！就是這樣�！�
來(lái)到趵突泉公園，在方方的泉池里沒(méi)有見(jiàn)著(zhù)“清澈見(jiàn)底”的泉水和“虎嘯獅吼”或“秋雨絲絲”的泉聲，只有平靜的綠水和水里游來(lái)游去的小魚(yú)兒。我們遺憾的離開(kāi)了趵突泉公園準備去泉城廣場(chǎng)看看。
來(lái)到泉城廣場(chǎng)，又是一番景色，人造噴泉隨著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲在不斷的變化，一會(huì )像天女散花，一會(huì )又像孔雀開(kāi)屏……
這真是人間奇跡。我從心里發(fā)出這樣的感慨！
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