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【必備】水的作文匯編8篇
在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的水的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
水的作文 篇1
“為什么,為什么?人類(lèi)再一次將我們水家族浪費了很多弟兄,而人類(lèi)還讓我們看他那幅丑惡的笑臉,我不能生活在這里,我——要——搬——家!边@聲音傳遍了整個(gè)城市。
今天,我來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)的洗手間,擰開(kāi)水龍頭雙手捧著(zhù)那涼冰冰的凈水往臉上拍,好清爽!正在我剛扭頭要走的時(shí)候,一件讓人不在意的事情發(fā)生了。而我卻把目光轉移到這個(gè)人身上,他穿著(zhù)一T恤衫,渾身汗流浹背,很明顯的可以看出來(lái)他剛剛做過(guò)激烈運動(dòng)。惡習就在這時(shí)候發(fā)作了,他把水龍頭擰開(kāi),把他濕漉漉的大頭,伸在水龍頭底下,水“嘩嘩”地從上往下一直流個(gè)不停,大約15分鐘左右,他才起身走人。而他卻不知情,水龍頭里的水給他沖一次頭,有多少水弟弟姐姐們被白白流失?而他卻做了個(gè)鬼臉,自以為“節約用水”這四個(gè)字,根本不算個(gè)事兒。我站立之處,聽(tīng)到一個(gè)男孩的哭聲,我向四周眺望,一個(gè)人也沒(méi)有?我驚奇的問(wèn)?這哭聲越來(lái)越大,把天上的太陽(yáng)都哭的藏了起來(lái),難道是水弟弟在哭泣嗎?水弟弟說(shuō):“你們都不知道珍惜我們,反而讓我們離你們遠去,我們也有過(guò)一段輝煌的歷史,請你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們家庭的VCR。
在公元前,地球上剛造出了人類(lèi),由于地下經(jīng)常不開(kāi)鑿水漸漸就消失了(包括那些大海和溪流里面的水也都干涸了)。當時(shí)人們覺(jué)得沒(méi)有水不算什么,又不是不能生存下去,怕什么呢?這些人足足三天沒(méi)有喝到珍貴的一滴“水”。在這一天,天氣特別炎熱,溫度快38℃度,當時(shí),正好嚴重缺水,人類(lèi)個(gè)個(gè)都躲在家宅里,都喊著(zhù)說(shuō)水……水,快給我水,這時(shí)候,人類(lèi)才真正想像沒(méi)有水的日子,是無(wú)法度日的。人們個(gè)個(gè)身體衰弱,有的臥床不起,有的患上了各種疾病,還有的甚至被渴死……這都是因為沒(méi)有水!之后你們人類(lèi)每天早上五更起床,帶著(zhù)衰弱的身體去收集露水,把水當成寶貝,只要有人送水當禮物,主家就立刻笑得像百合花一樣燦爛。這種日子讓你們人類(lèi)整整苦了三年,直到三年后的第一場(chǎng)雨才把那些沒(méi)有我們的災難抹掉。
你們知不知道,現在新疆部分地區也有缺水的現象,把一滴水當成一個(gè)小小的'生命,就連平時(shí)出的汗水也要用舌尖去舔一舔,不管有多咸、有多臟,他們都要把汗水姐姐給喝掉!扒埔磺扑麄儧](méi)有水的日子,是多艱辛,多么勞累。再看一看你們平原地區,享受水的資源,不懂得珍惜我們,整天把我們一點(diǎn)點(diǎn)給浪費掉,平時(shí)洗臉、刷牙、拖地、洗腕,只會(huì )聽(tīng)到“嘩嘩”地聲音,不知道那是提醒你們不要浪費我們,也不要讓我們隨意流失;還有一些“加工廠(chǎng)”會(huì )將哪條清澈見(jiàn)底的運河水也會(huì )被哪些垃圾和污染的氣體受到污染,將我們河水輕輕鋪上一層面紅光滿(mǎn)面,讓我們透不過(guò)氣來(lái)……我們寧愿搬到高原、邊緣地區吃苦受累,我們也不愿意在你們這里受盡你們的和浪費,等不及了我們現在就要走!
水弟弟在臨走前為我們發(fā)出一個(gè)求救:“人類(lèi)!反省一下吧!如果大家都節約用水,那么就能夠讓所有的生物都能健康的生存了,讓整個(gè)世界變得那樣美麗如畫(huà)。
水弟弟不要走,我要告誡自己:“從自身做起,一定要節約每一滴水,合理的利用水資源!辈粌H自己做到還要呼吁全國每一位公民做到這一點(diǎn)。讓我們重新創(chuàng )造一個(gè)和諧美好、絢麗多彩的世界!”
水的作文 篇2
成長(cháng)中的事是甜苦辣的。有時(shí)像在幸福中彌漫;有時(shí)卻在淚水中遺忘;這些都是經(jīng)歷過(guò)的。隨著(zhù)歲月的流失,它們就像沙灘上的貝殼,撿也撿不回來(lái)。而這件事我印象最深了。
那時(shí)7歲的時(shí)候,有一天上午,媽媽正在拖地,一會(huì )兒拖拖這兒,一會(huì )兒拖拖那兒,累得氣喘噓噓,不過(guò)地上干凈的像一面鏡子,透亮的。媽媽一邊拖地一邊對我說(shuō):“肚子里沒(méi)“墨汁”,將來(lái)怎能成為一個(gè)有前途的人,為國家做貢獻呢!”
這還不簡(jiǎn)單呢!我想。我飛快地跑進(jìn)房間,很快,在書(shū)桌上找到了一瓶墨水,心里樂(lè )滋滋的。哈,我終于成了有學(xué)問(wèn)的人了!
我用力擰開(kāi)蓋子,一股難聞的.氣味撲鼻而來(lái)。我湊近瓶口一看,呀,好黑呀,看了就惡心。我皺著(zhù)眉,張開(kāi)嘴,一手捏著(zhù)鼻子,一手拿著(zhù)墨水瓶,喝了一大口,我捂著(zhù)嘴,眼淚不時(shí)地往下淌。
現在,我終于明白了墨水是知識,而不是吃的,再回想起,真覺(jué)的自己有點(diǎn)傻乎乎的呢!
水的作文 篇3
對于“水”這個(gè)詞,我相信大家都很熟悉,但你萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我國是一個(gè)缺水地區。
但為什么說(shuō)我國是一個(gè)缺水地區呢?而我們很幸運地生活在一個(gè)濱海城市。雖然我國人均水資源量2200立方米,約為世界人均水資源量的1/4。但是水資源分布不均衡。南方(指長(cháng)江以南)人均水資源量達到3600立方米以上,而北方人均水資源量只有720立方米。而且全國的污水排放量快速增長(cháng),對水資源造成嚴重破壞,加劇了水資源的.緊缺程度。據統計,1980年全國廢污水排放量為310億噸,20xx年為620億噸(不包括火電直流冷卻水),其中工業(yè)廢水占66%,生活污水占34%,近80%的廢污水未經(jīng)處理,直接排入江河湖庫水域。四是由于集中取水和集中排污,致使我國不僅北方城市普遍缺水,南方一些城市也出現“水質(zhì)型”缺水。
長(cháng)期以來(lái),因地表水供給不足,一些地方只好采用地下水,造成局部地區地下水大量超采,形成地面沉降。調查資料顯示,全國地下水多年平均超采量74億立方米,超采區共有164片,超采區面積達18。2萬(wàn)平方公里,其中嚴重超采區面積占42。6%。遼寧、山東、河北等省的一些沿海城市與地區,地下水含水層受海水入侵面積在1500平方公里以上;北京、天津、上海、西安等20多個(gè)城市出現地面沉陷、地面塌陷、地裂縫;西北內陸一些地區因地下水位不斷下降,荒漠化及沙化面積逐年擴大,已影響這些地區的城鄉供水、城市建設和人民生存。據統計,截至20xx年7月,金沙洲區內共發(fā)生塌陷19處,地面沉降變形13處。災害點(diǎn)均分布在武廣客運站專(zhuān)線(xiàn)隧道兩側附近。經(jīng)市地質(zhì)調查院調查,上述災害,除橫沙路沉陷由中糧萬(wàn)科基坑施工引發(fā)外,其余均與地下工程施工大量抽排地下水有關(guān)。近三年,我國連續遭受干旱,尤其是去年,旱情加重,江河湖泊自然來(lái)水量減少,水庫蓄水量比上年同期減少11%,3億多畝農田受災,農村先后有3300萬(wàn)人發(fā)生臨時(shí)飲水困難,部分城市出現新中國建立以來(lái)最為嚴峻的缺水局面。
相信大家聽(tīng)了我的介紹都很驚訝吧,但我覺(jué)得這種局面不可能發(fā)生,大家想想,全國13億人,如果每人每天節約1毫升水,那么13億毫升換算成升,去掉三個(gè)零……那就是130’0000升!如果是那樣還會(huì )有什么地區缺水呢?唉,都說(shuō)地球是個(gè)“水球”如今我到覺(jué)得是個(gè)“荒球”!20xx年,我國西南地區發(fā)生嚴重旱災,云南、廣西、貴州、四川、重慶西南五省區市,目前受災人口已達5100多萬(wàn)人,其中1609萬(wàn)人和1105。5萬(wàn)頭牲畜出現飲水困難。農作物受災面積4348。6千公頃,其中絕收面積940。2千公頃。云南和貴州一些地區的干旱等級甚至達到百年一遇?吹竭@些揪心的數字,我想問(wèn)問(wèn)中國人在想什么?
“水”一個(gè)神圣字眼,牽動(dòng)了13億人的心!
水的作文 篇4
爸爸媽媽的愛(ài)是太陽(yáng),帶給我溫暖,帶給我力量,帶給我快樂(lè )。當然,爸爸媽媽的愛(ài)更是無(wú)私的,從來(lái)都不會(huì )珍惜這些愛(ài)。這些愛(ài),對于爸爸媽媽來(lái)說(shuō),就是多余的東西。為了我們,他們愿意付出。
還記得二年級期末考試考完了之后,那可是烈火炎炎,好像太陽(yáng)只靠近一尺,害得我數學(xué)考試差點(diǎn)就放棄了?墒敲慨敺艞壍臅r(shí)候,我腦子里就會(huì )出現媽媽說(shuō)的一句話(huà):寶貝,要好考好一點(diǎn)!因此,我的力量就又爆發(fā)出來(lái)了。終于考完了,我在學(xué)校吃完午飯,背上書(shū)包,回家了。
在校門(mén)口,我看見(jiàn)媽媽在那里,就喊到:“媽媽?zhuān)∥以谶@里!”媽媽說(shuō):“嗯,寶貝,在這啊,來(lái),喝點(diǎn)水!”“嗯”我說(shuō),突然,一滴汗水掉了下來(lái),是媽媽的!皨寢?zhuān)人?”我?wèn)!安缓,寶貝喝嘍!”媽媽會(huì )回答說(shuō)!敖裉炜嫉脑趺礃影?”媽媽問(wèn)!安诲e”我回答。
!媽媽的.愛(ài)是一杯水,雖然是普普通通的一杯水,但是他給我的愛(ài)是任何東西都不能比的,就如天和地。
水的作文 篇5
突然便想到了水,想到了這世上生命誕生時(shí)的一撇流云。應是一首綿延的史詩(shī)吧,將這世間的前生與水湄嘆得若離若即。不知這孱動(dòng)的水聲如何引出了幾千載的歷史綿延,而我依是看到了翩躚的生命中涌露的緬然沉徹。恬與靜,悠與閑從此便成了生命中亙古的辭藻,悠也便成了混沌中脫穎的靈光。而著(zhù)莞爾而嘆的水呢?閑致,柔情也都隨著(zhù)它窈窈蕩蕩么?
人類(lèi)始于水旁――與同伴傍水而依,對目而視,偶爾一聲凜冽的尖鳴――這便是古老愛(ài)情的絕唱吧,縱然沒(méi)有“巧笑倩兮,美目盼兮”的'喟嘆,這裊裊余音也算是望水興嘆的由來(lái)。想那時(shí)人終是簡(jiǎn)單悠適的,倩步采蓮子,營(yíng)營(yíng)而居,似與山間紅落相映而生――想來(lái),這定是一曲菱歌的嫣笑。比起這默默東逝的水,悠恰似成了一種生命的本然,既無(wú)塵囂,也無(wú)俗韻,只是一抹輕佻的微風(fēng)撩過(guò),便使這水湄,這人寐悄無(wú)聲息地于靜中升華。
然而對悠的愛(ài)戀,卻是泛開(kāi)在對朝代端莊濃重的一瞥。掠過(guò)秦晉梁漢唐宋元明的涅影,見(jiàn)的,卻如舊是土木宮闕,深樹(shù)梧桐的尊芳。文士深院鎖清秋,獨擎一盞碧茶,嘆吾生之須臾,感吾生之行休。比起原始的營(yíng)營(yíng)而生,此時(shí)的人算是有了真正的歸屬,然而悠依舊是生命的主調。嘆蘭燼,嘆紅蕉,文人們怕是永遠只有力氣提起筆而無(wú)力挑起垂垂的余生罷,終日望月而嘆,望水而嘆,望憂(yōu)而嘆,望愁而嘆――爾后品一口清茶,千古文章便躍然紙上,伴著(zhù)氤氳的蟲(chóng)鳴,文人悠然而立,或暗喃或高吟,嘆世之繁華世之軒轅。文人尚是如此,將相帝王又如何呢?憂(yōu)天下蒼生,悠短淺余生,而帝王身后的三千宮黛,便足以為證了。除卻美人傍身,闋中尚有玉橋碧荷,睢園石巷,竹林廊墁――帝王閑時(shí)便是在此,弄花,賞月,完全不見(jiàn)了詩(shī)人的憂(yōu)與愁,便是在區區朝堂之上,方有了憑憂(yōu)天下的一席之地。于是于院中,持一把折扇,置一張搖椅,或吟詩(shī),或賞景,或養神,此情此調便足以悠然為樂(lè )了。
尚記得幾千年前纏惻于江南水畔的愛(ài)情裊裊――男女水邊對吟,泛舟采蓮,水上的浮草在槳的撥弄中四散。于這泠然溢香的背景之下,笑容也在這悠悠我心的情境中浮然,便是悠然對唱悠然采蓮悠然撥槳的節調,也并無(wú)絲毫繁徹。此刻。周?chē)鐫M(mǎn)的是閑情,并無(wú)一絲俗亂之感,悠便是在這逸致的情調中,在這無(wú)限的眷慕中,得到了歸屬罷。
人類(lèi)誕生于水旁,應是羈蕩了幾千年的不緊不慢,卻不偏不倚地闖入了我的心思。人類(lèi)便如這水,悠然不失其本分。然而這流憩了幾千載的歷史綿延,如何不讓我心生一段我期冀的了解?這如水的詩(shī)人如水的詞闋如水的愛(ài)情,如何不讓我心生一段纏繞于懷的愛(ài)戀?然而歷史終是歷史,這誕生于水旁,誕生于人類(lèi)的悠然情懷,如何在流憩了更迭了幾千載的洪流中奔涌至今?人類(lèi)的精髓便是如此了吧,不羈戀世俗,只愿在短淺的生命時(shí)限中,得一段如如水的緣分。
罷了,這世間的閑情如何是我僅憑略略幾筆便能述盡?只愿這自荒洪時(shí)代便開(kāi)始夭夭其華的悠然情懷,能讓隨著(zhù)幾千載的洪流娓娓而至的人們,得一絲心生的寬慰。
此刻,只戀你皎潔如水的莞爾闌珊。
水的作文 篇6
慶元被譽(yù)為“生態(tài)第一縣”這兒山水好,環(huán)境也清新,那這里用為什么呢?因為慶元人愛(ài)山愛(ài)水更愛(ài)大自然。
有山。山中有許多珍貴的動(dòng)植物,如靈芝,它可以救護人的病慶元就有許多山,以前山中還曾有一兩只華南虎但是后來(lái)又被人給捉走了。自然保護區去了。山上就野生動(dòng)植物最賴(lài)以生存的地方,也是生物物種最多樣的地方。但還是有許多人整天只知道砍樹(shù),濫砍濫伐,毀林開(kāi)荒,自認為這是在賺錢(qián),卻不知道幾只毀掉了多少寶貴的財物,一棵樹(shù)木一天可以吸收空氣中百分之六十的二氧化碳,并將其轉化為人體所需要的氧氣,而人們卻還將它砍掉做成一系列生活所需要物,這難道不是一種自取滅亡的行為嗎?
有水,水是萬(wàn)物一源泉,生物最早出現在海洋中,經(jīng)過(guò)幾百年的'金華才逐漸出現在陸地上。水可以為人類(lèi)提供淡水資源,人類(lèi)的生活離不開(kāi)水。你難道可以在一天內不喝一口水嗎?你難道可以在一個(gè)寒冷的冬天不洗一個(gè)熱水澡嗎?不,現在生活在優(yōu)越的社會(huì )環(huán)境中的人,就一定不可能。青上和綠水,是環(huán)境優(yōu)良的一個(gè)最好的象征。優(yōu)良青山,鳥(niǎo)兒才可以在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛翔,優(yōu)良綠水,魚(yú)兒才可以在小溪里,小河里自由自在的游泳。
有青山和綠水,才是一個(gè)最好的環(huán)境,有一個(gè)最好最優(yōu)良的環(huán)境,才是一座最貴最豪華的金山和銀山。
水的作文 篇7
廣闊的農田被小路割成棋格,辛勤的農民穿梭其間似格上的棋子,一條小溪涓涓橫穿而過(guò)劃出一條楚河漢界,兩邊的植物針尖對麥芒、互不相讓。溪水清冽見(jiàn)底,溪中魚(yú)蝦嬉戲,好不熱鬧。溪水雖好卻不見(jiàn)其源頭,農民取溪水澆灌農田,植物日漸茂盛,溪水日漸卻衰敗……
“水在變少!”一條小魚(yú)驚恐的看著(zhù)有點(diǎn)變高的河岸,同時(shí)也被自己的想法狠狠的嚇了一跳:怎么可能!小魚(yú)立馬否定到,同時(shí)暗自嘲諷了自己一把:不可能的啦,要是水變少了,別的魚(yú)早就察覺(jué)到了,哪還輪得著(zhù)我,我這不是杞人憂(yōu)天嗎!小魚(yú)搖了搖頭,頗為自己剛才愚蠢的發(fā)現感到可笑,隨后擺擺了尾巴,朝著(zhù)一群吃蟲(chóng)的魚(yú)兒游去!八谧兩!”感受到微快的水流,和又高了一些的河岸,小魚(yú)變得有些焦躁不安了:水該不會(huì )是真的'變少了吧?那我該怎么辦?要告訴其它魚(yú)嗎?不!小魚(yú)迅速搖搖頭:會(huì )被嘲笑的!我會(huì )被拿來(lái)當笑柄的!小魚(yú)不禁臉色發(fā)白,額頭也起了一層冷汗,呼吸因焦慮變得沉重而急促,嘴里不斷吐出泡泡,緩慢而沉重的向水面上飛去……
“水在變少!”憂(yōu)慮和恐懼布滿(mǎn)了小魚(yú)的瞳孔,在上一次半信半疑后,就在河岸做了記號,現在水面已經(jīng)挨到了記號!“水在變少!”小魚(yú)的驚叫使得在旁邊熱鬧的魚(yú)群沉寂下來(lái),接著(zhù)便騷動(dòng)起來(lái),“水少?這魚(yú)是不是瘋了!薄拔铱词悄X袋被螃蟹鉗子夾了吧!”“我看是!薄肮背爸S的笑聲讓小魚(yú)回過(guò)了神:糟了!竟將自己的真實(shí)想法說(shuō)出來(lái)了!
聽(tīng)著(zhù)周?chē)某靶β,譏諷的語(yǔ)言,一聲一聲像利箭一般直射向小魚(yú)的心窩。事到如今小魚(yú)也不在掩飾,索性把自己的發(fā)現和證據說(shuō)給周?chē)聂~(yú)聽(tīng),也有幾個(gè)認同的,但很快又被壓下去了。不管小魚(yú)怎樣拼命的解釋?zhuān)玫降闹挥谐爸S和謾罵。它們想要的并不是什么真相,只看它們是否愿意相信罷了!但小魚(yú)不明白,最后也不確定自己是否真的正確,在一群“好心”魚(yú)的勸解下,小魚(yú)開(kāi)始了吃蟲(chóng)、吐泡泡、睡覺(jué)的日子,也不在擔心水是不是少了。不久,旱季到來(lái)了。農民為了灌溉農田,大量抽取小溪的水,很快小溪就見(jiàn)了底……“喂,快來(lái)看這里”一個(gè)農夫朝其他農民大喊道,他所站的地方就是昔日小溪所流淌的地方,現在只剩下干枯的河床,像一條結痂的傷口,猙獰的盤(pán)踞在農田上!翱催@條魚(yú)”農夫指向那條埋在淤泥里的魚(yú),不知為什么這條溪里的魚(yú)無(wú)一幸免的都死了,就算溪水干枯了,只要順著(zhù)水向就可以流進(jìn)更大的河流,但這幾百條魚(yú)卻都死在這溪底的淤泥里,這也成了村民們的飯后的一大話(huà)題。
“是那條嗎!”一個(gè)農民捂著(zhù)鼻子問(wèn)道,好臭啊!但在好奇心的驅使下,瞪大了眼珠朝前看過(guò)去,就在幾十條被淤泥包裹的魚(yú)的尸體中,一條魚(yú)特別引人注目,同樣被淤泥包裹但那條魚(yú)卻高高的抬著(zhù)頭,他的眼睛始終注視著(zhù)其他魚(yú),仿佛在說(shuō):“別的魚(yú)還沒(méi)動(dòng)呢,我不能動(dòng)!”
水的作文 篇8
出了浴室的門(mén).我感到一陣爽意,回想起剛才那痛苦的感受,我的毛孔都豎起來(lái)了,原來(lái),林老師突發(fā)起想,讓我們在那么寒冷的日子洗一次冷水澡,我一直都摸不透林老師的用意,這樣做有什么意義呢,那么冷的時(shí)候讓我們洗冷水澡,是不是要讓我們感冒,于是我決定,立即采取實(shí)驗,這樣就能猜出林老師的用意了。
我慢吞吞的走進(jìn)洗手間在洗手間的右邊的一個(gè)小柜子里找到了我的臉盆,我又從房間里拿出浴巾,在走進(jìn)洗手間把門(mén)關(guān)上,迅速脫掉衣服后,我把噴頭的水量調到最大,準備一 次沖個(gè)"爽",把開(kāi)關(guān)轉到最冷,慢慢的把開(kāi)關(guān)打開(kāi),冰涼的水順著(zhù)噴頭往下流,我站在噴頭的正中間,霎時(shí)間,水多的往我的背上猛噴,我當頭就遭到一記中棒,微微抖了抖手,我咬進(jìn)牙關(guān),使出這時(shí)候僅能用的吃奶的力氣把開(kāi)關(guān)關(guān)掉,我的任何感受都裝在腦了,已經(jīng)吐不出來(lái)了,嘴巴被"凍"得差點(diǎn)說(shuō)不出話(huà)來(lái),想大叫一聲也叫不出來(lái),好冷啊,好冰啊,這是我唯一的感受,我的決心完全被動(dòng)搖了,我的手腳已經(jīng)發(fā)麻,那向針扎進(jìn)骨里的感受我已經(jīng)不想在品嘗了,我差不多已經(jīng)徹底放棄了,突然,從噴頭上滴了一滴水在我背上,原來(lái)看上去不起眼的一滴水,現在就象1顆巨大的雪球,好不猶豫的砸到了我的頭頂,我覺(jué)得一陣涼意,我的`手慢慢的放在開(kāi)關(guān)的熱水處,正當就要按在熱水水頭的時(shí)候,我突然知道了林老師的用意,原來(lái)林老師的用意就是讓我們有堅定的毅力,我想只要堅持就是勝利,別的同學(xué)可以,我就不行嗎,于是我覺(jué)得再接再厲,我毫不憂(yōu)郁的轉到了最冷的,把噴頭的水量再次開(kāi)到了最大,我先用最臉盆的一點(diǎn)冷水拍拍胸堂等一些容易著(zhù)涼的地方,先前早已經(jīng)豎起來(lái)的毛孔現在已經(jīng)退去,我把水先開(kāi)小點(diǎn),讓我慢慢適應過(guò)來(lái),我慢慢的伸出腳,然后把右手也放過(guò)去,等手腳慢慢麻痹以后我一陣大喜,慢慢的在把開(kāi)關(guān)慢慢轉大,等手腳完全麻痹后已經(jīng)幾乎感覺(jué)不到冷有多么可怕后把身體也放了過(guò)去,這時(shí)我的手不聽(tīng)使喚似的把噴頭開(kāi)到最大,過(guò)了一會(huì )兒,我的身體居然奇跡般的適應了這種溫度,我慢慢的關(guān)掉了開(kāi)關(guān),終于知道了毅力
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