有趣的水的作文匯編5篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的有趣的水的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有趣的水的作文 篇1

　　昨天，我在小姑姑家里開(kāi)展了一場(chǎng)有趣的“潑水節”，這次的“潑水節”和其他地方的可不一樣呦。

　　當時(shí)我還在看電視，小姑姑就叫我不要看了，我只好乖乖地出去了。一出去，我發(fā)現哥哥、小姑姑還有弟弟在搖井水到桶里，然后往地上一潑，我看了后，也樂(lè )了，連忙脫下涼鞋也去“玩”了，我剛走到地上，猶如腳被火燒一般，趕緊拿起一盆水往腳上潑，哇，好涼快��！井水就是涼快。弟弟看著(zhù)我，覺(jué)得鞋子脫掉更好玩，也脫了下來(lái)，他一踩到地面馬上跳了起來(lái)，被燙得半死，我又拿了一盆水往他腳上一潑，“哇，好舒服呀！”弟弟叫道。

　　玩著(zhù)玩著(zhù)，無(wú)聊了起來(lái)，我就把水往弟弟身上潑去，弟弟被我潑成了落湯雞，他惱火了，也去接了一盆水往我身上一潑，這下子，我也變成了落湯雞，小姑姑和哥哥都笑了起來(lái)，我們自己也跟著(zhù)笑了起來(lái)！

　　這次的“潑水節”這真有趣啊，我下次還想變成落湯雞！

有趣的`水的作文 篇2

　　“燒開(kāi)了！燒開(kāi)了！”從教室里傳來(lái)一陣激烈的叫喊聲。咦？他們在干什么？快跟我來(lái)看看吧！原來(lái)吳老師在帶著(zhù)他們做紙杯燒水的實(shí)驗呀！

　　吳老師就像魔術(shù)師一樣把材料拿出來(lái)：有紙杯、打火機、蠟燭和水，她小心翼翼地往紙杯里放了五分之一的'水，我用手指摸了一下，水特別涼。我想：這個(gè)水這么涼，能不能燒開(kāi)呢？

　　一切準備就緒，實(shí)驗開(kāi)始了，吳老師把蠟燭點(diǎn)著(zhù)了，一開(kāi)始火苗很小，但是它漸漸變大了，像舞動(dòng)的小精靈。吳老師把紙杯放在火苗上，我目不轉睛地盯著(zhù)紙杯，很快我看見(jiàn)杯底有一點(diǎn)兒糊了，大概跟紅豆一樣大，過(guò)了一會(huì )兒，糊的面積越來(lái)越大，我開(kāi)始擔心，杯底會(huì )不會(huì )漏，水會(huì )不會(huì )流出來(lái)，我繼續觀(guān)察，過(guò)了幾分鐘，我從上面看了看，發(fā)現紙杯里的水有點(diǎn)亮晶晶，我鼓起勇氣，用手指摸了摸，水熱啦！我非常詫異：這個(gè)紙杯沒(méi)破，而且水還燒開(kāi)了。

　　我又耐心地觀(guān)察了一會(huì )兒，奇跡出現啦！水開(kāi)始沸騰了，水開(kāi)了，冒著(zhù)煙，我張大了嘴巴，不敢相信地看著(zhù)這一幕，我一個(gè)箭步?jīng)_上講臺，去檢查這個(gè)紙杯有沒(méi)有漏，它竟然沒(méi)有漏！實(shí)驗成功啦！

　　這是怎么回事，正當我百思不得其解的時(shí)候，吳老師揭曉了這個(gè)謎底。原來(lái)是溫度在“作怪”因為紙燃燒的溫度是130度，然而水的沸騰卻只要100度，所以熱量全被水吸收了，紙就燒不起來(lái)了！

　　通過(guò)這次實(shí)驗我明白了一個(gè)道理，在生活中，有很多奇跡等著(zhù)我們發(fā)現，只要你用心觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現，奇跡無(wú)處不在！

有趣的水的作文 篇3

　　一次， 我的好朋友一諾請我到她家吃飯，一諾的媽媽叫我倆去澆花，剛從洗手間出來(lái)，一諾就把我的褲子弄濕了。我不服，把水粒潑到了她的臉上，頭發(fā)都濕了!一諾看了故作生氣地說(shuō)：“看我的!有你好看!”只聽(tīng)“嘩”一聲我全身上下都濕透了，我看了看地上，說(shuō)“我們去浴缸里‘大戰’吧!”一諾點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起臉盆先潑了我一臉。

　　到了浴缸里，一諾就變得大膽起來(lái)了，一盆一盆地從我臉上潑，不管三七二十一。當然我怎能當一只膽小的老鼠呢?我拿起灑水器，從一諾的臉上澆了下去。她變得更加狂野了，把噴頭都打開(kāi)了，一直朝我身上噴。突然，一諾的.媽媽進(jìn)來(lái)了，發(fā)現了這事，她非但沒(méi)有責備我們，反而也加入到我們的戰役中來(lái)。三個(gè)人你潑我，我潑你，毫不相讓?zhuān)�大家全身上下都濕透了�?/p>

　　阿姨讓我們兩用吹風(fēng)機把身上的水吹干。我問(wèn)阿姨為什么要同我們一起玩，而不是責備我們。阿姨說(shuō)：“你們忘了嗎!今天可是潑水節啊!”我和一諾恍然大悟。

　　洗手間里的水太多了，高一厘米多。阿姨對我們笑了笑：“在吃飯之前，要把這兒的水都清掃干凈哦!”我和一諾二話(huà)不說(shuō)地掃了起來(lái)。掃著(zhù)掃著(zhù)我倆又開(kāi)始大戰了，把剛吹干的衣服又弄得濕漉漉的。阿姨走過(guò)來(lái)，嘆了口氣說(shuō)：“算了，還是我自己來(lái)掃吧，你們把自己的衣服去弄干�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，一諾也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一諾的媽媽讓我們寫(xiě)反思，字數不限，我就在紙上寫(xiě)道：有趣的“潑水節”。

有趣的水的作文 篇4

　　把葡萄加到汽水里會(huì )有什么有趣的現象呢？今天我就做了這個(gè)有趣的實(shí)驗。

　　首先我買(mǎi)了一瓶芬達汽水和1斤夏黑葡萄。我用剪刀把葡萄剪下來(lái)，再用淀粉把葡萄洗干凈，裝在碗里備用。接著(zhù)把芬達汽水倒到玻璃杯里，這時(shí)可以看到有大量氣泡從杯底往杯頂冒。我把三個(gè)葡萄加進(jìn)玻璃杯里，它們很快就沉到了杯底。耐心觀(guān)察幾分鐘，我發(fā)現葡萄的外皮漸漸地開(kāi)始吸附越來(lái)越多的氣泡，原本黑乎乎的葡萄一下子被白晶晶的水泡包圍了，然后葡萄就慢慢地向水面游動(dòng)。向上游的過(guò)程中，葡萄周?chē)�的氣泡�?huì )越來(lái)越少，直到最后氣泡都沒(méi)了，葡萄又緩緩地沉入杯底，到了杯底，葡萄表面的`氣泡又會(huì )逐漸增多，等到表面吸附了足夠多的氣泡，它又會(huì )浮向水面，如此往復，直到芬達汽水里不再有氣泡冒出，所有的葡萄就都乖乖地待在杯底不動(dòng)了。

　　原來(lái)，芬達汽水里含有大量的二氧化碳氣體，當葡萄表面吸附了足夠的二氧化碳氣泡時(shí)，它就會(huì )上浮，浮到頂部，二氧化碳氣體釋放到空氣中，葡萄就會(huì )下沉。

　　這個(gè)葡萄和汽水的游戲真有趣，你也來(lái)玩一玩吧！

有趣的水的作文 篇5

　　我家的陽(yáng)臺上種滿(mǎn)了花草，其中我最喜歡水養大蒜。悄悄告訴你，水養大蒜能凈化空氣，還能做菜呢！

　　媽媽說(shuō)水養大蒜好養，不需要陽(yáng)光和肥料，只要水。我決定嘗試一下。我先把白白胖胖的蒜瓣掰開(kāi)，尖頭向上。為了便于觀(guān)察，我把蒜瓣擺在一個(gè)水晶盤(pán)里。接著(zhù)把水倒入盤(pán)子，直到?jīng)]過(guò)蒜瓣的根部。

　　第二天早上我醒來(lái)后就去看水養大蒜。哇！一夜之間每個(gè)蒜瓣頭上都冒出了青色的小嫩芽，根部鉆出了細小的白胡須。欣喜之余我往盤(pán)子里倒了一些水。

　　每天我都去看望蒜瓣，給它們澆澆水。一個(gè)星期后，所有的蒜瓣頭上都長(cháng)出了嫩綠的 “長(cháng)頭發(fā)”。我用尺子一量，最長(cháng)的“頭發(fā)”快十九厘米了，短的快十厘米，根須也有七、八厘米，活像老爺爺的白胡子。那一刻，我心里充滿(mǎn)了喜悅。媽媽說(shuō)能剪下來(lái)吃了。我舍不得，這是我親手養的，我還要一直養下去。

　　種水養大蒜真是太有趣了！從種大蒜的.過(guò)程中我體會(huì )到了無(wú)論做什么事情，只有親自嘗試，才能明白其中的道理，才會(huì )品嘗到勞動(dòng)的甜蜜。處處留心皆學(xué)問(wèn)，只要我們留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現身邊的知識可真不少呢！

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