【精品】水的作文匯總10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的水的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

水的作文 篇1

　　“夕陽(yáng)依傍著(zhù)西山慢慢地沉沒(méi)，滔滔黃河朝著(zhù)東海洶涌奔流�！边@是我5歲時(shí)，媽媽給我一字一句講解唐詩(shī)《登鸛雀樓》第一句“白日依山盡，黃河入海流�！钡囊馑紩r(shí)的情景，那時(shí)我只知道寫(xiě)這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人王之渙。

　　我讀詩(shī)始于某一次玩水的時(shí)候。那時(shí)，媽媽和我談起了水，還給我講了許多關(guān)于水的'古詩(shī)，有唐代詩(shī)人李白寫(xiě)的《登金陵鳳凰臺》：“鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流�！庇兴未�詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的《惠崇春江曉》：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！边�有唐代詩(shī)人王維寫(xiě)的《山居秋暝》：“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留�！�

　　“空曠的群山沐浴了一場(chǎng)新雨，夜晚降臨，空氣涼爽，仿佛已經(jīng)到了秋天。皎皎明月從松隙間灑下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。竹林喧響知是洗衣姑娘歸來(lái)，蓮葉輕搖想是上游蕩下輕舟。春日的芳菲不妨任隨它消歇，秋天的山中王孫自可以久留�！本褪恰渡骄忧镪浴愤@首詩(shī)的意思。

　　懂得了詩(shī)的意思，漸漸地，我讀出了味道；漸漸地，我讀出了興趣，漸漸地，我還讀出了情感。詩(shī)，豐富了我的知識，充實(shí)了我的生活。

水的作文 篇2

　　潑水，在人們的腦中并不陌生吧？一提到它，幾乎每個(gè)人都會(huì )興奮，摟著(zhù)盆子，灌著(zhù)清水，輕輕朝別人一潑，帶來(lái)的不僅僅是快樂(lè )，還有吉祥、健康跟幸福。

　　在云南，潑水節是傣族人最重視的一個(gè)節日了，因為它是傣族人民辭舊迎新的傳統節日，就像漢族人民過(guò)新年一樣，潑水節這個(gè)日子是傣歷的新年，一般在四月的中旬開(kāi)始聯(lián)歡。傣家人過(guò)潑水節要祭祀先靈、潑水祝愿、賽龍船跟放火花等等。

　　在潑水節期間，傣族的男女老少都穿起節日盛裝，艷麗的服飾像朵朵競相開(kāi)放的花兒，顯得異常耀眼。人們挑著(zhù)清水，徒步走到佛寺廟里給佛像沐浴，以求自己多福少災，這就是浴佛。離開(kāi)佛寺后，潑水節就走到了最重要，也最開(kāi)心的時(shí)候——潑水。在廣場(chǎng)上，不管男女老少，人們提著(zhù)盆子，在水池中舀一大碗水，見(jiàn)到誰(shuí)就把盆中的水潑灑出去，被潑到水的人也不生氣，兩個(gè)人只是一笑而過(guò)。在他們看來(lái)，這可不是戰爭，而是報求平安的儀式罷了。

　　記得我在那一次去云南的西雙版納旅行，趕上了傣族人的潑水節。人們圍在圓形的廣場(chǎng)周邊，拎著(zhù)紅色的塑料盆，隨時(shí)準備著(zhù)大樂(lè )一場(chǎng)。隨著(zhù)主持人的發(fā)令，人們沖進(jìn)水池中，把盆子按進(jìn)水里，再一提，滿(mǎn)滿(mǎn)的'一碗清水當做消災多福的符咒，揮動(dòng)手臂，把一碗水撒出來(lái)，像是把一年的災難全部驅趕了。浸在別人的身上，像是把一年的福氣全部沾上了。廣場(chǎng)上，不同民族的人，不同地位的人，在這一刻，全都同一級別，同一民族，用相異的方言敘說(shuō)著(zhù)相同的祝福。

　　瞧，傣族那歡樂(lè )的潑水節！雖然它并不是全國人民印象最深刻的節日，但是對于傣族人來(lái)說(shuō)，它是傣家凝結了幾千年的燦爛文化，悠久歷史。潑水節是帶來(lái)無(wú)窮歡樂(lè )的節日！

水的作文 篇3

　　從春季的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”到盛夏的“夏水襄陵，沿溯阻絕”，再至秋日的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”，然后有嚴冬的“水聲冰下咽，沙路雪中平”。春夏秋冬，四季輪回，河水也隨著(zhù)季節而漲漲落落。但是變化的是歲月，不變的則是來(lái)自水的聲音。

　　春水曰：“上善若水，水利萬(wàn)物而不爭�！贝禾靵�(lái)了，那叮咚的泉水喚醒萬(wàn)物，一切生靈從夢(mèng)中蘇醒。而后，幾場(chǎng)濛濛的細雨如仙女般輕盈降臨人間，潤物細無(wú)聲�？此迫崛醯拇核疂杀蝗f(wàn)物，帶來(lái)了怒放的春天。而她卻從不奢求一分一毫�；ǖ臓N爛，草的青綠，樹(shù)的滴翠，讓素凈的水成了春天的影子。

　　在春水的聲音里，我聽(tīng)到的是奉獻。

　　夏水云：“唯無(wú)不流，至平而止。人皆赴高，己獨赴下�！泵恐料娜�，江水上漲，奔涌的江水如脫韁的野馬，給人以極大震撼的同時(shí)，也不禁給人以深思。水的氣勢、力度不可謂不高不大，甚至可以摧枯拉朽。然而，水卻是往低處流的.，低凹四方。人皆攀高，水獨就下。這才是真正的氣度。

　　在夏水的聲音里，我聽(tīng)到的是謙遜。

　　秋水吟：“量之不可使概，至滿(mǎn)而止�！鼻锼疂u涼，水聲漸弱。秋水少了份夏水的猛烈，多了份大家閨秀似的嫻靜。水流依舊，清澈空靈，錚錚淙淙。穿山巖，鑿石壁，從無(wú)懼色。躍動(dòng)的河水，從不唱懷才不遇的悲歌，一旦出現障礙，要么沖垮它過(guò)去，要么另辟蹊徑前行。人生也應如水。

　　在秋水的聲音里，我聽(tīng)到的是正直。

　　冬水誦：“夫水淖弱以清，而好灑人之惡�！倍�天來(lái)了，萬(wàn)物凋零，寒風(fēng)凜冽。冬水升騰成純凈的雪花，紛紛揚揚從天而降，似一位位天使降落人間，洗滌著(zhù)人間的污穢。在那銀裝素裹的純凈世界，人們似乎忘卻了心中的雜念。心靈在冬水的浸潤下得到了凈化與升華。雪萊說(shuō)：“冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？”冰封的河流下，正涌動(dòng)著(zhù)一股春潮。

　　在冬水的聲音里，我聽(tīng)到的是希望。

　　水，清凈柔和。剛柔相濟是一種能力，奔流到海是一種追求，海納百川是一種大度，避高趨下是一種謙遜，滴水穿石是一種毅力，洗滌污淖是一種奉獻。

　　笑聽(tīng)水的聲音，流過(guò)年年歲歲；聆聽(tīng)水之心聲，成長(cháng)歲歲年年。一滴水，無(wú)色無(wú)香，在陽(yáng)光的照耀下，卻會(huì )折射出七彩的光輝。我要做水一樣的女子，享水一樣的靈魂和秉性。

水的作文 篇4

　　我愛(ài)水，尤其是姥姥家那條經(jīng)過(guò)村旁的小河水，它記載了我童年美好的回憶。

　　每當暑假時(shí)，我便來(lái)到鄉下姥姥家。我與那里的伙伴們來(lái)到河邊，寫(xiě)生作畫(huà)，捉魚(yú)摸蟹。特別熱時(shí)，我們天天到河里玩耍、嬉戲。小伙伴們在水中打水仗，弄得滿(mǎn)身滿(mǎn)臉都是水和泥。我們互相看著(zhù)對方的丑態(tài)，禁不住哈哈大笑起來(lái)。運氣好的時(shí)候，我們會(huì )捉到幾個(gè)螃蟹，幾條小魚(yú)。這時(shí)，我們把這些東西拿到山坡上，點(diǎn)了火，做起燒烤來(lái)。有一次，魚(yú)還沒(méi)烤熟，就被大

　　我愛(ài)水，尤其是姥姥家那條經(jīng)過(guò)村旁的小河水，它記載了我童年美好的回憶。

　　每當暑假時(shí)，我便來(lái)到鄉下姥姥家。我與那里的伙伴們來(lái)到河邊，寫(xiě)生作畫(huà)，捉魚(yú)摸蟹。特別熱時(shí)，我們天天到河里玩耍、嬉戲。小伙伴們在水中打水仗，弄得滿(mǎn)身滿(mǎn)臉都是水和泥。我們互相看著(zhù)對方的丑態(tài)，禁不住哈哈大笑起來(lái)。運氣好的時(shí)候，我們會(huì )捉到幾個(gè)螃蟹，幾條小魚(yú)。這時(shí)，我們把這些東西拿到山坡上，點(diǎn)了火，做起燒烤來(lái)。有一次，魚(yú)還沒(méi)烤熟，就被大人們抓了回去，他們接著(zhù)還挨了一頓揍。原來(lái)說(shuō)是怕引起火災。我則被姥姥狠狠地批評了一頓，并保證以后再也不敢了。

　　夏天和小伙伴們在河里游泳是很有趣的。鄉里的孩子可是游泳高手。游泳時(shí)肚子餓了，他們竟然一溜煙地游到了對面的'西紅柿地里偷別人的西紅柿。等到主人發(fā)現，邊追趕邊開(kāi)口罵，聲稱(chēng)要抓到他們時(shí)，他們便一頭扎到河不見(jiàn)了。后來(lái)我也跟著(zhù)他們一起去，感到了無(wú)比的快樂(lè )。

　　現在每每想起故鄉的水，我的心仍然是暖暖的感覺(jué)。

水的作文 篇5

　　“成功的人不會(huì )停下，停下來(lái)的人不會(huì )成功�！彼�常這么對我說(shuō)，所以他幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為工作奔波，停下來(lái)的時(shí)間很少很少。我討厭這種行為。

　　幼時(shí)的我，十分淘氣，不知天高地厚地玩起了舅媽和老師的小九九，作業(yè)總會(huì )被我偷工減料刪掉一二。不久，她們就識破了我的伎倆，并將“罪狀”告訴了在外地工作的我的父親。我知道末日將近�！芭尽币宦曧懥恋�'聲音，皮帶抽在我這瘦小的身軀上，父親不顧我的哭喊，狠狠地教訓了我一頓。那時(shí)，我恨透他了。

　　每次教訓我之后，父親都會(huì )頭痛欲裂，不知是什么原因，但是，我心里卻竊喜：讓你對我那么狠！

　　去年寒假，我們父子倆相見(jiàn)。見(jiàn)他第一眼，還是那嚴肅的表情，此時(shí)我卻倍感親切。

　　“怎么還這么瘦��！是不是在學(xué)校不好好吃飯？”他嘆了口氣�！皼](méi)呀！我吃得可多了，就光長(cháng)個(gè)兒了�！蔽疫B忙應道。這是多年來(lái)我倆第一次這樣談話(huà)，我欣喜極了。

　　第二天，父親早早地叫我隨他出門(mén)，去了她所在工地上。和煦的陽(yáng)光灑在父親和工友的身上，父親平常板著(zhù)的臉，早已化作和善的微笑。就這樣，我跟隨他這里那里整整忙了一天�；氐郊�，父親早已困倦，徑直走到臥室，倒頭就睡，鼾聲四起。

　　想起中午同他的員工們一起吃飯時(shí)，有人笑著(zhù)對我說(shuō)：“曹總這人，對人好，尤其是家人，時(shí)時(shí)念叨著(zhù)�！蔽覝喩硪徽�，細細想來(lái)，父親一生走來(lái)的艱辛和坎坷，是我所不能想象的，我竟然從不曾理解過(guò)他。

　　在我幼時(shí)，父親對我嚴厲，將我送出去讀書(shū)，只是為了培養我的獨立，而自己卻飽嘗思子的煎熬。他不停地給我寄錢(qián)，加倍地工作，卻從沒(méi)說(shuō)過(guò)苦累……我鼻子不由一酸。想起父親吃飯時(shí)總說(shuō)胃痛，于是，我翻出醫藥箱，找出胃藥，兌好紅糖水，搖醒了熟睡的父親……

　　父親，我愿將此后的歲月，釀成一杯紅糖水，送給一直默默承受的你。

水的作文 篇6

　　前不久，我去三亞，在海里潛了一次水。

　　由于導游之前說(shuō)過(guò)，潛水里面最好玩兒的是遠海潛水。于是，我和其它小朋友都很踴躍地報了這個(gè)項目。換好衣服，又聽(tīng)老師給我們講了一些相關(guān)知識。隨后，爸爸帶著(zhù)我跟著(zhù)領(lǐng)隊來(lái)到一個(gè)用木板搭成的有許多窗戶(hù)的“房子”里，目送著(zhù)我興奮地上了船。

　　一路上，船搖搖晃晃，好像隨時(shí)都有可能沉下去。我緊張的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，生怕被淹死。幾分鐘后，我們來(lái)到了下水的地方，我往遠處眺了眺，已經(jīng)完全看不到爸爸呆的那個(gè)“房子”了。再看看這邊，只見(jiàn)有許多小朋友和大人拿著(zhù)游泳圈在大海里嬉戲玩耍，我的緊張情緒也就緩解了不少。

　　我和另外兩個(gè)小朋友來(lái)到臺階上，穿好黑色救生衣，拿著(zhù)咬嘴，旁邊的工作人員熟練地充好氧氣瓶，遞給海里的`教練員。那個(gè)教練員戴著(zhù)一副潛水眼鏡，也穿 著(zhù)黑色救生衣。他一把把我從臺階上拉下來(lái)，一手扶著(zhù)我，一手給我背上氧氣瓶。背好以后，教練員一邊和我聊天，一邊向很遠的海面漂去。這個(gè)時(shí)候，我的手摸到 了一個(gè)滑滑的東西。是什么呢？我還想看個(gè)究竟，這個(gè)滑滑的東西忽然從我身邊溜走了。我下決心下一次一定要把這個(gè)東西抓住看看是什么�？墒�，很遺憾的是，每 次我想抓時(shí)它都很敏捷地跑掉了。我正想再試一次時(shí)，才發(fā)現自己已經(jīng)到了海中央。教練員給我戴上潛水眼鏡，我鼓起勇氣，咬著(zhù)咬嘴，大著(zhù)膽子潛了下去。

　　潛下去以后，我看見(jiàn)了平時(shí)只有在電視里才能看到的畫(huà)畫(huà)：成千上萬(wàn)的水母在水中游動(dòng)，我靠近以后仔細地觀(guān)察了一下，看到水母的最頂上有四個(gè)圓圓的亮 點(diǎn)，還會(huì )發(fā)光。下面還有數不清的觸須，一伸一曲。原來(lái)水母是由觸須來(lái)控制身體的前行的。隨后，我又發(fā)現了一只倒著(zhù)走的水母，頭上還戴著(zhù)一朵“小菊花”，是 透明的藍色。

　　成千上萬(wàn)的水母在我身邊游動(dòng)，我的心跳加快了，呼吸也變急促了，生怕被水母抓到。我繼續向前游動(dòng)，穿過(guò)水母群，迎來(lái)了不計其數的小魚(yú)，這些小魚(yú)不同 的顏色相間的小魚(yú)可漂亮了。我不經(jīng)意地向下看了看，一條黑白相間的小魚(yú)差點(diǎn)就撞到我的眼鏡上了。由于平時(shí)未接受過(guò)潛水方面的專(zhuān)業(yè)訓練，隨著(zhù)下降的深度增 加，我感覺(jué)自己的耳朵承受的壓力越來(lái)越大。于是，我對教練作了一個(gè)“向上”的手勢，教練員按了一下手里的按紐，我就升了起來(lái)。教練員微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小伙 子，你很厲害，很勇敢，知道不？”

　　聽(tīng)了這番話(huà)，我心里美滋滋的。

水的作文 篇7

　　我的家鄉在西安，古時(shí)就有八水繞長(cháng)安，秦嶺山映著(zhù)秀水，美麗極了！

　　今天，我們一家人來(lái)到渭河生態(tài)景觀(guān)區。渭河是一條美麗的河水，碧綠如玉。渭河的水真清啊，清得能看見(jiàn)河底游來(lái)游去的小魚(yú)兒，在水底追逐著(zhù)、嬉戲著(zhù)；渭河的水真急啊，急得扔下一顆小石子就立刻會(huì )被沖走；渭河的水真綠啊，綠得仿佛那是一條玉帶似的，蜿蜒的伸向遠方。有時(shí)還可以看見(jiàn)對岸村姑來(lái)河邊洗衣的情景呢！

　　我們吃了中午飯。一家人來(lái)到了渭河邊，我和大伯還有哥哥三個(gè)人來(lái)到了渭河的沙灘上撿石頭打水漂玩。我負責撿扁石頭，大伯來(lái)教哥哥打水漂。我們玩的那里的水可深了，好像都有5米呢！我們玩的太開(kāi)心了，所以都不知道玩了多長(cháng)時(shí)間。我們一家人又到了菜院子里拔了很多苜蓿菜。大家又都一起來(lái)到清水莊園，我和哥哥急得想釣魚(yú)。在大伯的帶領(lǐng)下，我和哥哥耐心地釣起魚(yú)來(lái)。時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了，在風(fēng)的帶領(lǐng)下，水起了浪。魚(yú)漂也開(kāi)始不聽(tīng)話(huà)了，一會(huì )就漂到了岸邊。我們一次一次的甩起魚(yú)竿，但終究沒(méi)有結果我和哥哥開(kāi)始惋惜起來(lái)。

　　爺爺說(shuō)渭河是西安的母親河。讓我們一起珍惜、保護我們母親—渭河。

水的作文 篇8

　　山澗的青翠孕育這眼泉水。它吐納著(zhù)造化的靈秀，豐蘊著(zhù)自己的生命，去則遠去。它撫摩過(guò)山石的棱角，徜徉過(guò)古木的盤(pán)繞，經(jīng)歷一路神奇，卻發(fā)現已經(jīng)踩了懸崖的一角。

　　泉水從未想過(guò)回頭，便會(huì )聚起所有的清流，縱身跳下懸崖。一瞬間，山中的委婉在半空中翻騰成波瀾。仿佛所有的昨天就只為此時(shí)驚破山林的`震撼年。泉水為自己陶醉了，當生命化做了一掛銀瀑，便可以盡情領(lǐng)略陽(yáng)光的快樂(lè )。哪怕只是剎那，也足以抵得上在山林蔭蓋下流淌的千萬(wàn)個(gè)日夜。

　　把剎那當作永恒的，或許只有那壯懷激烈的瀑布。終于，泉水神魂飄搖的從瀑布墜下，全部重新歸于平靜。于是，山谷中，一汪潭水出現了，沒(méi)有山上泉流的纏綿，它平淡；沒(méi)有懸崖瀑布的威勢，它無(wú)言。這凝碧的一潭，融化了山泉的坎坷，瀑布的驕橫，用記憶中山路的崎嶇，懸崖的陡峻，換來(lái)了幽深山谷中的這片深沉。

　　歲月如織，深潭固守著(zhù)這片山谷。它用深厚的心胸收容了無(wú)數滴水的精靈，有用一汪凝碧感動(dòng)了無(wú)數的生命。

　　久久地，我的思緒顫動(dòng)著(zhù)，想是被這潭水征服，驚愕的不知如何表達。腦海中似乎也有一汪水，浩浩渺渺淹沒(méi)了我的記憶，把故事擱斷在對岸，飄忽如煙。潭水歡快掠過(guò)山上的風(fēng)光，留戀過(guò)空中的燦爛，卻最終陪伴著(zhù)山谷的平靜。難道我們的生命，不正是潭水的身影？無(wú)論此時(shí)身處何境，切莫迷失生命的歸程。

　　燈光下，多少身影來(lái)去匆匆。舊時(shí)心情舊時(shí)人，擦肩之際，心中已尋不出一絲痕跡。

　　也許這正是生命中的樂(lè )曲，莫念此時(shí)歌不成歌，調不成調，豈知此時(shí)不會(huì )仙樂(lè )繚繞。

　　銘記潭水的容顏，清醒時(shí)沒(méi)一天的跋涉，讓生命擁有自己的山谷，讓自己的山谷不在寂寞，銘記潭水的容顏，注視著(zhù)這一程的腳步，讓路途指向自己的歸宿，讓自己的歸宿不再孤獨。

　　潭水依舊平靜，平靜的吸引著(zhù)生命的聆聽(tīng)。愿聆聽(tīng)潭水的生命，含笑告別彷徨的曾經(jīng)，走上自己的征程。

水的作文 篇9

　　我發(fā)現了水也有生命……

　　我拿了兩個(gè)相同的杯子，分別裝上一樣的水。然后，在水的杯子上一個(gè)寫(xiě)上：笑，另一個(gè)寫(xiě)上：放入冰箱。過(guò)了幾天后，我從冰箱里把它拿出來(lái)。

　　你會(huì )發(fā)現，寫(xiě)上笑的那個(gè)杯子里的會(huì )形成一個(gè)極為優(yōu)美的冰快，像一塊白色的`玉；而寫(xiě)上哭的那個(gè)杯子里卻是塊亂七八糟的冰。

　　這就像我們的生命，只要我們用微笑面對生活，便會(huì )很快樂(lè )，如果我們哭，就會(huì )很不快樂(lè )。

　　用微笑面對生活吧！

水的作文 篇10

　　我眼中的爸爸，那可是個(gè)神器人物！他在我完成他給我的“任務(wù)”時(shí)，就會(huì )賞我玩一會(huì )電腦，但在我犯錯誤時(shí)，他會(huì )頓時(shí)板起臉，批評我一頓。但他真正令我印象深刻的一回，是在我四年級的一天。

　　那天我做完了作業(yè)正在看電視，老爸洗好了碗坐了下來(lái)，一起看電視。過(guò)了一會(huì )，老爸對我說(shuō)：“兒子，給我拿杯水來(lái)吧�！蹦菚r(shí)我正被電視所吸引，頭也不回地就說(shuō)：“自己去倒�！崩习致�(tīng)了站起身，準備去倒水，我又補了一句：“順便幫我也拿一杯�！崩习中χ�(zhù)，倒了一杯水來(lái)。我有些不滿(mǎn)地說(shuō)：“不是讓你幫我也拿一杯嗎？”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，老爸把他手上的那一杯水遞給了我�！斑�？那你喝什么呀？”我有些好奇地接過(guò)那杯水�！澳氵@小子，你不幫我拿，我就不喝了唄�！蔽壹泵Ψ畔率种械谋�子，跑到廚房幫老爸拿了一杯水。老爸笑著(zhù)說(shuō)：“你這小鬼頭，剛才怎么沒(méi)幫我拿呀，現在我沒(méi)說(shuō)要，就這么勤快地去了？”我撓著(zhù)頭說(shuō)：“你都幫我拿了，我再不幫你拿，不就不好意思了么�！眲偛胚�在笑的老爸頓時(shí)沉下臉，說(shuō)：“兒子，剛才我是故意在試探你。這不是好不好意思的'事，而是你對你父母的孝�！蔽矣悬c(diǎn)不高興，心想：又要跟我說(shuō)大道理了。出乎意料的是，老爸并沒(méi)有開(kāi)始說(shuō)教，而是給我講了黃香溫席的故事。我聽(tīng)完，不屑地說(shuō)：

　　“這我在背三字經(jīng)時(shí)就……”

　　“所以你才要時(shí)刻記住孝敬父母應該從點(diǎn)滴做起�！�

　　爸爸打斷了我的話(huà)，

　　“我不期望你像黃香一樣，但你也要記住，孝，應該從點(diǎn)滴做起�！�

　　是啊，孝，應該從點(diǎn)滴做起。我聽(tīng)了父親的話(huà)，恍然大悟。父親站起身，把手放在我的肩上，說(shuō)：

　　“你能做個(gè)好孩子，無(wú)論是在學(xué)習還是生活上。爸爸相信你�！�

　　我望著(zhù)父親的眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)罷，父親把杯子遞給我：“給你媽媽也拿杯水去，她辛苦一天了�！卑阉�遞給了媽媽?zhuān)�望�?zhù)父親的微笑，我也在心里下了決心：孝，從點(diǎn)滴做起。

　　無(wú)論是在何時(shí)何地，我都不會(huì )忘記父親的那杯水，和那相信我的眼神。

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