【必備】水的作文600字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的水的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
水的作文600字 篇1
我的家鄉是一片小小的方寸之地，不過(guò)幾十戶(hù)人家。在幾十戶(hù)人家中，我家算是得天獨厚的——門(mén)前有一方水庫，水庫于青山綿綿間，詩(shī)情畫(huà)意處怡然橫臥——周邊青山環(huán)繞，屋前綠水相迎，任誰(shuí)都會(huì )陶醉其中。水庫不僅是全村人的生命之源，而且帶給我們美的享受。所謂“中看中用”不過(guò)如此。
清晨，站在水庫前，凝視著(zhù)它是我常做的事。尤其是夏日，水涼而不寒，讓人身心舒暢。早上的水庫總會(huì )有霧，在我看來(lái)，那就是一位從天上墜入人間的謫仙，戴著(zhù)一方面紗，溫柔似水，可遠觀(guān)而不可褻玩。微風(fēng)拂過(guò)，水面漾起幾圈波紋，就好像是那女郎勾起的幾縷微笑，絕美絕美。
太陽(yáng)逐漸上升，烈日當空。這個(gè)時(shí)候我常坐在水庫旁，將腳丫伸進(jìn)水庫中，仿佛一縷清風(fēng)劃過(guò)心田，直達心底，讓人欲罷不能。有時(shí)，我還會(huì )叫幾個(gè)小伙伴到水淺只及膝蓋的地方打水仗，在渾身濕透之后回家，接著(zhù)被家人臭罵一頓�？晌覀內詷�(lè )此不疲，大人的訓斥權當做耳旁風(fēng)。
夜幕降臨，勞累了一天的人們搬幾方矮凳到水庫邊納涼，憩息，享受輕風(fēng)的吹拂，就能吹走了一天的勞累。老人們在樹(shù)下寒暄下棋，幾對青年男女依偎在水庫邊，你儂我儂許下海誓山盟。偶爾傳來(lái)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，追逐打鬧聲，那般純凈，那般天真，就如那水般純凈無(wú)瑕。我躺在草地上，看著(zhù)夜空，數著(zhù)星星，然后總是未能數完，便沉沉睡去，最后總是由父母將我帶回家。
我的家鄉是一方凈土，那一片好水，就如同小家碧玉，清麗脫俗。即使現在，離開(kāi)家鄉，那一片好水也時(shí)刻在我心中流淌。
水的作文600字 篇2
“遙看洞庭山水色，白銀盤(pán)中點(diǎn)點(diǎn)螺�！庇眠@句話(huà)來(lái)描寫(xiě)太湖，真是再恰當不過(guò)了。很多人喜歡蔚藍的大海，波濤洶涌，遼闊無(wú)邊，十分壯美。但太湖自有它的特色，它以獨有的秀美著(zhù)稱(chēng)于世。
站在突兀于太湖中的西山頂，眼前的太湖水呈現出不同的顏色，近處灰中帶綠，再遠些是純灰色，最終在一片灰黑色后，水天相接的地方卻是一片雪白，一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面卷起層層浪花，白的純潔，白的可愛(ài)，像一堆堆潔白無(wú)暇的棉花，又像一片片一塵不染的雪花。我真想插上翅膀，飛到波瀾壯闊的湖上去采摘白玉般的“棉花”。定睛細看，只見(jiàn)湖面遠處隱隱約約的只只帆船悠悠的隨波逐流，好似片片又窄又小的秋葉靜靜的躺在大地母親的懷里，又如嬌嫩的嬰兒甜甜的睡在溫暖的搖籃之中。不仔細看，還以為是靜止的呢！下山后，我來(lái)到湖邊，閉上雙眼，靜靜享受浪花拍打岸邊輕輕的但不失氣勢的聲音，“刷，刷，刷……多像一位母親正柔情的哼唱著(zhù)搖籃曲，我也仿佛置身于搖籃之中，這是多么另人羨慕的��！看了這些，你千萬(wàn)別以為太湖水只有她溫柔的一面，要知道她更有不可捉摸的特點(diǎn)。有時(shí)她是頑皮的——當我走進(jìn)湖水，試著(zhù)用腳接觸她，此時(shí)她似乎不堪一擊，浪剛大到腳邊，變害怕似的退了，一次不如一次猛。正當我得意洋洋再向前踏上一步時(shí)，一陣浪突然打來(lái)，瞬間浸濕了我的鞋，弄的我狼狽不堪，哭笑不得。有時(shí)她是聰明的——你瞧，
機智的湖水從四面八方一起向石頭涌擊。一次，兩次，三次，終于把石頭淹沒(méi)了。有時(shí)她是無(wú)情的——一對可愛(ài)的'白鴨在湖中嬉戲，頭靠頭互相緊緊的依偎著(zhù)，一陣無(wú)情的浪打來(lái)，親密無(wú)間的好朋友被殘酷的分開(kāi)了，它們極不情愿，但又毫無(wú)辦法，只能拼命的撲著(zhù)小小的白翅膀進(jìn)難地飛一段，才好不容易又湊到了一塊兒……面對著(zhù)這變幻莫測的太湖水，我陶醉了。人們把長(cháng)江、黃河稱(chēng)之為母親，水鄉兒女則把太湖稱(chēng)作母親。美麗富饒的太湖默默無(wú)聞的哺育了不知多少輩水鄉兒女。
��！太湖，水鄉兒女的母親，我愛(ài)您！
水的作文600字 篇3
我流過(guò)許多淚水，有傷心的淚水；有喜悅的淚水；有害怕的淚水。但這樣的淚水不再流。
有一天，放學(xué)很早，我和同學(xué)結伴回家，走著(zhù)走著(zhù)，她突然問(wèn)我：“你想去我家玩嗎？”當我還在猶豫時(shí)，她又拉了拉我的手，“你到底去不去？”這時(shí)我動(dòng)搖了，一想時(shí)間還早，便不由自主說(shuō)：“咱們走吧！”
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得真快，從下午 點(diǎn)多玩到下午 點(diǎn)多，直到天快黑了，同學(xué)的家長(cháng)下班了，我才想到自己該回家了。
在回家的路上，碰到好幾個(gè)熟人，他們告訴我，你爸爸媽媽像瘋子似的在找你，就差報警了，趕快回家吧！這時(shí)，我才想到去同學(xué)家玩時(shí)，忘了給爸爸媽媽打電話(huà)。
當我回到家時(shí)，家里燈沒(méi)開(kāi)，飯也沒(méi)做，冷冷清清的，我知道爸爸媽媽現在還在四處找我。記得也就是一個(gè)月前，我放學(xué)后沒(méi)有及時(shí)回家，凡住我們大院的同學(xué)，爸爸媽媽都去找了，凡是平時(shí)和我玩得好的同學(xué)，都打了電話(huà)，甚至 連 老師家都打了電話(huà)�；丶液�，爸爸媽媽狠狠批評了我，從他們說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣中，從他們著(zhù)急的神情中，我知道找不到我時(shí)，爸爸媽媽會(huì )有多么的著(zhù)急、多么的擔心！那時(shí)我的眼眶有幾顆晶瑩的淚珠在打轉。我知道自己錯了，并寫(xiě)了保證書(shū)，保證下次不再發(fā)生這樣的事情。
可僅僅過(guò)了一個(gè)月，又犯了同樣的錯誤，爸爸媽媽也想，這次我肯定是被別人騙走了，不可能是去同學(xué)家了，所以他們都急得哭了�；氐郊�，爸爸毫不客氣地用條子打了我的手，媽媽罰我站了一個(gè)小時(shí)，還寫(xiě)了檢討書(shū)。我心想“：許佳諾，呀，許佳諾，你是怎的？上次你都向爸爸媽媽保證過(guò)的，這次怎么又犯了？”可不知怎的，想到這里，平時(shí)很堅強的我，眼淚不由自主的掉了下來(lái)。
從那以后，只要是遲點(diǎn)回家，或是出去玩，我都要事先打電話(huà)給爸爸媽媽?zhuān)?jīng)他們同意后才去。爸爸媽媽也夸我長(cháng)大了，懂事了，能夠正確面對、改正錯誤了。
從此往后這樣的淚水不再流，因為我知道，什么事都要經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的同意才能去做。
水的作文600字 篇4
“紙能包住水！”我正在看書(shū)，被這個(gè)標題吸引住了，看著(zhù)上面的實(shí)驗步驟，手不斷癢癢，我決定了，我要動(dòng)手做！
我迫切地拿出了杯子、紙、水，因為過(guò)程太過(guò)于簡(jiǎn)單，我索性沒(méi)有看細，緊接著(zhù)把水倒進(jìn)杯子里，再用紙包住杯口，接下來(lái)一步就要揭曉答案了！我又是激動(dòng)又是害怕，手伸了一下可又縮了回去。幾經(jīng)猶豫下我呼了口氣，不自覺(jué)地閉上了眼睛，將杯子倒了過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我感到水滴答滴答的聲音，便睜開(kāi)了眼——水無(wú)情的流過(guò)了紙，而且已經(jīng)流淌在地上了！哎，真不給面子，想做好一個(gè)實(shí)驗怎么這么難��！我不做了！失敗了還得浪費水，還不如不做來(lái)得輕松�？赊D念一想，如果我連小事都做不好以后別提做大事了！心動(dòng)不如行動(dòng)，我拿起科學(xué)書(shū)，乖乖地掃描我到底錯在哪了。不一會(huì )兒，我好像就找到了我錯誤的地方，眼睛緊緊地“貼”在上面，哦，我明白了——杯子里的水要倒滿(mǎn)！我以迅雷不及掩耳之勢，拿起材料，繼續了我的實(shí)驗……
又到最后一步了，我的小心臟簡(jiǎn)直要跳到嗓子眼兒了！我將杯子倒了過(guò)來(lái)——紙包住水了！實(shí)驗成功啦！可又是什么原因讓紙能包住水呢？我上網(wǎng)查了一下， 原來(lái)水能被紙包住是因為裝滿(mǎn)水的杯子中空氣壓力被堵住，壓力自然就小了，加上水表面有脹力，才能將水穩穩地固定在杯中，紙也吸在上面，最終空氣和水拖住了杯子里的水。我恍然大悟。
通過(guò)這次實(shí)驗，我知道了科學(xué)的奧秘，并且認為科學(xué)知識很無(wú)趣，可科學(xué)實(shí)驗很有趣，這樣一步步深入，可能就會(huì )被吸引住，所以科學(xué)是個(gè)既無(wú)趣又有趣的神奇名詞！
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