【推薦】與水的作文合集5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的與水的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與水的作文 篇1
一個(gè)小小的舉動(dòng)，有時(shí)也能溝通兩代人的心靈。我和爸爸的心就是因為一杯小小的冰水緊緊起靠在了一起。
已經(jīng)深夜了，我困倦地放下筆。夜真靜��！父母都早已進(jìn)入夢(mèng)鄉了吧？只有我還在寫(xiě)作業(yè)。我心中一陣酸楚，拿起桌上的杯子，想去倒杯冰水解渴。我打開(kāi)房門(mén)，不禁驚呆了，只見(jiàn)爸爸呆呆地站在門(mén)外，手里正握著(zhù)一杯菠蘿冰水。他為什么不進(jìn)來(lái)？他怎么知道我口渴了？為什么他還不睡覺(jué)？一連串的疑問(wèn)涌上我的心頭，我疑惑地望著(zhù)爸爸。爸爸仿佛也嚇了一跳，忙又像掩飾似地說(shuō)：“呵，睡不著(zhù)，見(jiàn)你這兒燈亮著(zhù)，就來(lái)了�！彼吡诉M(jìn)來(lái)，把冰水遞給我：“喝吧，剛倒的�！蔽医舆^(guò)杯子，杯子競還微微發(fā)熱。咦！不是剛倒的嗎？我又疑惑地望了望爸爸，爸爸有點(diǎn)不好意思地笑了。他走向書(shū)桌，調暗了燈光，屋內霎時(shí)充滿(mǎn)了桔黃的光亮，一股溫情頓時(shí)在我的心頭蕩漾�！翱旌劝�，熱了就不好喝了�！卑职忠�(jiàn)我呆著(zhù)，一邊替我整理書(shū)，一邊催促我道。
我喝了口菠蘿冰水，呀，真是香甜極了！雖然它早已不冰了，卻依然像一股清涼的泉水流入我的心田，我感覺(jué)今天的菠蘿冰水特別可口。
桔黃的燈光照在爸爸周?chē)�，看�?zhù)爸爸微駝的背和忙碌的雙手，我的心里又漾起一陣酸楚——
媽媽說(shuō)我小時(shí)候一直不肯叫“爸爸”，外公為這事不知教訓了我幾回，可爸爸每次總是一把抱起我說(shuō)：“不叫就不叫，她還小，以后會(huì )叫的�！焙髞�(lái)，爸爸終于等到了我的第一聲“爸爸”，媽媽說(shuō)爸爸為此高興了好幾天。
“喝完了，快去睡吧！”爸爸的話(huà)把我的思緒拉了回來(lái)。他用溫暖的大手把我推到房間，然后看著(zhù)我上床才熄滅臺燈，輕輕地走了出去。在他關(guān)門(mén)的一瞬間，我看見(jiàn)他輕輕地打了一個(gè)哈欠。
那天，我睡得很甜，我夢(mèng)見(jiàn)一片菠蘿林，飄溢著(zhù)濃香。我和爸爸就在林中，靠得很近、很近……
與水的作文 篇2
走在岸邊看著(zhù)細水長(cháng)流不得不承認是一件愜意的事。一直以來(lái)，我都有著(zhù)常來(lái)溪邊走走的習慣，大概是喜歡溪水的緣故吧。
孔子也曾說(shuō)過(guò)"智者樂(lè )山，仁者樂(lè )水�！蔽沂侨收邌�？我不知道。我只知道自己有些無(wú)知，成天在溪邊徘徊，確切地說(shuō)是漫無(wú)目的地走，甚至還幻想著(zhù)在溪邊居住。望著(zhù)晨曦，也看著(zhù)夕陽(yáng)西下。 我喜歡鄉村溪澗的恬靜，時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)婦女們在溪邊洗衣時(shí)的閑聊聲，仿佛有道不盡的幸福，這才是人生百態(tài)。孩子們在溪澗的玩耍聲還夾雜著(zhù)爽朗的笑聲，好像山間的泉水叮咚聲一般清脆。 大多數人有了憂(yōu)愁也一定會(huì )到溪邊走走，散散心，有了怨氣便向溪水發(fā)泄，扔幾顆石子，心情就會(huì )變得舒暢，而我則不喜歡這種方式，只是坐在石頭上搖晃著(zhù)蘆葦，看著(zhù)夕陽(yáng)落下，就這樣靜靜地，靜靜地坐著(zhù)，也是一種享受。有時(shí)我還能回想起童年的快樂(lè )時(shí)光，但是這一切都過(guò)得太匆匆，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)，早已物是人非了。
但也不是所有都如此，
我曾看見(jiàn)過(guò)一棵長(cháng)在溪中的老樟樹(shù)，流水每時(shí)每刻都從它身邊經(jīng)過(guò)，它也將繼續生存下去，庇佑著(zhù)它的子子孫孫，保佑著(zhù)一個(gè)個(gè)村莊。
與水的作文 篇3
一天，飛行員叔叔和潛水員叔叔碰了面。
飛行員對潛水員說(shuō)："你好，我說(shuō)這人真是越來(lái)越不象話(huà)了，當我駕駛飛機飛上天，那么多的煙囪冒出一股股黑煙來(lái)，我都沒(méi)辦法爭開(kāi)眼睛，好象要活活的把我嗆死。
"潛水員老弟，你天天在水里面，煙又飛不到水里面去，一定過(guò)的比我好吧?”
潛水員聽(tīng)了，像訴苦似的說(shuō)："好才怪呢!那些不知天高地厚的人，根本不把我放在眼里。天天往河里扔垃圾排污水，垃圾堆的像小山，魚(yú)都死了，還能有我的好日子過(guò)嗎?你說(shuō)再這樣下去可怎么辦?這日子沒(méi)法過(guò)了�！�
"我比你苦，我當飛行員好多年了，還沒(méi)遇到這樣的情況。人類(lèi)的發(fā)明創(chuàng )造，倒成了破壞大自然的兇殺�！憋w行員振振有詞的說(shuō)。
潛水員又接道："我們得去阻止他們�！�"對，說(shuō)干就干!”
這時(shí)，有個(gè)人偶然聽(tīng)見(jiàn)了他們的談話(huà)，說(shuō)："你們也是人類(lèi)啊?
上次，你飛在空中，扔下一塊香蕉皮，害我差點(diǎn)滑倒!”兩個(gè)人聽(tīng)了，不禁陷入了沉思……
與水的作文 篇4
也許，有些離別是必然的，就像大雁在冬季來(lái)臨前的南飛，帶走了大片大片的憂(yōu)傷，留下了那些細碎的不舍；也許，有些成長(cháng)是在偶然間，如那些樸素的花苞，總是那樣靜靜的等待，卻能在一瞬間綻放得那般妖嬈……
——題記
秋雨連綿不絕的下著(zhù)，就如我們盼望已久的一樣，密密匝匝地洗盡了昨日的炎熱�？扇绻覀冎肋@是離別的前奏，我們寧愿還在操場(chǎng)上頂著(zhù)烈日重復那些單調的動(dòng)作，哪怕大汗淋淋，哪怕累得不想再邁開(kāi)腳步。
我們最后笑著(zhù)和教官說(shuō)再見(jiàn)，然后，看著(zhù)教官轉身跑到隊伍中去，再然后，我們的視線(xiàn)模糊得找不到他的身影，只能望著(zhù)那片草綠色漸漸遠去，聆聽(tīng)著(zhù)那整齊的腳步聲消失不見(jiàn)。只有留下的那些回憶，才證明他確實(shí)在我們的生命里存在過(guò)。
六天里，我們真的學(xué)會(huì )了很多，我們學(xué)會(huì )了責任，學(xué)會(huì )了團結，學(xué)會(huì )了承受。教官說(shuō)，這是他第一次軍訓，也是最后一次，明年，他就要退役了。教官說(shuō)，完成任務(wù)是軍人的職責，所以他會(huì )盡力。而且，他也真的盡力了。聽(tīng)著(zhù)他用那沙啞的連說(shuō)話(huà)都困難的嗓音為我們賣(mài)力的喊著(zhù)口號，他不心疼，我們都心疼了，他不想哭，我們都想哭了。他一遍一遍的'對我們說(shuō)哪里錯了，可我們還是不爭氣的一遍一遍的做錯。我們都生自己的氣了，他卻還在一遍一遍得教我們怎么做才是對的。他總是說(shuō)，他很高興分到了我們班當教官，他覺(jué)得我們都是好孩子。他說(shuō)，他看見(jiàn)了我們的每一次進(jìn)步，他說(shuō)，我們的身上折射出他少年時(shí)的影子……
每次，我們走完一圈回來(lái)，只要看到他笑的時(shí)候露出的酒窩，我們就開(kāi)心了，因為，他笑了就表示我們走的還不錯，我們走得不錯就代表我們沒(méi)有給他丟臉。每當想到這里，我就笑了，從前的我們是多么的天不怕地不怕啊，
而現在的我們，可以為了自己喜歡的教官認真的練習；看來(lái)，教官真的很有魅力呢。
就當我們沉浸在快樂(lè )中時(shí)，時(shí)光也在我們的歡笑聲中溜走了。沒(méi)想到，離別在我們還沒(méi)有準備的時(shí)候就來(lái)了，來(lái)得那樣快，快的我們還沒(méi)有寫(xiě)完祝福的話(huà)語(yǔ)，快的教官還沒(méi)有為我們簽下他的名字。
教官在讀他這幾天來(lái)的感受的時(shí)候，我想，我們是感動(dòng)了吧；看他在我們的掌聲里深鞠的那一躬，我知道我們哭了，偷偷地哭了，因為我們想給教官留下最后的微笑與堅強。
雖然知道留不住了，可我們還是在教官下樓梯時(shí)沖了下去，匆匆的掏出手機為教官照相，借來(lái)班主任的相機合影
與水的作文 篇5
熱情的火與冰冷的水是一對夫妻，火總是愛(ài)為一些雞毛蒜皮的小事與水斤斤計較。表面上都是火“贏(yíng)”，其實(shí)是水用寬容大量包涵火的錯。
水總是小心翼翼地為火打掃房屋，掃得一塵不染。一次，水拖著(zhù)疲憊不堪的身子打掃房間，一不留神，粗心大意，竟然忘了給火鋪床，火氣得火冒三丈，破口大罵。水趕緊手腳麻利地鋪好床，退出房間，煮鈑……水從不貪圖享受。終于，水的良苦用心，感動(dòng)了火！
她不再與水吵架了！
可就在此時(shí)，水與火被玉皇大帝用權杖給分開(kāi)了，那哭天喊地的場(chǎng)面，真是摧人淚下��！
從此，他們夫妻只能這這相望，他們多么希望能團聚，可以與對方約會(huì )。
機會(huì )遠在天邊，近在眼前。一次，人們在森林里野炊。突然，火燒著(zhù)了一棵樹(shù)木，在風(fēng)的“添油加醋”下，迅速蔓延，森林狂“風(fēng)”大作。淥樹(shù)搖身一變成了“火樹(shù)”。在這時(shí)，大伙慌了，六神無(wú)主�；鹋c水卻高興得手舞足蹈，他們想：“希望就在眼前，我們能約會(huì )、碰面了。一個(gè)小朋友眼前一亮，大聲喊：“有水！有水！”大伙聞聲望去，原來(lái)是條小溪，清澈見(jiàn)底。大伙七手八腳迅速潑水，不僅撲滅了大火，還讓火與水夫妻團聚，真是一舉兩得�？珊镁安婚L(cháng)，水與火立刻化為烏有了，可他們死而無(wú)憾！
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