與水的作文400字五篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的與水的作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
與水的作文400字 篇1
熱情的火與冰冷的水是一對夫妻,火總是愛(ài)為一些雞毛蒜皮的小事與水斤斤計較。表面上都是火“贏(yíng)”,其實(shí)是水用寬容大量包涵火的錯。
水總是小心翼翼地為火打掃房屋,掃得一塵不染。一次,水拖著(zhù)疲憊不堪的身子打掃房間,一不留神,粗心大意,竟然忘了給火鋪床,火氣得火冒三丈,破口大罵。水趕緊手腳麻利地鋪好床,退出房間,煮鈑……水從不貪圖享受。終于,水的良苦用心,感動(dòng)了火!
她不再與水吵架了!
可就在此時(shí),水與火被玉皇大帝用權杖給分開(kāi)了,那哭天喊地的場(chǎng)面,真是摧人淚下!
從此,他們夫妻只能這這相望,他們多么希望能團聚,可以與對方約會(huì )。
機會(huì )遠在天邊,近在眼前。一次,人們在森林里野炊。突然,火燒著(zhù)了一棵樹(shù)木,在風(fēng)的“添油加醋”下,迅速蔓延,森林狂“風(fēng)”大作。淥樹(shù)搖身一變成了“火樹(shù)”。在這時(shí),大伙慌了,六神無(wú)主;鹋c水卻高興得手舞足蹈,他們想:“希望就在眼前,我們能約會(huì )、碰面了。一個(gè)小朋友眼前一亮,大聲喊:“有水!有水!”大伙聞聲望去,原來(lái)是條小溪,清澈見(jiàn)底。大伙七手八腳迅速潑水,不僅撲滅了大火,還讓火與水夫妻團聚,真是一舉兩得?珊镁安婚L(cháng),水與火立刻化為烏有了,可他們死而無(wú)憾!
與水的作文400字 篇2
一天,飛行員叔叔和潛水員叔叔碰了面。
飛行員對潛水員說(shuō):"你好,我說(shuō)這人真是越來(lái)越不象話(huà)了,當我駕駛飛機飛上天,那么多的煙囪冒出一股股黑煙來(lái),我都沒(méi)辦法爭開(kāi)眼睛,好象要活活的把我嗆死。
"潛水員老弟,你天天在水里面,煙又飛不到水里面去,一定過(guò)的比我好吧?”
潛水員聽(tīng)了,像訴苦似的說(shuō):"好才怪呢!那些不知天高地厚的人,根本不把我放在眼里。天天往河里扔垃圾排污水,垃圾堆的像小山,魚(yú)都死了,還能有我的好日子過(guò)嗎?你說(shuō)再這樣下去可怎么辦?這日子沒(méi)法過(guò)了!
"我比你苦,我當飛行員好多年了,還沒(méi)遇到這樣的情況。人類(lèi)的發(fā)明創(chuàng )造,倒成了破壞大自然的兇殺!憋w行員振振有詞的說(shuō)。
潛水員又接道:"我們得去阻止他們!"對,說(shuō)干就干!”
這時(shí),有個(gè)人偶然聽(tīng)見(jiàn)了他們的談話(huà),說(shuō):"你們也是人類(lèi)啊?
上次,你飛在空中,扔下一塊香蕉皮,害我差點(diǎn)滑倒!”兩個(gè)人聽(tīng)了,不禁陷入了沉思……
與水的作文400字 篇3
我知道夢(mèng)離我們沒(méi)有那么遠。
我清楚我們每一個(gè)人都有夢(mèng),但不管夢(mèng)有多大,有多遠,我們都應該努力,因為我始終堅信努力了也許會(huì )成功,但是如果不努力,就一定不會(huì )成功。所以我們必須對的起我們以后的每一天,對的起我們現在,對得起我們的以后,更要對的起為我們操勞了一輩子的父母。
歷史是我一直感興趣的學(xué)科,我相說(shuō),我們必須要努力把今天的歷史書(shū)寫(xiě)的輝煌些。人,有夢(mèng)就要勇敢去闖,不要因為一時(shí)的困難而嚇到了自己,苦三年,換以后的幸福人生還是享福三年換以后的苦日子?路都是要自己去選,我只能說(shuō)我想選前者,而不是后者。
有人也許會(huì )說(shuō),現在的日子真的很苦,有點(diǎn)堅持不下去了,那么我想說(shuō),你去看看我們的父母,他們有沒(méi)有因為困難而放棄,而現在你卻想要放棄,對的起誰(shuí)?父母都在努力,你又有什么資格去談放棄,每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷這些,你看看那些成功的人,他們放棄了么,他們若是放棄了怎么會(huì )有現在這么輝煌的成就,所以,青年么,努力吧,我們有能力讓我們的夢(mèng)成為不久的現實(shí)。
眉毛上的汗水與眉毛下的淚水總的選一樣吧,我情愿選擇眉毛上的汗水也不會(huì )去選眉毛下的淚水,因為淚水有時(shí)會(huì )流進(jìn)嘴里,咸咸的,我不喜歡,而汗水會(huì )讓我對自己所做的事情而感到驕傲。
夢(mèng)真的沒(méi)有那么遠,只要我們肯努力,肯付出他就在前方,加油吧,高中的學(xué)生們。
與水的作文400字 篇4
那是一個(gè)烏云密布的下午,我們的期中考試成績(jì)即將公布。
我剛進(jìn)教室坐到座位上開(kāi)始閱讀,班主任大步流星地走進(jìn)教室,滿(mǎn)臉嚴肅的招呼大家停下來(lái),開(kāi)始發(fā)試卷。感覺(jué)她像海嘯,一層層的向我撲來(lái),而我的'心跳也隨著(zhù)她的腳步臨近快了起來(lái)。終于拿到了我的試卷,映入眼簾的卻是一個(gè)鮮紅刺眼的數字,我的心沉入無(wú)底的深淵。
下午放學(xué)了,我的雙腳像是戴上了鉛球,邁著(zhù)沉重的步伐,膽怯地走出了學(xué)校大門(mén),走在廣闊又陰冷的大街上,內心無(wú)比痛苦、失落。不知是如何拐進(jìn)回家的胡同,走進(jìn)家中,媽媽看了我的臉色,頓時(shí)知道了我的心思,我低下了頭,沉默不語(yǔ)。
本以為又要承受一番狂風(fēng)暴雨般的數落、滔滔不絕地嘮叨。但媽媽卻出奇的安靜給找出錯誤的原因并耐心的逐題講解。這不禁使我想起了另一件催人淚下的事:那是在去年冬天寒冷的深夜我在熟睡時(shí)聽(tīng)到一陣窸窸窣窣的聲音,當我睜開(kāi)眼睛發(fā)現原來(lái)是媽媽擔心我感冒來(lái)給我蓋被子,媽媽對我無(wú)微不至的愛(ài)護讓我潸然淚下。
我默默回到自己的房間內,望著(zhù)天空中皎潔的明月,想著(zhù)爸爸媽媽每天不辭辛苦的操勞、為我付出的心血,我的臉上淌下了感恩與愧疚的淚水……
與水的作文400字 篇5
今天老師布置了一個(gè)小實(shí)驗,名字叫“水中點(diǎn)燈”。一個(gè)大大的問(wèn)號便打在了我的腦海里,我對這個(gè)水中點(diǎn)燈的實(shí)驗非常好奇,心里想:“這怎么可能!水本來(lái)就是滅火的!一個(gè)小蠟燭不可能在水底燃燒的!”回到家里,我急忙拿出材料準備做這個(gè)小實(shí)驗。
首先準備一個(gè)蠟燭,一個(gè)打火機和一個(gè)大水盆。需要的東西都準備好了,接下來(lái)我們就要做實(shí)驗了。
先拿出蠟燭用打火機把蠟燭點(diǎn)燃,蠟燭中間會(huì )出現蠟油,然后把蠟油滴在水盆中間,趁蠟油沒(méi)干,趕快把蠟燭牢牢地貼在盆中間,再往水盆里慢慢倒水,直到水接近蠟燭邊沿。
不到半個(gè)小時(shí),蠟燭還沒(méi)燒到水底,我便不耐煩了,看起書(shū)來(lái)。不料被爸爸看見(jiàn)了,爸爸批評我說(shuō):“你做事不能這么三心二意,要認認真真的!蔽疫B忙收起書(shū),繼續做我的小實(shí)驗了。
過(guò)了一會(huì )兒,蠟燭竟然不知不覺(jué)地進(jìn)入水中了。這一刻,我非常激動(dòng),蠟燭竟然進(jìn)入水中了,我都不知道是不是自己眼花了。在喜悅中我發(fā)現了蠟燭有一層薄薄的保護膜,我很好奇,忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尰卮鹫f(shuō):“燭液是熱的,水是涼的,它們相遇后就會(huì )在蠟燭周?chē)纬梢粋(gè)保護層,阻止水進(jìn)入蠟槽,蠟燭就不會(huì )熄滅,就會(huì )看到蠟燭在水中燃燒了!
啊,我終于明白了這個(gè)道理。
通過(guò)這次小實(shí)驗,我既娛樂(lè )了身心,又獲得了知識,真是一舉兩得!
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