【必備】水的作文九篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的水的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水的作文 篇1
這個(gè)星期六上午的實(shí)踐課，我們準備了果珍粉、茶杯、水，做了個(gè)有趣的實(shí)驗。
我首先拿出一張白紙，打開(kāi)袋裝的果珍，將一些果珍粉倒在白紙上，那黃淡淡的果珍粉，立刻發(fā)出香香甜甜略帶點(diǎn)酸味的桔子味道，我忍不住用手指沾點(diǎn)果珍粉嘗了嘗，先酸溜溜，一會(huì )甜茲茲的，真好吃呢。
接著(zhù)拿起一杯裝著(zhù)無(wú)色無(wú)味的白開(kāi)水，輕輕地將白紙上的果珍粉慢慢倒入杯中，只見(jiàn)水中的果珍粉立即變成白色的小顆粒，漸漸在水中擴散，杯中水變成淡淡的黃色，伴隨著(zhù)一陣陣香味撲鼻而來(lái)，我情不自禁喝了一小口，有點(diǎn)酸略帶點(diǎn)甜。
我又外杯中加入一些果珍粉，杯中淡黃的水變成金黃色，教室空氣中彌漫著(zhù)濃濃的甜甜香味，我迫不及待的喝了一口熱熱的甜果珍，酸酸甜甜的，真好喝��！
最后，老師告訴我們，把果珍粉放入水中，果珍粉不見(jiàn)了，無(wú)色無(wú)味的白開(kāi)水變成酸酸甜甜的飲料，這種現象叫做溶解，化學(xué)上解釋就是固態(tài)物質(zhì)溶于液態(tài)物質(zhì)。
生活中這種現象無(wú)處不在，奶粉充牛奶、洗衣服的洗衣粉、燒菜時(shí)加入鹽……
小小的實(shí)驗，讓我懂得了不少生活中的學(xué)問(wèn)，得益非淺呢！
水的作文 篇2
今天，我準備去高淳的舅舅家好好地大玩一頓，go，go，go!
我到了高淳，哇，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，比我們南京的環(huán)境好的太好了，泥土的芳香伴隨著(zhù)鳳呼吸的聲息越傳越遠，給人一種生氣。我和媽媽拎著(zhù)大包小包，有節拍地到了舅舅家。
第二天，我早早地起了床，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈切。望了望窗外那清晨的朝夕，美約的陽(yáng)光給早起的每一個(gè)人們賜予了個(gè)沐浴，外面一個(gè)個(gè)行人談笑風(fēng)生，輕松自如，沒(méi)有任何壓力。我也受到了感染，躺在床沿，閉了會(huì )眼，靜靜享受著(zhù)高淳這美好大好風(fēng)景的塑造。
洗漱完畢，我吃著(zhù)香噴噴的早餐，我總感覺(jué)高淳的雞蛋，野菜，包子總有一種清新的味道，比起清新還不如說(shuō)是傾心呢。想想，也是，高淳的鄉菜都是純天然，蛋也是老母雞生的，吃了補充自己自身的營(yíng)養，味蕾上也縈繞著(zhù)淡雅的味道。
聽(tīng)舅媽說(shuō)，我們等會(huì )出去逛街。我拍手叫好，隨著(zhù)美好心情的陪伴，我更加開(kāi)心了。
我和媽媽?zhuān)藡尦鋈ス浣�。嘗嘗這邊的美食。來(lái)到了八佰伴，這里才開(kāi)，所以體現的比較冷清，聽(tīng)說(shuō)底下一層都是形態(tài)各異的美食，香味饒堯的甜品。想想就流口水，我們踏進(jìn)了八佰伴。因為現在是正午，所以天氣十分炎熱，大地被太陽(yáng)燒著(zhù)，產(chǎn)生一片金黃，我想，只要懂得生活的人，才會(huì )出來(lái)看見(jiàn)這美麗的色彩。商場(chǎng)里，空調開(kāi)著(zhù)，五彩繽紛的光照著(zhù)，給人一種愜意。雖然沒(méi)多少人，比較寧靜，但是我依然感受到了一種從無(wú)平息的感覺(jué)，就像一滴水滴在了自己心田一樣，給人無(wú)暇的想象。而且，不止這樣，一些淡雅而濃郁的氣息撲鼻而來(lái)，有淳樸的味道，平靜的味道，狂野的味道。
我們逛著(zhù)逛著(zhù)，覺(jué)得沒(méi)什么逛了，就出去了。舅媽帶我來(lái)到了一家甜品店，說(shuō)這里的甜品非常好吃。我進(jìn)了進(jìn)去，哇，甜品店里古色古香的裝飾，簡(jiǎn)直就是配合了高淳著(zhù)淳樸淡雅的完美品質(zhì)。我看了看甜品，一個(gè)個(gè)做工細致，嬌小可人，讓人的味蕾得到了一種充實(shí)感。我看了看，蛋撻透露著(zhù)金色的蛋黃，里面印著(zhù)純白的顏色，若如牛奶似的潤滑，又若如太陽(yáng)似的可人。極品的美味。還有黑森林，雪媚娘……這些甜品，給人以心靈的滋潤和味蕾的安慰，以及目中的顏夕。
高淳，就是美和雅的完美!
水的作文 篇3
今年的夏天熱得讓人喘不過(guò)氣，連續不斷的高溫把整個(gè)城市烤得像個(gè)熱火爐，空調是這個(gè)夏天最忙碌的“工人”了，離開(kāi)了它，我們恐怕都難以度日。所以，這個(gè)暑假呆在家里應該是最明智的選擇了。
有一天下午，我看了會(huì )書(shū)覺(jué)得眼睛有點(diǎn)酸了，于是，我走到窗戶(hù)前休息眼睛，雖然已經(jīng)是下午三四點(diǎn)了，但是太陽(yáng)依然把它渾身的熱情盡情地揮灑，隔著(zhù)厚厚的玻璃，我依然能感受到外面灼熱的溫度。我家在同豐路上，站在我的房間里可以清清楚楚地看到同豐路上的情況，因為天氣太熱的關(guān)系，路上的行人很稀少。忽然一個(gè)推著(zhù)清潔車(chē)的環(huán)衛工人進(jìn)入了我的視線(xiàn)。他一邊吃力地推著(zhù)清潔車(chē)，一邊不時(shí)停下來(lái)從路邊撿起垃圾放入清潔車(chē)，他不時(shí)用掛在脖子上的毛巾擦汗，可是那毛巾早就濕透了，像是隨時(shí)能滴出水來(lái)。路上的垃圾還真不少，那名環(huán)衛工人沒(méi)走幾步就得低下頭去撿，我看到他全身的衣服沒(méi)有一處是干的，汗珠沿著(zhù)他的額頭不停地往下滴，可是即使在這樣的高溫下，他還是一絲不茍地勤勤懇懇地工作著(zhù)，他們是城市的“美容師”，我們的家園因為他們而變得更加美麗。過(guò)了一會(huì )兒，這位環(huán)衛工人拿出自己的杯子想喝口水，他的杯子很大，可是里面的水所剩無(wú)幾，沒(méi)喝幾口就沒(méi)了，他歇了會(huì )，準備繼續往前走。這時(shí)，有一名穿著(zhù)制服的阿姨拿著(zhù)一瓶水來(lái)到環(huán)衛工人的身邊，把水遞給他，還指了指路對面的超市，看那情況是想請他到超市里去避會(huì )暑。環(huán)衛工人搖搖頭指指前面意思是他還得繼續清潔路面。他帶著(zhù)超市阿姨給他的那瓶水，推著(zhù)清潔車(chē)揮揮手走了。
我總覺(jué)得這位不知名的環(huán)衛工人的步伐更穩健了，雖然他拿走的只是一瓶水，但是我知道在這炎炎的夏日他得到的遠不止這些。他的工作很辛苦，然而在這驕陽(yáng)似火的夏日，一個(gè)陌生的人遞給他一瓶水，那是對他最好的安慰，他覺(jué)得自己的辛苦沒(méi)有白費，所以他干勁更足了。而那位超市的阿姨，她助人為樂(lè )，不以事小而不為，她值得我們尊重。相信所有看到這一幕的人都會(huì )被感動(dòng)。它讓我們明白了幫助他人不一定是要有轟轟烈烈的事跡，一瓶清涼的水，一句輕聲的安慰，甚至一個(gè)鼓勵的眼神都能給他人帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力。我得靜下心來(lái)思考一下，我可以利用暑假的時(shí)間做些什么。
現在，那位環(huán)衛工人和超市阿姨已經(jīng)離開(kāi)我的視線(xiàn)，但是他們帶給我的影響還在繼續�！爸灰巳硕挤瞰I一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！弊屛覀円黄鹋�，伸出我們的手，盡我們的綿薄之力，讓我們的家園變得更美好。
水的作文 篇4
“保供水、抓節水、排澇水、防洪水、治污水�！边@是五水共治，我想大家都知道，因為廣播、電視常說(shuō)。
今天，我一回家就見(jiàn)了村里的池塘�！巴�!”我自言自語(yǔ)，“好臟，也好綠啊!”我想：以前應該不這樣，理應干凈的吧!的確，我聽(tīng)媽媽說(shuō)道：“小時(shí)候，水非常清，生機勃勃、清澈見(jiàn)底。還可以在水里洗臉、洗手、玩�！钡F在——水上冒氣泡，總有死魚(yú)浮上來(lái)，而且有一層厚厚的垃圾，臟的發(fā)綠。唉!
我決定細心觀(guān)察，尋找污染源。
有一次，我出門(mén)散心，發(fā)現了鄰居家把廚房的臟水都倒到池塘里，水面直冒氣泡，而且也非常油。這些油，導致魚(yú)死亡，這是第一個(gè)污染源。我還發(fā)現村里有三五戶(hù)家人直接把化糞池的污水排到池塘里，使池塘的水臭烘烘的，導致魚(yú)死亡，這是第二個(gè)污染源。也有一戶(hù)人家直接把污水排到墻角。還有些小孩子把骯臟的零七八碎兒都扔到池塘里，多么不衛生啊!除了這幾個(gè)，還有許多……所以現在的水才這么不干凈，令人惡心……
所以，為了讓水清潔，才舉行了五水共治�？捎行┤诉�是如此。這讓我十分不安。我希望大家都愛(ài)水，護水，珍惜水。不要扔垃圾;不要把生活廢水直接排河里進(jìn)去。讓大家生活在山清水秀的環(huán)境中。大家一起努力吧!為美好世界前進(jìn)!
水的作文 篇5
今天上午，我和媽媽坐公交車(chē)去了“衡水湖” 這是我第一次去衡水湖心里又激動(dòng)又興奮，別提我有多高興了！
衡水湖有許多島，如：梅花島—三生島—觀(guān)鳥(niǎo)島，還有荷花淀。
我們租了一條電瓶船，準備去三生島和荷花淀，開(kāi)船的人在前面坐著(zhù)，我和媽媽坐在后面的兩端。我們先去的荷花淀，那里的荷花可真美��！有張開(kāi)的，里面有黃的花蕊，美麗極了，還有含苞欲放的花骨朵看上去馬上要張開(kāi)了，最迷人的是荷花在微風(fēng)的吹動(dòng)下翩翩起舞。
我們又去了三生島，我們去哪里看見(jiàn)花是多么芬芳，多么美麗啊，我們又看見(jiàn)面秋千了，我上去坐了一會(huì )，真舒服呀！我看見(jiàn)了幾個(gè)農家小院，真想上里面住一會(huì )，最驚險的就是一個(gè)大黑籠子里住著(zhù)兩條大鱷魚(yú)，一動(dòng)也不動(dòng)，太可怕了。還有孔雀美麗極了，我真想讓孔雀開(kāi)屏呀！
我們走出了三生島，坐船回第一碼頭，在回來(lái)的路上我才發(fā)現，湖水碧波蕩漾，在太陽(yáng)的照耀下，湖水金光閃閃，真是美麗動(dòng)人。
今天玩的真是開(kāi)心��！有碧波蕩漾的湖水，有美麗驚險的三生島，還有含苞欲放的荷花。我的心就像是上了天堂一樣的美，一樣的甜，一樣的高興。
水的作文 篇6
人們常說(shuō)：春來(lái)遍是桃花水，不解仙源何處尋。水是美的，同時(shí)也是人類(lèi)的生命之源。我曾做一個(gè)夢(mèng)：有一天我和同伴開(kāi)心的在水中游著(zhù)，突然一片的黑色的水向我們襲來(lái)，同伴一個(gè)個(gè)沉了下去，我心中憤怒起來(lái)，可是，我也慢慢失去了意識……
水在人們心中一直是：“取之不盡，用之不竭”。而人類(lèi)無(wú)節制的用水，肆無(wú)忌憚地污染水資源，已經(jīng)使水資源發(fā)出了一陣陣痛苦的呻吟。到底誰(shuí)才是罪魁禍首呢?
第一個(gè)兇手就是建在沿岸的工廠(chǎng)，它們每天都會(huì )流出很多廢水，原來(lái)清澈的水流已經(jīng)變成黑色水流，并發(fā)出一陣陣讓人作嘔的惡臭;第二個(gè)兇手就是生活在河邊的居民。他們隨意地將生活垃圾拋向河里，河道儼然成了一個(gè)天然的垃圾場(chǎng)。同時(shí)，洗衣液、洗潔精的廣泛使用，使得大量的有毒的物質(zhì)流入水中。這些垃圾、廢水一天一天的累積，讓大量的魚(yú)類(lèi)因為沒(méi)有潔凈的生活壞境死亡。死魚(yú)附在水面上，結果一片慘狀;第三個(gè)兇手就是我們自己。我們刷牙的時(shí)候打開(kāi)水龍頭開(kāi)始刷牙，我們可曾關(guān)注到水龍頭的水正在往外流?在和小伙伴打水仗笑得開(kāi)心的時(shí)候我們可曾想到缺水山區的孩子們連口水都喝不上?大自然在哭泣吧?
人類(lèi)是時(shí)候停止濫用水資源的行為了，參與五水共治：治污水、防洪水、排洪澇、保供水、抓節水這五項造福人類(lèi)的工作。為了繼續生活在這美麗幸福的世界。為了子孫后代能喝上水用上水，我們必須努力，不讓大自然母親流淚。我時(shí)常在想，雨啊你是水神的眼淚嗎?你是在為人類(lèi)犯下的錯哭泣嗎?
我們人類(lèi)應該不想成為我夢(mèng)中的那只魚(yú)吧!魚(yú)需要清澈的水，人需要潔凈的水。保護水資源，從我做起，從身邊的小事做起，還地球一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、河水清澈、魚(yú)兒歡暢的.美好世界吧!
五水共治，從我做起!
水的作文 篇7
“輕風(fēng)明月本無(wú)價(jià)，近水遠山皆有情�！甭皆谄浇峙�，點(diǎn)點(diǎn)柳絮垂落在河旁，河水倒映出她們美麗的容顏，像美麗的姑娘梳著(zhù)秀發(fā)。不時(shí)，遠處傳來(lái)船歌，水面蕩起了一層層漣漪，擴散到遠處消失不見(jiàn)，船夫熟練地一前一后地搖著(zhù)手中的船槳，吆喝著(zhù)。沒(méi)錯，我們來(lái)到了美麗的蘇州。
水是純潔神圣的象征，但它在小時(shí)候卻是個(gè)名副其實(shí)的淘氣鬼，它體積不大，卻有無(wú)數個(gè)孿生兄弟。當它們高興時(shí)，便會(huì )來(lái)騷擾民間，洪災，海嘯，無(wú)惡不作；當它們難過(guò)時(shí)，便匯聚成一條寬寬長(cháng)長(cháng)的河流，隔著(zhù)“牛郎織女”，隔著(zhù)失散多年的兄弟姐妹，人們擔心它們又害怕他們。而橋呢，橋是喜鵲的化身，是慈祥的母親，它們連接著(zhù)兩岸，人們“鵲橋相會(huì )”了。
在我的故鄉――蘇州。淘氣鬼門(mén)不知不覺(jué)變成了淑女，文靜起來(lái)了。它們依偎著(zhù)橋，像小孩子一樣躲在媽媽的懷抱中睡覺(jué)，而橋，慈祥的敞開(kāi)雙臂呵護著(zhù)這些寶寶。踏著(zhù)夕陽(yáng)，我走在橋上，橋用胳膊攔住了我，好像是怕我的一不留神驚醒了河水，攀著(zhù)把手朝下看，波光粼粼的河面上，夕陽(yáng)的余暉斜照在水面上，使河水一半呈翠綠，一半呈橙紅色，可真是“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”��！在夕陽(yáng)的照射下，那一道道波光猶如一顆顆明亮的星星在動(dòng)，發(fā)出璀璨的光芒。望著(zhù)這種景色，我好像被帶到了星的世界，無(wú)數顆星把我團團圍住，那一雙雙頑皮的眼睛一眨一眨的，像是在跟我捉迷藏。隨之，我也進(jìn)入了夢(mèng)香，進(jìn)入了四季的夢(mèng)。
水的作文 篇8
看，小馬吹得肥皂泡又大又圓，好漂亮��！它們在干什么呢？原來(lái)森林學(xué)校里的小動(dòng)物們在操場(chǎng)上舉行吹肥皂泡比賽呢！歡聲笑語(yǔ)，一片和諧。
突然，小熊嚎啕大哭：小狗，你為什么把我肥皂水打翻？原來(lái)剛剛小狗同學(xué)像脫韁的的野馬，撒著(zhù)歡兒從人群里擠到最前頭，想看小馬吹的肥皂泡�？墒菦](méi)留意把小熊的泡泡水給灑了一地。小熊，我又不是故意的，對不起了，有什么好哭的！小狗理直氣壯地說(shuō)道。小狗惹惱了小熊：一句對不起就完了？那你想怎么樣？要我把泡泡水給你？小狗全身的毛瞬間爆炸，尾巴翹老高老高。我什么都不要！小熊小哭得更帶勁了。
怎么了？綿羊老師溫柔的聲音傳來(lái)，小狗噌地一下跳到老師身邊：老師，小熊真沒(méi)勁，它自己沒(méi)把蓋子擰緊，被我不小心打翻了，它就一直哭。它遇到事情只會(huì )哭，跟它有什么好說(shuō)的！綿羊老師看著(zhù)不知錯，還趾高氣揚的小狗，皺了皺眉頭：小狗，那你的蓋子也沒(méi)蓋，為什么沒(méi)有灑下一滴水呢？小狗默默地低下了頭，臉漲得通紅：老師，這這綿羊老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：同學(xué)們，不一樣的結果只因為你對自己的東西格外珍惜，相反對別人的東西不屑一顧，這就是自私��！一個(gè)學(xué)校，相當于一個(gè)小社會(huì )，同學(xué)們聚在一起是緣份，我們要懂得奉獻，懂得彼此之間要友善，過(guò)樣我們的小社會(huì )才會(huì )和諧！小狗的毛順了下來(lái)，尾巴終于垂到了地上：小熊，對不起，你不要再難過(guò)了，我跟你一起吹吧！小熊破涕為笑：好的，好的，我們一起玩吧！
操場(chǎng)上恢復了歡聲笑語(yǔ)，泡泡們越飛越高，在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝，猶如小動(dòng)物們清澈透明的雙眼
水的作文 篇9
我見(jiàn)過(guò)洶涌的大海、見(jiàn)過(guò)浩瀚的黃河、見(jiàn)過(guò)奔騰不息的小河，然而我去最喜歡溫柔的衡水湖，衡水湖在我家鄉河北省冀州市。
三年級暑假的時(shí)候，我和媽媽還有姐姐去了衡水湖，一見(jiàn)到衡水湖我不禁感嘆道：“哇！水太清了，去年來(lái)時(shí)還沒(méi)有這么清呢！”媽媽說(shuō)：“是呀！”不一會(huì )姥姥也來(lái)了，我便吵著(zhù)要去劃船，姥姥只好答應了，玩了一會(huì )兒我們又去了濕地公園，濕地公園里還有飛機呢！往前走還有荷花呢！不過(guò)開(kāi)了沒(méi)幾朵。我剛要摘，就被姐姐攔住了，姐姐說(shuō)：“這荷花是供人們欣賞的，如果每個(gè)人都摘一朵那被人還能看到美麗的荷花嗎？我聽(tīng)后悶悶不樂(lè )，不一會(huì )兒我們又去了沙灘水世界，那里有“奧運進(jìn)行時(shí)”的舉行場(chǎng)地，有撐桿跳、大圓球等好玩極了，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽說(shuō)：“該回家了�！蔽液徒憬氵�有點(diǎn)舍不得呢！
衡水湖，我愛(ài)你，我愛(ài)我的家鄉。
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