精選水的作文匯總6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的水的作文6篇，希望對大家有所幫助。
水的作文 篇1
昨天，我在小姑姑家里開(kāi)展了一場(chǎng)有趣的“潑水節”，這次的“潑水節”和其他地方的可不一樣呦。
當時(shí)我還在看電視，小姑姑就叫我不要看了，我只好乖乖地出去了。一出去，我發(fā)現哥哥、小姑姑還有弟弟在搖井水到桶里，然后往地上一潑，我看了后，也樂(lè )了，連忙脫下涼鞋也去“玩”了，我剛走到地上，猶如腳被火燒一般，趕緊拿起一盆水往腳上潑，哇，好涼快��！井水就是涼快。弟弟看著(zhù)我，覺(jué)得鞋子脫掉更好玩，也脫了下來(lái)，他一踩到地面馬上跳了起來(lái)，被燙得半死，我又拿了一盆水往他腳上一潑，“哇，好舒服呀！”弟弟叫道。
玩著(zhù)玩著(zhù)，無(wú)聊了起來(lái)，我就把水往弟弟身上潑去，弟弟被我潑成了落湯雞，他惱火了，也去接了一盆水往我身上一潑，這下子，我也變成了落湯雞，小姑姑和哥哥都笑了起來(lái)，我們自己也跟著(zhù)笑了起來(lái)！
這次的“潑水節”這真有趣啊，我下次還想變成落湯雞！
水的作文 篇2
被人相信是一種幸福，用真誠的心待人是一種幸福，能為別人做點(diǎn)力所能及的事是一種幸福，每個(gè)人都有自己的幸福，而我也不例外。
幸福是放學(xué)后撲在母親的懷抱里，幸福在過(guò)年時(shí)長(cháng)輩們的紅包里，幸福也在那一張張100分的試卷上，而我的幸福卻是朋友給我的那一份份友情。
那是一個(gè)下著(zhù)大雨的下午，我們還在學(xué)校里聽(tīng)著(zhù)老師那枯燥無(wú)味的課�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學(xué)們立刻背上了書(shū)包，拿起了花花綠綠的雨傘，像一群逃出籠中的小鳥(niǎo)，往家跑。不一會(huì )便只剩下我一個(gè)孤零零的身影，我自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“早知道我就聽(tīng)媽媽的話(huà)，帶上雨傘了�！焙鋈�，一個(gè)熟悉的聲音傳到了我的耳邊：“范家興，我送你回家吧�！蔽乙豢�，原來(lái)是李天？呀，我故意把頭扭到一邊。他一把把我拉到了他的雨傘底下，“怎么啦，還在為那天的事生氣？”他不解地說(shuō)。那是前幾天的一個(gè)下午，我正在上寫(xiě)字課，李天？向我借鋼筆，我借給他一個(gè)很難用的筆。下了課，他剛準備還我筆，那筆就被他壓斷了。我要他賠，他卻一聲不吭地走了。從此以后，我們的關(guān)系就開(kāi)始疏遠了。
我的思緒忽然被拉回來(lái)。李天？搭著(zhù)我的肩膀，半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“那件事是我對不起你，所以我向你道歉�！蔽冶闼斓卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也有不對的地方�！边@時(shí)，我回到了家，心里一陣溫暖和幸福。當我和他說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，我看到他右半邊的衣服已經(jīng)被雨水打濕了，而我的衣服仍然很干燥。瞬間，我的眼淚奪眶而出，我擦干了眼淚，轉身對李天？說(shuō)：“我們以后仍然做好朋友�！北闩苌狭藰�。
幸福，不在于索取，而在于給予，只有給予才會(huì )讓人的心靈變得純潔。
水的作文 篇3
衡水湖，像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在古老的華北平原東南部。這里便是生我養我的家鄉，養育著(zhù)世代生活在這里樸實(shí)勤勞的衡水人民。
春天來(lái)了，漫步湖側小徑，或駐足遠眺：垂柳初綠，草長(cháng)鶯飛，晨露朝暉，輕舟泛水，小鴨蹣跚，湖畔人癡醉。微風(fēng)拂動(dòng)著(zhù)清澈的水面，嘰喳的鳥(niǎo)兒呼喚著(zhù)飛遠的同伴。沉睡了一冬的衡水湖靜靜的蘇醒著(zhù)，跟隨春姐姐的腳步慢慢的復蘇了。
夏天來(lái)了，湖里荷香流動(dòng)碧葉連天，葦蕩隨風(fēng)起伏抑揚，草芳花香，粉蝶曼舞，風(fēng)清日曖，小燕蹁躚。湖邊淺灘上歡快著(zhù)戲水的人，湖底魚(yú)肥蝦美水草叢生，和諧的大自然一片生機盎然欣欣向榮。衡水湖的夏天是我最?lèi)?ài)的季節，天藍水綠盡在眼底，仿佛一抹水墨丹青，又仿佛人間仙境。
秋天到了，岸邊蝶兒眷戀著(zhù)花紅，蟲(chóng)鳴陣陣打擾著(zhù)秋的寧靜。湖面秋風(fēng)卷起層層細浪，好像道道白雪，又好像浪底游動(dòng)著(zhù)蛟龍。柳絳婆娑，炊煙裊裊，魚(yú)戲悠悠，鶯歌嚦嚦。清風(fēng)沐浴著(zhù)晚霞，船槳醉斜了舟影。我沉醉在這如詩(shī)的畫(huà)卷之中，久久不愿回到喧囂的鬧市里，好似在夢(mèng)中不想醒來(lái)。
冬天到了，我又喜歡衡水湖的靜，不見(jiàn)了如織的游人，少了匆匆的鶯燕。一樹(shù)黃葉終于不再堅忍，投入冬的懷抱，整個(gè)世界也好像閉上了眼睛，這是一種蕭瑟的美。深冬的的冰面安逸靜謐，還有那漫天的飛雪將湖與天地連成一體，湖岸的楊柳千樹(shù)銀花，那銀裝素裹的天地如虛幻似夢(mèng)中。請不要去埋 怨 風(fēng)雪凋謝了百花，那是上天帶給我們別樣的美麗。
衡水湖，我的家
生在水里不怕水，
陸上生活也不怕。
生在陸上，喜歡水。
常在水邊，過(guò)家家。
朋友越來(lái)越多，家變得越來(lái)越大。
衡水湖，我的家。見(jiàn)證了您的發(fā)展，
豐富了您的文化。我要把您的歷史講給娃！
水的作文 篇4
地球媽媽流淚了 晶瑩的淚水滴下來(lái)了，一滴滴映在地球媽媽的心上，冰冷的淚封住了地球媽媽的心。人類(lèi)呀人類(lèi)，反省一下吧！
曾經(jīng)是一片無(wú)邊無(wú)際的大森林早已變成一片木樁，正是因為人類(lèi)看中了這塊風(fēng)水寶地，貪婪的野心一次又一次吞著(zhù)人們的良心，為了事業(yè)上的成就，人們砍掉了樹(shù)木，建起樓房、工廠(chǎng)。黑煙飄上藍天，天灰了，心冷了，大地不再鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生氣勃勃，仿佛在一剎那間，大地變得死氣沉沉：柳樹(shù)不再梳理長(cháng)發(fā)，因為小河變渾濁了；小魚(yú)不再嬉戲，因為垃圾使它們?yōu)樵鯓由畹酶枚嵝牡跄�；小鳥(niǎo)不再歡唱，因為它們沒(méi)有了遮風(fēng)避雨的家園；小草終日流淚，因為它的兄弟姐妹已受人類(lèi)的摧殘……醒醒吧！已喪失良心的人們。唉！地球媽媽落下了一滴淚。
環(huán)境的變化，招引來(lái)了一個(gè)個(gè)“妖魔鬼怪”：海嘯、臺風(fēng)、沙塵暴……它們卷土襲來(lái)，張牙舞爪，天上甚至下起了酸雨。由于人類(lèi)不注意衛生，引發(fā)出各種疾�。悍谓Y核、對煙的感染……死亡之神也悄悄向人類(lèi)走近，地球媽媽再一次落淚了。為了一些雞毛蒜皮的小事，心胸狹窄的人類(lèi)勾心斗角，吵架，有時(shí)還可能發(fā)生戰爭。望著(zhù)戰死沙場(chǎng)的一具具死尸，地球媽媽再也抑制不住自已的情感，淚如泉涌。是呀！哪一個(gè)人愿意自已的子民互相殘殺呢！唉！
此前，地球媽媽忍了，沉默了，可人類(lèi)的野心不得不使地球媽媽落淚，她原本以為一切可以風(fēng)平浪靜，可人類(lèi)卻如此斤斤計較，與他人結仇，才發(fā)生了這樣的后果。
大地一天天死氣沉沉，動(dòng)物也滅絕了，人類(lèi)才得知后果，保護起動(dòng)物，栽起樹(shù)木，可地球已變成了一個(gè)灰蒙蒙的星球，沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，人與人之間那道無(wú)影墻何時(shí)才能破？地球媽媽何時(shí)才能再一次擁有美麗的外套，煥然一新？ 不知過(guò)了多少年，地球媽媽又一次聽(tīng)到叮叮鐺鐺的悅耳的河水聲，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，花兒盡情地綻放，散出芬芳，地球媽媽喜極而泣，又流出了淚水，然而這是高興的淚�？蛇@一切卻是遙遠而又美麗的夢(mèng)呀！
人類(lèi)呀！醒悟吧！保護環(huán)境吧！圓地球媽媽這個(gè)美好的夢(mèng)吧！不然，我們將成為下一個(gè)滅絕的'目標呀！讓我們打開(kāi)地球媽媽被封住的心，讓她再一次流下高興的淚水吧！
水的作文 篇5
你知道嗎？當我們內田快樂(lè )的的生活時(shí)，有一樣東西卻經(jīng)常在流眼淚。你每天早晨起來(lái)用過(guò)它，晚上睡覺(jué)前用過(guò)它……它是什么？它就是我們生活離不開(kāi)的水資源。
每次來(lái)到學(xué)校的衛生間，首先映入我眼角的，是地上和臺上那么多的積水，我立即開(kāi)始反省自己：當我把抹布洗完時(shí)，擠干了沒(méi)還是讓抹布滴著(zhù)水出去的？每次洗拖把，我絞干了沒(méi)還是把那濕淋淋的拖把帶出去的？
想著(zhù)想著(zhù)，我的腦海中浮現出一幅幅這樣的畫(huà)面：有些同學(xué)把水龍頭開(kāi)得特別大，水到處亂濺；還有同學(xué)特意將手按滿(mǎn)水搞惡作劇似的把這些水灑向其他同學(xué)身上……這樣的做法太不應該了。
想到浪費水資源，我算了這樣一筆賬：假設一個(gè)人一年浪費一毫升水，那么全世界一年藍非的水將高達600升，這些水，足夠24萬(wàn)人喝上一年。這些數字，是多么龐大呀！
其實(shí)，保護水資源要從身邊做起。平時(shí)，及時(shí)關(guān)掉水龍頭，別讓水濺出來(lái)，這是我們必須做的。讓我們攜起手來(lái)，共同保護水資源，別讓全世界的最后一滴水，成為我們的眼淚。
水的作文 篇6
人生路上風(fēng)雨無(wú)常，我曾如浪潮之中的一葉孤舟，飄搖不定。感恩汗水，是它浸潤我的雙眸，告訴我路在何方；是它流入我頸脖的真實(shí)觸感，告訴我正在路上。
伴隨早鳥(niǎo)啼鳴與陣陣清風(fēng)，我和著(zhù)晨曦與書(shū)香埋頭苦讀。不料，我卻被書(shū)中一句古話(huà)所絆倒�！皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我不得不靜下思緒來(lái)沉思。
“學(xué)�！�、“無(wú)涯”、“作舟”。這三者又有何關(guān)系？我百思不得其解，額上卻早已汗涔涔。
“嘀嗒”，汗水濺落沾濕了書(shū)頁(yè)，也燃起了我眼眸中的火花。學(xué)習像一片無(wú)邊際的海洋，而我應以堅毅與信念作船在其中穿游，以信心與謙虛作槳劃起路上最美麗的水花。感恩汗水，是我用它作錘，鑄造船只，在漫漫學(xué)海中，尋找我成功的方向。
驕陽(yáng)似火，照裂了清晨的溫婉，帶來(lái)了盤(pán)旋在校運會(huì )上空的熱辣。
我緊握著(zhù)手中的紅白木棍，咬牙睜眸地盯著(zhù)準備吹哨的裁判。我手腳上的肌肉緊繃如拉緊的琴弦，卻用格外不美觀(guān)的姿態(tài)展露在觀(guān)賞者的眼里。這一刻，猶如凌遲，緩慢而難耐。
身上黏膩的汗水早已將我背后衣衫服帖安在后背的肌膚上。此刻卻風(fēng)起，哨響，人離。我如被彈射出的子彈，破風(fēng)而行。背上的衣料早已被風(fēng)調皮地鉆入作亂，帶給我逆風(fēng)的負重，而汗水卻并未減少。
烈日當空，像蒸熔了塑膠跑道般，上升的霧氣趴伏在我的眼窗之上，使我迷亂了前方，昏亂了頭腦，就連運動(dòng)中的手腳也不由停滯了片刻。
額上汗水流入溫熱的頸脖，纏連了一路顫栗，卻在盡頭處傳來(lái)如獅吼般震耳欲聾的吶喊。
風(fēng)聲，掌聲，吶喊聲……還有前路的呼喚聲。我?jiàn)^步直追，將這一代表榮譽(yù)的載體交接他人，繼續破風(fēng)延續。
當我俯身喘息，望著(zhù)前方身影消失原地的時(shí)候。我感恩汗水，是它為我送來(lái)同伴的力量，是它為我指明方向，告訴我正在路上。
感恩汗水，為我在學(xué)海上作舟，讓我乘風(fēng)破浪。
感恩汗水，為我在跑道上作伴，讓我肆意征戰。
感恩汗水，給我戰神般的勇氣，讓我在人生路上破風(fēng)逆行，無(wú)所畏懼！
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