與水的作文匯總六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的與水的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
與水的作文 篇1
暑假里,我懷著(zhù)對靖西的那份神往與喜悅踏上了開(kāi)往靖西的攝影夏令營(yíng)的班車(chē)。
在眾多大山呵護下長(cháng)大的靖西位于百色市內。它地處桂西南邊陲,屬亞熱帶季風(fēng)氣候,年平均氣溫19。1攝氏度,夏無(wú)酷暑,冬無(wú)嚴寒,四季如春。所以,它也有“小昆明”之稱(chēng)。而奇特的峰林峰叢,喀斯特地形風(fēng)貌,縱橫交錯的地下河系統網(wǎng)絡(luò )使得這里形成了眾多瀑布群,從而也造就了山清水秀,溪水潺潺這等如此優(yōu)美的自然生態(tài)環(huán)境,這一點(diǎn)在旅游觀(guān)光上并不比以山水甲天下而聞名的桂林遜色,固也有“小桂林”之稱(chēng)。其獨特的自然風(fēng)光和人文景觀(guān)名聞遐爾,這一切都是令我所神往的。
山的穩重水的靈動(dòng)
乍到沙屯瀑布拍攝點(diǎn),不禁被眼前的這山山水水感動(dòng)了。舉目四望,納入眼簾的盡是些高聳入云但并不險峻的山叢,山峰上那一片片蒼松翠柏,一片片山花綠草,上至山頂的那一片蒼綠,在陽(yáng)光的照射下,讓靜立在那里的它們顯得很沉穩,看起來(lái)猶如令萬(wàn)人敬仰的圣哲。而奔流于兩座巍峨的大山間似一條銀白長(cháng)帶的層層疊疊的瀑布又吸引了我的眼球,細長(cháng)的它們在大山的襯托下顯得很是弱不禁風(fēng),而恰是這份柔弱有映襯出了大山――它們的守護者的剛毅不阿。水流歡騰的“嘩嘩”聲似乎在向它們的守護者娓娓地訴說(shuō)著(zhù)一路來(lái)的喜悅。此情此景,也許是“塞山輕蒼翠,秋水日潺溪!钡淖詈脤(xiě)照了吧。
山的仁厚水的桀驁
夏令營(yíng)的第三天,我們去地處群山包圍的二郎泉瀑布學(xué)攝影。因它遠離市區,所以很少人問(wèn)津。但我們有幸從當地一攝影家的作品中一睹它的風(fēng)采,可謂氣宇非凡,憑這份向往我們在當地人的帶領(lǐng)下開(kāi)始了漫漫尋瀑路,一路上要爬山涉水過(guò)泥地,其艱辛的程度可想而知,趁休息之際,環(huán)睹四周,才驚訝自己為了趕路錯過(guò)了許多沿途美景,首先引起我注意的是這里綿延起伏的山,雖不像沙屯瀑布那里的山有雄偉之勢,但它也別有韻味,漫山的碧透經(jīng)涓涓流淌過(guò)的小溪水的洗禮,還有陽(yáng)光的普照,顯得格外的清秀而柔美,我的視野被這漫山的綠所,而眼球卻又被在它身上盡情撒歡的牛兒和小狗所吸引,小鳥(niǎo)在上空的嘶鳴空谷傳響,似乎是“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更悠”的真實(shí)在現,這為靜謐的小山平添了一份生機。眼前的幽靜令我們很難想象如此桀驁不馴的二郎泉瀑布會(huì )出此其中,但事實(shí)上,我們卻也看到了,也領(lǐng)略到了所謂“深藏不露”。伴隨著(zhù)我們腳步的深入,大如千軍萬(wàn)馬下冰河的落水聲由遠而近,按捺不住內心激動(dòng)的我們加快步伐,越過(guò)山脊,氣勢磅礴的二郎泉瀑布終于呈現在了歡呼雀躍的我們眼前。瀑布像是一堆泡沫,由于受巖石的阻礙,原本已如泡沫般的水珠便飛花碎石般亂濺開(kāi)來(lái),無(wú)數晶瑩的水花在空中輕舞,被激起的浪花四處飛濺,跳躍,喧嘩……匯集成了銀白閃亮的波濤呼嘯著(zhù)直撞下去,大有風(fēng)起云涌之勢,整個(gè)瀑布籠罩在茫茫的水霧中,所謂朦朧美是體現得淋漓盡致,而白浪的襯托又更顯其磅礴之美,陽(yáng)光反射到水霧上形成了一道橫跨瀑布兩端的若隱若現的彩虹,更是為這已氣勢不凡的二郎泉瀑布平添了一份絢麗的色彩。水的澎湃襯出了山的寧靜,山的仁厚包容了水的桀驁。
山,沉穩,敦厚;水,靈動(dòng),桀驁;
本不相干的兩者在大自然的鬼斧神工下相得益彰,山與水性格的互補造就了桂西南邊陲的美麗。
與水的作文 篇2
祖國的奇山真多!祖國的水流真美!
祖國的名山有:“廬山、黃山、泰山、狼牙山、昆侖山……”
廬山里有風(fēng)景優(yōu)美的瀑布,瀑布的美景可不一般。瀑布的美景讓許多的詩(shī)人,迷上此景。有一個(gè)詩(shī)人在這題了這么一首詩(shī)“日照生爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!睂(xiě)了廬山瀑布香爐峰上的云霧,在太陽(yáng)光的照射下,呈現出紫色,裊裊上升,遠看瀑布如高掛著(zhù)的一條江河。
昆侖山的具體位置在新疆、西藏之間,西接帕米爾高原,東至青海境內,全長(cháng)2500公里。
泰山的山滿(mǎn)是花草樹(shù)木,從遠處看泰山全都是碧綠的一片,像一大片草原一樣。不愧是“五岳”之一!泰山的具體位置在山東省中部。
祖國的江河水有:“長(cháng)江、黃河、錢(qián)塘江……
我國最著(zhù)名的長(cháng)江上有一座有橋。大橋是因為長(cháng)江的水太深太長(cháng),行動(dòng)不方便。就在長(cháng)江建立了一座橋,我們中國在1968年把大橋建成!聽(tīng)說(shuō)帝國主義,一直想在建橋,可是一直沒(méi)建成。解放后卻讓我們中國人建成了。
黃河的位置在我國西北部。黃河的水全部都是流向渤海,全長(cháng)5464公里。
錢(qián)塘江位于海寧市的鹽官鎮。錢(qián)塘江入海的地方叫杭州灣。杭州灣外寬內窄,呈喇叭形,東西的灣口寬達一百公里,而西面的海寧市鹽官鎮附近,卻只有三公里。漲潮時(shí),海潮從灣口涌入向西奔來(lái),受兩旁漸狹江岸的約束,水面越來(lái)越窄,涌潮后推膠阻,越來(lái)越高,形成了洶涌澎湃的壯觀(guān)景象。
大家聽(tīng)了我說(shuō)的美景,你覺(jué)得祖國的山水美麗吧!
與水的作文 篇3
“遙看洞庭山水色,白銀盤(pán)中點(diǎn)點(diǎn)螺!庇眠@句話(huà)來(lái)描寫(xiě)太湖,真是再恰當不過(guò)了。很多人喜歡蔚藍的大海,波濤洶涌,遼闊無(wú)邊,十分壯美。但太湖自有它的特色,它以獨有的秀美著(zhù)稱(chēng)于世。
站在突兀于太湖中的西山頂,眼前的太湖水呈現出不同的顏色,近處灰中帶綠,再遠些是純灰色,最終在一片灰黑色后,水天相接的地方卻是一片雪白,一陣風(fēng)吹來(lái),湖面卷起層層浪花,白的純潔,白的可愛(ài),像一堆堆潔白無(wú)暇的棉花,又像一片片一塵不染的雪花。我真想插上翅膀,飛到波瀾壯闊的湖上去采摘白玉般的“棉花”。定睛細看,只見(jiàn)湖面遠處隱隱約約的只只帆船悠悠的隨波逐流,好似片片又窄又小的秋葉靜靜的躺在大地母親的懷里,又如嬌嫩的嬰兒甜甜的睡在溫暖的搖籃之中。不仔細看,還以為是靜止的呢!下山后,我來(lái)到湖邊,閉上雙眼,靜靜享受浪花拍打岸邊輕輕的但不失氣勢的聲音,“刷,刷,刷……多像一位母親正柔情的哼唱著(zhù)搖籃曲,我也仿佛置身于搖籃之中,這是多么另人羨慕的!
看了這些,你千萬(wàn)別以為太湖水只有她溫柔的一面,要知道她更有不可捉摸的特點(diǎn)。有時(shí)她是頑皮的――當我走進(jìn)湖水,試著(zhù)用腳接觸她,此時(shí)她似乎不堪一擊,浪剛大到腳邊,變害怕似的退了,一次不如一次猛。正當我得意洋洋再向前踏上一步時(shí),一陣浪突然打來(lái),瞬間浸濕了我的鞋,弄的我狼狽不堪,哭笑不得。有時(shí)她是聰明的――你瞧,
機智的湖水從四面八方一起向石頭涌擊。一次,兩次,三次,終于把石頭淹沒(méi)了。有時(shí)她是無(wú)情的――一對可愛(ài)的白鴨在湖中嬉戲,頭靠頭互相緊緊的依偎著(zhù),一陣無(wú)情的浪打來(lái),親密無(wú)間的`好朋友被殘酷的分開(kāi)了,它們極不情愿,但又毫無(wú)辦法,只能拼命的撲著(zhù)小小的白翅膀進(jìn)難地飛一段,才好不容易又湊到了一塊兒……
面對著(zhù)這變幻莫測的太湖水,我陶醉了。人們把長(cháng)江、黃河稱(chēng)之為母親,水鄉兒女則把太湖稱(chēng)作母親。美麗富饒的太湖默默無(wú)聞的哺育了不知多少輩水鄉兒女。!太湖,水鄉兒女的母親,我愛(ài)您!
與水的作文 篇4
“哎!人們也太浪費我了,有時(shí)開(kāi)了水龍頭用水完了,也不及時(shí)關(guān)緊,害我到處流浪,象這樣的話(huà),我在這世上也沒(méi)有幾年活了,真慘!”一個(gè)名叫浪費的水哀哭道。
“別哭,你來(lái)我家吧!我家的主人對我可好了,很珍惜我,我和他們過(guò)著(zhù)快樂(lè )的日子!币粋(gè)名叫節約的水勸慰道。
“有何妙招?”浪費道。
“請聽(tīng)我給你細細道來(lái)!惫澕s說(shuō)。
“媽媽們,洗完菜,淘完米,千萬(wàn)不要把水倒,倒進(jìn)花盆里,花兒樂(lè )開(kāi)顏!惫澕s拍著(zhù)快板說(shuō)。
“孩子們,洗完臉,洗完澡,千萬(wàn)不要把水倒,用來(lái)洗衣服,漂完后,擦地板,地板亮凈凈!惫澕s不僅拍著(zhù)快板還跳起舞來(lái)了。
“爸爸們,要洗臉,用臉盆,千萬(wàn)不要把水倒,盆中水,擦窗戶(hù),居室更明亮!惫澕s邊唱邊手舞足蹈起來(lái)。
“咚咚鏘,!咚咚鏘!以上妙計,爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、大伯大嬸、都可采,都可采呀!”節約快活似神仙。唱完后,像演奏家一樣的鞠了個(gè)躬。
浪費急切地問(wèn)道:“你家的主人是誰(shuí)呀?”
“李雯一家子呀!惫澕s說(shuō)道,“水是生命之源,古人云:人不吃飯,只能活七天,人不喝水,只能活兩三天。他們不愛(ài)護你,就到我家來(lái)吧!
“老兄,快帶路吧!”浪費說(shuō)。
于是,浪費就來(lái)到了李雯家。
第三天一大早,浪費不放心,想回家看看,一進(jìn)門(mén)便看到他家的主人已奄奄一息,桌上放著(zhù)一張紙,紙上寫(xiě)道:愴悔書(shū),悔當初沒(méi)有好好珍惜,如今自食其果,并向浪費保證,以后再也不會(huì )知恩不圖報。從此,浪費被改名為珍惜,快活地過(guò)著(zhù)日子。
與水的作文 篇5
一個(gè)小小的舉動(dòng),有時(shí)也能溝通兩代人的心靈。我和爸爸的心就是因為一杯小小的冰水緊緊起靠在了一起。
已經(jīng)深夜了,我困倦地放下筆。夜真靜!父母都早已進(jìn)入夢(mèng)鄉了吧?只有我還在寫(xiě)作業(yè)。我心中一陣酸楚,拿起桌上的杯子,想去倒杯冰水解渴。我打開(kāi)房門(mén),不禁驚呆了,只見(jiàn)爸爸呆呆地站在門(mén)外,手里正握著(zhù)一杯菠蘿冰水。他為什么不進(jìn)來(lái)?他怎么知道我口渴了?為什么他還不睡覺(jué)?一連串的疑問(wèn)涌上我的心頭,我疑惑地望著(zhù)爸爸。爸爸仿佛也嚇了一跳,忙又像掩飾似地說(shuō):“呵,睡不著(zhù),見(jiàn)你這兒燈亮著(zhù),就來(lái)了!彼吡诉M(jìn)來(lái),把冰水遞給我:“喝吧,剛倒的!蔽医舆^(guò)杯子,杯子競還微微發(fā)熱。咦!不是剛倒的嗎?我又疑惑地望了望爸爸,爸爸有點(diǎn)不好意思地笑了。他走向書(shū)桌,調暗了燈光,屋內霎時(shí)充滿(mǎn)了桔黃的光亮,一股溫情頓時(shí)在我的心頭蕩漾!翱旌劝,熱了就不好喝了!卑职忠(jiàn)我呆著(zhù),一邊替我整理書(shū),一邊催促我道。
我喝了口菠蘿冰水,呀,真是香甜極了!雖然它早已不冰了,卻依然像一股清涼的泉水流入我的心田,我感覺(jué)今天的菠蘿冰水特別可口。
桔黃的燈光照在爸爸周?chē),看?zhù)爸爸微駝的背和忙碌的雙手,我的心里又漾起一陣酸楚——
媽媽說(shuō)我小時(shí)候一直不肯叫“爸爸”,外公為這事不知教訓了我幾回,可爸爸每次總是一把抱起我說(shuō):“不叫就不叫,她還小,以后會(huì )叫的!焙髞(lái),爸爸終于等到了我的第一聲“爸爸”,媽媽說(shuō)爸爸為此高興了好幾天。
“喝完了,快去睡吧!”爸爸的話(huà)把我的思緒拉了回來(lái)。他用溫暖的大手把我推到房間,然后看著(zhù)我上床才熄滅臺燈,輕輕地走了出去。在他關(guān)門(mén)的一瞬間,我看見(jiàn)他輕輕地打了一個(gè)哈欠。
那天,我睡得很甜,我夢(mèng)見(jiàn)一片菠蘿林,飄溢著(zhù)濃香。我和爸爸就在林中,靠得很近、很近……
與水的作文 篇6
從北美洲發(fā)來(lái)的緊急信息:“旱災正在急速地向亞洲蔓延,大約三天以后,亞洲的海洋和湖泊都會(huì )干枯,人們將面臨缺水的危機!
消息一傳開(kāi),亞洲人們都趕緊往南美洲逃去。但是,在他們準備逃亡的時(shí)候,他們有沒(méi)有想過(guò),為什么會(huì )有今天的這種結果,早知道如此,當初就應該好好珍惜水源,就應該好好保護環(huán)境?扇藗冎幌胫(zhù)逃亡,在他們眼里,已經(jīng)沒(méi)有什么比逃亡更重要的了。
三天一下子就過(guò)去了,大多數的亞洲人民已經(jīng)逃到南美洲去了。剩下的一部分人民,正在忍受著(zhù)缺水的煎熬。旱災蔓延得太快了,已經(jīng)超越了人們想象中的那樣。半天過(guò)去了,旱災已經(jīng)籠罩在北美,亞,歐,非四個(gè)大洲了。正在向南美洲逼近。
南美洲由于人數過(guò)多,糧食很快就要光了,此時(shí)人們已經(jīng)意識到了:死亡在旱災的獰笑中漸漸逼近了。就在這時(shí),衛星探測到了太平洋的海水已經(jīng)一滴不剩了。人們面臨著(zhù)失望,而在失望后面等待他們的是“絕望!
危難終于降臨了,南美洲的北面已經(jīng)有旱災到過(guò)的腳印了,人們面臨著(zhù)死亡。就在這時(shí),一句話(huà)令人們感到了希望:“大家別灰心,南極洲和北極洲是我們的希望,旱災如果到了南北兩極,就會(huì )使冰雪融化,我們就有了水,而且南北兩極的冰融化了,旱災又讓一部分水蒸發(fā),形成水蒸氣,水蒸氣越聚越多,就會(huì )變成雨露落下來(lái)!
人們聽(tīng)到這句話(huà),都興奮不已,他們都到南北兩極避難去了。果然,事實(shí)如那句話(huà)所說(shuō)的一樣,旱災消失了,大地又有了水,又回到了原來(lái)的摸樣了。
人們都把目光轉向說(shuō)那句話(huà)的人。他只是一個(gè)普通的人,他笑著(zhù)說(shuō):“我們該好好珍惜一下水資源了,讓這個(gè)悲劇不再重演!
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