【推薦】水的作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的水的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

水的作文 篇1

　　水，是生命之源，有了水才有江河湖泊，才有花香鳥(niǎo)語(yǔ)，才有云、雨、霜、雪，大自然才變得美麗。

　　在氣候溫暖的時(shí)候，她會(huì )變成水蒸汽飄上天空變成云。這時(shí)候的她就像是一位神奇的魔術(shù)師，瞬息萬(wàn)變，剛剛還是一只可愛(ài)的兔子，一眨眼就變成了一只展翅欲飛的白鴿，一不留神，她又變成了一條帶著(zhù)葉子的小白菊。如果這時(shí)來(lái)了冷空氣，她就會(huì )變成小雨，從高空中跳下來(lái)。

　　她的心情決定著(zhù)雨的大小，在她高興的時(shí)候，她就會(huì )輕輕地向下跳，滋潤萬(wàn)物，給大地帶來(lái)勃勃生機，讓樹(shù)木和小草變得翠綠，讓花朵變得鮮艷。她生氣的時(shí)候，她會(huì )帶著(zhù)大風(fēng)和閃電，從高空中用力地跳下去，落到了地上后在各個(gè)地方奔涌著(zhù)，沖垮河堤，沖垮大橋，吹倒了大樹(shù)，吹翻房屋，淹沒(méi)了許多地方……

　　她順著(zhù)山澗流入小溪，開(kāi)始養育可愛(ài)的小魚(yú)，讓小魚(yú)在溪水里快活的游來(lái)游去，讓小溪充滿(mǎn)了生機。漸漸地，小溪流入小河，在流入了江河，最后變成了一條養育了許多可愛(ài)小魚(yú)的江河，一條奔流不息的大河。她最后流入了大海。在深海里，她如火的熱情一點(diǎn)一點(diǎn)變淡了，漸漸消失了。她很平靜，托著(zhù)過(guò)往的輪船來(lái)回航行。她偶爾在狂風(fēng)的'推動(dòng)下掀起巨大的海浪，狂風(fēng)一離開(kāi)，她就又恢復了往日的平靜，溫情的承托著(zhù)來(lái)回的船。

　　水，就是這樣變化多端，感情豐富，她多像以為柔情的母親，滋潤萬(wàn)物，讓大自然充滿(mǎn)勃勃生機。

水的作文 篇2

　　那天，老師要求我們種水蒜�；氐郊液�，我迫不及待地把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，然后開(kāi)始做種水蒜的準備工作來(lái)。

　　我先撿了一骨朵蒜，給它們脫了外衣。接著(zhù)，我又拿出一個(gè)小盤(pán)子，接了大約一厘米的水，再讓蒜根朝下，尾巴朝上站在小盤(pán)里，可是這些淘氣的蒜寶寶一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà)，它們都瞌睡似的橫七豎八地躺在盤(pán)里。這時(shí)，媽媽想了一個(gè)好主意——用細鐵絲將它們串起來(lái)，讓它們成為形影不離的好朋友。我提醒媽媽不要串住蒜芽。蒜寶寶們手拉手組成了精美的圓形圖案。

　　一切完成后，我期待著(zhù)它明天給我帶來(lái)地驚喜。

　　第二天，我一大早就起了床，去看我的蒜寶寶們�？墒�，令我很失望。我看到蒜寶寶們還是和昨天一模一樣，它們默默地站在盤(pán)子里。我想：說(shuō)不定我的蒜寶寶們還沒(méi)到“青春發(fā)育期”。但是，一連三天都絲毫不動(dòng)，這使我對它們的希望幾乎破滅。

　　于是，到了第四天我到姥姥家拿了些姥姥自己種的蒜，回到家，我又用同樣的方法把它們種在小盤(pán)子里。次日，我遠遠地就看見(jiàn)它們探出白白的`、嫩嫩的小腦袋。我喜出望外，趕緊跑過(guò)去細端詳，只見(jiàn)它們腳下也長(cháng)出了“胡須”。這使對種水蒜已到絕望邊沿的我又精神大振。

　　我從姥姥家拿來(lái)的水蒜越長(cháng)越高，根須也越長(cháng)越長(cháng)，密密地交織在一起。而當初種的水蒜到現在只長(cháng)出了幾根幾毫米長(cháng)的根須。我又想出了一條妙計——施化肥。果然，給它們施肥后，姥姥那一撥蒜苗爭先恐后地向上長(cháng)。而最初種的水蒜都把小臉憋紫了，最終小腦袋把尾巴那兒頂裂縫才終于探出了頭�？吹贸鏊鼈�?yōu)榱艘?jiàn)到光明費了很大勁。我既為它們的成功感到高興，也有些納悶——為什么姥姥家的蒜那么容易就長(cháng)出了芽，而買(mǎi)的蒜要長(cháng)出芽卻那么難呢？我請教了幾個(gè)人，他們都猜測買(mǎi)的蒜一定被激光照了。我很奇怪，難道激光真的那么厲害嗎？

　　看來(lái)，對于自然界的生物我們還是順其自然為好，對于環(huán)境，人類(lèi)最好不要隨意破壞它們。同時(shí)，通過(guò)種水蒜我也體會(huì )到了媽媽生我養我是多么不容易。

水的作文 篇3

　　時(shí)間匆匆而過(guò)，光陰悄無(wú)聲息地溜走，歲月的渴望，每個(gè)人心中的彷徨。驀然回首，燈火闌珊處的是我的影子。我們只是一滴露水，陽(yáng)光會(huì )使我們蒸發(fā)，微風(fēng)會(huì )使我們枯萎，寒夜卻能保留我們的晶瑩。

　　轉眼間，初二也要悄然而過(guò)，不帶著(zhù)一絲痕跡就離開(kāi)了我，一個(gè)轉身就離別�；仡欁约撼踔猩�活，內心深深感觸，百感交集，任何語(yǔ)言文字都無(wú)法鐫刻出我的心。

　　彷徨

　　一年又一年，十四年的日子過(guò)去了，對生命的追求，越來(lái)越強了，生命不息，追求不止，記得曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，那本書(shū)的內容著(zhù)實(shí)恐怖，“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔�！背蔀榱藸奚�的感慨，大義大德是為了實(shí)現人生，獻身正義，我的心里就像在深淵中墮落，周?chē)�黑藍色，找不到方向。之后不久，又看了一部動(dòng)畫(huà)，那部動(dòng)畫(huà)知名度很少，但看過(guò)的人一定喜歡，因為那是用孩子的眼光看世界，關(guān)于親情、友情的惆悵的勵志動(dòng)畫(huà)。同樣的，我彷徨了，在世界上找尋不到我的位置，無(wú)法捕捉住我自己的身影。我的心在不斷的顫抖，弦斷了，那份彷徨還在不斷地增多中。

　　迷惘

　　初二學(xué)年開(kāi)始了，換了一個(gè)新的班主任，自己內心的感悟思想正于此時(shí)不經(jīng)意間的變化了，我不知道是對還是錯，我的人際交往越來(lái)越不行了，但是以此作為代價(jià)的洞察力以及思想內涵卻提高了，這樣究竟是舍與得平分，舍多于得，得多于舍。我的心迷惘了，在大霧中乘舟前行，卻找不到港灣，在靈魂深處游走，卻找不到歸宿，在田野中穿梭，卻找不到方向。此時(shí)的.內心，徘徊著(zhù)。班主任給了我們一個(gè)啟迪，學(xué)習不是為了分數和名次，是為了素養性格，這談何容易，也許是我先放棄了，但是這究竟對？錯？我的心很迷茫，已經(jīng)看不清晰世事了。豆蔻年華，我的前方是一片黑暗大門(mén)。

　　覺(jué)醒

　　翌日清晨，我悠揚的走出房門(mén)，漸漸漫步到了露臺，看到了那一棵棵植株上沾滿(mǎn)了露珠，心里為之一動(dòng)，露水擁有的只有黑夜，它為了光明，渴望光明，但自己也要獻身光明，它可以穿越黑暗，得到光明的降臨，縱使使自己蕩然無(wú)存，灰飛煙滅也不怕。一朝風(fēng)漣，一滴露水，我心露水，匆匆路人。露水是一個(gè)路人，我們同樣會(huì )是一個(gè)路人嗎？

　　交響

　　但想到這些時(shí)，我終于覺(jué)醒了，如果只是一個(gè)路人，那也要像一滴露水一樣的路人，否則，世間還有什么意義？我再翻看了那本書(shū)，心里的感觸與上次有所不同。那部動(dòng)畫(huà)，那本書(shū)，中間的內容是黑暗的，但是真正的終結是光明的。我又有什么資格怨天尤人呢？露水低落我心中，我心中不再惆悵，用我的信仰編織云蒸霞蔚的萬(wàn)里晴空，用我的意念拍打堅不可摧的巖石，用我的交響去召喚理想，憧憬未來(lái)。

　　一個(gè)人不僅僅只是一個(gè)路人，要轉動(dòng)命運的齒輪，改變命運的軌跡，像露水一樣，沖破黑暗大門(mén)。

水的作文 篇4

　　在我的記憶中，有一條小河，清清的流水，冰冰涼涼，魚(yú)蝦嬉戲在輕輕舞蹈的水草間。

　　一雙小腳丫的到來(lái)，踏碎這寧靜的美好，卻又點(diǎn)燃了小河的歡樂(lè )。還有一雙小腳踏入水中， .那是哥哥的。哥哥返回岸邊，雙手叉腰像個(gè)大人似的`說(shuō)： “妹妹，你怎么這么不聽(tīng)話(huà)呢，說(shuō)好了我先下去試試深淺的。你看你，褲子濕了大半截，等下，外婆又該嘮叨我了，真是的！”看著(zhù)有些氣惱的哥哥，我嘀咕了一句“真像外婆”，又一腳踏入了冰涼的河水中，愜意地與魚(yú)蝦游戲。哥哥則在一聲嘆息后，下河陪我一起瘋。然后在鋪滿(mǎn)斜陽(yáng)的羊腸小道上，在快樂(lè )的旋律中，一個(gè)并不算強壯甚至有些瘦弱的身影，背著(zhù)一個(gè)小女孩走著(zhù)走著(zhù)……

　　如今長(cháng)大的我，經(jīng)常會(huì )回想起那條承載著(zhù)我童年歡樂(lè )的小河。

　　終于有一天，我循著(zhù)記憶中的小路，回到了記憶中的小河�？捎橙胙酆煹膮s是另一番景象：烏黑烏黑的河水，上面漂浮著(zhù)各種垃圾，有一兩個(gè)扎緊了的編織袋，鼓鼓的，還不時(shí)隨風(fēng)飄來(lái)一股腥臭味……這是縈繞在我夢(mèng)中的那條小河嗎？河水依然淙淙，可流淌著(zhù)的，早已沒(méi)有了快樂(lè )。

　　原來(lái)，人們生活條件好轉之后，廢水都排在了這條小河里，垃圾也隨手扔到了河里。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)傷痕累累的小河在哭泣，為人類(lèi)的自私無(wú)情哭泣。我無(wú)可奈何地帶著(zhù)悲憤與失望而歸。

　　夢(mèng)中，一條銀絲帶，蜿蜒地向遠方延伸，流淌著(zhù)它的夢(mèng)想與快樂(lè )，很美很美……