精選節水作文集合8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的節水作文8篇，希望能夠幫助到大家。

節水作文 篇1

　　爸爸媽媽一直戲稱(chēng)我是“浪費大戶(hù)”，當然我這個(gè)稱(chēng)號可不是浪得虛名，比如我吃一頓飯能用掉一堆餐巾紙，洗一次澡用的水足夠兩個(gè)大人用的量。爸爸媽媽時(shí)常因為這些事對我有意見(jiàn)，不過(guò)我卻并不把這當成一回事，甚至還覺(jué)得爸爸媽媽太摳門(mén)了，不就是多用了一點(diǎn)水，犯得著(zhù)這么認真嗎？爸爸媽媽沒(méi)辦法，于是就送了我一頂“大戶(hù)”的帽子。

　　對于爸爸媽媽的“奉承”，我一直持無(wú)所謂的態(tài)度。直到有一天，當我在電視中看見(jiàn)云南干旱地區孩子們那干裂的嘴唇時(shí)，我被驚呆了，原來(lái)缺水的后果是那么的可怕！當他們領(lǐng)到一瓶礦泉水后竟流下了眼淚，于是我的眼淚也跟著(zhù)流了下來(lái)，他們和我年齡相仿，卻飽受著(zhù)干旱的折磨��！再接下來(lái)的鏡頭更令我震驚，那名領(lǐng)到水的孩子不愿自己一個(gè)人喝，他要把這瓶水帶回去和家人一起喝�？吹竭@里，我開(kāi)始對自己以往的行為感到深深的后悔，于是我下定決心要改掉這些浪費的壞習慣。

　　這是一次沒(méi)有聲明也沒(méi)有口號的行動(dòng)，我決定先觀(guān)察一下爸爸媽媽的用水習慣，并把這種習慣轉變成自己的習慣。嘿！真是不看不知道，一看真奇妙，原來(lái)爸爸媽媽節水的竅門(mén)還真不少呢！媽媽洗碗的時(shí)候水流開(kāi)得很細，只有筷子那么粗，見(jiàn)我在一旁細看，媽媽就有意識地教我，“水流開(kāi)細些同樣可以把碗洗凈，而且要節省得多，水還不容易濺到衣服上�！焙�！多棒的主意啊。媽媽的絕招還遠不止這一點(diǎn)，當冼衣機要排水時(shí)，肯定有—只大水盆等在旁邊，媽媽又不失時(shí)機地介紹說(shuō)：“你看這些水多清啊，就這么倒掉太可惜了，把這些水存起來(lái)可以擦洗地板、洗抹布、最后還能用來(lái)沖馬桶呢�！痹瓉�(lái)冼衣機用剩下的水還能派這么多用場(chǎng)，真是妙不可言��！媽媽節水的絕招還有淘米水澆花、洗過(guò)菜的水再洗廚房抹布……

　　有一天我問(wèn)媽媽?zhuān)�“你節水的竅門(mén)這么多，爸爸好像就沒(méi)你內行了�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“你爸爸家務(wù)做得少，但不代表他就不節水啊，不相信你就看他是怎么洗臉的�！薄霸趺聪茨�？總不會(huì )是干洗吧�！蔽規е�(zhù)好奇悄悄地觀(guān)察著(zhù)，嗬！原來(lái)爸爸洗臉不用那個(gè)漂亮的洗臉臺盆，他總是找一只塑料盆接水，冼完臉后再把水倒進(jìn)廢水桶。見(jiàn)我在一旁觀(guān)察，爸爸得意地說(shuō)：“雖然是小動(dòng)作，意義可不小呢。早晚洗臉就算用十斤水吧，一年就是三千六百多斤呢�！笨刹皇锹�，平時(shí)我一直用洗臉臺盆裝水洗臉，洗完臉就放掉了，看來(lái)我要學(xué)習的地方還太多了。爸爸的這段話(huà)還讓我明白了一個(gè)道理，那就是積少成多、聚沙成塔。

　　通過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察、學(xué)習，現在的我已經(jīng)改掉了以前那種大手大腳用水的壞毛病，因為那個(gè)握著(zhù)礦泉水瓶哭泣的小男孩一直深深地印在了我心里。寫(xiě)到這里我想起一句公益廣告，“珍惜地球上的每一滴水，否則地球上的最后一滴水將是我們的眼淚�！�

節水作文 篇2

　　“節約用水，人人有責”這句話(huà)不是掛在嘴邊的，媽媽常說(shuō)，要節約每一滴水，如果沒(méi)有水人就無(wú)法生存，如果沒(méi)有水萬(wàn)物就無(wú)法生長(cháng)，在媽媽的嘮叨下，我們全家都養成了節約用水的習慣。

　　我每次洗手的時(shí)候都在水龍頭的下方接了一個(gè)臉盆，然后輕輕地打開(kāi)水龍頭。這樣洗手的水都接在了臉盆，洗好手可以沖馬桶一水二用，你說(shuō)我的方法好嗎？為了減少沖馬桶的用水量，爸爸把兩個(gè)裝滿(mǎn)淘米水的舊礦泉水瓶里的水倒入了座便器的水箱里。他還算了一筆節水帳，這兩個(gè)瓶子的容積是1升，按照每人如廁4次，三口人一天就可以省水12升，一個(gè)月就是360升水，一年就能省下4320升水，算下來(lái)一聽(tīng)還真讓人嚇一跳呢！

　　我的媽媽最積極了，她把洗衣服的水都接到桶里再利用，淘米水更是如獲珍寶，說(shuō)是用它澆花花開(kāi)的.艷，用它洗碗碗干凈�？�！我的媽媽真是一個(gè)名符其實(shí)的水管家。

　　節約用水不是一句空話(huà)，而是要從每件具體的小事做起，養成良好的用水習慣，只要人人都節約用水，那么我們的世界會(huì )更好。

節水作文 篇3

　　同學(xué)們，你們知道我們地球占水總量是多少嗎？告訴你們吧，地球占水總量是97.3%。有些人聽(tīng)了會(huì )認為我們地球一點(diǎn)兒也不缺水，可在這97.3%的水量中，我們能飲用的水也只有2.7%，而這2.7%的淡水總量中，也有很多水被污染了，因此，我們能用的水只有0.3%左右。

　　如果把淡水比作一個(gè)蘋(píng)果，那么我們能直接飲用的水只占了蘋(píng)果的十六分之一，也就是一片小小的蘋(píng)果皮。

　　大家可能不相信，我們鹿城區是一個(gè)嚴重缺水的地區，因為我們鹿城區沒(méi)有一個(gè)屬于我們自己的水庫。而我們喝的水又是從哪里來(lái)的呢？我們鹿城區用的水有20%來(lái)自澤雅水庫，有10%來(lái)自甌江，有70%來(lái)自遙遠的文成珊溪水庫。聽(tīng)了這則數據，你可能會(huì )說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正我家有錢(qián)，要水有什么困難的啊�！蹦沐e了，重要的不在于錢(qián)的問(wèn)題，重要的而是在我們大家以后該怎么辦。

　　有些人洗手在擦肥皂時(shí)不光水龍頭……所以我們應該節約用水，不僅要節約用水，還要保護水源，不讓它被污染，因為我們溫州面臨污染告急，全世界每天有5500名兒童喝了被污染的水而死亡。

　　同學(xué)們，讓我們節約水源，愛(ài)護水源吧！要不然全世界最后一滴水就是你的眼淚。

節水作文 篇4

　　1月24日，婺城區“共建碧水藍天，投身全民治水啟動(dòng)儀式”在環(huán)城小學(xué)中操場(chǎng)舉行。婺城區副區長(cháng)方錦瑞，教育局局長(cháng)李唯，黨組成員、紀檢組長(cháng)邵建平出席了此次活動(dòng)。環(huán)城小學(xué)全體師生全程參與。

　　“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水”，五水共治就好比五個(gè)手指頭，分工有別、和而不同，捏起來(lái)就形成一個(gè)拳頭。自浙江省啟動(dòng)“五水”共治行動(dòng)以來(lái)，各級政府部門(mén)紛紛出臺相關(guān)政策、措施。那么，作為小學(xué)生的我們能為此做些什么呢？

　　“隊員們，水是我們地球的生命之源，可是現在越來(lái)越多的生活污水，工業(yè)廢水，商業(yè)污水，漸漸侵蝕著(zhù)我們的寶貴的水資源。今年1月，省委書(shū)記夏寶龍爺爺向浙江省全省人民發(fā)出了“治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節水“五水共治的倡議，隊員們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為了建設美麗浙江，美麗金華，從我做起，從自身做起，做一個(gè)節約用水，珍惜的水資源的好隊員�！�

　　啟動(dòng)儀式上，情景劇“水的自白”告訴我們：別看我年紀小，五水共治，我也能出力。六⑶班的胡伊楠同學(xué)告訴記者：“通過(guò)這次啟動(dòng)儀式，我更加明白了水資料是非常寶貴的。我要少制造生活廢水，多節約用水，愛(ài)護水資源�！比�⑶班的徐浩茗同學(xué)說(shuō)：“以后我要縮短洗澡的時(shí)間，還要號召同小區的小朋友和大人們一起節約用水�！�

　　在活動(dòng)中，方錦瑞副區長(cháng)發(fā)表了重要講話(huà)，邵建平組長(cháng)向全體師生發(fā)出“五水共治”的倡議，大家在橫幅上簽下自己的名字。環(huán)城小學(xué)全體學(xué)生在寒假里將積極行動(dòng)起來(lái)，并制作一份相關(guān)的電子報刊、網(wǎng)頁(yè)作品、漫畫(huà)、小作文等。

節水作文 篇5

　　在西溪留下上埠河“五水共治”工程河段處，一群小小的身影在烈日下發(fā)著(zhù)傳單，不時(shí)的和路人講解著(zhù)，宣傳著(zhù)“節水、護水、綠水”，她們是xxx萬(wàn)四（4）班的雛鷹假日夢(mèng)之藍小隊的小朋友們。

　　“叔叔請您看一下，這是我們制作的五水共治的宣傳單，希望你從日常生活做起，請節約用水，請保護好我們的水質(zhì)，讓杭州變的更加美麗，謝謝！”黃馨葩小朋友一口氣說(shuō)完，期盼的眼睛看著(zhù)叔叔，路人贊揚著(zhù)離開(kāi)了，她松了口氣，繼續尋找目標。一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的阿姨從遠處駛來(lái)，看靠近的差不多了，黃馨葩小朋友果斷攔下，發(fā)傳單、講解五水共治宣傳語(yǔ)、道謝一氣呵成，阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，平常路上宣傳橫幅沒(méi)什么感覺(jué)，今天你這么一說(shuō)，我回家要好好節水、護水啦，杭州的水可不能臭了呀，我們杭州有西湖有錢(qián)塘有西溪，這上埠河的水就是流到西溪的，你知道嗎？”“阿姨，我知道的，我查過(guò)電腦，就是因為上埠河是流到西溪濕地的，我覺(jué)得更應該保護好它！”一翻對話(huà)，讓夢(mèng)之藍小隊的五個(gè)隊員干勁更足，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，小小的心擔當起了護衛家園的重任。

　　西溪濕地是杭州的“肺”，如果肺變黑了，杭州就會(huì )變的像吸毒的人那樣“滿(mǎn)目蒼夷”，我們每個(gè)人的生活都會(huì )受到影響。五水共治，不僅僅喊口號，需要每個(gè)人從身邊做起，都盡自己一份力，我相信我們身邊的水會(huì )越來(lái)越清澈。

　　保護水，就是保障我們自己的健康；保護河流，就是保護我們美麗的杭州！

節水作文 篇6

　　今天，學(xué)校組織我們參觀(guān)了污水處理廠(chǎng)，很榮幸我能參加這次活動(dòng)。

　　一路上，我們興奮又激動(dòng)，在車(chē)上討論著(zhù)各自的觀(guān)點(diǎn)，通過(guò)老師的介紹，我們知道了，隨著(zhù)人們的生活水平提高，生活污水排放越來(lái)越多。到了污水工廠(chǎng)之后，我發(fā)現那里的污水比我想象的要干凈得多，原來(lái)這是已經(jīng)處理過(guò)的污水。

　　在廠(chǎng)里工程師的介紹下，我們對污水處理廠(chǎng)的情況有了一個(gè)大概的了解。接著(zhù)，我們參觀(guān)了各種處理污水的設備，經(jīng)過(guò)工作人員和老師的耐心細致的講解和不厭其煩答疑解惑，我對污水處理廠(chǎng)的情況有了更深的了解：污水進(jìn)入集水井，經(jīng)過(guò)格柵的過(guò)濾后進(jìn)入污水磊房，再被提升至格柵和曝氣沉砂池。整個(gè)處理過(guò)程產(chǎn)生的污泥在污泥脫吹機房?jì)缺粔褐瞥赡囡炈统鰪S(chǎng)房。再運至磚廠(chǎng)燒制成地磚，實(shí)現廢物再利用避免了二次污染。

　　他們還給我們介紹了一些節約用水的方法，如：洗衣機存滿(mǎn)衣服的時(shí)候再洗；洗臉刷牙要用容器，不要讓水龍頭一直嘩啦啦地流；用淘米水洗碗快或澆花。

　　經(jīng)過(guò)今天的參觀(guān)與學(xué)習，我的感觸很深，節約用水，從我做起，愛(ài)護我們的環(huán)境。

節水作文 篇7

　　水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。，珍惜水就是珍惜生命。

　　管道在輸水過(guò)程中的跑冒滴漏；管理人員疏忽大意，忘記關(guān)閉澆灌庭院的水管龍頭；洗完手不關(guān)緊水龍頭；人們洗臉洗腳時(shí)不用盆，而是打開(kāi)水龍頭“嘩嘩”地沖；家庭中洗衣機的用水量大，都得浪費大量的水！

　　一滴水，微不足道。但是不停地滴起來(lái)，數量就很可觀(guān)了。地球上的水，盡管數量巨大，而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的，卻少得可憐。淡水只占總水量的2。6%左右，其中的絕大部分，被凍結在遠離人類(lèi)的南北兩級和凍土中，無(wú)法利用。與全世界總水體比較起來(lái)，淡水量真如九牛一毛。

　　在我們喝著(zhù)清涼解渴的礦泉水的時(shí)候，我們要知道，我國農村目前還有3000多萬(wàn)人和幾千萬(wàn)頭牲畜吃水困難。

　　洗車(chē)時(shí)不應該用水管沖，而應該用抹布蘸水擦；洗澡擦肥皂時(shí)，應關(guān)閉水龍頭；抽水馬桶的水箱體積可以小一些；們洗臉洗腳時(shí)不用盆，而是打開(kāi)水龍頭“嘩嘩”地沖，應改為用盆洗；淘米水、刷鍋水和不含肥皂沫的洗臉水、洗腳水可別倒掉，可用不沖廁所、澆花。淘米水還可對花木提供營(yíng)養；洗衣晨，洗衣粉用量要適當，千萬(wàn)不要放多了。這樣既減少污染，更節省衣物清洗時(shí)的用水量；餐具油污多，可先用一張衛生紙擦干凈，再洗。既方便又省了水。

　　人人節約用水個(gè)個(gè)珍惜和保護水資源，還我們一個(gè)綠樹(shù)成蔭。鳥(niǎo)語(yǔ)花香。河水清清。魚(yú)兒歡暢的美好生活環(huán)境吧！別讓你的眼淚成為最后一滴水。

節水作文 篇8

　　星期天，我作為青奧小記者參加了南京日報報社組織的參觀(guān)趙家水庫和長(cháng)江干堤的活動(dòng)，采訪(fǎng)了南京水利局的水利專(zhuān)家。知道了我國的淡水資源缺少，我們生活中一定要珍惜這寶貴的水源，節約用水。

　　采訪(fǎng)后回家的路上，我一直在考慮節水的問(wèn)題，我們怎么在平時(shí)的生活中節水呢？回到家，我特別關(guān)注了我家的用水情況，看到我家淘米、洗菜、洗澡、沖馬桶等等的水都是用的干凈自來(lái)水，用后都“嘩嘩”直接流走了，我覺(jué)得這樣挺可惜的，其實(shí)沖馬桶的水不需要干凈自來(lái)水，淘米、洗菜、洗澡的水用來(lái)沖馬桶多好��！我努力地開(kāi)動(dòng)腦筋，想出了一個(gè)家庭節水的設想：家里的食用水和沖廁所的水分成兩條管道，食用水接干凈自來(lái)水，另一管道接馬桶，可以用水質(zhì)較差的水，這樣既不影響人們的日常生活又減少了水的污染，一舉兩得。另外在衛生間或廚房做一個(gè)沉淀池和一個(gè)家庭蓄水池，淘米、洗菜、洗澡的水不直接流掉，流進(jìn)沉淀池沉淀后，存放在家庭蓄水池中，家庭蓄水池接一個(gè)管道到馬桶，這樣就可以用淘米、洗菜、洗澡的水用來(lái)沖馬桶了。

　　如果這個(gè)設想能夠實(shí)現，那么節約的水一定很可觀(guān)，晚上睡覺(jué)我還在琢磨這事，不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)想，夢(mèng)到我的設想被國家采用了，以后的樓房都用上了這個(gè)節水設施，我還申請了專(zhuān)利，上了報紙、電視……

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