【精品】浪費水作文四篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的浪費水作文4篇，希望對大家有所幫助。

浪費水作文 篇1

　　“水是人類(lèi)的生命之源，人不能沒(méi)有水，沒(méi)有水就等于……”我正在看一條電視新聞，是一位女記者正在向一個(gè)人進(jìn)行采訪(fǎng)，內容大概是在說(shuō)：我們人類(lèi)大量浪費水，如果再這樣下去，我們人類(lèi)就會(huì )滅亡。

　　剛開(kāi)始我一點(diǎn)也不信，浪費水的現象到底有多嚴重呢？于是，我便做了一個(gè)小調查。

　　調查結果是：我們人類(lèi)真的是在大量的浪費水！

　　第一天，我先從我的家人入手。我發(fā)現：早晨，爸爸媽媽在洗臉的時(shí)候，因為放不到熱水，將放出來(lái)的許多涼水都從下水道里排出。我對他們說(shuō)要節約用水，說(shuō)了好幾遍，可是對他們的影響并不大。

　　第二天，我決定去外面看看，去看看外面的人是不是也像我家里的人那樣。我先像人多并且用水的地方去調查。符合條件的最好地方是——澡堂。我發(fā)現，去那里洗澡的人竟然比我的爸爸媽媽更浪費。她們只要一開(kāi)水管，不論去哪里，都不會(huì )將水管關(guān)掉。我看見(jiàn)了，真想一個(gè)箭步飛過(guò)去，把那些人狠狠的揍一頓，再給她們講講其中的道理�？墒�，又怕她們一起欺負我，便沒(méi)有說(shuō)什么。

　　我又經(jīng)過(guò)幾天調查，發(fā)現，我們村里有許多人都是那種浪費水的人。我想，我們人類(lèi)應該是珍惜水的，為什么會(huì )鬧成現在的這個(gè)樣子？

　　我將這個(gè)調查調查完后，想對全世界的人說(shuō)：“我們人類(lèi)不要再浪費水了，這樣做是在毀滅我們人類(lèi)自己！”

浪費水作文 篇2

　　《珍惜資源崇尚節約》書(shū)中提到了“粗放型”社會(huì )與“節約型”社會(huì )的差別，告訴我們無(wú)論制作什么、生產(chǎn)什么，都要注意能源的節約使用和回收再利用。

　　生命離不開(kāi)水。假如地球上沒(méi)有了水，人類(lèi)和其它生命怎么繼續生存？其結果必然是所生命離不開(kāi)水。假如地球上沒(méi)有了水，人類(lèi)和其它生命怎么繼續生存？其結果必然是所有的生物都滅絕掉！雖然地球表面是由71%的海洋覆蓋，但是人們真正能夠利用的只有其中的0.26%，再加上人口不斷增加，到20xx年，世界40%的人將面臨缺水。統計資料表明，中國水資源總量為2.8億立方米，居世界第6位。我國人均占有水資源量，按1995年的人口計算為2238.6立方來(lái)，相當于世界人均數的1/4，也是美國的1/5，前蘇聯(lián)的1/7，為世界第109位。中國是世界人均水資源極少的13個(gè)貧水國之一。所以，節約用水是刻不容緩的！而水的節約方法中將水多次利用最能節水，我們可以將淘米水用來(lái)澆花、洗菜，而洗菜后的.淘米水還可以用來(lái)沖廁所，達到一水三用的節約效果。除此之外，隨手關(guān)掉水龍頭，不用“長(cháng)流水”洗碗、洗菜，發(fā)現水龍頭壞了應及時(shí)維修。對于節約用水，人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行，人類(lèi)要生存就離不掉水，可見(jiàn)節約用水是何等的重要，我們是國家的小主人，從小就要養成節約用水的好思想、好習慣，不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節約用水，我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節約用水的好學(xué)生。節約糧食也同樣重要，我們南寧人不愁吃穿，但有許多城市的人飽受挨餓的痛苦和艱難，所以節約糧食，對我們的國家更有特別重大的意義。我們每個(gè)同學(xué)都要從現在做起，要拿出實(shí)際行動(dòng)，為黨為國家分憂(yōu)，把愛(ài)惜糧食、節約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去。

　　總之，不能光說(shuō)不做，我們應該把這些落實(shí)到行動(dòng)中去，小學(xué)生是世界的未來(lái)，我們應該從小樹(shù)立節約的觀(guān)念，為建設節約型社會(huì )貢獻一份自己的力量！

浪費水作文 篇3

　　在學(xué)校里，有的同學(xué)用了水，龍頭也不關(guān)就若無(wú)其事地走了。旁邊的同學(xué)提醒他：“請把水龍頭關(guān)了�！笨伤麉s說(shuō)：“我沒(méi)有時(shí)間管這些�！闭f(shuō)完，便頭也不回地走了。還有一些同學(xué)用完水故意不把水龍頭關(guān)緊，任龍頭“細水長(cháng)流”。

　　這是我在學(xué)校最看不慣的現象——浪費水。

　　請浪費水的同學(xué)仔細想一想，你浪費的每一滴水，都是地球上寶貴的資源。地球上如果沒(méi)有了水，花兒就會(huì )凋謝、小草就會(huì )枯萎、動(dòng)物就會(huì )死亡。地球上如果沒(méi)有了水，海洋生物會(huì )像恐龍一樣滅絕。地球上如果沒(méi)有了水，美麗的景色就會(huì )消失很多很多。

　　請浪費水的同學(xué)仔細想一想，如果不節約用水，如果世界上所有的人都像你一樣浪費水，地球上的水就會(huì )越來(lái)越少，地球這個(gè)星球就不能再居住人類(lèi)了。

　　請浪費水的同學(xué)仔細想一想，如果不節約用水，地球最后一滴水將成為人類(lèi)最后的一滴眼淚！

浪費水作文 篇4

　　“江南水鄉”是對我們家鄉的概括。沒(méi)錯，中國的八成水資源都南方。廣東人想用多少誰(shuí)就用多少水，可我們想過(guò)一些問(wèn)題嗎？

　　南方人口占全國的54%，水占了全國的81%。這個(gè)信息讓我們廣東人更有理由用水了。難道不是嗎？如果你不信，我們看個(gè)片段吧：

　　“一個(gè)班級剛上完體育課，同學(xué)們爭先恐后的來(lái)到了洗手臺�！皣W啦嘩啦”的水聲響徹教學(xué)樓。同學(xué)們洗了手、洗了頭，可這似乎還是消除不了炎熱�！安蝗缥覀儊�(lái)打水仗吧”一位學(xué)生提議到，沒(méi)有環(huán)包意識同學(xué)都滿(mǎn)口答應了。水越開(kāi)越大，學(xué)生越玩越開(kāi)心。瞧，同學(xué)們你潑我，我潑你。一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現水已經(jīng)滲到滿(mǎn)地都是了。同學(xué)們笑了，可水卻哭�！�

　　看完這個(gè)片段，你就可能笑不出來(lái)了。你或許就是片段的主人公，甚至提議人。我也試過(guò)這么做，為什么我又改了呢？別急，聽(tīng)完我的講述，你就懂了。

　　南方的水多，但卻污染大。南方地區由于不注意污水的處理，把未經(jīng)處理的污水大量排到天然河道，污染了水體，影響了水資源的有效性，造成有水不能用，形成了水質(zhì)性缺水的嚴重狀況。不是嗎？我們上街時(shí)，經(jīng)過(guò)一條小河，都會(huì )看到一幅畫(huà)面：水黑黑的，上面漂浮著(zhù)一些塑料袋、一些飯菜和生活用品。不是還冒出幾條死魚(yú)。而且臭氣沖天。行人都捂著(zhù)鼻子走。

　　我們不僅污染了水，用水也逐年增長(cháng)。1949～20xx年，全國總用水量增加了4000多億立方米，大約每10年增加1000億立方米，年平均增加約100億立方米。1980年以后，全國總用水量的增長(cháng)幅度略有下降，但年平均增長(cháng)量仍有62億立方米左右。我省用水量排行第一。

　　同學(xué)們初中，南方水也告急了。讓我們一起保護水資源吧！

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