送水作文合集5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的送水作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
送水作文 篇1
在一樓雜物間旁的小凳上，是一個(gè)瘦弱的身影。他每天穿梭在校園里，樓上樓下的來(lái)來(lái)去去，豆大的汗珠從他滿(mǎn)是皺紋的額上、黧黑的面龐上滑落下來(lái)。他，在全校幾千多人中，顯得是那么不起眼。沒(méi)錯，他只是一名平凡的不能再平凡的送水工而已。
伴著(zhù)清脆的下課鈴，他沉重的腳步聲在樓梯間響起，瘦弱的肩上吃力地扛著(zhù)一桶水。幾步樓梯就把他累得夠嗆，他氣喘吁吁地歇了歇，衣服被汗水濡濕了。我偶然遇見(jiàn)了他，對他笑了笑。他也熱情的給我打招呼：“嘿，同學(xué)，你好！”我匆匆離開(kāi)，復印了卷子后回來(lái)，沒(méi)想到他還在那里呢！他樸實(shí)地笑了起來(lái)：“呵呵，同學(xué)，干嘛去了？”我沒(méi)有作答，只是笑了笑，可是看著(zhù)沉甸甸的兩桶水，心中卻仿佛蕩起了層層波瀾。
此后的每次偶遇，他總是笑著(zhù)，仿佛每次見(jiàn)他笑，就突然有了干勁。又一次在樓梯口的偶遇，沉重的腳步聲中竟夾雜著(zhù)幾聲干咳。我歪著(zhù)腦袋：“爺爺，需要幫忙嗎？”“咳，咳咳，沒(méi)事，你快去上課吧！”說(shuō)話(huà)間，是一次又一次的干咳。那一刻，我才知道，他那瘦弱的肩上扛起的是多么重的擔子，那是遠比兩桶水更沉重的擔子。
從那以后，那個(gè)瘦小的身軀，深深印在我的腦海里；那爽朗的笑容，也久久記在我心里！
送水作文 篇2
在我們身邊，有這個(gè)一個(gè)群體，他們很不起眼，人們不會(huì )注意到，但他們在默默地為城市做貢獻，這些人就是—清潔工。今天，為了體驗清潔工的辛苦，我們班舉行了我為清潔工送瓶水的活動(dòng)。
我們來(lái)到小區的路上，前邊果然出現了一位清潔工，這位清潔工看到我們朝他走來(lái)，好像有些不知所措。近看這位清潔工，戴著(zhù)白色的帽子，穿著(zhù)藍色已經(jīng)破開(kāi)的工作服，皮膚黝黑，眼角布滿(mǎn)了皺紋，手上也長(cháng)出了老繭，顯的飽經(jīng)風(fēng)霜。
我們說(shuō)明了來(lái)意，同學(xué)們開(kāi)始采訪(fǎng)清潔工。開(kāi)始提問(wèn)了，大家都七嘴八舌的提問(wèn)起來(lái)，“大爺，您今年高壽？”“ 76歲了�！薄懊刻旃ぷ鞫嗌傩r(shí)？”“7個(gè)半小時(shí)，從早上7點(diǎn)到中午11點(diǎn)，再從下午2點(diǎn)到5點(diǎn)半”�？粗�(zhù)大家提出得這么熱烈，我提出了一個(gè)問(wèn)題：“如果您看到有一個(gè)小孩子亂扔垃圾了，您會(huì )怎么想？”“我雖然很心酸，但我只能把它撿起來(lái)，做我應該做的，把這個(gè)城市弄得更美好�！倍嗝礃銓�(shí)的話(huà)語(yǔ)��！
夏毓笛同學(xué)深情地念了一篇《致清潔工的一封信》并提議給清潔工送瓶水。同學(xué)們積極響應，紛紛將試行準備好的水送出去。我雙手捧著(zhù)一瓶“康師傅純凈水”走到清潔工面前，真誠的說(shuō):“爺爺，您辛苦了，我送上一瓶水，表達我對您的敬佩之情。讓這滴滴甘泉滋潤您的心�！闭f(shuō)完，我深鞠一躬，清潔工爺爺熱淚盈眶。
活動(dòng)結束了，回來(lái)路上我暗想：清潔工不僅是城市的美容師，還是我們心靈的美容師。
送水作文 篇3
青檸學(xué)院的早晨向來(lái)是以這種方式開(kāi)始的，初夏的早晨陽(yáng)光微涼，梔子花在清晨的'第一滴露水的滋潤下微微綻放。等到太陽(yáng)光穿過(guò)繁茂的樹(shù)葉，便會(huì )迎來(lái)一位特殊的客人。
送水的人年齡不大，大概四五十歲，個(gè)子不高，很瘦�？偸秦䞍E著(zhù)背，人送外號“水叔”，不過(guò)外號是學(xué)生們取的，但他并不生氣。他認為這樣更顯親切，所以很樂(lè )意的答應。平日里也愛(ài)掛著(zhù)笑容！
各行各業(yè)的高手也無(wú)處不在，他們凝聚智慧外加熟能生巧。水叔總是快速把幾十桶水分層送達樓梯口，再分層送達教室。因為每層樓道很長(cháng)，所以水叔先把水放到，在利用他是圓柱形狀并用力一推，水桶就滾動(dòng)起來(lái)!水叔也會(huì )根據送達的教室外樓道長(cháng)度不同，從而控制推動(dòng)力度。到達教室，水叔麻利的裝水，并讓學(xué)生簽字，記錄送水情況。再與學(xué)生小聊幾句，拿上幾個(gè)空水桶，佝僂著(zhù)背離開(kāi)了！這樣的情景每天都會(huì )上演，這樣的日子于是就日復一日，年復一年……不過(guò)也也要走的那一天！
教室不變，人卻再變！水叔上了年紀，已不再送水。畢業(yè)時(shí)紛同學(xué)也將帶上一份夢(mèng)想繼續前行!不過(guò)，水叔在離開(kāi)時(shí)送了最后一次水，走完送水的每一個(gè)過(guò)程，走過(guò)每一個(gè)教室，讓同學(xué)簽上屬于他的最后一次送水記錄，為他職業(yè)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。最后，告別學(xué)校領(lǐng)導、老師、以及與他親密無(wú)比的同學(xué)。
直到畢業(yè)多年，曾經(jīng)的學(xué)子們依舊很想念水叔!回憶過(guò)往，看似普通，實(shí)則深沉，并生出無(wú)數感想。也許唯有珍藏!
又是一年中的初夏，微風(fēng)中夾雜了梔子花的味道，迅速蔓延到樓道，又有一個(gè)送水人。這時(shí)的送水人是一個(gè)年輕人，就這樣，送水的任務(wù)交到一個(gè)年輕人稚嫩的肩膀上！于是又日復一日，年復一年……
送水作文 篇4
他，一位普通的清潔工，沒(méi)有什么轟轟烈烈的感人事跡，但是，他卻是我敬佩的一個(gè)人。他就是我們學(xué)校里的送水師傅——汪師傅。
汪師傅大約50多歲，他雖然是一個(gè)高個(gè)子，但是身體瘦瘦的，頭發(fā)早已變得蒼白，滿(mǎn)是皺紋的臉，一副認真、祥和的面孔，不管遇見(jiàn)了誰(shuí)，臉上都充滿(mǎn)了微笑，給人一種平和的感覺(jué)。
“踏、踏……”聽(tīng)著(zhù)這熟悉的腳步聲，我知道，這一定又是我們學(xué)校的送水師傅來(lái)給我們送水了。我跑到教室門(mén)口一看，只看見(jiàn)汪師傅扛著(zhù)一桶水正朝我們的教室走來(lái)，他仍舊穿著(zhù)那件黑色上衣，灰色褲子，瘦削的臉上流下來(lái)了豆大的汗珠。肩上那沉重的水壓彎了他的腰，他吃力地走著(zhù)，當他走到教室門(mén)口又放輕了腳步。他慢慢地彎下腰，伏下身子，然后又輕輕地把水桶放下，再轉過(guò)身取下飲水機上的空桶，再把旁邊的窗簾捆好，那動(dòng)作是那樣的自然、嫻熟。當一切的準備工作做好了以后，汪師傅轉過(guò)身來(lái)用手拔出水桶的桶塞，接著(zhù)用雙手抱起水桶，對準飲水機的凹槽，扣在機身上，然后雙手抱在桶身，慢慢地來(lái)回轉動(dòng)，一會(huì )兒上前檢查開(kāi)關(guān)漏不漏水，一會(huì )兒后退看看位置對不對，直到他認為滿(mǎn)意為止�？粗�(zhù)我們喝上了清涼的水，汪師傅那滿(mǎn)是皺紋的臉舒展開(kāi)來(lái)了，臉上露出滿(mǎn)足而幸福的笑容。
汗水浸濕了他的衣服，望著(zhù)汪師傅頭上晶瑩的汗珠，我心想：他一定很累了吧。便對他說(shuō)：“叔叔，您歇會(huì )兒吧！”
“不行啊，還有孩子在等我送水呢！這么熱的天，沒(méi)有水怎么能行呢？”
他的話(huà)音剛落，汪師傅又提起水桶，迅速地離開(kāi)了我們的教室，望著(zhù)他的背影，我情不自禁地豎起了大拇指。
無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論嚴寒酷暑，汪師傅始終走上了一層層樓梯，走進(jìn)了一間間教室，我我們送來(lái)了甘甜可口的水。他雖然平凡，但卻值得我們尊敬！
送水作文 篇5
每天早晨天蒙蒙亮時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)環(huán)衛工人的掃地聲，“沙沙”地響著(zhù)……每天早上我都望著(zhù)窗外，緩慢的行駛速度。一年365天，他們一天沒(méi)有停過(guò)，不管下雪下雨，他們永遠是無(wú)限奉獻，從沒(méi)有抱怨。就算這樣，他們也是20xx元的工資，他們心里一定想要多一點(diǎn)，就這樣，他們默默付出，默默承受一切。
一天，我對窗外望著(zhù)，只見(jiàn)一個(gè)年青人從環(huán)衛工人身邊經(jīng)過(guò)，一不小心，環(huán)衛工人把垃圾掃到了他的鞋上。環(huán)衛工人連忙說(shuō)對不起，對不起。年青人火氣很大，一邊說(shuō)著(zhù)一邊把環(huán)衛工人的勞動(dòng)工具踢走了。我只能望著(zhù)，卻不能幫助她，那個(gè)環(huán)衛工人真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”。
火辣辣的下午到了，我媽給了我十元去買(mǎi)礦泉水。我買(mǎi)回后，只見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛工人正坐在凳子上，用帽子扇風(fēng)。雖然有帽子，但是還是不夠降溫解暑。我望著(zhù)她發(fā)干的嘴唇，又望了望那憔悴的面龐，我把礦泉水遞給了她。她臉上帶著(zhù)微笑說(shuō)了聲謝謝。我看著(zhù)她的微笑，我知足了。我看著(zhù)她的微笑，我知道我應該回去了，默默地回去了。
我想：要是有人天天給他們送水，工資多一點(diǎn)該多好。
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