【熱門(mén)】節水作文錦集八篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的節水作文8篇，希望能夠幫助到大家。

節水作文 篇1

　　節水小天使名叫“節約”，他是個(gè)很可愛(ài)的小男孩，還特別喜歡發(fā)明高科技產(chǎn)品。這不，最近，他研制出了“自動(dòng)感應節水器”。瞧!他正奉上帝之命，在人間介紹這款產(chǎn)品，幫助人們節水呢!

　　“節約”來(lái)到一戶(hù)大戶(hù)人家家里，“叮咚，叮咚”“節約”按了兩下門(mén)鈴，大門(mén)應聲打開(kāi)了，走出一位很體面的男人：“小朋友，你有什么事兒?jiǎn)?”“節約”先鞠了個(gè)躬，然后開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“先生，您好!我是‘節水小天使’，我叫‘“節約”’，我是奉上帝之命來(lái)幫助人類(lèi)節水的�！蹦腥艘宦�(tīng)，連忙把“節約”請進(jìn)了屋里。男人坐下來(lái)，問(wèn)：“既然你是來(lái)幫助人類(lèi)節水的，那么請問(wèn)你有什么節水的好辦法嗎?”“當然有，先生�！薄肮澕s”說(shuō)著(zhù)，拿出一個(gè)橡皮大小的的東西，上面刻有節水標志，是綠色的，好似一個(gè)“節約”的節字。

　　“這是什么?”男人疑惑極了�！肮澕s”不慌不忙地回答：“這是我的新發(fā)明——‘自動(dòng)感應節水器’。只要把它安裝在水龍頭開(kāi)關(guān)上，節水器里的感應芯片就會(huì )自動(dòng)感應到水流的大小，又會(huì )通過(guò)袖珍型指揮器指揮發(fā)聲器，提醒人們關(guān)小水龍頭�！薄罢娴倪@樣神奇嗎?快!快演示給我看!”男人欣喜若狂，趕緊拉著(zhù)“節約”沖向廚房。

　　“節約”撕開(kāi)節水器背后的不干膠，貼在水龍頭開(kāi)關(guān)上，然后把水龍頭開(kāi)到最大。這是，節水器開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“水流過(guò)大!水流過(guò)大!請關(guān)小水龍頭!請關(guān)小水龍頭!”

　　男人見(jiàn)到世上竟有如此神奇的節水器，興高采烈地向“節約”訂了一大批節水器。

　　就這樣，一傳十，十傳百……僅僅一個(gè)月之后，幾乎所有地球人都擁有了這樣的節水器。

　　原來(lái)，那個(gè)不明身份的男人就是“三節公司”的創(chuàng )始人。

節水作文 篇2

　　水，是清涼的，是溫暖的；水，是美妙的，是神圣的；水，是不可缺少的。

　　小時(shí)候，知道我們在江南水鄉，總以為水對我們來(lái)說(shuō)是取之不盡、用之不完的，我每一次刷牙、洗臉都習慣把水開(kāi)得很大，讓它不停的流。直到有一次，看到一則公益廣告，讓我改變了浪費水的習慣。

　　這則廣告，讓我的家改變了很多。我為了讓家人知道要節約用水，寫(xiě)了四個(gè)大字“節約用水”掛在客廳的墻壁上，絲毫不比阿姑前段時(shí)間掛在房間里的“高考倒計時(shí)”遜色。

　　“不做語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮子”這一直是我的座右銘。在廚房，媽媽正準備把淘米的水倒掉，我連忙叫不要，聽(tīng)說(shuō)淘米水洗菜更干凈，可不能浪費喲；看見(jiàn)家里有水龍頭滴水了，馬上叫爸爸找人來(lái)修；在陽(yáng)臺，我用塑料桶將洗衣機洗完衣服后的水接下來(lái)，用它來(lái)進(jìn)行拖地；每次洗完澡的水在浴缸里我都不立即放掉，用它來(lái)沖廁所是最好的；抽水馬桶每次沖一下都要用很多的水，我覺(jué)得太浪費，記得書(shū)上看到的竅門(mén)，叫爸爸拿一塊磚放在水箱里，這樣沖出來(lái)的水果然少了很多，效果真好……

　　奶奶看了我的“杰作”，笑著(zhù)說(shuō)“我家小欣懂得了節約，這個(gè)月水費一定少了不少�！蔽以谛睦镎f(shuō)，省錢(qián)是次要的，我是不希望在未來(lái)的幾十年后，最后一滴水，會(huì )是我們人類(lèi)后悔的眼淚。

　　同學(xué)們，從現在，從你我做起珍惜水資源吧！

節水作文 篇3

　　今天下午，我們班參加了節水之行的活動(dòng)，我們要先去連云港市母親河——薔薇河去采水的樣本，然后再去淮海工學(xué)院做水質(zhì)測驗，最后去采訪(fǎng)水利局。

　　驅車(chē)半小時(shí)后，我們便來(lái)到了薔薇河，同學(xué)們老遠就看見(jiàn)了渾濁的河水，在陽(yáng)光下蕩著(zhù)層層漣漪，河水渾濁極了，仿佛有人把一桶綠油漆摻在了里面。沿著(zhù)水中的木橋一路看去，四處都被渾水包圍了，水面上長(cháng)滿(mǎn)了浮萍等水生物，礦泉水瓶、垃圾袋隨處可見(jiàn)，同學(xué)們見(jiàn)此情景，紛紛用相機拍了下來(lái)，并表示一定不能再亂扔東西了，扔了一團小紙不大，卻暗藏殺機，這對大自然是多么大的傷害呀!

　　采取了水的樣本，我們又來(lái)到了淮海工學(xué)院，老師帶我們來(lái)到了實(shí)驗室，大家眼前一亮：四處的辦公桌上擺滿(mǎn)了瓶瓶罐，實(shí)驗老師變戲法似的在玻璃片上擠了一點(diǎn)水樣本，又用酒精燈在下面燒了燒，水就搖身一變，披上了黑袍，再拿另一個(gè)小噴壺一噴，水又以很快的“變衣”手法換上了紫衣，實(shí)驗老師又拿了顯微鏡一照，細菌們統統原形畢露，這次大家一看，呀!好惡心呀!都怪人們亂扔垃圾，工廠(chǎng)排放污水破壞了水環(huán)境。

　　最后，我們又去了水利局參觀(guān)，局長(cháng)胡叔叔接待了我們，他簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明了連云港市迫在眉睫的水源危機，他說(shuō)不少人不僅浪費水，還破壞水環(huán)境，他家的后面就有一個(gè)水池，人們天天亂扔剩飯、垃圾，現在那兒已經(jīng)成了一個(gè)小小的垃圾場(chǎng)，這事讓我們大受啟發(fā)：水不是無(wú)限的，也不是永遠純潔的，我們?yōu)槭裁匆獋�害地球上所剩不多的水�?

　　這天下午我們過(guò)得很特別。

節水作文 篇4

　　我們國家雖然面積很大但是淡水資源缺少。有的地方卻用不到水，因此，節約用水必須由我做起，從小做起，也是每個(gè)人應盡的義務(wù)和職責。

　　記得有一次我和小表弟去一家餐館吃飯。就餐前，媽媽告訴我們把手洗干凈。我和小表弟興沖沖來(lái)到洗手間，我先洗完了在外面等他出來(lái)，回頭一望他洗完后未關(guān)水龍頭。只見(jiàn)一條小白龍從水龍頭中流出，逃入排水管里去了。白花花的水被浪費掉了，我心疼不已立即跑過(guò)去把水龍頭關(guān)上。這時(shí)氣沖沖對小表弟說(shuō)：“你怎么不關(guān)水龍頭？看水都被你浪費掉了！”他這時(shí)滿(mǎn)不在乎回答：“這又不是你家的，不關(guān)你的事！”看到此景，我又生氣又好笑，便意味深長(cháng)地給他解說(shuō)水的重要性。

　　小表弟你可知道，人不吃飯可活十天，但不喝水卻只能活三至五天。水是多么重要了呀！可我們明知這個(gè)道理，還浪費，像這樣下去當水浪費完了，我們以后會(huì )怎樣生活呢？到那時(shí)，最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚！一個(gè)地方?jīng)]有水，草會(huì )干枯、人會(huì )渴死……世界將會(huì )沒(méi)有任何生命。我們將來(lái)就會(huì )看不到這美麗的世界，到處一片荒涼。你看有水都好，有了水，可以喝茶；有了水，花草樹(shù)木都會(huì )生機勃勃。

　　小表弟聽(tīng)了我的勸告，紅著(zhù)臉低下了頭，細聲的說(shuō)：“我知道錯了，下次一定注意……”我見(jiàn)狀，牽著(zhù)他的手對他說(shuō)：“有錯能改就是好孩子，來(lái)！讓我們一起節約用水，從小事開(kāi)始，從身邊開(kāi)始，看到浪費水的行為就勸說(shuō)，立即關(guān)閉浪費源”。

節水作文 篇5

　　暑假的一天，我和媽媽坐在客廳看電視，電視上正在播放一組干旱地區缺水的畫(huà)面，看著(zhù)龜裂的土地，看著(zhù)瘦弱的身軀，看著(zhù)干渴的嘴唇，看著(zhù)期盼的眼神，我和媽媽心里沉重極了。媽媽一臉嚴肅地說(shuō)：“沒(méi)水的生活可真難��！從今天起，我們全家都要節約用水！”

　　一天中午，我在廚房急匆匆地洗完手后，十萬(wàn)火急地坐到餐椅上拿起筷子，準備填飽咕咕叫的肚子。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，神秘地對我說(shuō)：“涵涵啊，我看見(jiàn)廚房的水龍頭正在哭呢！”

　　“水龍頭在哭？”我疑惑地問(wèn)媽媽。

　　“對呀，你去看看，水龍頭正在滴答滴答地掉眼淚呢�！眿寢尲傺b難過(guò)的樣子說(shuō)，“它還 一邊哭一邊說(shuō)，柴詩(shī)涵每次用完，都不把我關(guān)緊。太不珍惜我了，我好傷心��！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我連忙跑到廚房關(guān)緊了水龍頭。

　　媽媽總是提醒我節約用水，不服氣的我也會(huì )找媽媽的“茬”。

　　媽媽是個(gè)“花癡”，院子里種了十幾種花，媽媽每天都不忘澆水。一天傍晚，我看見(jiàn)媽媽和往常一樣，拿起水桶在水龍頭下放水，肯定又是澆花用的。果然，等接了半桶水后，媽媽拎起來(lái)就往花盆走去。我學(xué)著(zhù)爸爸的口吻說(shuō)：“喲，你種的這些花花草草喝掉了咱們家不少的水費了呢！”

　　媽媽不作聲地放下水桶，糟了，老媽不會(huì )發(fā)火吧！誰(shuí)知她不氣不惱，笑著(zhù)說(shuō)：“死丫頭，教訓起媽媽來(lái)了呀！”說(shuō)完，把半桶水拎回水槽。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)媽媽捧著(zhù)一臉盆淘米水去澆花。我在一旁看著(zhù)，心里一陣竊喜。打這以后，媽媽都用家里的廢水澆花，那花兒也照樣開(kāi)得鮮艷。

　　不知不覺(jué)中，我和媽媽就組成了節水二人檔，我們互相監督對方節約用水，還 跟周邊鄰居宣傳著(zhù)節水的“金點(diǎn)子”。盡管我們做得小事不值得一提，但我們卻感覺(jué)意義非凡。

節水作文 篇6

　　頭頂的太陽(yáng)照的慘烈，似乎想要殺盡一切獵物。

　　一位小男還雙手捧著(zhù)一個(gè)臟兮兮的陶瓷碗，粲然的'笑著(zhù)：“有水了呢，小柳可以活下去了�！彼�伸出烏黑的手放在碗中，沾了沾水灑向了我。

　　絲絲的水滴撒在身上頓時(shí)感到陣陣清涼，男孩依舊笑著(zhù)。遠處傳來(lái)一陣腳步，我轉頭看向遠處的人，只見(jiàn)那人帶著(zhù)怒氣沖來(lái)，看到男孩卻又停住，過(guò)了一會(huì )兒又無(wú)奈的嘆息道：“少杰，你知不知道，已經(jīng)沒(méi)水了。你能不能把水留給自己？”他伸出手，顫抖的摸了摸少杰的頭。

　　少杰搖了搖頭，指了指我說(shuō)道：“小柳也需要水，不然它長(cháng)不大的，也會(huì )像旁邊的小樹(shù)一樣，枯萎的�！�

　　“那和你沒(méi)關(guān)系。乖，喝水好不好�！彼�近乎哀求的說(shuō)。

　　“不，不是的。陶文哥哥，這和我們都有關(guān)系，媽媽說(shuō)，是我們把生態(tài)破壞成這樣的！咳咳……是我們…咳…害的咳咳�！鄙俳芡蝗欢琢讼聛�(lái)，曲起腿，雙手抱著(zhù)，把頭埋在了膝蓋上劇烈的咳嗽著(zhù)。

　　“少杰，少杰別說(shuō)了，乖，喝點(diǎn)水，喝了就不會(huì )咳了，也不會(huì )難受了！”陶文趕緊抱住了少杰，端著(zhù)瓷碗說(shuō)著(zhù)。

　　是啊，少杰喝水，喝水啊。我只是一顆普普通通的楊柳而已。

　　陶文看著(zhù)他干裂的嘴唇抿了抿嘴，自己喝了一口水在嘴里含著(zhù)，輕輕的喂給了他。

　　溫和的風(fēng)吹拂著(zhù)我的枝干，我疲憊的彎了腰，泥土下的枝干在那歇斯底里成長(cháng)，努力的找那稀少的地下水。只有我成長(cháng)了，少杰才會(huì )安心的吧。

　　似乎過(guò)了很久，雨水還沒(méi)有降臨這座斑駁的城市，旁邊那干枯的河道中的石頭也已經(jīng)裂開(kāi)，我望不到很久前還在互相吐氣的魚(yú)兒，少杰輕輕的倚靠著(zhù)我，望著(zhù)灰黑色的天，不知道在想什么。

　　歲月靜調，水慢慢減少，直到我可以望見(jiàn)底。少杰也越來(lái)越不說(shuō)話(huà)，直到有一天，他突然倒下。

　　陶文嚇壞了，感覺(jué)喂他水喝，雙手顫抖著(zhù)。

　　“哥哥別喂給我喝了，我知道我要走了�！鄙俳軐庫o的看向陶文，明亮的眼睛帶著(zhù)天真的憂(yōu)傷。

　　“不會(huì )的，不會(huì )的，少杰才不會(huì )就這么走了呢。少杰不是答應了哥哥要和哥哥一起照顧小樹(shù)的么？”眼淚從眼眶中滑下，滋潤了臉龐，卻裂開(kāi)了心。

　　風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢發(fā)出沙沙的聲響，聽(tīng)的我生煩，我凝望著(zhù)他們，突然很想哭，卻沒(méi)有淚水。

　　“哥哥能幫我照顧它么？”少杰沙啞的說(shuō)，很輕很輕的聲音傳來(lái)，小的我快聽(tīng)不見(jiàn)。

　　“嗯，會(huì )的。我會(huì )的�！睖I水劃過(guò)蒼穹，哀幾聲嘆。

　　那天似乎下了一場(chǎng)小雨，可惜少杰再也喝不到了。

　　以后的很多很多天，我都做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)到那楊柳樹(shù)下騎著(zhù)木馬的孩子，我一直陷在那段隔世經(jīng)年的夢(mèng)中。

　　旁邊的屋子里燭火未明搖曳了滿(mǎn)地的冷清，風(fēng)吹開(kāi)了枯葉都落了空蟬，掉在了那開(kāi)滿(mǎn)牡丹的庭院，故事我還沒(méi)有寫(xiě)完一半，過(guò)去誰(shuí)幫我杜撰。

節水作文 篇7

　　長(cháng)期以來(lái)，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛(ài)惜，而浪費揮霍。當知道我國水資源人均量并不豐富，地區分布不均勻，年內變化莫測，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，自來(lái)水其實(shí)來(lái)之不易。節水要從愛(ài)惜水做起，牢固地樹(shù)立“節約水光榮，浪費水可恥”的信念，才能時(shí)時(shí)處處注意節水。

　　與浪費有關(guān)的習慣很多，比如：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；為了接一杯涼水，而白白放掉許多水；先洗土豆、胡蘿卜后削皮，或者沖洗之后再擇蔬菜；用水時(shí)間的間斷，如開(kāi)門(mén)接客人、接電話(huà)、改變電視機頻道時(shí)，未關(guān)水龍頭；停水期間，忘記關(guān)水龍頭；洗手、刷牙時(shí)，讓水一直流；睡覺(jué)之前、出門(mén)之前，不檢查水龍頭；設備漏水，不及時(shí)修好。

　　在家中“滴水成河”并非開(kāi)玩笑，要經(jīng)常檢查家中自來(lái)水管路。防微杜漸，不要忽視水龍頭和水管接頭的漏水。發(fā)現漏水，要及時(shí)請人或自己動(dòng)手修理，堵塞流水。一時(shí)修不了的漏水，干脆隨時(shí)用總閥門(mén)暫時(shí)控制水流也好。管好水龍頭，把水龍頭的水門(mén)擰小一半，漏水流量自然也小了，同樣的時(shí)間流失水量也減少一半。

　　在洗澡時(shí)，要學(xué)會(huì )調節冷熱水比例。不要將噴頭的水自始自終地開(kāi)著(zhù)，更不能敞開(kāi)著(zhù)。盡可能從頭到腳淋濕一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈。不要單獨洗頭、洗下身、洗上身和腳。洗澡要專(zhuān)心致志，抓緊時(shí)間，不要悠然自得，或邊聊邊洗。更不要在浴室里和好朋友打水戰，要記�。簳r(shí)間就是水！

　　日常生活中，我們可以摸索出很多一水二用或者多用的辦法。例如，洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所；還有淘米水，煮過(guò)面條的水，用來(lái)洗碗筷，去油又節水，再有養魚(yú)的水可以用來(lái)澆花，能促進(jìn)花木生長(cháng)。

　　北方的冬季，水管容易凍裂，造成嚴重漏水，應特別注意預防和檢查。比如，雨季洪水沖刷掉的覆蓋沙土，冬季之前要補填上，以防土層過(guò)淺凍壞水管。屋外的水龍頭和水管要安裝防凍設備。屋內有凍結的地方，也應當裹破麻袋片，纏繞草繩。有水管的屋子要關(guān)好門(mén)縫、窗戶(hù)縫，注意室內保溫。一旦水管凍結了，不要用火燒或用開(kāi)水燙，應當用熱毛巾裹住水龍頭幫助解凍。

　　節約用水，人人有責。只有大家都注意節水了，水荒才能遠離我們而去，生活才能安定和諧，環(huán)境才會(huì )優(yōu)美舒適。我們青少年在明白這些道理后，不但要自己身體力行，還要做好宣傳工作，告訴親朋好友，讓大家都來(lái)節水。保護水資源是保護人類(lèi)生存的條件，如果地球上沒(méi)有可以飲用的水，顯然地球上的人類(lèi)就難以生存。

　　為了人類(lèi)和您自身的生命，請珍惜每一滴水！

節水作文 篇8

　　環(huán)保這個(gè)詞兒，相信大家一定不會(huì )陌生，它是一份義務(wù)，一份責任。人們的生活越來(lái)越好了，可同樣的，人們更在生活中忽視了環(huán)境衛生。地球上70%的淡水由于缺乏樹(shù)木，正在流向大海。工地晚上下班了，可那水管子里還冒著(zhù)水;學(xué)校廁所的水龍頭，用完水后，還滴答滴答的蹦著(zhù)頑皮的小水珠。淡水資源正在不斷的流失，或許過(guò)了幾年，人類(lèi)會(huì )面臨嚴重的卻水危機。那時(shí)，水比油還貴，人類(lèi)才會(huì )領(lǐng)會(huì )到“滴水貴如油”的真諦！

　　今天，我和爸爸商量了一番，決定做一件節約水資源的事。我聽(tīng)了老爸的主意，不禁樂(lè )開(kāi)了花！老爸讓我去搬了兩三塊磚頭，又把它摔成了六半，然后讓我搬到三個(gè)衛生間里去。我跟在老爸后頭，只見(jiàn)他挽起兩只大袖子，搬開(kāi)了馬桶后側的圓形陶瓷蓋，將兩塊小磚放入積水部位的兩側，水上升了不少，然后又蓋上蓋子，沖了一遍。我看著(zhù)依然跟以前一樣，老爸又重新打開(kāi)蓋子，我看了看，發(fā)現水還剩下一半。我的頭上就打了一個(gè)大大的問(wèn)號？為什么沖了一半，可效果和從前一樣呢？老爸可真是我肚子里的蛔蟲(chóng)呀！一眼便看出了我的心思�？人粤藘陕�，又用老師的口吻慢慢地跟我說(shuō)：“小魚(yú)，你的問(wèn)號我來(lái)解決。這是因為兩側的小磚頭拉住了水的放水量，加大了壓力性，沖水效果大大提高，而用水量卻縮短了一半，這樣一次積水就可當兩次用，使這部分水的使用又多了一次，從而節約了水，同時(shí)又保證了沖水質(zhì)量，這可真是一舉兩得呀！小魚(yú)，你明白了嗎？”哦，原來(lái)是這樣啊，老爸用了科學(xué)的方法，來(lái)達到了節約的目的，老爸懂得還真不少呢！我太佩服他了！

　　“小小巧辦法，節水真不少”如果每戶(hù)家庭都能這樣做的話(huà)，一年下來(lái)，國家該節約多少水呀！

　　環(huán)保環(huán)保說(shuō)得好，

　　嘴上念念可不行。

　　節約資源人人夸，

　　大家動(dòng)手又動(dòng)腦。

　　環(huán)保落實(shí)處處好，

　　大家一起來(lái)行動(dòng)。