惜水的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的惜水的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
惜水的作文1
水，無(wú)處不有，水孕育了生命，也可吞噬生靈；水滋潤了大地，也可沖毀萬(wàn)物……人不能沒(méi)有水，自然不能沒(méi)有水。
一直以來(lái)，我總是以為水是“取之不盡用之不竭”的，而是浪費揮霍，當我從書(shū)上知道了水資源并不豐富，地區分布不均，年內變換莫測，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，所以我們要節約用水，牢固地樹(shù)立“節約水光榮，浪費水可恥”的信念。
既然如此，為什么當人們看見(jiàn)水龍頭的自來(lái)水“嘩啦嘩啦”地流的時(shí)候，就總是視而不見(jiàn)，不愿上前一步關(guān)掉水龍頭？為什么當一些人往江河海湖扔垃圾的時(shí)候，他們想不到這對水的污染有多大？為什么當工業(yè)污水“嘩啦啦”地流進(jìn)江河海湖時(shí)，看著(zhù) 原本清澈的水變成污水時(shí)，人們并不感到痛惜？為什么當，��！人類(lèi)快覺(jué)醒吧！如果我們不珍惜水資源的話(huà)，將來(lái)地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚！
惜水的作文2
有人說(shuō)水是取之不盡用之不竭的，也有人說(shuō)世上最后一滴水是人的眼淚。不錯，在這個(gè)地球上80%是水，對一個(gè)人來(lái)說(shuō)的確是取之不盡用之不竭的，但這地球上生活著(zhù)58億人口，何況其中70%是咸水，而只有30%的水需要養活這60億人口，這還算多嗎？
長(cháng)江和黃河是我國最著(zhù)名的兩條河流，同時(shí)也是千萬(wàn)中華兒女的母親河，它無(wú)私地向人們提供資源，而得互的又是什么呢？士塊，巖石，泥沙廢水和舊電池等等。據不完全統計，每年因水士流失就能造成河床上升2厘米，由于工業(yè)廢水、舊電池、洗衣粉、生活垃圾和油的原因，河水是氮、磷和各種重金屬以及酚、氰、農藥等有機物普遍超標，那原本清澈的河水也只能在夢(mèng)中見(jiàn)到了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)20年前，家鄉的小溪是那樣清澈，人們在水中劃船，魚(yú)兒也成群結隊地游來(lái)游去，再加上水中倒映的綠樹(shù)紅花，是一幅多么美好的景象呀！而現在，唉！朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧！從身邊的小事做起，拾一個(gè)垃圾，少用一包洗衣粉，少扔一粒舊電池那么我們的明天將會(huì )變得更為美好。
惜水的作文3
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊，問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。這是南宋詩(shī)人朱熹所做的詩(shī)歌，四句詩(shī)歌是寫(xiě)活水潺潺，實(shí)際是借著(zhù)源源不斷的活水來(lái)表達探求知識應當不斷輸送、補充，正應了那一句“活到老，學(xué)到老”。學(xué)習很重要，它能夠讓人懂得很多道理。說(shuō)到這里，不禁想起前幾天在報紙上看到的一則新聞。
新聞的內容提及今年是罕見(jiàn)的降雨量比同期少百分之九十的年份，因此新聞中呼吁大家節約用水、不要浪費水資源。提起水，大家可能從課本上獲得了很多知識。水是生命之源，水的用處很多，在生活上可以用來(lái)洗漱、清潔、飲用，在農業(yè)領(lǐng)域中可以澆灌農田、作用于養殖業(yè)，水還有其他作用，比如航運、水上娛樂(lè )、水力發(fā)電等等。
水的用處這般大，一旦人類(lèi)失去水源，對生活乃至工作上帶來(lái)的影響可想而知。為了節約用水，新聞報刊、自媒體等平臺呼吁大家平時(shí)一水多用，不要浪費水資源，洗臉的水可以用來(lái)沖洗廁所，清洗蔬菜水果的水可以用來(lái)澆灌花草樹(shù)木。因此，我們應該好好珍惜水資源，保護環(huán)境，不要污染河流，與大家一起保護地球母親。
惜水的作文4
看，那從水龍頭中嘩嘩的流水；看，那飄著(zhù)垃圾的湖水；看，那被人們污染的海水。
一滴水能夠拯救一個(gè)人；一滴滴水會(huì )支援全世界。雖然我們只是一名小學(xué)生，但我們也要節約用水。
從生活中的一點(diǎn)一滴做起：洗完米的水可以澆花；洗完衣服的水可以洗拖布，然后沖廁所；洗完水的手可以洗襪子�？吹剿堫^里的水嘩嘩的流著(zhù)，我們應該跑過(guò)去把它關(guān)緊。
每一滴水都是有生命的，我們應該能節約就節約，不要不斷的浪費水資源，因為它是有限的，應該保護它。
每一個(gè)干旱的地區是多么的需要水，可那些污染水的人啊，你們是否想過(guò)別人的感受，你們不斷的往河里排放廢水，讓別人怎么用？河水幫助了我們，我們也應該幫助河水，因為是它讓我們維持了生活。
水資源是有限的，它與其他資源完全不同，它不可以持續生產(chǎn)。這還不是因為人類(lèi)不顧后果的亂用水資源，才創(chuàng )成這樣嚴重的后果。
如果沒(méi)有了水，我們無(wú)法從別的地方得到補充，更無(wú)法生產(chǎn)。我們都是地球的孩子，地球上的水資源支援著(zhù)我們，我們也應該保護、節約水資源。
所以，我們一定要節約用水，把每一滴水都緊緊的握著(zhù)，千萬(wàn)不要繼續浪費水資源了。
節約用水，是每一個(gè)人的責任。
惜水的作文5
地球上有百分之七十以上的面積是海洋，從這個(gè)角度說(shuō)，地球應該叫“水球”更形象，可惜的是海洋中的水含有大量的鹽，實(shí)在太咸了，人類(lèi)無(wú)法直接飲用它。
我們日常生活中需要的淡水非常稀少，現在我們國家許多地方都在鬧“水荒”，一些城市用水十分緊張，連我們的首都北京也成了全世界嚴重缺水的城市，并且名列前十名之中。甚至有人預言，若干年后，北京城將無(wú)水可用。
中國的西部地區常年缺水，因為一年的降雨量非常小，那里的河流、湖泊都干涸了，濕地面積逐年減少。
因為沒(méi)有水源，糧食作物無(wú)生長(cháng)，許多樹(shù)木不能生存，生活在那里的人們一年四季過(guò)著(zhù)“滴水貴如油”的日子。
他們只能在地上挖幾個(gè)水窖，等天下雨時(shí)，將雨水積存起來(lái)，他們吃的、喝的、用的都是這一點(diǎn)點(diǎn)少的可憐的雨水，經(jīng)常是一盆水，先要洗臉、洗手，還要用來(lái)洗衣物，最后還要拿來(lái)澆地……真讓人感到：水，是太寶貴了。
水是生命的源泉，沒(méi)有水，我們就無(wú)法生存，其它動(dòng)物、植物也將滅亡。一個(gè)沒(méi)有水的世界，就是一個(gè)死神的荒原。為了物種的延續，為了我們的生活幸福，為了地球上能綠色常駐，讓我們珍惜每一滴水吧！珍惜水，就是珍惜生命！
惜水的作文6
你們可知道，我們所生活的地球是茫茫宇宙中一顆美麗而又透明的藍色水球。
在地球上，水面積就占地球面積的70％。人們仍盲目地浪費，不明白其中的重要性，你想一想，如果再這樣浪費下去，地球上的淡水遲早會(huì )被我們用完，要是地球上沒(méi)有水，沒(méi)有清潔的淡水，后果無(wú)法想象。水資源的嚴重缺乏，是一場(chǎng)世界性的災難，讓我們利用每一滴水。保護水資源。水是有限的。
水，是生命的搖籃；水，是萬(wàn)物生長(cháng)的乳汁。浩瀚的大海，美麗的大海。都是用水合成的……美麗的水圈構成了萬(wàn)物生長(cháng)的源泉。
植物離不開(kāi)水，動(dòng)物離不開(kāi)水，人更離不開(kāi)水。什么都離不開(kāi)水。要知道沒(méi)有水，就沒(méi)有生命的存在，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧！積極面對現實(shí)，珍惜每一滴水��！
惜水的作文7
門(mén)咔嚓一聲響了，原來(lái)是哥哥回來(lái)了，哥哥一放下書(shū)包，就從書(shū)包里拿出作業(yè)來(lái)做。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，一如既往地把哥哥的水杯拿起來(lái)，搖了搖，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)聲音，于是便對哥哥說(shuō)：你今天是不是又沒(méi)喝水？哥哥聽(tīng)了，頭也不抬地說(shuō)：沒(méi)喝。然后又投入到作業(yè)之中，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽嘆了一口氣，說(shuō)：又是這樣。然后，轉身走向水池，把水杯的蓋子打開(kāi)，想把哥哥沒(méi)喝的水倒掉，這時(shí)，我心里想到非洲那些因為沒(méi)有水喝而變得骨瘦如柴的人和那些因為沒(méi)有水喝而死去的人。于是，我便對自己說(shuō)：這一次我一定要為節約水做些事。于是，我便大聲叫道：媽媽?zhuān)晃襾?lái)幫您倒水吧。媽媽說(shuō)：好吧。于是，我便趁媽媽不注意，把水倒進(jìn)了多用桶里，心想：等需要的時(shí)候再拿出來(lái)用吧，突然，對自己的所作所為有一些敬佩之情油然而生。
我望了望窗外，天瓦藍瓦藍的，草地翠綠翠綠的，小樹(shù)小草好像在對我說(shuō)：你真棒！
現在，我知道了，水是生命之源，珍惜水就是珍惜人類(lèi)的未來(lái)，從現在起，我一定要做個(gè)珍惜水的人，并且也要讓大家一起珍惜水源！
惜水的作文8
水是人們生活的必需品，統計過(guò)后，人們沒(méi)有水3天就會(huì )死去，沒(méi)有吃飯7一星期也會(huì )死，水就等于樹(shù)木的營(yíng)養品，沒(méi)有水的話(huà)，樹(shù)一個(gè)月就腐爛了，地球上如果沒(méi)有一棵樹(shù)的話(huà)，中國13億人排出多少二氧化碳一直到二氧化碳比空氣多，人們就會(huì )窒息死亡，所以說(shuō)水對于我們來(lái)說(shuō)，是多么重要呀！我們可要好好珍惜每一滴水。
有一次，我們家停水兩天，從那時(shí)起我才知道沒(méi)有水的日子沒(méi)發(fā)過(guò)，在星期六的晚上，爸爸媽媽出去買(mǎi)手機，只有我一人在家里，爸爸叫我8點(diǎn)洗澡，我開(kāi)始洗了淋浴器流出水來(lái)嘩啦、嘩啦、我才洗2分鐘停水了我馬上跳了出來(lái)，因為我剛剛看完一部電影叫《孤島驚魂》有一個(gè)女的在洗澡，突然水停了，淋浴器噴出了好多多的硫磺，那個(gè)女的馬上死了。
我就把這一幕，看成了停水的一幕，我穿好衣服，很快的跑到被窩里去，躲起來(lái)，一直到爸爸媽媽會(huì )來(lái)我才從被窩里鉆出來(lái)，爸爸對我說(shuō)“：剛剛我們在樓下的公告欄上看見(jiàn)了，今天、明天、后天，都不會(huì )有水。要到后天早上6點(diǎn)才有水”。
神馬！我一下驚住了，沒(méi)水的日子怎么過(guò)，我還要水，雖然家里的可樂(lè )十分的多，可是不可以天天喝可樂(lè )，洗澡怎么辦��！真是好到?jīng)],w我去學(xué)校的話(huà)，會(huì )不會(huì )被同學(xué)知道我沒(méi)有洗澡的話(huà)，大家會(huì )不會(huì )嘲笑我，我會(huì )十分的丟臉的。我會(huì )不會(huì )和爆笑校園的呆頭一樣，頭上長(cháng)出一根根小草，手上也長(cháng)，鼻子也有可能長(cháng)出小草，我好害怕。
我在一小時(shí)內一共上了4次WC，我家有兩個(gè)廁所，我在每一邊都有上，不可以大便，不然廁所會(huì )十分臭的，因為沒(méi)有水可以沖大便。我想要水快一點(diǎn)來(lái)，快一點(diǎn)。不然，我就沒(méi)發(fā)洗澡，還好，我剛剛有洗澡過(guò)。
媽媽出去超市買(mǎi)水，爸爸在家里上翻翻下翻翻，找到了一瓶礦泉水沒(méi)有開(kāi)過(guò)的。
媽媽把水買(mǎi)回來(lái)了，可是才買(mǎi)回了3瓶礦泉水加上剛剛的1瓶水就3瓶了，媽媽“說(shuō)“：來(lái)水了沒(méi)�！边@間平時(shí)不起眼的廁所馬上變成全家關(guān)住的交點(diǎn)。
爸爸的腳很臭，他就看我們不注意，那去洗腳。
我突然出現在老爸面前，如天兵到來(lái)，爸爸嚇的吧水給踢翻了還剩下半瓶，怎么辦，我跪在地上大哭起來(lái)，媽媽被我這叫聲叫來(lái)了。
媽媽問(wèn)“：怎么回事”。
我說(shuō)“：爸爸把水用了�！�
媽媽聽(tīng)了，火大了，踢了爸爸一腳，和他吵了起來(lái)，爸爸低著(zhù)頭什么都沒(méi)說(shuō)。
我等��！等��！度日如年，終于水來(lái)了，我從這時(shí)候才知道水是十分珍貴的，沒(méi)有水的日子是沒(méi)發(fā)過(guò)去的�！安灰速M一滴水，不然的話(huà)，最后一滴水就是你的眼淚。
惜水的作文9
是��！遼闊無(wú)邊的大海，煙波浩淼的湖泊，奔騰不息的江河，雄偉壯麗的冰川，潺潺流動(dòng)的泉水……正是這些形形色色的水，把我們人類(lèi)的家園打扮得分外美麗，給地球帶來(lái)了勃勃的生機。你能想象嗎，如果沒(méi)有水，地球會(huì )是什么樣的呢？那將是一片枯黃、一派死寂。沒(méi)有水，就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，也沒(méi)有人。水，孕育了地球上的生命、人類(lèi)的文明，人們的生活和工農業(yè)生產(chǎn)更是離不開(kāi)水。水是生命的源泉，更是經(jīng)濟的命脈！
人們把水看作是大自然給人類(lèi)的無(wú)償贈品，盡情的使用它、享用它。但是進(jìn)入20世紀中葉以后，水開(kāi)始成了稀缺品，而且是無(wú)可代的稀缺品！越來(lái)越多的城市發(fā)出了缺水的告急聲！1977年聯(lián)合國水會(huì )議發(fā)出警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì )危機，繼續石油危機之后的`下一個(gè)危機便是水。水資源危機正成為目前人類(lèi)面臨的追主要、追緊迫的環(huán)境問(wèn)題之一。
記的我以前看過(guò)這樣一個(gè)電影：在中國一個(gè)十分缺水的山區里，打水都要從幾十里以外的地方打，一下雨大家就把家里所有的容器全搬出來(lái)盛雨水，而我們卻還在浪費水資源、破壞水資源，難道這不是等于在犯罪嗎？我曾做過(guò)一次試驗，如果正常洗一次手只需要約0。5千克的水，而如果用浪費水的方法洗一次手就要用約2。5千克水，大約是正常洗手的5倍！
面對水的挑戰，我們必須清醒地認識到：水資源是有限的，世界上沒(méi)有任何東西可以代替水！歷史上，有多少地方，由于水源的枯竭，綠洲變成沙漠，城市變成廢墟。例如：塔克拉瑪干大沙漠中的樓蘭古城廢墟、毛烏素沙漠中的統萬(wàn)城廢墟就是見(jiàn)證。一個(gè)曾是古絲綢之路上的繁華商城，一個(gè)曾是顯赫一時(shí)的夏國都城，由于沒(méi)有了水，現在都淹沒(méi)在流沙之中。一個(gè)地方?jīng)]有了水，人們可以遷住他鄉，可是如果地球上所有干凈的水都被弄臟耗盡，人們又該遷向何方？
現在，我們必須面對事實(shí)，尤其像我們這樣一個(gè)世界13個(gè)貧水國之一國家，人均水資源即少，再加上污染嚴重，使我們賴(lài)以生存得水資源不斷惡化！但是，更多的水，使人們浪費、破壞的。我曾看過(guò)一份十分讓我吃驚的資料：生產(chǎn)同樣多的糧食，我國要比美國多用一倍的水；
我國萬(wàn)元產(chǎn)值的耗水量超過(guò)發(fā)達國家的一倍多！
我深信，只要我們珍惜、愛(ài)護水資源。把誰(shuí)管好用好，一不濫用、不浪費而不污染水質(zhì)，好好調配使用，再加上一些科學(xué)技術(shù)，不斷廣開(kāi)水源，我們的子孫后代就不必再為缺水而發(fā)愁，世界的明天一定會(huì )更美好！
惜水的作文10
今天傍晚，姥爺突然打來(lái)一個(gè)緊急電話(huà)：“一會(huì )兒全縣停水呢，現在趕緊去接點(diǎn)兒水吧！”聽(tīng)到這一消息，我差點(diǎn)哭了！立刻緊張起來(lái)：這停水要停幾天��！如果沒(méi)水吃，我們怎么生存��！如果水停久了，我們這里不就算是災區啦嗎！如果……一切的胡思亂想，全部浮現在我的腦海里。我真是怕極了！但是，現在必須先接點(diǎn)水，讓以后用��！所以，我立刻去接水�？蛇@水管像是“罷工”似的，一滴水也不舍得掏出來(lái)！真是差點(diǎn)把我急了個(gè)半死！哎，沒(méi)辦法，只能用以前存的那些水啦。
現在越想越難受，越想越害怕！也很愧疚。我以前那么的浪費水，現在又沒(méi)水了，真算是罪有應得呀！那要是我以前也約點(diǎn)，現在就不會(huì )這樣了呀！要是大家都愛(ài)護水源，也不會(huì )這樣��！真不知道后面的日子怎么算！我想通過(guò)這件事提醒大家：一定要節約用水，愛(ài)惜水源！否則……
惜水的作文11
夏天到了，天氣非常炎熱，最好的避暑方法莫過(guò)于游泳了。但游泳有一定的危險性，每一年，不知有多少人因為游泳而失去了生命。下面就有這么一則關(guān)于溺水的悲劇故事。
20xx年6月25日是一個(gè)令人傷感的日子，一個(gè)叫戴明明的13歲的男孩因為溺水而永遠的離開(kāi)了這個(gè)世界。那一天，天氣特別炎熱，他和兩個(gè)朋友一起去魚(yú)塘里游泳解暑，起先大家都在淺水區里游，慢慢地，水性很好的戴明明放松了警惕，他興奮地往深水區游去。沒(méi)過(guò)幾分鐘，兩個(gè)朋友就怎么也找不到戴明明的蹤影了。他們爬上岸來(lái)，四處尋找，大聲呼喚，就是沒(méi)有發(fā)現戴明明。
不知所措中，兩個(gè)朋友悄悄地收拾書(shū)包溜回家了。
回到家，戴明明的朋友把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母，兩家的家長(cháng)連忙感到魚(yú)塘邊，看到戴明明的書(shū)包還在魚(yú)塘邊，知道事情不妙，急忙打110報警。等到把戴明明從魚(yú)塘深水區大佬上來(lái)的時(shí)候，他早已沒(méi)了呼吸。
這件事給了我們深刻的教訓，在這里，我提醒大家：小孩游泳一定要有家長(cháng)看護，不會(huì )游泳的最好不要下水，特別不能到水深誰(shuí)冷的地方，如魚(yú)塘、水庫等地方去游泳。及時(shí)出去游泳，也要結伴同行，這樣可以互相有個(gè)照應，一定要記住血的教訓，珍愛(ài)生命，防止溺水。
為了防止溺水，我們應該做到以下幾點(diǎn)
1、不會(huì )游泳的人，千萬(wàn)不要單獨在水邊玩耍；沒(méi)有大人的監護，不要和朋友們玩水。
2、游泳前應做全身運動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見(jiàn)的是小腿抽筋，這時(shí)應做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區或岸邊靠近。
3、小學(xué)生參加游泳應結伴集體活動(dòng)，不可單獨游泳，最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，20到30分鐘應上岸休息一會(huì )，每次游泳時(shí)間不應超過(guò)2小時(shí)。
4、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳，如感覺(jué)水溫與體溫相差較大，應慢慢入水，漸漸適應，并盡量減少次數，減低冷水對身體的刺激。
5、小學(xué)生一般不要跳水，可以在水中玩拋水球的游戲，但不能起哄瞎鬧、搞惡作劇，不能下壓朋友、深拉朋友或潛水“偷襲”朋友。對剛學(xué)會(huì )游泳的同學(xué)更不能這樣做。
6、游泳應在有安全保障區的游泳區內進(jìn)行，嚴禁在非游泳區內游泳。農村的少年兒童應在選擇水下情況熟悉的區域。
7、參加游泳的人必須身體健康，患有下列疾病的同學(xué)不可游泳：心臟病、高血壓、肺結核、肝炎、腎臟、瘧疾、嚴重關(guān)節炎等。女同學(xué)月經(jīng)期間不能游泳，患紅眼病和中耳炎的同學(xué)也不能游泳。
8、在露天游泳時(shí)遇到暴雨是很危險的，因此應立刻上岸，到安全的地方躲避風(fēng)雨。
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