水400字
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大家好，我的名字叫水，是大自然送給人類(lèi)的禮物。
有時(shí)我和我的伙伴從天而降，沖刷大地；有時(shí)我變成小溪，灌溉田野；有時(shí)我匯成波濤洶涌的大海，養殖各種海洋生物；有時(shí)我被裝進(jìn)水管里，供人類(lèi)使用……在生活中，我是那么無(wú)處不在。滋潤土壤需要我，人們洗衣、做飯需要我，培養瓜果蔬菜需要我，種植花草樹(shù)木也需要我，滋潤生命還是需要我。
雖然我和我的伙伴是那樣盡心盡力地為人類(lèi)服務(wù)，但是有的人卻毫不留情地浪費我們，許多人為了圖方便，常把飲料瓶和塑料飯盒等垃圾扔到我們身上，使我們變得渾骯臟、發(fā)臭，不能使用。還有的人發(fā)現自來(lái)水管漏水也視而不睹，讓我們被白白地浪費了。
更可氣的是，有的非法工廠(chǎng)把那些充滿(mǎn)毒素的污水偷偷排進(jìn)江河湖泊，使得我們原本晶瑩剔透的身軀污染得渾濁不堪，上面還帶著(zhù)一些粘乎乎的“雜質(zhì)”。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。同學(xué)們：你們只有從小保護我、珍惜我，養成愛(ài)護環(huán)境、節約用水的好習慣，才能保證人類(lèi)的子孫后代都可以永遠飲用清沏甘甜的好水。
人類(lèi)啊，雖然在地球表面，70%是大海，但是，淡水只占其中的2%，而且87%的淡水被冰封在南北極中無(wú)法使用，更何況一部分水資源已遭受污染！人類(lèi)啊，珍惜我們吧，如果你們還像以前一樣污染我們、浪費我們，那么地球上的最后一滴水將會(huì )是你們自己的眼淚！
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很喜歡那一汪清水，不多，易碎，卻讓人感悟到生命的哲學(xué)。
水至柔。水是柔美的，當她以種種的姿勢落入凡間時(shí)，那輕盈的舞姿無(wú)不在向人們昭示著(zhù)一種希望。雨落田間，啊，那期待破土而出的種子為她的舞蹈敲打出生命綻放的旋律。掌心化雪，呵，，用一種柔情去點(diǎn)燃另一種美麗，飄落的雪花帶著(zhù)一份溫暖化作生命永恒的晶瑩。
水至堅。水是堅強的，當她以氣吞山河的形式匯聚到一起時(shí)，便讓人們看到一幅壯美的詩(shī)篇。當誰(shuí)以她包容萬(wàn)物的胸懷融進(jìn)你的心扉時(shí)，你會(huì )發(fā)現，看似弱不禁風(fēng)的她卻有一種撥撼天地的力量。水滴石穿，千日，萬(wàn)日，就那么一下，一下地撞啊，不惜撞得粉身碎骨，就憑著(zhù)那份倔強，前赴后繼，永不停歇！就算是再硬的石頭，也不會(huì )阻擋住她的腳步。飛流直下，一瀉萬(wàn)里，當所有事物都被一種高度所擋住時(shí)，只有她，奮不顧身，“唰”，打出了一股生命的沖擊波。
水至純。水是純潔的，純潔到可以一眼看到她的“心”。水可以一眼望到底，并不是因為她太過(guò)簡(jiǎn)單，不夠深刻，而是因為她太過(guò)純潔。有至純的靈魂，原本就是一種憾人心靈的深刻。這種簡(jiǎn)單，讓人敬仰。天地有大美，于簡(jiǎn)單處得，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的水很美，是因為她的心靈純潔到不復雜。
水，渺小，易碎，卻可貴。愿做一個(gè)如水的人，柔美，堅強，不復雜……
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“五一”期間，爸爸旅游回來(lái)給我帶回了三條水蜥蜴，水蜥蜴。
水蜥蜴？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，先來(lái)看看它的尊容。瞧，條狀又圓滑的身體連著(zhù)那小巧的頭部，身體的左右是它的四肢，還有腳爪子，只有四個(gè)趾頭，披著(zhù)一身黑黑的棉游泳衣。不過(guò)，它的肚皮是黃底黑點(diǎn)的，真象精美的圖案。
乍一看，跟平常的蜥蜴沒(méi)有什么不同嘛。不，它們最。不，它們最大的區別就是水蜥蜴會(huì )游泳。那柔軟的四肢成了槳，架著(zhù)身體在水里游來(lái)游去，自由自在的，它們在水里一起玩耍、休息。
若是它們玩累了，定會(huì )躺在它們的“臥室”里休息，靜靜地躺在水底 ，作為它的小睡�？此�，可真舒服。不過(guò)，它那樣子怪可怕的，我差點(diǎn)以為它們死了呢，用手摸一下，它又歡快的游來(lái)游去。挺會(huì )捉弄人吧！
我還把它放在地上，它照樣很活躍，爬來(lái)爬去，沒(méi)什么問(wèn)題。我從朋友那兒得知，蜥蜴就是水蜥蜴，因為它是兩棲動(dòng)物，既可在水里生活，又可在陸地生活。我這才知道水蜥蜴就是蜥蜴��！
我一直不知道水蜥蜴吃什么，所以沒(méi)有喂食物，一連五天過(guò)去了，它還好好的活著(zhù)，照�；钪�(zhù)，它的生命力是多么頑強��！
我喜歡這三條水蜥蜴。
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水是生命的源泉，沒(méi)有了水就不會(huì )有花草樹(shù)木；沒(méi)有了水地球就會(huì )變的一切荒蕪；沒(méi)有了水動(dòng)物和人類(lèi)就不能生存……有一天，我家停水，那天又非常的熱。我早上起來(lái)閑得無(wú)聊，就出門(mén)逛逛，逛到公告欄那里的時(shí)候，我看到了一項公告上寫(xiě)：“在近兩天內可能停水�！眞hat？停水！還是兩天，我看了這則消息后立刻跑回家，看看還有沒(méi)有余下的水了。沒(méi)有！沒(méi)有！還是沒(méi)有！媽呀！這兩天該怎么過(guò)呀��？我找到奶奶對她說(shuō)：“奶奶，奶奶！我們家明天就要停水了，我看過(guò)了，我們家沒(méi)有余下的水了�！薄鞍。�？停水嗷？趕快回家放水�！蔽夷棠桃粋�(gè)箭步就回了家，她拿來(lái)好多桶子，我和她一塊放水，一共裝滿(mǎn)了整整13桶水。
第二天，家里果然停水了。我和朋友一起出去瘋玩了一個(gè)上午，我感覺(jué)太渴了，就跑回家要水喝，我奶奶給我了一小口水，我對我奶奶翻了一次白眼，我想：“我嘞個(gè)去，就這么一點(diǎn)水？能解渴嗎？”無(wú)奈呀！到了晚上洗澡時(shí)，我剛準備沖澡，可是打開(kāi)一滴水都沒(méi)有，我才想起來(lái)今天停水。然后我叫媽媽趕快給我弄水洗澡，結果她只給我用一個(gè)盆子裝了一點(diǎn)水，天呀！這是神差別��！
水是非常重要的，所以我們不能浪費水，一定要節約用水。大家一定都不想地球上的最后一滴水是我們留下的眼淚吧！所以從現在開(kāi)始節約用水吧！
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水是生命之源，地球上的任何一樣東西都離不開(kāi)水。水就像地球的母親，滋潤著(zhù)萬(wàn)物。如果地球上沒(méi)有了水，也就意味著(zhù)地球上沒(méi)有了生命。
你知道嗎？在我國，人均水量大約為2300m3，是世界上十三個(gè)貧水國家之一。有人也許會(huì )說(shuō)：“地球的水還多著(zhù)了，地球的面積有三分之二都是水�！焙康娜藗儼�，醒醒吧！地球上我們能喝的水只占全地球水的��！所以，我們要珍惜水資源，節約水資源。
首先，我們要從日常生活做起。例如，養魚(yú)的水可以澆花，而且能促進(jìn)花木生長(cháng)；淘米水，煮過(guò)面條的水，可以用來(lái)洗碗筷，既去油又節水；洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。這樣，既方便又衛生，最重要的是還節約了水資源。
然而，在我們的現實(shí)生活中，卻存在著(zhù)不少浪費水資源的例子，那么就讓我說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校吧！
例如，每次吃完午飯洗碗的時(shí)候，大部分的同學(xué)都喜歡把水龍頭開(kāi)得特別大，而且洗完碗后，也不及時(shí)的把水龍頭扭緊，水就這樣一滴滴的流失。
請大家都行動(dòng)起來(lái)吧！節約用水，不然，地球上的最后一滴水將會(huì )是人類(lèi)的眼淚！
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放暑假的一天，天氣非常的炎熱，火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)大地。媽媽決定帶我去隱水洞旅游。吃過(guò)早飯我們一行5人就出發(fā)了。到了隱水洞，就感覺(jué)到這里涼爽極了。
首先我們要坐船進(jìn)入第一關(guān)，眼前的大石頭像“狼狗”似的，目光炯炯有神，看上去非常的迅猛。導游說(shuō)這樣的石頭一年才長(cháng)0.5毫米，我想那這么大的石頭要多少年才能長(cháng)成這么大呀！很快就結束了第一關(guān)，我們下了船，走著(zhù)欣賞兩旁的巨石，有的像麒麟，有的像豬八戒吃西瓜，還有的像觀(guān)音大佛……真是千姿百態(tài)，非常的好看。
突然一陣流水聲吸引了我們，我們尋著(zhù)聲音找去，一片水瀑布掛在了我們眼前，我和我的朋友都歡呼起來(lái)，哇！好壯觀(guān)��！我急忙那出照相機給媽媽拍了幾張照片，留下了這珍貴的畫(huà)面。這時(shí)，導游在前面不停地叫著(zhù)：“喂！旅客們，坐火車(chē)了！”我想：“隱水洞有這么長(cháng)嗎，還可以坐火車(chē)的�！钡搅说谄哧P(guān)，下了車(chē)看到了一片猴山石的地方，看見(jiàn)許多“猴子”山上玩耍著(zhù)，有一個(gè)“猴子大王”坐在椅子上手舞足蹈著(zhù)，非常的神氣。這讓我想起了《西游記》里花果山上的一幕。
最后來(lái)到了送客關(guān)，意味著(zhù)旅游要結束了，我真有點(diǎn)依依不舍��！我想，有機會(huì )，我還會(huì )再來(lái)的！隱水洞這么美麗，這么涼爽，真是夏天避暑的好地方��！
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一滴水的力量，是微不足道的，但如果許多水的力量在一起，簡(jiǎn)直是萬(wàn)能的。
假如我是一滴水，我要跟云朵一起去干旱缺水的地方，去滋潤那干裂的土地。雖然犧牲了自己，但一看到人們得到水的快樂(lè )，我還是很高興。
假如我是一滴水，我要去“澆灌”枯黃的小樹(shù)苗，讓它們發(fā)出嫩苗，盡管，我的力量對于他們來(lái)說(shuō)，是多么弱小。
假如我是一滴水，我要和朋友們一起去滋潤即將干涸的小河，讓它們恢復以往的“美麗容貌”。
假如我是一滴水，我要和朋友一起沖掉那山路上的泥巴，讓汽車(chē)和行人們暢通無(wú)阻！
假如我是一滴水，我要做滋潤人心靈的水。有些人的心靈不需要，因為他們的心靈之花已經(jīng)綻放在他們的心田，那花，綻放的如此完美，是任何一種花都比不過(guò)的。而有些人，需要我。因為他們的心田里，埋藏著(zhù)一顆已經(jīng)快要枯死的心靈之花的種子……
雖然，我只是一滴水；雖然我的力量是微不足道的。但只要成千上萬(wàn)的水在一起，就能滋潤世間萬(wàn)物……
假如，我，是一滴水……
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我最喜歡吃媽媽蒸的水蛋，每次吃這道菜時(shí)，我都會(huì )吃的很快，很多。
但是，一天，我突然想自己學(xué)蒸水蛋，因為每次吃水蛋都是媽媽做的，我從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)自己做一次，所以，我想自己做一次。我迫不及待的跑到冰箱旁邊，打開(kāi)冰箱，拿出2個(gè)雞蛋，跑到廚房里，拿出一個(gè)干凈的碗，我開(kāi)始磕雞蛋，因為以前媽媽教我磕過(guò)雞蛋，所以我便很熟練的磕好了雞蛋，再加上適量的水、油和鹽，然后在拿出一雙筷子，把雞蛋攪勻，以前我看媽媽攪雞蛋的時(shí)候，她跟我說(shuō)：“攪雞蛋的時(shí)候，要攪到看不見(jiàn)蛋清為止�！蔽医K于攪好了，接下來(lái)，就該蒸水蛋了，一開(kāi)始，我先把水燒滾，然后把鐵架放進(jìn)去，再把攪好的雞蛋放在鐵架上，大概蒸上7—8分鐘左右，一碗香噴噴的水蛋就做好了！
我把蒸好的水蛋端到餐桌上，用勺子挖了一點(diǎn)，感覺(jué)味道有點(diǎn)淡，所以我又加了一點(diǎn)醬油，這樣，味道就非常美味了。
我終于學(xué)會(huì )做這道菜了！以后，只要我想吃，就可以自己做了，不用再麻煩媽媽了。
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——水能載舟亦能覆舟。水如鏡地球上的江河湖海很多，從高處看水面，仿若明鏡，古老而沉靜。其中一些比人類(lèi)的起源史還要久遠，她沉默寡言地看著(zhù)她的兒女繁衍生息，從敬畏她到漠然置之。我一直覺(jué)得她很美麗、很壯觀(guān)，除此外，她還很偉大。我曾經(jīng)等船時(shí)站在江邊，眺望江面，終于切身的體會(huì )書(shū)中說(shuō)言“滾滾長(cháng)江東逝水”的意義。若干尺寸的大船在其上行駛，站在甲板上俯視江面，她混黃的波濤好像她手心的掌紋，手一下一下地拍在船壁上，似在給我送別。似流年水只朝低處走，而且固執而不停歇，除非是一潭死水，或是被拘禁起來(lái)不得自由，她的脾性倒是與流年相似，所謂“似水流年”。
抓不住她如同抓不住的光陰，不珍惜就一去不返。試著(zhù)手中捧起一洼水慢慢看著(zhù)她在指間溜去，看似挺無(wú)聊的.行徑卻也別有一番感觸，若是想更切身體會(huì )，可以試著(zhù)一整天不喝一滴水，你就能體會(huì )水的可貴可惜了。愛(ài)若如初在古時(shí)候，我們的祖先是很敬畏大自然的一切，其中也包括江河湖海，比如海神、洛神。正如研究人文的學(xué)家們認為沿海沿江地區的人類(lèi)文明發(fā)展更盛，即便如今也是如此。古時(shí)人們畏懼她的能力，也渴望她的福澤，正如“水能載舟亦能覆舟”，人們對她是既愛(ài)又恨。然而到了如今，人類(lèi)高科技時(shí)代，好像漸漸摸住了她的脾性，用了很多應對之策，對她已然不再似從前那般敬畏，于是我們可以隨處看到變了色的水面，風(fēng)姿不再，人心不古。我愿清水長(cháng)流，世上沒(méi)有最后一滴水。
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水是生命的源泉，我們離不開(kāi)水。沒(méi)有水，我們就不能生存�？梢�(jiàn)，水對我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。 水是無(wú)色，無(wú)味，透明的液體，別看它很平凡，但它還有許多精神值得我們學(xué)習。而奮斗更能體現水的精神。 你看，水沿著(zhù)小溪流，流入河流中，再流入大海，這一過(guò)程是非常艱苦的。水在漂流的過(guò)程中，遇到了許多艱難險阻，如石頭，礁石等。
但是水并不怕困難，沒(méi)有退縮，反而有信心，有毅力地越過(guò)了石頭的阻礙，最終到達成功的彼岸———大海。我們也應是如此，像水一樣，具有奮斗精神，才能實(shí)現我們的理想。 奮斗是一個(gè)人獲得成功的途徑。在學(xué)習上，我們要頑強拼搏，積極向上。在生活上，要艱苦樸素，奮斗人生。只有這樣，才能走出我們多彩的人生。由此我想到了我們中華民族，中華民族曾歷經(jīng)無(wú)數考驗，面臨種種巨大的災難，包括自然災害和外敵入侵。但是，他們都沒(méi)有動(dòng)搖中華民族戰勝困難的意志和信心。
中華民族從來(lái)沒(méi)有在艱難困苦面前退縮過(guò)，屈服過(guò)，沉淪過(guò)，而是知難而進(jìn)，百折不撓并最終在挫折中奮進(jìn)。其所以如此，是因為奮斗是鼓舞我們民族迎難而上，團結互助，戰勝強敵與困難的不竭力量之源。 奮斗如水，我們要像水一樣，在困難面前奮斗，拼搏，要有堅強的精神。只有這樣，才能用金鑰匙打開(kāi)成功的大門(mén)！
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在我家門(mén)前就有一條長(cháng)長(cháng)的河，這條河被稱(chēng)為——雅安母親河。當時(shí)我一點(diǎn)都不知道這是雅安的母親河，都是在兩年前的一次提問(wèn)中得到的。我想這條河既然是雅安母親河，那么這條河一定是流向雅安的。 我家的右邊是一條水溝，這條水溝通過(guò)公路下面的一個(gè)出水洞流入到雅安母親河中，與河里的水流向雅安或者流到遙遠的海洋。在這條溝里面，我還放生過(guò)小魚(yú)、青蛙、烏龜、螃蟹等。到了現在我也不知道它們是死是活，如果是活那么現在一定會(huì )有許多后代在這個(gè)溝里或在雅安的母親河中。 雅安母親河中就有大量的沙場(chǎng)在挖河中的沙石，這樣不僅破壞了生態(tài)的平衡而且還傷害了生活在水中的各種動(dòng)物，這樣還會(huì )危及到人類(lèi)的生命。因為像這樣大量的采取沙石，會(huì )讓河的深度越來(lái)越大，造成很大的安全隱患。 在河下方建立了水電站之后，這條河就變得不再與以前一樣清澈見(jiàn)底了，在以前河水是多么的淺��！深不過(guò)在十幾厘米左右，即使下大雨水也不會(huì )漲多深，那是因為當時(shí)這條河中還沒(méi)有沙場(chǎng)和水壩，水分配均勻，當時(shí)河中還可以看到蝌蚪和小魚(yú)，可是現在什么也看不見(jiàn)了，真是可惜了當時(shí)的美景��！
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水，是一切的生命之源。正因為有了水，才有了這個(gè)蔚藍而美麗的星球，才使人類(lèi)、動(dòng)植物得以生存。
假如真的沒(méi)有水，那會(huì )怎樣呢？那地球上也會(huì )和火星、土星一樣，沒(méi)有生命，死氣沉沉。那么，將不會(huì )有人類(lèi)的出現，樹(shù)木，花草等一切將不復存在。鮮花經(jīng)過(guò)澆灌才會(huì )綻放，綠葉經(jīng)過(guò)滋潤才會(huì )美麗。假如沒(méi)有水，鮮花會(huì )綻放嗎？小溪會(huì )歡唱嗎？小樹(shù)會(huì )枝繁葉茂嗎？答案不言而喻。
水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常之少，地球的表面雖然被百分之七十的水所覆蓋，但大多是海水，海水是咸水，不能直接利用，而淡水資源只占地球上水體總量的百分之二點(diǎn)五三
在日常生活中，水總是不知不覺(jué)地被浪費掉。洗菜要一盆一盆地洗，要是開(kāi)著(zhù)水龍頭沖，一餐飯就要耗水50千克。洗衣水洗拖帕、帚地板、再沖廁所。淋浴假如關(guān)掉水龍頭擦香皂的話(huà)，洗一次澡可節水60千克。家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。假如大家都沒(méi)有節水的意識，假如真的到了水貴如油的那天，將會(huì )有無(wú)數的人干渴而亡，地球上的最后一滴水將會(huì )成為人們悔恨的眼淚！
節約用水，利在當代，功在千秋。所以，我呼吁大家，節約用水，從現在開(kāi)始，節水，愛(ài)水，珍惜水資源，保護水資源。從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起！
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水有魔力嗎？這怎么可能呢？今天，老師就讓我們真切地領(lǐng)悟到了水為什么有魔力呀！
老師準備了一個(gè)放滿(mǎn)水的杯子，故作神秘地問(wèn)：“在這杯水中再放入一枚回形針，水會(huì )不會(huì )溢出來(lái)呢？”一聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，我們七嘴八舍地議論著(zhù)。有的說(shuō)會(huì )溢出來(lái)，因為這杯子里的水已經(jīng)很滿(mǎn)了，水面都與杯口相平了，感覺(jué)再加一滴水就會(huì )溢出來(lái)了，更何況是一枚回形針呢！也有人認為水并不會(huì )溢出來(lái)，因為回形針會(huì )浮在水面上，應該沒(méi)什么影響。
到底會(huì )不會(huì )溢出來(lái)呢？見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了。同學(xué)們十分興奮，又期盼一下子就把整個(gè)身子從座位上探出來(lái)，伸長(cháng)脖子，聚精會(huì )神地盯著(zhù)杯子。老師緩慢地拿起回形針，對準杯口后輕輕地放下，回形針很快沉在水底，而水只是輕輕拌動(dòng)了一上，紋絲不動(dòng)真的沒(méi)有溢出，會(huì )不會(huì )是放太少呢？讓我們輪著(zhù)放。終于輪到我了，我小心翼翼地將回形針?lè )胚M(jìn)水里，還是沒(méi)有溢出，都18枚了，怎么還不溢？難道水真的有魔力？再繼續放，31、32……一直到44枚，漸漸地，我們發(fā)現水面鼓起來(lái)了，像包了一層保護模似的。但照樣不溢出來(lái)，我們的疑惑越來(lái)越大了，這到底是怎么回事？
原來(lái)剛開(kāi)始，已經(jīng)將杯子裝滿(mǎn)了水，回形針要占據空間，于是水就往上排，水被擠到杯口上了，所以水面變得那么鼓：水是由很多很多看不見(jiàn)的水分子組成，水分子之間有相互作用的力，這種力叫張力，這避免了水的溢出。
科學(xué)真奇妙呀！
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水，無(wú)處不有。水孕育了生命，也可吞噬生靈；水滋潤了大地，也可沖毀萬(wàn)物……
其實(shí)，水也可以“物盡其用”。而且水的用處還很多。下面就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
NO.1我聽(tīng)說(shuō)淘米的水可以用來(lái)洗碗，而且它的用處比洗潔精還好！我以前不會(huì )洗碗，知道了這個(gè)知識也沒(méi)用，所以我把這個(gè)知識告訴了媽媽?zhuān)袐寢寔?lái)用淘米水來(lái)做實(shí)驗。你知道嗎？它的效果真的比洗潔精還好！而且不傷手，清水一沖就干凈�？磥�(lái)，這個(gè)知識還很有用喲！
NO.2那就是洗菜的水可以用來(lái)沖廁所，就連洗澡水、空調水我們家都留著(zhù)沖廁所。雖然又是沒(méi)水了，爸爸媽媽也不堅持用自來(lái)水來(lái)沖，因為誰(shuí)是生命之水，是一切活力進(jìn)步的源泉。我們現在正在提倡“節約用水”嘛！
NO.3它的用處可是人人都能想到的。那就是雨水了以清新空氣，可以滋潤萬(wàn)物。雖然人們討厭暴雨，可是綿綿細雨的作用還是很好的。也可以說(shuō)，暴雨是來(lái)為植物惡補水分的。因為夏天有很長(cháng)時(shí)間都是烈日當空，很多植物都快曬蔫了，正好來(lái)了一場(chǎng)暴雨給植物吸飽了水分以防止以后有時(shí)很長(cháng)時(shí)間烈日當空的曝曬。
NO.4水也可以給人們帶來(lái)快樂(lè )。在西雙版納那里，還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)慶祝水的節日“潑水節”。這個(gè)節日一到來(lái)，有的小孩高興的一蹦三尺高，人們不知道有多么的高興呢！
這么一說(shuō)，你可知道水的多種用法了？
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水是生命的源泉，水可以灌溉莊稼，可以清洗衣物，還可以給人解渴......水是多么重要��！如果沒(méi)有水，你能想象那是一個(gè) 什么樣的 世界 嗎？土地龜裂，樹(shù)木枯萎，焦渴難耐……我想，那一定是無(wú)法想象的 �？墒�，你能想象我們祖國的西部地區正遭受著(zhù)沒(méi)有水的災難嗎？
思品課上，老師給我們看了關(guān)于祖國西南旱區的新聞報道和圖片。那是一個(gè)沒(méi)有水的 世界，接近一年沒(méi)有下雨了！原本清澈的湖泊沒(méi)有了，變成了一片渾濁的 泥潭，土地大片大片的龜裂。一片死氣沉沉。最讓我記憶深刻的 是那可憐的 魚(yú)兒，它們生前鉆進(jìn)泥土里，想必是想尋找一點(diǎn)兒水吧，它們就這么被夾在干土中，成了魚(yú)干了。還有那聞名世界的黃果樹(shù)瀑布，現在也只是涓涓細流了，多么令人震驚！最讓我感到難受的 是 那兒的老人和孩子，每天背著(zhù)水壺，翻山越嶺地尋找水，奔波一天卻徒勞無(wú)功......水 ，水，水，，你在哪呢？第一次讓我切實(shí)感受到水的重要和珍貴！
我真希望寧波的 雨能轉移到旱區��！可是我沒(méi)有那個(gè)能力，只能默默地為他們祈求。今天，我們學(xué)習了一篇課文《夢(mèng)想的 力量》，6歲的瑞恩。希里杰克有一個(gè)美好的夢(mèng)想。要為非洲的孩子打一口井。他用他的努力實(shí)現了他的夢(mèng)想。很讓人感動(dòng)。也許我無(wú)法像瑞恩那么偉大，但我會(huì )節約身邊的 每一滴水，珍惜每一滴水，匯聚每一滴水......也希望身邊所有人都能加入到這個(gè)行動(dòng)中來(lái)，匯成愛(ài)的 水源泉，永不枯竭！