最后一滴水_小學(xué)生六年級作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的最后一滴水_小學(xué)生六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
最后一滴水_小學(xué)生六年級作文1
漆黑的房間里,他無(wú)力地躺在沙發(fā)上,失神地望著(zhù)窗外混沌的天空。
倏地,一道紅光閃過(guò),隨后傳來(lái)一陣敲門(mén)聲,他拖著(zhù)沉重的身體打開(kāi)了房門(mén),哪知道出現在眼前的竟是一個(gè)八只眼睛,六條腿,而且沒(méi)有嘴巴的怪物!
他沒(méi)有絲毫的恐懼。他恐懼的只是強烈的饑渴,茍且活著(zhù)還不如馬上死去。
他啞著(zhù)嗓子對怪物說(shuō)道:“你……是……誰(shuí)?”“我是外星人,來(lái)自達達利哈特星球,早在一億年前我就聽(tīng)說(shuō)了這里有個(gè)容納生命的星球,今天恰好路過(guò)這里,歡迎我嗎……”“哦,那進(jìn)來(lái)吧!
“這里現在怎么變成了這樣?”外星人看著(zhù)這個(gè)已經(jīng)沒(méi)有任何資源的地球,充滿(mǎn)了疑惑。
“這是宇宙對我們這些千古罪人的懲罰啊……”
說(shuō)著(zhù),他拿出了世代珍藏的光碟播放給外星人看。
光碟里仿佛是另一個(gè)世界,那里有藍天、白云、青山和河流。鏡頭轉換,遠方的城市,那一座座高樓大廈好像訴說(shuō)著(zhù)曾經(jīng)的繁華……好一派迷人的景象!“哎,多么美麗的星球!可……可是……你們竟親手毀了她!”外星人發(fā)出了長(cháng)長(cháng)的嘆息,“今天我太失望了!我本來(lái)想和你們交朋友,可今天才真正認識了你們地球人的‘智慧’,為了我們的家園——達達利哈特星球不重蹈覆轍,我只好表示深深地遺憾了!對不起,永別了……”
一道紅光閃去,地球人呆呆地望向窗外的天空,終于流干了地球上最后一滴水——他的眼淚。
最后一滴水_小學(xué)生六年級作文2
看,那蔚藍的天空,是大海天然的被;那綠茵茵的嫩草,是大地的襯衫;那山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方,是我的家——地球。
天空,是鳥(niǎo)兒夢(mèng)想的家園,自由自在的翱翔;大海,是魚(yú)兒夢(mèng)想的家園,自由自在的游玩;森林,是動(dòng)物們夢(mèng)想的家園,自由自在的生活;地球,是我們夢(mèng)想的家園,自由自在的……
春天,這里百花齊放,撲鼻的花香隨著(zhù)春風(fēng)而來(lái);夏天,這里烈日炎炎,又大又圓的太陽(yáng)高高掛上;秋天,這里果實(shí)累累,一聲聲高興的語(yǔ)句:“豐收啦!”;冬天,這里冰天雪地,小孩們玩起了堆雪人。但是,現在呢?沙漠地帶迅速增多,森林樹(shù)木不斷減少,動(dòng)物們無(wú)家可歸,空氣、溪水被污染,大海里不再是魚(yú)兒,而是垃圾。據新聞,海豹等動(dòng)物食下了塑料袋,陸陸續續一命嗚呼。造成這些事件的罪魁禍首是誰(shuí)?是我們,人類(lèi)。是人類(lèi),他們亂砍伐樹(shù)木,森林逐漸減少,動(dòng)物無(wú)家可歸;他們亂用水資源,導致海水減少;他們蓋起了大工廠(chǎng),把廢氣排放到空氣中,小鳥(niǎo)們繞路而飛……
人類(lèi)不愛(ài)護花草樹(shù)木,亂使用地球資源,資源減少,生活的希望火炬變小,地球只有一個(gè),不愛(ài)護獨一無(wú)二的地球,以后我們在哪生存?
請保護地球,愛(ài)護資源,不要讓世界上最后一滴水,是破壞環(huán)境悔恨的淚。
習作前半部分那迷人的美景,清新的環(huán)境給人舒暢之感,與后半部分的被破壞了的令人窒息的環(huán)境形成鮮明的對比,最后很自然地告誡人們:請保護地球,愛(ài)護資源,不要讓世界上最后一滴水,是破壞環(huán)境悔恨的淚。
最后一滴水_小學(xué)生六年級作文3
水,對人類(lèi)有極為重要的意義,沒(méi)有水,人類(lèi)將無(wú)法生存。
這個(gè)道理所有人都懂,但我們很多人都沒(méi)覺(jué)得水的重要性。最早的原始生命就首先在海洋中孕育而成。所以說(shuō),水是生命的搖籃。人類(lèi)的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水,現在我們談學(xué)習,說(shuō)理想,可如果有一天我們連最基本的水資源都耗盡了,我們還怎么生活呢!更別說(shuō)學(xué)習理想了。
現在,在我國很多地區和城市都出現了不同程度的水荒。
長(cháng)期以來(lái),人們普遍認為水是“取之不盡”的“用之不竭”的,在日常生活用水中不懂得珍惜。其實(shí)我們在日常用水中存在著(zhù)相當嚴重的問(wèn)題,稍加留意就會(huì )發(fā)現自己身邊的確存在著(zhù)這樣那樣相當嚴重的問(wèn)題,稍加留意就會(huì )發(fā)現自己身邊的確存在著(zhù)這樣那樣浪費水資源的現象。節約用水,不僅僅是一句口號,應該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起。
大自然是有情的,她饋贈給我們人類(lèi)極為豐富的自然資源,大自然又是無(wú)情的,破壞性掠奪和濫用資源的人類(lèi)必將遭到它的報復,當今,地球上的沙漠面積以驚人的速度擴張,就是它給予人類(lèi)的懲罰,隨狂風(fēng)肆虐逞威的沙塵暴,是它向人類(lèi)的警告。
有一個(gè)廣告說(shuō)道:如果不再節約水,世界上最后一滴眼淚將會(huì )成為我們的最后一滴水。讀后振聾發(fā)聵,如是醍醐灌頂。為了我們的未來(lái),為了人類(lèi)的繁榮,為了不讓我們絕望的眼淚成為最后一滴水,讓我們每一個(gè)人從現在開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,珍惜每一滴水。
最后一滴水_小學(xué)生六年級作文4
水啊,水,你創(chuàng )造了萬(wàn)物生靈,可你卻被萬(wàn)物摧殘,你的漸枯是誰(shuí)的悲哀,你的怒吼又是誰(shuí)的災難。
日照香爐生紫煙
2130年的下午,陽(yáng)光出奇的好,可在那時(shí),可不能像20xx年那樣悠閑,拿個(gè)椅子往外一擺就曬太陽(yáng),現在出門(mén)先帶個(gè)防毒面具進(jìn)家門(mén)還得先沖個(gè)澡。這生活,真叫一個(gè)累。早聽(tīng)說(shuō)廬山的瀑布是舉世聞名的,我何不去看看?
坐上車(chē),穿過(guò)滿(mǎn)是垃圾的大道,終于來(lái)到了廬山。一開(kāi)車(chē)門(mén),呀,什么味?我帶上兩個(gè)最新防毒面具,向廬山瀑布勇敢進(jìn)發(fā),我透過(guò)黃沙,看見(jiàn)陽(yáng)光照在瀑布上,飄出紫黃色的煙,一陣刺鼻的氣味直沖鼻子。我轉過(guò)頭去,天呀,廬山也有化工廠(chǎng)?算了,36計,走為上計。我走!
遙看瀑布掛前川
我背上兩個(gè)氧氣瓶,10個(gè)防毒面具,坐上車(chē),又來(lái)到廬山。哈哈,終于看到瀑布了,可是這瀑布怎么是土黃色的?上面還有許多垃圾在飄浮。原來(lái)上游還有許多人在興致勃勃地扔垃圾!“嘀嘀嘀”What!氧氣還剩百分之六?快逃吧!
飛流直下三千尺
我又一次登上了廬山(我是坐在車(chē)里的)。這次可以近距離地觀(guān)看了,可我越看越?jīng)]興趣,怎么看都像一塊幾千米的黃布掛在高高的山上。
疑是銀河落九天
我準備回去了,這個(gè)廬山瀑布可真像一片銀河呀!可要真是銀河就好了,這樣就不會(huì )被污染了。
“最后一滴水將是你們的眼淚!”誰(shuí)說(shuō)的?怎么那樣熟悉?外國的人不相信眼淚,但我們堅信中國人將相信眼淚!
最后一滴水_小學(xué)生六年級作文5
嗨!大家好,先自我介紹一下,我——是一個(gè)孤獨的小水滴,是這個(gè)世界上最后一滴水。
原本我和小伙伴在小溪里快樂(lè )的嬉戲玩耍,但是由于人類(lèi)的破壞和污染,我的小伙伴們都染上了病毒,生了重病,然后干涸了,F在,只有我孤獨寂寞的留在了這里。
我想尋找我的伙伴,我使勁使勁的往前流,一路上看遍了人類(lèi)沒(méi)有水的樣子,他們像瘋了似的四處找水,有的人無(wú)奈的喝下自己的尿液,但是沒(méi)有水,尿液也越來(lái)越少,很多人被渴死了。百姓們怨聲載道,民不聊生。
再往前,我看到部隊在打仗,戰火紛飛,他們在搶奪的正是最后一小片海洋。大家都知道,海水是不能喝的,可是世界上只有我這么一滴淡水了,大家也是迫不得已啊。
繼續往前游,大海干涸了,平時(shí)我和小伙伴一起玩耍的大江大河也露出了皺巴巴的皮膚,上面躺滿(mǎn)了小魚(yú)小蝦的尸體,散發(fā)出一陣陣惡臭。
沒(méi)有了水,河邊的花草樹(shù)木都只能靜靜的等待凋落;大樹(shù)干枯了,像一個(gè)個(gè)鬼影立在那里;農民伯伯的麥苗也沒(méi)有了生機,要知道,每一株麥苗都是農民伯伯辛苦勞作換來(lái)的。我多么想幫助這些可憐的人類(lèi)啊,可是現在只剩我孤零零的最后一滴水了,我又能做什么呢?
我流到世界的盡頭,用盡最后一絲力氣,絕望的嘶喊著(zhù):“為了我們的地球,為了我們的子孫后代,請珍惜每一滴水吧!”
最后一滴水_小學(xué)生六年級作文6
由于人類(lèi)不斷地破壞地球環(huán)境,因此,地球上的水源已經(jīng)極度貧乏了。四大洋都干枯了,所有的河流也干枯了,人類(lèi)、動(dòng)物、植物都紛紛因缺水而死去。
水,這可是生命之源!沒(méi)有水,就意味著(zhù)沒(méi)有生命。
這時(shí),地球上就剩下最后兩個(gè)人了,他們已經(jīng)幾天沒(méi)水喝了,喉嚨干得快要冒煙了。即使他們一直在尋找水源,也無(wú)濟于事。
周?chē)臉?shù)木都干枯了,就剩下幾根木頭。周?chē)幪幪芍?zhù)人類(lèi)、動(dòng)物們的尸體。天氣十分惡劣,常常刮起臺風(fēng),常常卷起一陣陣沙塵暴,太陽(yáng)更是照的人睜不開(kāi)眼睛。惡劣的天氣考驗著(zhù)著(zhù)兩個(gè)人,他們隨時(shí)都會(huì )喪命!
這兩個(gè)在找水源的過(guò)程中,他們偶然發(fā)現了一棵還沒(méi)有完全干枯的大樹(shù)。他們眼睛一亮,迫不及待地拿出塑料袋,立即把樹(shù)葉罩住。不久,塑料袋就裝上了幾滴水。兩 人貪婪地把塑料袋里的水一滴不剩地舔凈。他們又想到了取用地下水的辦法,可是,這根本就沒(méi)有地下水,地面都塌陷下去了,地下水早就被人類(lèi)抽干了。
倆人現在已十分絕望。
一個(gè)人對著(zhù)身邊的人絕望地嘆道:“我們都找遍了整個(gè)地球,就只找到了幾滴水,還是從樹(shù)上擠出來(lái)的!
“唉,這還不是我們人類(lèi)造成的慘劇!我們不僅害死了自己,就連其他的生物也要陪我們受罪!绷硪粋(gè)人也有氣無(wú)力的說(shuō)著(zhù)。
“現在知道,太晚了!今天,就是世界末日了,宇宙中一個(gè)這么美麗的星球就這樣毀于我們人類(lèi)的手中,現在知道,又有什么用!”
“這是我們人類(lèi)的錯過(guò),我們做錯了事,就要受罰,現在的這一幕,只能算是我們活該了!
倆人后悔地談著(zhù),不久,他們流出了后悔的淚。
這一滴后悔的眼淚,便是世界上的最后一滴水。他們滴下了悔恨的眼淚,就缺水而死了。
地球就這樣毀滅了。這個(gè)美麗又富饒的星球,就這樣在宇宙中消失了。
最后一滴水_小學(xué)生六年級作文7
昨晚,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了水的世界,這里可真奇怪,這里的水怎么都會(huì )說(shuō)話(huà)?正當我迷惑不解時(shí),溪水在我面前沖著(zhù)我大喊:我們和你有什么仇,你們非要把我的衣服染上一大片一大片的垃圾,使一直喜歡我的小動(dòng)物紛紛離我而去。嗯我還沒(méi)說(shuō)完,小河沖著(zhù)我大喊大叫:本來(lái)我有一件清澈見(jiàn)底的衣裳,綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠,地看一眼也叫人心醉,可是你們不斷向我排放污水,使我昔日的風(fēng)采不再出現。
黃河向我咆哮著(zhù):我曾經(jīng)氣勢磅礴,像千萬(wàn)條金鱗巨蟒,翻滾著(zhù),呼嘯著(zhù),奔向遠方。而如今,我成了世界上含沙量最大的大河,并且常常決口,給你們造成了巨大的災害,你們常說(shuō)我是懸河,可這一切全都是你們的錯,你們無(wú)限制地開(kāi)墾放牧,使森林毀滅,草原破壞,綠色的植被遭到嚴重破壞,引起了嚴重的水土流失。使我再也無(wú)法展現昔日的雄偉與氣勢,你說(shuō)我能不苦惱嗎?請你們盡快保護好生態(tài)環(huán)境吧!不然最后一滴水將會(huì )是你們的眼淚了!
大海向我怒吼著(zhù):我原本有清澈蔚藍的海水,是各種海生動(dòng)物的樂(lè )園,而由于你們不斷地把污水排進(jìn)我的體內,使成群的魚(yú)蝦不斷死亡,使我無(wú)限的憤慨和傷心。請你們快救救那些可愛(ài)的小生命吧!
起床了!媽媽喊醒了我,我才發(fā)現這是一個(gè)夢(mèng)。想想夢(mèng)中的情景,它們說(shuō)的并不是沒(méi)有道理呀?如果我們真的不保護環(huán)境,那定會(huì )像它們說(shuō)的那樣,最后一滴水就將會(huì )是我們的眼淚。
最后一滴水_小學(xué)生六年級作文8
大家好!我是地球上最后一滴水。因為人們不好好珍惜我的家人,所以世界上的水都被污染了。有的變成了泥漿,有的變成了污水……人們把我放在一個(gè)瓶子里,開(kāi)始搶奪。
窮人說(shuō):“這一滴水應該屬于我,因為我一直到現在都沒(méi)吃飽過(guò)一次。而你們富人呢?天天有吃有喝,衣食無(wú)憂(yōu),所以,這一滴水應該屬于我!备蝗肆⒖探辛似饋(lái),叫道:“這一滴水是我的.,因為這樣,才能表現我們富有!蹦腥苏f(shuō):“這一滴水是我們的,因為我們每天下地干活、還要掙錢(qián)養家……什么苦活兒都我們男人干。所以,這一滴水給我們!”其他男人也叫道:“說(shuō)得好!說(shuō)得真好!”
女人們說(shuō):“我們要照顧孩子,孝順父母,孩子的事又很多。我們才有有資格拿這一滴水!”這時(shí),一位老人拄著(zhù)拐杖,慢慢地走了上來(lái),他說(shuō):“這一滴水必須給我!”老人堅定的神態(tài)嚇了大家一大跳,老人又說(shuō):“是我把年輕人養大,我們用自己的青春換來(lái)孩子們的成長(cháng),這滴水必須給我!”
就在人們吵得不可開(kāi)交時(shí),我,世界上的最后一滴水開(kāi)口了。
我說(shuō):“是你們不好好珍惜我的家人,到了現在再來(lái)后悔,已經(jīng)沒(méi)有用了。如果,你們好好珍惜我的家人,那么,也不會(huì )有這一天。所以,你們誰(shuí)也沒(méi)有資格擁有我!”
最后一滴水_小學(xué)生六年級作文9
地球上最后一滴水從世界第一大富豪扎卡的金庫中逃了出來(lái),興奮地向遠方跑去。
可是,它轉念一想,去哪兒呢?它的親人與伙伴們都被人類(lèi)殘忍地浪費了,生存的家園也被毀去。想到這里,一股強烈的孤獨感涌上了它的心頭!拔乙欢ㄒフ业轿业耐麄!”它暗暗下定了決心。去哪兒找呢?記得那邊有一大片森林,去森林里找吧!既然有草有樹(shù),就肯定有水來(lái)澆灌嘛!
于是它便向著(zhù)記憶中的方向飛奔而去。這一路上它躲開(kāi)了無(wú)數人的追捕,終于來(lái)到了這片森林中。一看這里的景象,它的心中就是一驚:哪有什么參天大樹(shù)、奇花異草!沒(méi)有了水的澆灌,這里的一切都顯得死氣沉沉、毫無(wú)生機。大樹(shù)的枝頭已經(jīng)開(kāi)始腐爛,花草全部枯萎了,動(dòng)物們又餓又渴地行走在林間。一只獅子發(fā)現了這滴水,便飛速向它跑來(lái)。森林里的野獸們也被驚動(dòng)了,全都為了一滴水爭斗了起來(lái)。這滴可憐的小水滴被嚇得魂飛魄散,趕緊逃離了這里。
經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉,它又來(lái)到了一大片沙漠中。太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,似乎要將金黃的沙粒全都變成火球。仙人掌似乎都承受不住這樣的高溫了。怎么?仙人掌不是不怕熱的嗎?沒(méi)有了水,這樣的溫度又有誰(shuí)能夠承受呢?
水滴心灰意冷地回到了扎卡的府邸。扎卡見(jiàn)到它回來(lái)了,簡(jiǎn)直欣喜若狂,立刻將它放到杯子里,就欲一飲而盡。臨死前,這滴水傷心到大喊道:“我對不起你啊,地球母親!人類(lèi)把你破壞得面目全非,他們一定會(huì )受到嚴厲的懲罰!我多么希望我能看到那一天!”
最后一滴水_小學(xué)生六年級作文10
地球上最后一個(gè)人獨自坐在房間里,這時(shí),忽然響起了敲門(mén)聲……
敲門(mén)聲十分微弱,但汐聽(tīng)見(jiàn)了。汐緩緩地站起來(lái),自這一次世界大戰結束后,地球上的人寥寥無(wú)幾,莊稼被毀,果樹(shù)殘缺,就連救命的水源也很難找到了,汐也已經(jīng)有好幾天沒(méi)吃沒(méi)喝,瘦得只剩下一層皮,蒼白的小臉幾個(gè)月前就沒(méi)有了神氣。她拖著(zhù)疲憊的身子,慢慢走到門(mén)前,手搭在門(mén)把手上,好一會(huì )兒才喘口氣。
“吱呀——”木門(mén)發(fā)出刺耳的聲音,一小片枯葉飄過(guò),汐注意到,地上有一灘看似純凈的水。
汐緩緩蹲下,從她的嘴里無(wú)力地吐出:“剛剛是你,在敲門(mén)嗎?”沒(méi)有回答。靜了好一會(huì )兒,才有一個(gè)聲音傳來(lái):“是,我是從遠方來(lái)的溪流,也是最后的溪流!毕t疑了一會(huì )兒!坝惺裁词聝?jiǎn)??/p>
“我知道你是世界上最后一個(gè)人!毕徛纴(lái),“我到處尋找活人,可到哪兒都是一座座墳墓和一片片廢墟,地上零碎地布落著(zhù)許多炸藥殘片!蔽覀兯氖姑亲虧櫟厍蛏系娜f(wàn)物,可人類(lèi)一再破壞環(huán)境,炸藥浸在我們體內使我們遭受污染……我不愿被垃圾所侵蝕,所以我一路奔流不息!現、現在,我找到了地球上最后一個(gè)人。我將犧牲自己,延續你的命,也算是,完成我的使命了……
汐跪下了,她渾身發(fā)抖,說(shuō)不出半個(gè)字,她哆嗦著(zhù),輕輕掬起這珍貴的一捧水,慢慢地仰起頭,把這唯一的水源咽了下去。
但汐仍舊沒(méi)有經(jīng)受住饑餓的折磨,一輪太陽(yáng)初升起,汐在墻頭,眼角閃著(zhù)世界上最后的一滴水。
最后一滴水_小學(xué)生六年級作文11
我是天使家族的一名守護水的天使。從我誕生之日起,族長(cháng)就賦予我這個(gè)使命。族長(cháng)還給了一個(gè)封印,這個(gè)封印上有我們天使家族的詛咒:一旦有負于自己的使命,就將化為空氣。
讓我來(lái)到了地球,開(kāi)始履行自己的使命,哇!地球上可真美呀!我仿佛步入夢(mèng)境一般,蓊郁的森林中,鳥(niǎo)兒唱,獸兒奔,崇山峻嶺中,條條溪水蜿蜒在山中。魚(yú)兒在清澈的河水中遨游,雁兒在蔚藍的天空翱翔,到處生機勃勃。
我和人類(lèi)相伴相依地守護著(zhù)這美麗的家園。
可不知從什么時(shí)候起,地球上的人們反常了。他們肆意地砍伐森林,使樹(shù)木家族的子孫遭到了摧殘;他們大量的捕殺飛禽走獸,使得許多珍希動(dòng)物頻臨滅絕,轟轟的機器聲代替了鳥(niǎo)兒的清脆和鳴。渾濁的河水沒(méi)有了魚(yú)兒的跳躍的身影。
他們的到來(lái),打破了森林的寂靜,他們的到來(lái),使樹(shù)木家族的子孫遭到滅絕,他們的到來(lái),使活潑的鳥(niǎo)兒失去安樂(lè )園,鳥(niǎo)兒飛走了,人類(lèi)的機器聲代替了鳥(niǎo)的清脆的和鳴,動(dòng)物走了,站在溪邊永遠在找不到玩耍的蹤影,小河干了,再也看不到魚(yú)兒跳躍的身影……。
我就要化為空氣,被族長(cháng)收回使命了,我的眼淚緩緩的緩緩的滴落,我沒(méi)有其它的奢望了,我只想用我這清明的淚水喚醒愚昧的人類(lèi),讓他們守護自己的家園,為子孫萬(wàn)代造福。
最后一滴水_小學(xué)生六年級作文12
一陣清風(fēng)拂過(guò),我漸漸失去知覺(jué)。醒來(lái)時(shí),已置身于滿(mǎn)是尖端科技設備的密室里。我正疑惑,身后突然傳來(lái)似乎有些呆滯的聲音:“尊敬的二十一世紀人類(lèi),歡迎您來(lái)到三十一世紀!
我驚恐地轉過(guò)身去,一個(gè)身著(zhù)銀白外裝的人已站到面前。我一陣眩暈,感到從未有過(guò)的緊張,耳朵里只聽(tīng)到自己“撲撲”的心跳。這時(shí)古怪的聲音又響了起來(lái):“不用怕,我們請您來(lái)是想了解21世紀的環(huán)保情況,不會(huì )傷害您的!蔽腋苫罅耍骸澳銈兊目萍歼h比我們發(fā)達,為何還要請教呢?”那人搖了搖他那銀白色“大腦袋”,無(wú)比傷感地說(shuō):“看了今天的拍賣(mài)會(huì ),您會(huì )明白的!
我跟隨他穿過(guò)一條黑暗地道,來(lái)到一個(gè)金碧輝煌的大廳,只見(jiàn)一位拍賣(mài)師正在主持一場(chǎng)名為“最后自然”的拍賣(mài)會(huì )。
拍賣(mài)會(huì )推出的是地球上最后一瓶自然水,人們爭先恐后地要價(jià),那場(chǎng)面決不亞于鐵桿歌迷對國際巨星的追逐,大家生怕這“寶物”被人搶走,價(jià)位超過(guò)“一億”,場(chǎng)面卻依然火爆。大家對自然之物的這份情感,深深地打動(dòng)了拍賣(mài)師,他慢慢地放下手中的自然水,激動(dòng)地說(shuō):“與其個(gè)人擁有,不如把它放在博物館里讓世界共享吧!”
如果我們不好好珍惜每一滴水的話(huà),那么將來(lái),世界上最后一滴水,將是人類(lèi)后悔的眼淚。
最后一滴水_小學(xué)生六年級作文13
水,是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的資源,如果我們繼續浪費水資源的話(huà),地球會(huì )毀滅的。沒(méi)了水,人類(lèi)也無(wú)法生存。
現在有些水資源貧乏的地方,喝水,還要到十幾里遠的挑水。還有的地方,打水打不出來(lái),我聽(tīng)奶奶講,前幾年,她到過(guò)西安。在她住的地方,水是很珍貴的,那里的人打井打的很深,有的人打不出來(lái),有的打出來(lái)的水是混的,發(fā)黃要等一段時(shí)間才能用,有的人家買(mǎi)水喝5角錢(qián)一桶。今年,云南發(fā)生了旱災,田地里都裂開(kāi)了,人們都喝不上水,解放軍戰士們送水上去都是背上去的,很艱苦。每一滴水在他們眼里是很珍貴的,不敢多用一滴水,一滴水還可能就人的命呢.
在我們城市里,沒(méi)有旱災的地方,人們把水看的很不重要,上廁所一沖很多水都沒(méi)了,洗手的時(shí)候洗完還不關(guān)。這些浪費的水,在貧困的地方都非常的重要。我在電視看到一個(gè)廣告:如果再不節約水,地球上的最后一滴水,將是我們人類(lèi)的淚水。這一句話(huà)說(shuō)得很對,如果我們現在再不節水的話(huà),以后毀滅的是我們人類(lèi)。
所以我們應該從現在開(kāi)始,節約每一滴水,珍惜每一滴水。
最后一滴水_小學(xué)生六年級作文14
盡管在電視上見(jiàn)過(guò)偏遠山區的貧水情況:農民吃水要到十幾里甚至幾十里地外挑水,可謂是滴水貴如油,還有些村民一輩子竟不知道洗澡是什么滋味。對于水資源豐富的我們,自來(lái)水一開(kāi),清水嘩嘩的流,仿佛是取之不盡,用之不竭,所以,我們可以打一壺水喝不了兩杯就到掉,洗一件衣服漂上幾遍甚至幾十遍。在公共場(chǎng)所中,“水漫金山”卻無(wú)人過(guò)問(wèn),諸此以類(lèi)的事情俯拾皆是。
我們在肆意霍水資源的同時(shí),似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)“缺水”的腳步正在日益逼近。大自然是有情的,她賜予我們人類(lèi)極為豐富的自然資源,大自然又是無(wú)情的,地球上的沙漠面積以驚人的速度擴張,狂風(fēng)肆虐而起的沙塵暴向破壞性掠奪和濫用資源的人類(lèi)發(fā)出警告:如果我們再不珍惜水資源,對用水加以節制,那么缺水必將成為我們人類(lèi)生存的第一大困擾。著(zhù)名的水利工程耗費了大量的人力物力,不就是為了解決我國的水資源匱乏的問(wèn)題嗎?
水,無(wú)色,無(wú)味的透明液體物質(zhì)?墒羌偃鐩](méi)有了水,這世界將變成何等模樣,其實(shí)這并不難想像,我們不是已經(jīng)接近沒(méi)有水的世界了嗎?
曾有一個(gè)報道說(shuō):如果人類(lèi)再不節約用水,那么地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。讀后令人醒悟灌頂,然而,我們的子孫后代卻“有幸”經(jīng)歷最殘酷的缺水時(shí)代,為了子孫后代的未來(lái),為了人類(lèi)的繁榮富強,為了不讓我們?yōu)l臨死亡的淚水變成地球上最后一滴水,讓我們行動(dòng)起來(lái)保護我們的生命之源——水。
最后一滴水_小學(xué)生六年級作文15
水,是我們人類(lèi)必須擁有的東西,如果沒(méi)有了它,會(huì )怎么樣呢?
時(shí)間到了3008年,由于人類(lèi)過(guò)于發(fā)展經(jīng)濟,而造成地球上只有最后一條湖,那就是貝加爾湖,而那時(shí)的人們,個(gè)個(gè)骨瘦如柴,經(jīng)常生病,到了3019年6月10日,貝加爾湖里的水也快要喝完了,只剩下那最后和條小溪了,此時(shí)此刻,人類(lèi)都十分后悔,對著(zhù)天說(shuō):“天啊,你不要那么無(wú)情,就看我們在這里生活了幾十萬(wàn)年的份上,給我們一點(diǎn)水呀,如果你給了我們水,我們一定會(huì )保護自然環(huán)境的!笨杉词惯@樣,還是沒(méi)有來(lái)任何水,又過(guò)了一年,地球上只剩下最后的一滴水了,幾乎所有人都絕望了,可就在這時(shí),老天爺終于幫助了人類(lèi),天下起了大暴雨,很多干掉了的小河、小溪又重新?lián)碛辛怂,人?lèi)終于擺脫了這次地球缺水,少水的困境,重建了自己的家園。
我想在這篇里對所有曾污染過(guò)環(huán)境的人們說(shuō):“你們不能再污染環(huán)境了,否則,將來(lái)的后果一定會(huì )和我的這篇一樣。所以,我們一定要加倍地保護地球和加倍地保護環(huán)境,這樣我們的地球才會(huì )變得更美,更漂亮,才不會(huì )出現我寫(xiě)得這篇里面的絕外逢生,被逼無(wú)奈,求老天爺的這種場(chǎng)景呀!
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