水作文600字
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的水作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水作文600字1
在一個(gè)精品店里，一個(gè)風(fēng)鈴引起了我的注意。我就像中了它的魔咒一樣，疾步向它走去。
那是一個(gè)以晴天娃娃的造型做成的風(fēng)鈴。在窗外的雨滴中它正燦爛地對我微笑著(zhù)。
“哇，媽媽。這個(gè)風(fēng)鈴好漂亮，我好想買(mǎi)��！”我看著(zhù)風(fēng)鈴，禁不住說(shuō)道。
“什么��？家里已經(jīng)有好多這樣的垃圾東西了。買(mǎi)那么多去干什么？又沒(méi)什么用……總之不買(mǎi)！”媽媽看了看被我已經(jīng)緊緊握在手中的風(fēng)鈴，還是這樣喊道。
“那——要不我用成績(jì)換？”我為了想得到風(fēng)鈴，問(wèn)媽媽這個(gè)問(wèn)題。
“也許。那你至少要考到兩個(gè)一百分，這樣我就給你買(mǎi)這個(gè)風(fēng)鈴�！�
我咬了咬牙，但只要想到風(fēng)鈴，我就答應了媽媽這個(gè)條件。
出了精品店，我在心里“盤(pán)算”到——媽媽竟然說(shuō)至少要兩個(gè)一百分！這未免也太不現實(shí)了吧！要想想，我現在可是六年級了啊。這難度有點(diǎn)大，但為了風(fēng)鈴，我忍！
于是，我就每天都全神貫注地讀書(shū)。在上學(xué)的時(shí)候我上課還很認真地做著(zhù)課堂筆記；在下課的時(shí)候，別的同學(xué)都跑出去玩了，只有我還在教室里做著(zhù)練習題……
就這樣，終于熬到了期末，我開(kāi)始專(zhuān)心致志地考試。
果然，功夫不負有心人，我可算拿到了兩個(gè)一百分！我一路蹦蹦跳跳地回到家，向媽媽宣布了這個(gè)好消息。當然，媽媽也履行了她的諾言，把那個(gè)令我期盼已久得到的風(fēng)鈴去買(mǎi)來(lái)送給了我。
我看著(zhù)這個(gè)風(fēng)鈴：它在陽(yáng)光下，臉上的表情也很快感染了我。我和它一起在陽(yáng)光明媚的下午大笑起來(lái)。在陽(yáng)光的照射下，風(fēng)鈴又多出了一絲絲光彩。風(fēng)把它吹拂起來(lái)，風(fēng)鈴在這片歡樂(lè )的海洋里“�！！钡匕l(fā)出這個(gè)悅耳的聲音。
我看著(zhù)它，突然心中有泛起一股暖流。要想，這個(gè)風(fēng)鈴可是通過(guò)我那辛勤的汗水而得來(lái)的啊。這個(gè)風(fēng)鈴落到我手中的過(guò)程可真是來(lái)之不易呢！這個(gè)風(fēng)鈴，將是我第一個(gè)用汗水換來(lái)的禮物，我將會(huì )永遠珍惜它，愛(ài)護它！
水作文600字2
淚水是咸澀的，但那一次我卻嘗到了糖果般甜的淚水。
那一次，我生病了，咳嗽、發(fā)燒令我痛不欲生。那一天，家中大人都有事只剩下我一個(gè)�！翱瓤�，咳咳……”我咳得上氣不接下氣，我喝了幾口藥又躺回床上，淚水幾滴滑落在我的枕頭上沒(méi)接著(zhù)開(kāi)始小聲抽泣到后來(lái)抱頭痛哭。為什么，我生病了你們卻一個(gè)不在！我心中恨恨地想，委屈、失落我一股腦地都發(fā)泄出來(lái)，哭累了便又迷糊的睡了過(guò)去。淚真苦啊。
不 知多久過(guò)去了，我肚子餓的“咕咕“響，我披上外套，看到飯桌上多了一個(gè)用塑料盒裝的香菇雞肉粥，我伸手摸了摸，還暖和著(zhù)，我輕輕一笑，之前的委屈、失落被 我拋在腦后，我開(kāi)始吃了起來(lái)。粥很清淡，我一向不喜歡吃清淡的東西。吃了沒(méi)幾口，我再次忍不住嗚咽了起來(lái)。那么長(cháng)時(shí)間生活在一起，卻仍舊不知道我的口味！ 我這樣想到。擦干淚水，我又抽搭幾下。不再理會(huì )還冒著(zhù)熱氣的粥，又回到了床上。淚真苦啊。
中間我又醒來(lái)過(guò)幾次，不過(guò)看會(huì )兒電視又迷糊的睡過(guò)去。我就這樣睡了醒，醒了又睡到了晚上，才終于感覺(jué)精神好些�！暗未�，滴答…...”鐘表走過(guò)的聲音清晰可聞。感覺(jué)眼皮重了下來(lái)，我看了一眼，嗬，晚上十一點(diǎn)了呢。我不再等候又回去睡覺(jué)。
夜深了，我朦朧的感覺(jué)到額頭上一片冰涼，睡意一點(diǎn)點(diǎn)消去。微瞇著(zhù)眼，看到熟悉的身影在不停地忙碌著(zhù)：打水，擰毛巾……快凌晨時(shí)，那個(gè)身影才逐漸消失在我的視線(xiàn)中，眼角中多了許些晶瑩的物體，這一次我又嘗到了淚的滋味。淚真甜啊。
那次的生病，讓我感受到長(cháng)輩的無(wú)微不至，連淚水的滋味也變甜了。
水作文600字3
水和火是一對好朋友，他們互相謙讓?zhuān)灰獙Ψ接泻脰|西，都要與另一方分享。
突然有一天，不知為了什么，水和火吵了起來(lái)，驕傲的火先發(fā)制人，神氣十足地，說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大。你瞧！大人們抽煙要用火，炒菜也要用火，還有燒什么東西都要用火。生活中離不開(kāi)火，所以我才是最棒的！”水聽(tīng)了，咬牙切齒地，說(shuō)：“你有沒(méi)有搞錯，我才是最棒的，你看，人。植物。動(dòng)物都離不開(kāi)我，如果離開(kāi)了我，他們就活不了。還有人們洗澡的時(shí)候，都要用我。并且我還有一個(gè)“生命之源”的美稱(chēng)，所以我才是最棒的�！薄拔易畎�！”“我最棒！”水和火爭執著(zhù)。突然水說(shuō)：“要不這樣吧！我們這里不是有一個(gè)小村莊嗎？我們就比比看哪個(gè)可以消滅小村莊，誰(shuí)就是最棒的！”火毫不猶豫的答應了。
第二天，水和火不約而同的來(lái)到了小村莊。水說(shuō)：“我先來(lái)吧！”水吸了一口氣，“呼”的一下，把水全部吐了出去。村子里面一半的人被這突如其來(lái)的水無(wú)辜的淹死了。水還在那得意洋洋的，說(shuō)“你瞧，我厲害吧！”“哼！你看看我是怎么做的吧！”火自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)�；鹞艘豢跉�，“呼”沒(méi)想到這一吹，就把村子燒毀了。水和火又吵了起來(lái)�！拔易畎�！”“我最棒！”這時(shí)，風(fēng)姑娘看到了這一切，就飛過(guò)來(lái)，對水和火說(shuō)：“你們別吵了，你們自己看，村子被你們弄得一塌糊涂，你們自己吵架不要連累別人嘛！你看，有很多人都無(wú)辜的被你們害死了，你們各有各的用處，你們要全心全意的為人民服務(wù)這才是最棒的。
水和火聽(tīng)了臉漲得通紅，他們一起把村子里面的房子一起修復好了。水和火又成了一對好朋友。
水作文600字4
夜靜悄悄的,月光如水,我用手支著(zhù)枕頭,怎么也誰(shuí)不著(zhù)……那一情景又浮現在我的腦中,再一次讓我落下一滴滴的淚水.
我今兒看了一本叫《愛(ài)的教育》 的書(shū),里頭有一情節至今回想還能叫我落下淚水.故事是一個(gè)意大利的兒童日記中的一小情節.情節是;一個(gè)家庭非常貧窮,家里有一個(gè)白發(fā)蒼蒼且瘦小的母親,他的兒子叫勿蘭諦,是一個(gè)很壞的學(xué)生,曾經(jīng)有許多次被退學(xué).今天,勿蘭諦因上課抵撞老師和課后找班上的一個(gè)同學(xué)的查,被叫到校長(cháng)那兒.校長(cháng)問(wèn)他知錯了嗎?勿蘭諦用一種輕蔑的態(tài)度對校長(cháng)笑而不語(yǔ).校長(cháng)覺(jué)得這學(xué)生他已無(wú)能為力,便打算把勿蘭諦送到教育局部去,在當校長(cháng)要把勿蘭諦帶去時(shí),校長(cháng)無(wú)意間看到了躲在門(mén)外啜泣已久的瘦小的母親,這是勿蘭諦的母親.校長(cháng)見(jiàn)勿蘭諦的母親這樣,便再一次問(wèn)勿蘭諦剛剛問(wèn)的話(huà).勿蘭諦此時(shí)笑得更大聲了,真是另人火大.校長(cháng)已無(wú)可奈何了,便把勿蘭諦帶走.這時(shí)在門(mén)外啜泣的母親跑進(jìn)來(lái)拉著(zhù)校長(cháng)的衣服求校長(cháng)不要讓她的孩子走,她的孩子不能進(jìn)教育局的哩.母親哭著(zhù)說(shuō).校長(cháng)為難地說(shuō)對不起,這孩子他已無(wú)能為力.校長(cháng)攙扶著(zhù)勿蘭諦的母親,此時(shí)的勿蘭諦依然在笑.母親為兒子哭成那樣,兒子竟然在小.這局面天理怎么能容啊?母親聽(tīng)了校長(cháng)的話(huà)竟跪下了,竟為了那不孝的兒子跪下了,校長(cháng)想扶她起來(lái),她卻說(shuō)求你了,你若不答應,我就不起哩.校長(cháng)最后答應了那母親.在場(chǎng)的所有人都被這現象感動(dòng)地哭了.只有勿蘭諦,只有他還在那了笑.--不知不覺(jué),我已哭了,心和書(shū)中那些落淚的人一樣被感動(dòng)而淚水已落下,此時(shí)心中除了悲傷還有憤怒,一個(gè)為兒子當學(xué)生而寧愿跪下的母親,得到的卻是兒子那不懷好意的笑.難道這就是親情的偉大嗎?難道請親真的能使人為自己的兒子而不惜一切代價(jià),甚至失去生命嗎?腦中不由得出現了許多親情的疑問(wèn). 夜還是靜悄悄的,卻能聽(tīng)到親情的歌聲,臉邊為親情而落下的淚水。
水作文600字5
每一個(gè)人都有屬于自己的淚水，有人因悲傷而流淚，有人因高興而流淚，也有人因委屈而流淚。它像一串串斷了線(xiàn)的珍珠；又像一顆顆晶瑩的鉆石。
清晨，屋外下著(zhù)小雨，朦朦朧朧中，我睜開(kāi)雙眼。下意識地，我抬頭看了一眼鐘表，現在已經(jīng)快6點(diǎn)40分了，“再睡幾分鐘就起床，能趕上的。就一小會(huì )兒�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，我又很快地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
我似乎聽(tīng)到了奶奶和爺爺著(zhù)急大喊的聲音，我終于醒了，聽(tīng)到奶奶大喊：“你這孩子又要遲到了�！睜敔斶B推帶哄地把我趕下了床。
我迅速下床，穿上衣服，然后在衛生間隨便洗了一把臉，更不要說(shuō)吃早飯了，爺爺奶奶著(zhù)急地不停地埋怨、嘮叨著(zhù)，他們臉上平時(shí)親切的笑容早已消失了。
奶奶把早飯放到了飯盒里對我說(shuō)：“奶奶把飯放里面了，餓的時(shí)候，下課記得吃！”說(shuō)完便要往我的書(shū)包里放。
可我這時(shí)正慌亂，生氣地沖爺爺奶奶叫：“不需要，我又不餓，要是你們早點(diǎn)叫我起床，我能遲到嗎？”我穿上雨衣，頭也不回地騎上自行車(chē)跑了。
我當然沒(méi)有看到爺爺奶奶的表情，要不我也不會(huì )沖他們那樣喊。
下課了，雨下大了，像潑，像倒。
我穿上雨衣，正準備跑出去呢，我看見(jiàn)眼前的這一幕——爺爺奶奶打著(zhù)雨傘來(lái)接我了。奶奶手里拿著(zhù)衣服，爺爺手里拿著(zhù)我的水壺。這一刻我的心里溫暖極了，飛奔了過(guò)去。
爺爺說(shuō)：“水瓶又落家了，這孩子總是丟三落四，不喝水怎么行！”
奶奶埋怨：“衣服就穿了那么點(diǎn)，冷了吧？快穿上衣服吧！”
突然間我注意到了，爺爺奶奶臉上刀刻般的皺紋，那些皺紋深深地印在了我的心中。
我推著(zhù)自行車(chē)和爺爺奶奶一起回家。雨還在下著(zhù)，但我的心思緒萬(wàn)千。感動(dòng)、自責，我默默地對自己說(shuō)，我一定在以后不再對爺爺奶奶隨意發(fā)脾氣了。
看著(zhù)兩位老人，嘴角浮出一絲微笑，而那眼眶里的'一滴淚水悄然落下……
水作文600字6
“千島湖”這一名稱(chēng)是怎么來(lái)的呢？那是因為有秀水與一千零一十八個(gè)島嶼，才得來(lái)“千島湖”這一稱(chēng)號�！扒u湖”由這秀水與山而遠近聞名。在我眼里，千島湖的山是獨一無(wú)二的，千島湖的水更是獨一無(wú)二的！
早晨，太陽(yáng)帶著(zhù)萬(wàn)丈光芒從山與山之間蹦出來(lái)，慢慢的升高。而湖也隨著(zhù)太陽(yáng)的升高變得越來(lái)越高，越來(lái)越閃。微風(fēng)吹拂著(zhù)水面，太陽(yáng)照射著(zhù)湖面，這時(shí)的湖水看起來(lái)就像是一條正在游動(dòng)的金魚(yú)的身子，令人有一種想投□的懷抱的欲望。這時(shí)，便有許多游泳愛(ài)好者在湖邊游泳或者是學(xué)游泳，還有欣賞美麗風(fēng)景的，人多的數不勝數。就像給原本就美麗的湖水嵌上了五彩的花邊。從上往下看，就像是一個(gè)大花環(huán)！人們的到來(lái)令安靜的湖水也活躍起來(lái)。這時(shí)的湖水就像是一個(gè)純真孩子的笑臉，是那樣的爛漫，是那樣的無(wú)邪，是那樣具有感染力，令看的人也忍不住跟著(zhù)它一起笑起來(lái)。
不知不覺(jué)中便到了中午。中午，人們都回家吃午飯了，這時(shí)的湖水便成了魚(yú)兒的天下。那些魚(yú)兒有的在一起玩捉迷藏；有的三個(gè)一群五個(gè)一伙兒的在閑聊；有的因受不了陽(yáng)光的高溫直射而躲在了山后面休息放眼望去，就像是一朵朵盛開(kāi)的五彩繽紛的花朵。為“光芒萬(wàn)丈”的湖水點(diǎn)綴了一番。令湖水更加閃耀，更加奪目。
傍晚時(shí)分，夜幕籠罩大地。這時(shí)來(lái)游泳的人就更多了，有天真可愛(ài)的小孩，有穿著(zhù)時(shí)尚的青年人，有事業(yè)有成的中年人，還有白發(fā)蒼蒼卻有身體強健的老年人。遠遠望去，就像一簇簇奇特而美麗的花游完泳之后還有噴泉表演呢！
千島湖的水比別的地方的水都要清，都要凈！希望能一直這么保持下去。
水作文600字7
智者樂(lè )水，仁者樂(lè )山。一滴水，可以折射出世間的千姿百態(tài)。
水，柔者也�！叭蹮o(wú)聲惜細流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”。潺潺的溪水流淌在林間，陽(yáng)光灑下，宛如一條晶瑩剔透的玻璃帶，幾只羊俯著(zhù)頭喝水，好一幅林間小溪圖！水溫柔地撫摸著(zhù)大地，輕柔地親吻著(zhù)山林。溫柔細膩，著(zhù)便是水。
水，狂者也�！熬徘S河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”。洶涌澎湃的黃河水在爽朗地大笑著(zhù)，它拍打著(zhù)巖石，追逐著(zhù)魚(yú)兒，那卷著(zhù)黃沙的水浪，一波接一波地襲來(lái)。黃河水就如一匹在草原上盡情馳騁的野馬，充滿(mǎn)著(zhù)野性的氣息；他又像一只在蒼穹中飛翔的雄鷹，自由又危險；它還像江湖上的劍客，豪放地喝著(zhù)美酒，浪跡天涯�？穹抛杂�，這就是水。
水，無(wú)私者也�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。夜幕悄然降臨，伴著(zhù)幾陣清風(fēng)吹過(guò)，雨便輕輕地，悄悄地來(lái)了。它毫無(wú)保留的把自己獻出，降落在人間，她無(wú)私點(diǎn)滋潤著(zhù)萬(wàn)物，使還埋在土里的種子萌發(fā)，使大樹(shù)生出新葉�！八梢韵礈烊f(wàn)物”。這句話(huà)說(shuō)的不錯，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雨的洗禮，世間萬(wàn)物都鍍上了一層水晶，在皎潔的月光下散發(fā)出瑩白的光澤。無(wú)私奉獻，這便是水。
水，實(shí)者也。一杯簡(jiǎn)單的白開(kāi)水，沒(méi)有飲料華麗的外表和甜美的味道，沒(méi)有墨水那般渾然天成的書(shū)香韻味，也沒(méi)有海水那般海納百川，它就是一杯白開(kāi)水，即使經(jīng)過(guò)火的只考也從不抱怨，它就靜靜地待在自己應該待的位置，默默地散發(fā)著(zhù)自己的價(jià)值，不自傲，不自卑。樸實(shí)無(wú)華，這便是水。
水，純者也�！扒嗲鄨@中葵，朝露待日晞”。露水，誕于清晨，消于初陽(yáng)，純凈透明，尤似空靈的仙女，從未接觸過(guò)陰暗的事物，保留著(zhù)本心。它像是小姑娘水汪汪的大眼睛，又像一顆毫無(wú)雜質(zhì)的珍珠。純潔無(wú)暇，這便是水。
這千姿百態(tài)的水，便是我所愛(ài)的水。
水作文600字8
超市的水果貨架上擺著(zhù)很多水果，那渾身黃澄澄、金燦燦的，既不像橙子，也不像橘子的水果一下子吸引了我，我彎下腰低下頭湊近一聞，哇，一股清香撲鼻而來(lái)。忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么水果呢？”媽媽指著(zhù)貨架下方的商品標簽說(shuō)：“喏，寫(xiě)著(zhù)呢，這是檸檬！”檸檬，多好聽(tīng)的名字。
回家洗了檸檬，把它們放在水果盤(pán)里，遠遠望去，它們的外形各不相同，有的像一顆金星，有的像一個(gè)桃子，我越看越喜歡，清香一縷一縷接二連三朝我襲來(lái)，我的口水都快流下來(lái)了，實(shí)在等不及了，就張大嘴狠狠咬了一口。不料，一種苦澀的味道充滿(mǎn)了我的嘴，我連忙吐了出來(lái)，大聲地說(shuō)：“這個(gè)檸檬太難吃了，我還以為這樣香得誘人肯定好吃呢！”
媽媽接過(guò)我手中的檸檬說(shuō)：“傻孩子，檸檬可不是這么吃的，一般人們用它來(lái)泡茶喝或者做飲料的調味品。檸檬里含有大量的維生素，不但可以美容，而且還可以保護視力和健腦呢！”媽媽邊說(shuō)邊把檸檬切成一片片的薄片，放入杯子中，接著(zhù)倒入開(kāi)水，在開(kāi)水中，檸檬慢慢伸縮，中間透明的果肉緩緩離開(kāi)果皮，輕盈地漂向四面八方。頓時(shí)，一股難以言狀的清香在空中四溢開(kāi)來(lái)，我捧起水杯，放在鼻端輕嗅，深深吸了一口氣，這香氣直入肺腑，我小心翼翼地嘗了一口，沒(méi)想到，跟剛才的味道完全大不相同，酸中帶著(zhù)甜，甜中帶著(zhù)酸，酸酸甜甜，滿(mǎn)口清香無(wú)比，那味道真是無(wú)與倫比��！我一連喝了幾大口，一會(huì )兒把這一大杯檸檬水喝光了。接著(zhù)繼續加水，這次不急著(zhù)喝了，把檸檬水放置一段時(shí)間，再細細品嘗，酸的味道漸漸消失了，留下更多的是淡淡的甜，淡淡的香，令人百喝不厭……
那酸中帶甜的感覺(jué)，令人難忘。
這讓我想到了生活，生活不就如同這檸檬水嗎？有時(shí)酸，有時(shí)甜，酸酸甜甜的，百般滋味在心頭。
水作文600字9
誰(shuí)不向往在青山綠水中生活，遠離世界的紛爭，隱居山林，做一個(gè)快活神仙？我們今天到了吉林的山水間燒烤，終于可以感受一下青山綠水，做一次陶淵明了。
我們去了離大伯家不遠處的小河邊安營(yíng)扎寨。哇！真的是綠水青山，綠樹(shù)成林，小河清澈見(jiàn)底，一點(diǎn)兒污染都沒(méi)受到。再抬頭仰望藍天，水天一色，幾朵白云在水天相接處隱隱約約地伸展著(zhù)，起伏著(zhù)，為藍天渡上了一層銀色的花邊。我們老家什么時(shí)候能有如此清新的地方呢？
“看，我找到了什么！”我正在欣賞美景弟弟突然喊道。我們圍過(guò)去看，居然是一只大螺獅。有核桃般大小，而且底部長(cháng)滿(mǎn)了青苔，她那一扇門(mén)緊閉著(zhù)，好像一位害羞的小姑娘。我也行動(dòng)起來(lái)———下水抓螺獅�！拔矣终业揭粋�(gè)！”弟弟的歡呼聲再次響起。哥哥們也相繼找到了，興奮地聲音此起彼伏。而我還沒(méi)抓到一個(gè)，“堅持，認真尋找你可以的，鄒淇婷加油！”心底一個(gè)聲音鼓勵我。我嘗試著(zhù)往前走了幾步，小心翼翼的感知著(zhù)水草間的生物�！斑�，這是什么？”撈起來(lái)一看，是螺獅耶�！拔艺业搅�，找到了，我也找到了一只大個(gè)的螺獅！”我興奮地歡呼。接著(zhù)又一只，兩只，三只……我抓到十幾只了�！鞍パ�，好痛��！”原來(lái)我踩到了一只扇貝，我急忙召集哥哥姐姐弟弟來(lái)看，“哇，你好厲害呀，抓到一只大扇貝�！苯憬氵呝潎@我邊召集哥哥弟弟們，“我們也快點(diǎn)找吧�！�
“烤好嘍！”大伯烤的肉串好了，我們一個(gè)個(gè)慌忙從水里跑出來(lái)，一人拿著(zhù)一串往嘴里送。真美味��！不虧是東北大院里農家養出來(lái)的豬肉�？上Т蟛镜奶�，第一波沒(méi)夠我們幾個(gè)狼吞虎咽的。要是我們摸得螺獅和扇貝現在能吃就好了。
吃飽喝足后我們又跑到河里打起了水仗，在水中追逐嬉戲。玩夠了大伯又幫我們攏起了火，幫我們烤衣驅寒，我們圍著(zhù)火堆又唱又跳，熱鬧極了。
美麗的景色，快樂(lè )的生活令我陶醉。綠水青山，我愛(ài)你！大自然，我愛(ài)你！
水作文600字10
青春如歌，婉轉動(dòng)聽(tīng)；青春如詩(shī)，朗朗上口；青春如舞，優(yōu)美多姿；青春如畫(huà)，絢麗豐富。青春易逝，要用汗水來(lái)沉淀。
曾記得剛步入初中校園的我們都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，走進(jìn)班級，我們沒(méi)有因面孔陌生而緊張。相反的，我們都因青春的到來(lái)而欣喜。
青春的路上也許會(huì )充滿(mǎn)彷徨，也許會(huì )充滿(mǎn)迷茫，也許會(huì )充滿(mǎn)憂(yōu)傷……但是一路有你們與我相伴，我定會(huì )譜下美妙的樂(lè )章，這是信念的力量！
青青春日里，我們肆意地奔跑在操場(chǎng)上，暖烘烘的太陽(yáng)照耀在我們頭上。奔跑中的我們真是不知疲憊，盡管汗水濕透了衣裳，我們依然如自由的雄鷹，無(wú)憂(yōu)的翱翔！
炎炎夏日里，我們共坐教室，面對一次次考試，我們越來(lái)越緊張。還記得為了取得優(yōu)異的成績(jì)，我們在考場(chǎng)中絞盡腦汁，大汗淋漓，如同龜兔賽跑中的勝者，擁有最堅定的夢(mèng)想！
金色秋日里，印象猶為深刻的是一次同學(xué)受傷，因參加體育活動(dòng)無(wú)意間腿部骨折。那對我來(lái)說(shuō)是無(wú)法想象的痛苦，可他卻堅強地挺著(zhù)，咬牙忍著(zhù)。他的額頭上不久便滲出點(diǎn)點(diǎn)晶瑩，掉下來(lái)的不是眼淚而是汗水。那一刻，我領(lǐng)悟到了男子漢錚錚鐵骨的精神，也讓我再一次深刻領(lǐng)悟到男兒有淚不輕彈的含義！
雪白冬日里，最快樂(lè )莫過(guò)于打雪仗，堆雪人了。每到下課，同學(xué)們便不約而同地走向操場(chǎng)：團起雪團，瞄準目標，發(fā)射導彈。一群人在雪白的天地里不亦樂(lè )乎。在這嚴寒的冬日之中我們依然汗流浹背！
如今冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
青春的汗水，揮灑如雨，或是在喜悅時(shí)流淌，或是在焦慮時(shí)滴落，或許在難以承受中滑下。但，青春的汗水不會(huì )白流，它是我們美好青春的見(jiàn)證。青春，是用汗水來(lái)沉淀的！
水作文600字11
太湖的水“遙看洞庭山水色，白銀盤(pán)中點(diǎn)點(diǎn)螺�！�
用這句話(huà)來(lái)描寫(xiě)太湖，真是再恰當不過(guò)了。很多人喜歡蔚藍的大海，波濤洶涌，遼闊無(wú)邊，十分壯美。但太湖自有它的特色，它以獨有的秀美著(zhù)稱(chēng)于世。站在突兀于太湖中的西山頂，眼前的太湖水呈現出不同的顏色，近處灰中帶綠，再遠些是純灰色，最終在一片灰黑色后，水天相接的地方卻是一片雪白，一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面卷起層層浪花，白的純潔，白的可愛(ài)，像一堆堆潔白無(wú)暇的棉花，又像一片片一塵不染的雪花。我真想插上翅膀，飛到波瀾壯闊的湖上去采摘白玉般的“棉花”。定睛細看，只見(jiàn)湖面遠處隱隱約約的只只帆船悠悠的隨波逐流，好似片片又窄又小的秋葉靜靜的躺在大地母親的懷里，又如嬌嫩的嬰兒甜甜的睡在溫暖的搖籃之中。不仔細看，還以為是靜止的呢！
下山后，我來(lái)到湖邊，閉上雙眼，靜靜享受浪花拍打岸邊輕輕的但不失氣勢的聲音，“刷，刷，刷……多像一位母親正柔情的哼唱著(zhù)搖籃曲，我也仿佛置身于搖籃之中，這是多么另人羨慕的��！看了這些，你千萬(wàn)別以為太湖水只有她溫柔的一面，要知道她更有不可捉摸的特點(diǎn)。有時(shí)她是頑皮的——當我走進(jìn)湖水，試著(zhù)用腳接觸她，此時(shí)她似乎不堪一擊，浪剛大到腳邊，變害怕似的退了，一次不如一次猛。正當我得意洋洋再向前踏上一步時(shí)，一陣浪突然打來(lái)，瞬間浸濕了我的鞋，弄的我狼狽不堪，哭笑不得。
有時(shí)她是聰明的——你瞧，機智的湖水從四面八方一起向石頭涌擊。一次，兩次，三次，終于把石頭淹沒(méi)了。有時(shí)她是無(wú)情的——一對可愛(ài)的白鴨在湖中嬉戲，頭靠頭互相緊緊的依偎著(zhù)，一陣無(wú)情的浪打來(lái)，親密無(wú)間的好朋友被殘酷的分開(kāi)了，它們極不情愿，但又毫無(wú)辦法，只能拼命的撲著(zhù)小小的白翅膀進(jìn)難地飛一段，才好不容易又湊到了一塊兒……面對著(zhù)這變幻莫測的太湖水，我陶醉了。人們把長(cháng)江、黃河稱(chēng)之為母親，水鄉兒女則把太湖稱(chēng)作母親。美麗富饒的太湖默默無(wú)聞的哺育了不知多少輩水鄉兒女。
��！太湖，水鄉兒女的母親，我愛(ài)您！
水作文600字12
水，包羅萬(wàn)象，有容乃大。水中寓含的理，淡泊而神圣；水中寓含的情，纏綿而使一切文字都頓失顏色。
上有青冥之長(cháng)天，下有綠水之波瀾，自古天水共一色，天水創(chuàng )造了人。于是，人有了博大的胸懷，高潔的靈魂，慈悲的心靈，似乎沐浴了天的靈氣，接受了觀(guān)音菩薩甘露的洗禮，集精華于一身。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土�！焙顾切燎诘母冻�，需要我們珍惜每一粒糧食，來(lái)回報辛勤的老農。
“君子之交淡如水�！蔽覀円Y交良師益友，遠離狐朋狗友。真正的朋友是不建立在利益關(guān)系上的。友誼是一杯水酒，越釀越香醇。所以哪怕只是一句問(wèn)候，也是最珍貴的。
這些道理我們都為之驚嘆。但水中寓含的情又是何其英偉，何其纏綿！
“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流�！币唤核降资菐锥喑钅�？是幾萬(wàn)，還是幾億？愁又用什么來(lái)測量呢？這一些，大概李后主自己都無(wú)處找尋答案了！真想當面問(wèn)他，為什么留那么難懂的詞讓后人揣測呢？可轉念一想，他那亡國之恨，也只能通過(guò)一江春水來(lái)表達了。
“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！标懤舷壬謮�(mèng)見(jiàn)故國戰爭了，風(fēng)吹著(zhù)雨，風(fēng)雨交加，正如故國政權搖擺不定，多想披甲上馬，砍一個(gè)敵人落花流水，可當局者一味退讓妥協(xié)，又嘆自己身已花甲，壯志難酬，報國無(wú)門(mén)��！這一腔悲憤往何處出呢？
淚水大概是水的悲劇了，想想昔時(shí)橫波目，今作流淚泉，真是可嘆世間有情人。
蘇軾夢(mèng)中見(jiàn)亡妻“不覺(jué)淚千行，十年生死兩茫�！�，相見(jiàn)時(shí)相對無(wú)言，只有淚才是最好的宣泄了！
“莫自使眼枯，收妝淚縱橫�！崩蠝I縱橫的悲哀，又有誰(shuí)知道呢？
水又是靈動(dòng)的，水泊梁山，造就了多少英雄？
水又是壯麗的，大江東去，成就了多少豪杰？
從水中詠出的道理明圣，從水中詠出的情耐人尋味。詠水，回味無(wú)窮！
水作文600字13
盼望已久的排球節快到了，同學(xué)們都在為下周的排球節做準備。瞧！排球場(chǎng)上人山人海，有一二年級的小弟弟小妹妹在練習拋排球，三四年級的同學(xué)正對著(zhù)墻拼命地墊球，五六年級的哥哥姐姐們在練習發(fā)球，對打。雖然年級不同，但是大家目標都是一樣的，就是為班級爭光。
我也不例外，一心想為班級爭光，憑著(zhù)一股沖勁，還有一種好奇心，拿起球亂墊，可球就是不聽(tīng)我指揮，氣得我真想把球扔了。后來(lái)，老師告訴我：墊球時(shí)，要把右手放在左手手心，兩個(gè)大拇指并攏，雙腿稍稍彎曲。聽(tīng)了老師的話(huà)，我先將球拋到空中然后立即擺好手勢進(jìn)行“墊球”練習。剛墊了幾下，我心里就暗暗叫苦了。別看球不重，墊的時(shí)候手卻非常疼，而且，難度很大，排球老是不聽(tīng)話(huà)，不是往左跑就是往右竄。不一會(huì )兒，汗水就如珍珠般滑了下來(lái)。
幾天下來(lái)，我的小手已經(jīng)又紅又腫了，一碰就疼得不得了，我忍不住流下了淚水，媽媽看了心疼，讓我別練了，可我知道，每個(gè)排球高手都是刻苦磨練出來(lái)的，我這點(diǎn)小事算不了什么。我邊哭邊搖頭，堅持要練。
記得有一天放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)，我就抱起球對著(zhù)墻墊了起來(lái)，半個(gè)小時(shí)下來(lái)，我滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，累的精疲力盡，真想躺下來(lái)休息一會(huì )兒。但我還是堅持著(zhù)，直到媽媽下班回家，笑著(zhù)說(shuō)：“看看，我們的嬌小姐，如今已成為一個(gè)運動(dòng)員了�！�
功夫不負有心人，通過(guò)幾天練習，我的排球技術(shù)好了許多，墊球也越來(lái)越穩了。
我感謝排球，它讓我懂得了在以后的生活中無(wú)論有多大的困難或痛苦，只要堅持到底，就一定可以成功。
水作文600字14
在西雙版納，有著(zhù)迷人的熱帶雨林，有讓人驚奇的野象，特別是你如果運氣好的話(huà)，在野還能見(jiàn)到野象在河水里嬉戲。還有令人回味無(wú)窮、樂(lè )趣無(wú)限的傣族潑水節。
一年一度的傣族潑水節又要到了，我雖然到西雙版納參加了兩次傣族潑水節，但最令我難忘的還是去年的那一次傣族潑水節。在傣族潑水節的第一天早上，我跟爸爸、媽媽一早就來(lái)到了街上，只見(jiàn)街上人來(lái)人往，人人手里都拿著(zhù)“武器”，有拿水槍的，有那水桶的，有那盆的......那“武器”可真是種類(lèi)繁多，在居民家門(mén)口，還有商店的門(mén)前，也都擺滿(mǎn)了裝水的大桶�？吹竭@些，我知道一場(chǎng)大戰就要開(kāi)始了。
時(shí)間過(guò)得差不多了，也不知道是誰(shuí)先開(kāi)始了潑水，剛剛還很“安靜”的街道頓時(shí)就熱鬧了起來(lái)，人們紛紛拿起手中的“武器”開(kāi)始進(jìn)攻，你倒我一盆水，我潑你一身水，互相往來(lái)，各不相讓?zhuān)炖镞�大聲地喊著(zhù)“水!水!水!趕快，我要招架不住了!”但是人人的臉上都是開(kāi)心的笑容。我也被媽媽拉入了這場(chǎng)“戰斗”當中，反正我是不管三七二十一，拿著(zhù)水槍就往人群當中“掃射”。就在我暗暗高興沒(méi)人來(lái)潑我的時(shí)候，突然我感到一陣涼涼的水流順著(zhù)背后就流了下來(lái)，我回頭一看，只見(jiàn)一個(gè)跟我差不多的小男孩正拿著(zhù)水槍對著(zhù)我不停地噴水，我可不能吃這個(gè)虧，我也奮力反擊，我們兩個(gè)打的是不可開(kāi)交，而旁邊商鋪里的阿姨也被我們兩的“戰爭”逗得哈哈大笑，還一直催著(zhù)我們到她的商鋪里去“加油”。正在我兩還在戰斗的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)人們在喊：“快閃開(kāi)，快閃開(kāi)，重型武器來(lái)了!”我一聽(tīng)就來(lái)了精神，什么重型武器?我得要好好看一看。只見(jiàn)前面來(lái)了一輛皮卡車(chē)，車(chē)上的人們奮力地把水潑向人群，而地上的人們也不甘示弱，紛紛反擊，但由于手中的“武器”裝水太少，根本就沒(méi)有多少水能潑到他們身上。這時(shí)，我們眼前看到的只有水花和“戰斗”的人群，那場(chǎng)面是十足壯觀(guān)。
在西雙版納的傣族潑水節期間，還有很多活動(dòng)。
水作文600字15
這天，一個(gè)人把他多余的水倒進(jìn)了他家院子中的一個(gè)閑置的水缸中，水也就順其自然把家安居在了缸中，從此水就有了一個(gè)新的朋友——水缸。
有一天，水缸終于忍不住了，他吞吞吐吐地問(wèn)道：“水小姐，你，你好嗎？”水見(jiàn)缸開(kāi)口了，心想終于可以打破這種冷漠的局面了，便很熱情地答道：“我很好，你呢？“缸見(jiàn)水這么熱情，自然也長(cháng)了不少信心，我也是，我們可以做個(gè)朋友嗎？”缸冒昧地問(wèn)道，水毫不猶豫就答應了，“好，好呀！”就這樣，水和缸就成了好朋友，水和水缸都認為自己很幸福，因此對彼此都是倍加關(guān)愛(ài)。他們白天吟詩(shī)作賦，到了夜晚便一起數天上的星星，生活的非常美滿(mǎn)�？墒撬且舭l(fā)的，一天一天，水越來(lái)越少了，可是缸卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
直到那天，缸一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現水已經(jīng)不在了，他著(zhù)急地四處張望，白云向他招手：“喂！缸，我在這兒，我是水呀！”缸抬起頭，看了好半天才認出了水，他非常著(zhù)急，問(wèn)道：“水，你為什么要離開(kāi)我，是我不夠關(guān)心你嗎？你怎么能說(shuō)走就走呢？”水一臉委屈：“是我愿意離開(kāi)你嗎？我一天天在蒸發(fā)，所以就離開(kāi)你了，變成了白云。我也無(wú)可奈何呀！”缸了解了水的苦衷，就不再怪罪水了，兩人仍然每天想著(zhù)對方。天上的云漸漸多了，導致了一場(chǎng)大雨，水又重新回到了缸的懷抱里，兩人的感情似乎比以前更深了。缸跟水說(shuō)：“我想了一個(gè)辦法，能不讓你離開(kāi)我，過(guò)幾天，天兒冷了，你凍成冰后，就可以永遠跟我在一起了，你說(shuō)好嗎？”水為缸的聰明才智而感到高興，果然，水不出幾天，便真的凍在缸里。
可是不幸的事情卻來(lái)臨了，因為水凍的太厲害了，居然把缸給凍裂了。這次，水沒(méi)有離開(kāi)缸，而是缸離開(kāi)了水，永遠地離開(kāi)了，水與缸的故事竟如來(lái)時(shí)一樣匆匆。漸漸的，春天來(lái)了，冰融化了，流入地里滋潤著(zhù)小草，似乎完成了缸生前的一個(gè)夙愿吧！
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