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后悔的淚水作文(5篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的后悔的淚水作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
后悔的淚水作文1
北極星的眼淚，止不住的流，誰(shuí)能告訴我，我們該怎么辦？老師，對不起…。
——題記
冬日的空氣從來(lái)沒(méi)變得如此粘膩，窗外的那片天空啊，陰沉沉的，看起來(lái)有些陰霾。教室里，我們靜靜的呆坐著(zhù)，幾個(gè)人趴在桌子上正小聲的啜泣，還有幾個(gè)眼眶紅紅的，正竭力不讓眼淚留下來(lái)，所有人的思緒都在回放著(zhù) 那不堪的一幕幕：
“到底是誰(shuí)扔的，再給你們最后一次機會(huì )�！卑嘀魅谓吡褐浦�(zhù)滿(mǎn)心的怒氣，對我們說(shuō)、可是，看著(zhù)滿(mǎn)臉無(wú)辜的我們，她又心軟了，該拿我們怎么辦？昨天剛剛因為同樣的事，早已叮嚀了大半節課�？墒�，今天，卻又一次犯了同樣的錯誤。究竟要怎么辦？她的心被狠狠地撕扯著(zhù)，她失望，徹底的放棄了，沒(méi)有人，沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)承認。到底該怎么辦？她后悔，后悔太過(guò)信任。轉過(guò)身，她走出了教室。
或許她不知道，我們看見(jiàn)了，她哭了，她紅腫的眼眶告訴了我們一切。是后悔嗎？后悔做了我們的班主任，為我們付出甚至于多過(guò)自己的孩子？是自責嗎？她自責太過(guò)寵溺我們，以至于現在有錯沒(méi)有人承認？或許更多的，是失望吧！她太過(guò)信任我們，以為會(huì )有人承認，可是，結果卻令她這樣傷心。
當我們找到她，她正在電腦前忙碌，正在不停地尋找資料。還是為我們！直到現在，她的心里裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的還是我們。我們勸她，企圖讓她不再生氣，可是，怎么可能呢？她把三年的感情，三年的信任全傾注在了我們身上，就在這短暫的一瞬間，竟把三年滿(mǎn)滿(mǎn)的信任全都毀滅了，以至于找不到一絲殘留�！皠e再查了，即使知道是誰(shuí)扔的，還有什么用呢？”她淡淡的說(shuō)了一句，一句話(huà)，包含了她多少的失望，多少的傷心，而我們，卻無(wú)能為力……
窗外，昏沉的天空下，散落了一地的樹(shù)葉，如果還有機會(huì )，我們還有機會(huì )嗎？老師，對不起，對不起……
后悔的淚水作文2
同學(xué)們，快坐好，今天這節課我們來(lái)上班隊課。第一項內容就是最近有些同學(xué)經(jīng)常在教室里追逐。我說(shuō)過(guò)很多遍了，不可以在教室里追逐打鬧老師話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我就聽(tīng)不下去了，心里暗暗抱怨：說(shuō)了那么多遍還說(shuō)，真是啰嗦。
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像脫了韁的馬似的沖出了教室。我可沒(méi)那么自由，我還要留下來(lái)打掃衛生。
我邊想邊掃，唉，真無(wú)聊，如果可以玩該多好！我嘆了口氣，拿出垃圾鏟時(shí)忽然蹦出了個(gè)主意。哎，你們大家停下來(lái)聽(tīng)我說(shuō)，我們邊掃地邊玩抓人游戲怎么樣？話(huà)音剛落，值日班長(cháng)說(shuō)話(huà)了：老師不是剛說(shuō)不能在教室里追逐嗎？我想了想，也對哦，不過(guò)我可不想這么無(wú)聊在這兒掃地呢！我們大家不說(shuō)出去老師怎么知道呢？在我的勸說(shuō)下，大家開(kāi)始玩起了游戲。
石頭剪刀布，我輸了，只好由我來(lái)抓了。一位同學(xué)舉起掃把，對我喊：來(lái)呀，你來(lái)抓我呀！我立馬沖了過(guò)去。差一點(diǎn)碰到他了，結果他一個(gè)蛇皮走位把我給繞傻了，我只好轉移目標，向另一位同學(xué)跑去。
這位同學(xué)一見(jiàn)我來(lái)，便快速向講臺跑去。我不敢示弱，跟了上去，正當我要跨上講臺時(shí)，一不小心被斜放著(zhù)的掃把絆倒了。我直直地摔了下去，下巴狠狠地摔到了講臺臺階的尖尖角上。我痛極了，一開(kāi)始還強忍著(zhù)不想落淚，可一觸碰下巴，鮮血很快就染紅了我的手，后悔的淚水頓時(shí)填滿(mǎn)眼眶，繼而流了下來(lái)。這淚水不僅因為傷口的疼痛，滿(mǎn)手的鮮血，還包含了我滿(mǎn)心的后悔。后悔自己太閑想出了這餿主意；后悔自己不聽(tīng)老師和同學(xué)的勸告，一意孤行；后悔自己沒(méi)事就耍小聰明可是這后悔已經(jīng)太晚了，我被老師叫到了辦公室，消毒了傷口后狠狠地教育了一番。
這后悔的淚水讓我知道了后悔也于事無(wú)補，只有選擇正確的方向才不會(huì )后悔。這次的淚水給了我一個(gè)教訓，我再也不會(huì )犯這種錯誤了。
后悔的淚水作文3
這件事現在想起來(lái)真有一點(diǎn)后悔。早知道會(huì )這樣，我也不會(huì )這樣做。
第二單元要測試了�？荚嚨那耙惶彀�，老師反復對我們說(shuō)：“今天晚上好好去復習第二單元，明天考試，考試時(shí)認真做題，看清題目�！蔽耶敃r(shí)在想：小小的第二單元，不用去復習，又不會(huì )有多難，明天我準能考個(gè)好分。我回到家，只完成了老師布置的書(shū)面作業(yè)，收拾好東西，就去看電視了，早把復習第二單元的事拋到九霄云外了。
第二天早上發(fā)考卷前，老師又提醒我們：“做題時(shí)請看清題目�！痹嚲戆l(fā)下來(lái)后，老師又給我們講解，而我卻一個(gè)勁兒地往下做，老師講的我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)。等到老師說(shuō)完時(shí)，我已經(jīng)做了幾題了。突然我遇到了一道題，怎么也看不懂題目意思，悄悄地看了一下周?chē)�，同學(xué)們都津津有味地在答題。怎么辦？問(wèn)老師吧，剛才悄悄答題的事肯定要露餡了。還是算了，這題失分就失分吧，九十分還是能考到的。于是我就隨便一答，先把此題混過(guò)去再說(shuō)。還好，接下去的題目都很順利，做著(zhù)做著(zhù)，做到了課內閱讀題，課內的當然是我的強項啦，突然，一只“攔路虎”攔住了我的去路——句子含義？我打開(kāi)記憶庫，一個(gè)勁地搜尋起來(lái)，可是還是模糊一片，這下可糟了，昨晚沒(méi)復習的事要露餡了，老師同學(xué)會(huì )怎么看我？此時(shí)的我，心里好后悔呀，哪還會(huì )集中精神去做題呀，心不在焉地完成了余下的課外閱讀和作文。
結果可想而知，一向語(yǔ)文成績(jì)不錯的我竟考了 86。5 分。老師批評我不認真，同學(xué)嘲笑我自以為是。爸爸媽媽看了我的試卷，把我狠狠地“ K ”了一頓，那種滋味可真不好受。
晚上，我躺在床上盯著(zhù)天花板不斷地自責，我怎么能這樣自以為是？我怎么不聽(tīng)老師的講解？我怎么不好好地復習呢……不知不覺(jué)中，眼淚悄悄地流了下來(lái)。
后悔的淚水作文4
拉開(kāi)我的抽屜，里面有一張我珍藏已久的英語(yǔ)試卷。每當我看到它，都會(huì )令我想起那件往事：
“今天下午全年級抽考，同學(xué)們做好準備�！庇⒄Z(yǔ)老師走進(jìn)班里�！鞍�----”“又要考試了！”“真討厭！”同學(xué)們你一句我一句的抱怨著(zhù)。只有我淡定地坐在凳子上看漫畫(huà)書(shū)，心想：太好了，英語(yǔ)是我的強項，保證拿第一！
很快到了下午，要開(kāi)始考試了。有幾個(gè)女生在拼命地背單詞，我偷笑：有什么好怕的，膽小鬼！
卷子發(fā)下來(lái)了，我一看，哈！這么簡(jiǎn)單!抓起筆就寫(xiě)起來(lái)。呼！寫(xiě)完了。再一看表，才過(guò)了二十五分鐘，這可是六十分鐘的試卷啊，先玩一會(huì )吧吧。
“叮鈴鈴”，鈴響了。我走出考場(chǎng)，想著(zhù)明天那光榮的時(shí)刻即將到來(lái)，心里感到高興極了。
我盼望已久的'那一刻終于來(lái)臨了，然而結果卻令我大跌眼鏡：82分（滿(mǎn)分100）!天哪，怎么會(huì )這樣，我“光榮”地以16分之差，與第一名失之交臂。
再看看卷子，錯題全是粗心大意造成，“plane”少寫(xiě)了“e”，“thank”寫(xiě)成了“think”。唉，都怪我太驕傲，太粗心了！……想著(zhù)想著(zhù)，突然覺(jué)得臉上有東西，一摸，原來(lái)是那不掙氣的眼淚，然而那一次，我卻哭了。
回到家，我用紅筆在試卷上寫(xiě)了八個(gè)醒目的大字：“驕兵必敗，哀兵必勝”，然后將卷子折好，放進(jìn)了抽屜。
那是小學(xué)五年級的事，已經(jīng)過(guò)去快兩年了。每當我拉開(kāi)抽屜，都會(huì )看到那張試卷，那八個(gè)醒目的大字，以及那幾道清晰的、充滿(mǎn)悔恨的的淚痕，它們時(shí)時(shí)刻刻都在鞭策著(zhù)我，告訴我“驕兵必敗，哀兵必勝！”
后悔的淚水作文5
一天早上，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)吹拂著(zhù)千萬(wàn)條柳絲，我想今天一定是美好的一天！可讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，就在今天，發(fā)生了一件讓我很后悔的事。
事情是這樣的：
早上上完第一節課，我和小勵、小呂玩起了看誰(shuí)先眨眼的游戲，就是在每個(gè)人眼前假裝打一下。誰(shuí)知這個(gè)游戲就是噩夢(mèng)的開(kāi)始。
我和小勵都玩過(guò)了，現在輪到小呂來(lái)我們面前假裝打一下了，可是，小呂真的打了一下我的鼻子，這讓我認為小呂是故意的，于是，輪到我的時(shí)候，我也故意打了小呂一下，這回，又輪到小呂了，我想：這次，小呂應該不會(huì )再故意打我了吧！沒(méi)想到，小呂這次又故意打了我幾下，他還嬉皮笑臉的，這讓我很惱火。
終于，我忍無(wú)可忍了，于是就伸出手，本想嚇嚇小呂的，沒(méi)想到因為我太生氣了，竟然真地推倒了小呂，正巧，撞到了何金杭桌子的桌角了，只見(jiàn)小呂的額角上出現了一道很深的裂縫，然后鮮血一下子流了下來(lái)，這讓我驚慌失措。
等老師來(lái)了，老師一看，說(shuō)：“這可能要縫好幾針了！”這句話(huà)讓我的心跳比平時(shí)快了一倍，過(guò)了幾秒，我意識到事情變得嚴重了。之后，老師帶著(zhù)小呂去醫院了。我的眼淚一下子就流下來(lái)了。
在老師帶小呂去醫院的這段時(shí)間里，我心里十分緊張和難過(guò)，擔心小呂真的要縫針了。我想：要是我當時(shí)大氣一點(diǎn)，不推小呂的話(huà)，小呂現在也不會(huì )在醫院，如果小呂真要縫好幾針，那該多痛��！我聽(tīng)說(shuō)還不能打麻藥，那針扎在傷口上，小呂可能會(huì )痛得大叫起來(lái)。小呂以前這么帥，現在，如果他的額角上留了一個(gè)疤，以后小呂可能連女朋友也找不了了！
小呂以前對我多么好��！我有不會(huì )的題目小呂都會(huì )教我，我還和他做過(guò)一段時(shí)間的同桌，我們的關(guān)系一直很好，媽媽也讓我向小呂學(xué)習，一直說(shuō)：“小呂數學(xué)這么好，你多向他學(xué)習學(xué)習哦！”今天，我卻為了一件小事害得他頭破血流去了醫院，如果時(shí)間可以倒流我一定不會(huì )去推他。
我真的好后悔��！
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