奇妙的水作文3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的奇妙的水作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

奇妙的水作文1

　　水是我們生活中最不可缺少的一部分。

　　水有很多用途：游泳、洗澡要用到水；洗衣、做飯要用到水；泡茶、做飲料要用到水……所有生物和生命都要水。

　　春天，下起來(lái)瀝瀝細雨，花草樹(shù)木都在歡呼，花和草都可以長(cháng)高，樹(shù)木長(cháng)得越來(lái)越茂盛。夏天，水從樹(shù)木中、土地里蒸發(fā)出來(lái)，給予我們涼爽。秋天，水全部離開(kāi)了，可是留下的是香甜可口的果實(shí)。冬天，在北方的水會(huì )迅速變成冰，水是那么柔弱，但是都會(huì )變的堅強，我們要向它學(xué)習。

　　濃烈的酒，可口的飲料，清香的荼，都有水的調劑，沒(méi)有水的調劑，可口無(wú)比的東西也會(huì )變得無(wú)味。

　　人類(lèi)的身體內部，就是一個(gè)奇妙的湖。經(jīng)科學(xué)家測定，一個(gè)體重在50千克的人，分布在身體內部的水達到30~45千克，占體重55%~65%。所以我提醒大家，為了身體健康，每個(gè)人一定要喝水。

　　你呼吸的空氣里，就含有水分。你看不見(jiàn)，因為它是一種看不見(jiàn)，摸不著(zhù)的氣體，這叫做水蒸氣。

　　我們干凈的水是怎么來(lái)的呢？是經(jīng)過(guò)凈水系統，水和一種叫明帆的棉花攪拌在一起，明帆就會(huì )把水中臟東西給沾住。到了沉淀池，污物會(huì )往下面的水管進(jìn)入。而干凈的'水就往上流進(jìn)了過(guò)濾池，過(guò)濾池由沙子和礫石組成的，剩下的污物全部濾掉，水再流到儲水罐中，在水流到儲水罐的管道中并加入了氯，氯能殺死水中的病菌，最后才到我們的飲水管道里。

　　水是多么的奇妙��！它更是我們人類(lèi)生活不可缺少的必需品，如今地球能源不夠，我希望大家一起來(lái)節約用水、愛(ài)惜水源。

奇妙的水作文2

　　水很常見(jiàn)，可是沒(méi)有它，我們就無(wú)法存活；水沒(méi)有味道，沒(méi)有顏色，但水能制造出許多美味的飲品，如茶、可樂(lè )、橙汁等；水很普通，許多人認為不需要節約水，所以大量的水被浪費。是的，水雖然很常見(jiàn)很普通，但他卻給予我們許多幫助！

　　春天，嫩綠的樹(shù)葉從樹(shù)枝上緩緩地生長(cháng)出來(lái)有溫暖的陽(yáng)光還不夠，還需要水來(lái)滋潤它們；夏天，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉給予我們涼爽，因為綠葉里涵養著(zhù)豐富的水分，所以這也是水的功勞；秋天，瓜果飄香，水出去旅行了，留下的卻是豐收的果實(shí)；冬天，水變成冰，變成雪，改變了以往的活力，用不同的姿態(tài)來(lái)到我們身邊。水總是在人們需要他的時(shí)候，大方地將自己奉獻給我們。

　　水是一位默默無(wú)聞的使者，它雖然普通，卻能在關(guān)鍵時(shí)刻拯救人們。比如，一個(gè)人在沙漠里穿行，饑渴難耐的他很快就會(huì )死去，但只要有一杯水，他就能夠生存下去。聽(tīng)，火海里傳來(lái)被困人們的呼救聲，消防車(chē)來(lái)了，高壓水槍毫不猶豫地噴射出水柱，真猶如“天降及時(shí)雨”，人們得救了……

　　水還具有堅持不懈的精神，水滴石穿就是這種精神的最好體現。人們要珍惜水，更應該具備水一樣的精神！

奇妙的水作文3

　　首先，我準備好一個(gè)玻璃杯，一瓶紅墨水，一瓶藍墨水，一包白色紙和一包黃色紙。一切準備就緒，我要開(kāi)始動(dòng)手做實(shí)驗啦!

　　我先在玻璃杯里倒進(jìn)半杯紅墨水，再倒入半杯藍墨水，攪拌一下，奇跡發(fā)生了，兩種墨水根本不能融合在一起!我感到非常驚訝，也不知道是什么原因，只有請教先生：原來(lái)碳素墨水是膠質(zhì)的，不同的膠體不能完全融合的!所以我們的鋼筆在換另一種墨水時(shí)，要記得用清水清洗干凈，不然兩種墨水混合在一起，是會(huì )把鋼筆堵塞住的。

　　接下來(lái)，我把一張黃色的紙巾放在杯子里，過(guò)了10分鐘再拿出來(lái)，掛在繩子上等它晾干。時(shí)間過(guò)得好慢，我等不及了，拿來(lái)電風(fēng)扇朝紙巾吹，希望快點(diǎn)干，結果風(fēng)太大把紙巾吹破了。我十分沮喪，垂頭喪氣的想要放棄了。但實(shí)驗還沒(méi)結束呢，怎么能放棄呢?我再次重復著(zhù)放入黃色紙巾，再拿出來(lái)掛在繩子上。這次我沒(méi)有心急，靜靜等待紙巾風(fēng)干，拿起一本書(shū)坐在旁邊看起來(lái)。過(guò)了好久，紙巾徹底干了，顏色也變成了橙黃色，太神奇了!我趕緊又把白色的紙巾放進(jìn)杯子，照著(zhù)剛才的步驟做了一遍，嘿，居然變成了黃色。我興奮的跳起來(lái)，雖然不知道是什么原理，但體會(huì )到了科學(xué)實(shí)驗的樂(lè )趣，感到我們要學(xué)習鉆研的東西真的太多啦!

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