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我與秀水共成長(cháng)作文（通用19篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我與秀水共成長(cháng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與秀水共成長(cháng)作文 1
聽(tīng)！
“踏踏踏，踏踏踏”
是什么聲音？由遠而近，又由近而遠。
“踏踏踏，踏踏踏�！�
在秀水的420個(gè)日子里，這個(gè)聲音再熟悉不過(guò)了。那是我親愛(ài)的同伴們清晨匆匆趕到教室的腳步聲，那也是他們傍晚匆匆離開(kāi)教室的腳步聲。腳步堅強而有力，腳步踏實(shí)而穩重。而這其中，也有我。
曾經(jīng)，我眼里的秀水
還記得那個(gè)小食堂嗎，那一片潮潮的暗暗的地方，那個(gè)狹窄卻溫馨的地方。在那里，有著(zhù)樸實(shí)可愛(ài)的叔叔阿姨們；在那里，飯菜永遠充足，總帶著(zhù)家里味道。
還記得那個(gè)藍平房嗎，那一層矮矮的房子，那個(gè)有著(zhù)我們六個(gè)班滿(mǎn)滿(mǎn)回憶的地方，那個(gè)沉淀了我高一整整一年歡聲笑語(yǔ)的天堂。在那里，我們曾一起朗朗讀書(shū)；在那里，我們曾一起嬉戲玩耍；在那里，我們曾為了我們的夢(mèng)想而揮淚奮斗。仍清晰記得那些日子，求學(xué)霸輸送能量，一起討論學(xué)考的問(wèn)題，做著(zhù)最后的沖刺。
如今，我認知的秀水
小食堂早已不見(jiàn)，替代他的是寬敞明亮的大食堂。但，叔叔阿姨依舊和藹可親，飯菜愈加可口美味。
藍平房也已不在，迎來(lái)的.是嶄新的教學(xué)樓。但，朗朗的讀書(shū)聲更加響亮，伙伴們的嬉戲更加歡快，秀水學(xué)生的夢(mèng)想更加堅實(shí)而遠大。
回憶仍滿(mǎn)載，溫暖還延續。
未來(lái)，我感恩的秀水
運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，全班看視頻練習廣播操比賽，每個(gè)同學(xué)都積極參加，無(wú)一例外；籃球比賽的時(shí)候，男生們?yōu)t灑揮汗，女生們嘶聲吶喊；還有拔河比賽等等，我看到了團結的力量，懂得了集體的重要。
同時(shí)，老師諄諄教導，耐心的為你解答不懂的題目，耐心的教導你怎么嚴于律己，怎么做人，怎么踏入社會(huì )……尤其是我的班主任，即使她也是90后，與我年齡相差不大。但她就像我的姐姐一樣，在我迷茫的時(shí)候，幫我撥開(kāi)前面的迷霧，告訴我學(xué)習知識的重要性，告訴我父母辛苦勞作的目的，讓我為理想奮斗，為自己的將來(lái)做打算，我深深牢記著(zhù)這份情，永不忘記。
一年時(shí)光匆匆而過(guò)，猶如白駒過(guò)隙。而我卻與秀水在一起成長(cháng)，不知道未來(lái)會(huì )是怎樣，但我相信一定會(huì )是很美好的。
“踏踏踏，踏踏踏”，我匆匆趕往教室。猛地回首，仿佛秀水在與我微笑。我轉身，勇敢的前行。
我與秀水共成長(cháng)作文 2
為什么我的眼里常含淚水？因為我對這方凈土愛(ài)得深沉。綠草如茵，青山秀水，碧樹(shù)藍天，鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)唱。愛(ài)你，所以愿你芳華永駐，愛(ài)你，所以不愿這份美好消逝。
翻開(kāi)歷史畫(huà)卷，那里良田肥沃，阡陌交通，那里雨浥輕塵，青柳色新，那如絲的綠柳，欣欣向榮，那入海的黃河，浩浩不絕。干凈，清新，沒(méi)有一絲污染的環(huán)境令我向往。然而，回視今朝的家園，不得不讓人唏噓嘆息。良田被荒漠化所取代，霧霾漫天肆虐猖狂，繁茂的樹(shù)木被人們無(wú)情的砍下頭顱，國人引以為傲的黃河也被泥沙積滿(mǎn)，寸步難行……
為什么曾經(jīng)美麗的環(huán)境變得如此丑陋不堪？是誰(shuí)在無(wú)情的破壞和摧毀全人類(lèi)賴(lài)以生存的綠色家園？究其原因，都是人類(lèi)淺薄的環(huán)保意識，是人類(lèi)在經(jīng)濟發(fā)展中對生態(tài)環(huán)境的破壞所致。的確，如今中國的繁榮昌盛，但正是如此，我們才更應該提高人們熱愛(ài)家園，保護環(huán)境的意識。隨地吐痰，亂砍亂伐之人怎能擔起國家重任？的確，經(jīng)濟是國家的根基命脈，但正是如此，我們才更應該積極倡導發(fā)展經(jīng)濟與環(huán)境保護相適應相協(xié)調。一個(gè)沒(méi)有環(huán)境保障的國家是難以在世界民族之林中扎根立基，生存發(fā)展的。
土地沙漠化，臭氧層空洞，溫室氣體增加，水資源污染嚴重，物種加劇消失……一個(gè)個(gè)觸目驚心的事實(shí)向我們敲響雷鳴般的警鐘：我們的家園已經(jīng)傷痕累累，保護生態(tài)環(huán)境刻不容緩！只有做好環(huán)保工作，才能保障人類(lèi)的生命健康，才能為人類(lèi)的生存發(fā)展提供家園基地。只有保護環(huán)境，才能推動(dòng)經(jīng)濟與社會(huì )的可持續發(fā)展，才能為實(shí)現中華民族的偉大復興注入強勁的力量！
為此，我呼吁：保護環(huán)境，從我做起。我們要重視環(huán)境保護，提高環(huán)境保護意識，履行環(huán)境保護的責任的義務(wù)。我們要身體力行，從點(diǎn)滴做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，節約每一滴水，節約每一張紙。積極參加環(huán)�；顒�(dòng)，植樹(shù)造林，宣傳環(huán)保知識，爭做環(huán)保小衛士，為環(huán)境保護貢獻自己的才智、力量。也許你的力量很渺小，但我相信，你的努力終會(huì )有收獲。無(wú)論同行的'人是多是少，我都堅信，你的堅持會(huì )帶動(dòng)更多的人投身環(huán)保隊伍，我們的家園一定會(huì )重煥魅力！
為什么我的眼里常含淚水？因為我對這方凈土愛(ài)得深沉。那淚水是感同身受的悲痛，是失而復得的欣慰，是美好的祝愿，是終生的愛(ài)。
我與秀水共成長(cháng)作文 3
記得剛上一年級的時(shí)候，一個(gè)春光明媚的日子，爸爸、媽媽帶我來(lái)到了秀水河。
秀水河在秦嶺腳下，離西安約二十公里的地方。那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。彎彎的河水從山上流下來(lái)，青青的，藍藍的，泛著(zhù)白色的浪花。一眼望去，水中清晰可見(jiàn)河底白白的石頭，還有倒映在水中綠色的樹(shù)冠和天上飄動(dòng)的白云。這里的游人很多。孩子們在淺水中抓魚(yú)、嬉戲；大人們在深水中劃船、游泳；還有人在岸邊悠閑的垂釣。所有來(lái)這里春游的人，都在盡情游的人，都在盡情的欣賞和享受著(zhù)這大自然美好的景色。
到了去年春天，爸爸、媽媽又帶我來(lái)到了秀水河�？梢坏竭@里，我卻被這里的景象驚呆了。秀水河變成了臭水河。原來(lái)清澈的河水變成了暗紅色。河面上布滿(mǎn)了又黑又黃的漂浮物，一片片，一團團，幾乎籠罩了整個(gè)河面。河里的小魚(yú)沒(méi)有了，河邊的花草樹(shù)木大部分已經(jīng)枯死。這里沒(méi)有了游人，就連過(guò)路的行人，都要掩著(zhù)鼻子，急匆匆地從這里走過(guò)。
我問(wèn)爸爸：“這到底是怎么啦”？爸爸說(shuō)：“你看，沿河的十幾個(gè)小造紙廠(chǎng)，都在向這里排放著(zhù)污水，是它們污染了小河”。我說(shuō)：“怎么沒(méi)有人管管它們呢”？爸爸沉思了一下，慢慢地說(shuō)：“是��！是該有人管管它們了”！
第二天，我和爸爸一塊兒來(lái)到了市環(huán)保局。爸爸找到了在環(huán)保局工作的王叔叔，他是爸爸的`老同學(xué)，也是環(huán)保局的一個(gè)處長(cháng)。我和爸爸向王叔叔反映了情況，建議他們對秀水河的污染情況進(jìn)行治理。王叔叔說(shuō)：“謝謝你們父子倆！最近也有人不斷地反映這個(gè)情況，局里已經(jīng)決定，要馬上派人進(jìn)行調查處理”。聽(tīng)了王叔叔的話(huà)，我高興地笑了。
今年春天，我和爸爸、媽媽又去了秀水河。這里的面貌全變了。河邊的幾個(gè)小造紙廠(chǎng)，有的已經(jīng)關(guān)閉，有的增加了污水處理設備。河水又變清了，小魚(yú)又回來(lái)了，河邊的花草樹(shù)木也長(cháng)得比以前更加茂盛了。和以前不同的是，這里又建成了許多別墅，多了許多商店和餐館，河邊還有許多圓形的小帳篷。游人更多了。整個(gè)秀水河邊，到處充滿(mǎn)了歡笑。 我高興極了，站在河邊，對著(zhù)巍巍秦嶺大聲喊叫：“��！美麗的秀水河，你又回來(lái)了”！
我與秀水共成長(cháng)作文 4
陽(yáng)光能穿越蒼穹的覆壓，讓新日破曉的剪影劃破陳舊的地平線(xiàn)劃開(kāi)陰霾的烏云，而秀水高中給予他每個(gè)孩子的恩情就如這樣的一米陽(yáng)光，無(wú)私而無(wú)畏。
秀水雖小，綠樹(shù)卻多。那料峭春寒中一點(diǎn)點(diǎn)的枝芽，那盛夏時(shí)的一片片濃蔭，那金秋中仍透綠的一抹抹綠意，那隆冬季里挺拔高直的一樹(shù)樹(shù)身姿，時(shí)時(shí)刻刻都在傳遞著(zhù)秀水的生命力，也在無(wú)言地引導著(zhù)每一個(gè)走過(guò)它們身旁的學(xué)子：生生不息，奮斗不止。
秀水雖小，老師卻優(yōu)。秀水的老師就像擺渡的纖夫，把我們從青稚的此岸拉向成長(cháng)的彼岸，一代又一代，一年又一年，情深而意切。一寸寸的粉筆，染白老師們的`頭發(fā)，侵蝕她們的雙手，但卻磨滅不了他們熾熱的愛(ài)意。我想，加減乘除算不盡秀水老師們的奉獻。詩(shī)詞歌賦。頌不完對她們的崇敬，是她們構筑了秀水的情網(wǎng)。
秀水雖小，胸懷卻大。在秀水短短的一季春秋里，我看到了挺拔成林的柳樹(shù)，看到了和藹優(yōu)秀的老師，更看到了秀水的大愛(ài)精神。學(xué)校經(jīng)常會(huì )有組織一些捐款的活動(dòng)去幫助有困難的孩子。它用自己的行動(dòng)告訴我們：應該擁有善良的心去幫助需要幫助的人；哪怕是盡自己的綿薄之力也能為別人打造一個(gè)天堂；在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )里要時(shí)刻記得保有一顆有溫度的心，哪怕自己很渺小，心里也要有大愛(ài)。
秀水的特色教育給予了更多莘莘學(xué)子完成夢(mèng)想的機會(huì )，他在為我們謀劃一個(gè)燦若鉆石的未來(lái)。秀水的再造之恩，你我共感。
秀水高中雖然沒(méi)有其他學(xué)校那樣奢華的瓊樓玉宇，但陳舊的教學(xué)樓里仍然會(huì )響起繞梁三尺的樂(lè )聲。那數十間畫(huà)室里，總貼著(zhù)一張張鋪就美術(shù)夢(mèng)的雪白畫(huà)紙。朱紅跑道上一個(gè)個(gè)快如閃電的身影沒(méi)準再一次相見(jiàn)就是代表中國站在奧運的舞臺上創(chuàng )造奇跡。我們都是擁有夢(mèng)想的孩子，而秀水高中正是給了我們一個(gè)到達夢(mèng)想天堂的云梯，如此之恩，恐怕連杜鵑都啼不盡他的深情吧。
明媚的陽(yáng)光譜寫(xiě)著(zhù)激昂的前奏，是秀水之情讓我們一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰，激蕩�，F如今，在他三十而立之年，我向他獻上我最為真摯的祝福與感激，愿他桃李滿(mǎn)天下。
憶往昔，桃李不言，自有風(fēng)雨話(huà)滄桑；看今朝，秀水高中，再創(chuàng )輝煌上青云。
我與秀水共成長(cháng)作文 5
露水涼，陽(yáng)明媚，滄海橫流，斗轉星移，彈指一揮間，她——秀水高級中學(xué)，迎來(lái)了三十歲誕辰。三十年的積淀是一筆豐厚的財富，三十年的智慧是一道亮麗的風(fēng)景，三十年的奮斗是永遠不變的歷史。穿越三十年，經(jīng)歷的是歲月洗禮；穿越三十年，刻下的是努力開(kāi)拓；穿越三十年，留下的是累累碩果。
花開(kāi)的日子，我們走進(jìn)秀水高中這個(gè)快樂(lè )的地方，在平安校園愉快歌唱； 花開(kāi)的日子，我們遨游在秀水高中這個(gè)知識的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想； 花開(kāi)的日子，我們愿意用心情的音符，去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè )章。
秀水確立適合自己學(xué)校實(shí)際的發(fā)展領(lǐng)域和目標。秀水長(cháng)抓不懈，積累豐厚的`文化積淀，不斷發(fā)展不斷超越，做到讓有特長(cháng)的學(xué)生發(fā)揮特長(cháng)，因材施教，發(fā)揮學(xué)校體育、音樂(lè )、美術(shù)教師的專(zhuān)長(cháng)，人盡其才。促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，增加學(xué)校的活力，活躍學(xué)校的氣氛，提高學(xué)校的品位，營(yíng)造更好的育人環(huán)境。
要怎樣想象，三十年前的秀水還是一個(gè)備受懷疑不被看好的小校，可她通過(guò)努力證明了自己的時(shí)代，一步步向上爬，一次次發(fā)光發(fā)亮。伴隨著(zhù)時(shí)代的步伐，今天的母校已是舊貌新顏，生機煥發(fā)。優(yōu)美的校園環(huán)境、現代化的教學(xué)設施、精良的教師隊伍，為莘莘學(xué)子提供了一個(gè)理想的成材環(huán)境。我們?yōu)橛羞@樣一所歷史輝煌、充滿(mǎn)希望的母校感到無(wú)比的欣慰和自豪。拳拳學(xué)子情切切，難報母校三春暉。撫今追昔，我們充滿(mǎn)了對母校感激之情；思前想后，我們更難忘老師的教誨之恩。你們淡泊名利，無(wú)私奉獻，以高尚的師德塑造了我們純潔的心靈，用智慧的光芒照亮了我們前進(jìn)的方向；是你們，循循善誘，誨人不倦，給予了我們知識和力量，教會(huì )了我們做人的道理；總之，是你們哺育了我們的昨天，成就了我們的今天！我們決心加倍努力地拼搏，創(chuàng )造更加輝煌的成績(jì)，為母校和各位恩師增添光彩與榮譽(yù)！
秀水高中的未來(lái)發(fā)展面臨著(zhù)諸多機遇和挑戰。如何把握機遇、應對挑戰，在繼承秀水辦學(xué)特色的基礎上，把三十年的校園特色發(fā)揚光大，實(shí)現秀水高中的持續發(fā)展，是時(shí)代賦予每一位秀水人的歷史使命。
走進(jìn)秀水，走向成功！
我與秀水共成長(cháng)作文 6
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍。能不憶江南？”早已被傳誦千年的類(lèi)似贊美江南水鄉的詩(shī)句數不勝數，每次聽(tīng)到或者讀到這些詩(shī)句，不禁讓人聯(lián)想到我們江南水清岸美，楊柳依依，生機勃勃的景象……
隨著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的飛速發(fā)展，蕭山的發(fā)展走在了時(shí)代的最前列，在g20之后，蕭山的聲譽(yù)也越來(lái)越響亮，作為任何一名蕭山人都會(huì )為之感到驕傲和自豪。但是當我們沉浸在繁榮和生機的同時(shí)也看到了背后令人惋惜的一面：有些河道已成黑色，路過(guò)只聞陣陣惡臭；水面漂浮著(zhù)各式各樣的垃圾；岸邊少了花紅柳綠多了違章建筑；河水經(jīng)常被偷偷排入一些廢水……
曾幾何時(shí)我們的母親河開(kāi)始哭泣！還好我們及時(shí)發(fā)現了她的傷悲，聲勢浩大的“五水共治”已經(jīng)進(jìn)入了剿滅劣五類(lèi)水的關(guān)鍵時(shí)期，這讓從小生活在浦陽(yáng)江畔的.我著(zhù)實(shí)有所沉思和期待。正好今年爸爸是村里此次“戰役”的負責人，有時(shí)候周末天氣好我也會(huì )隨著(zhù)他去村莊到處走走看看，爸爸和其他工作人員走到哪都是小心排查，不放過(guò)任何一個(gè)死角，從發(fā)現到通知再到解決，無(wú)不體現出此次行動(dòng)的決心和信心。怪不得爸爸說(shuō)這是一次“全民參與、全域美化”的五水共治行動(dòng)，以實(shí)現“水下無(wú)淤泥，水中五障礙，水面無(wú)垃圾，水邊五違建，岸上有綠化”的農村綠色生態(tài)水環(huán)境。
這可不是一句空話(huà)，瞧！現在我爸還真成了“手機爸爸”。浦陽(yáng)鎮為了第一時(shí)間發(fā)現劣水、第一時(shí)間轉達和解決問(wèn)題，特意組建了一個(gè)“治水工作微信群”，群里集中了鎮村各級領(lǐng)導和熱心群眾，目前已有180多人，領(lǐng)導帶隊，每天信息不斷，現場(chǎng)圖片不斷。治水護水迫在眉睫，可見(jiàn)此次行動(dòng)任務(wù)之多，規模之大，責任之重。我還經(jīng)常在江邊看到標有“浦陽(yáng)保潔公司”的船只在河塘巡查、打撈水面和沿岸的漂浮物、清理河岸“白色垃圾”。對于村莊角角落落的小池塘、小溝渠發(fā)現隱患和被污染現象就積極上報和整治。范圍擴大了，力度加大了，環(huán)境也就越來(lái)越整潔了�，F在每個(gè)周末回老家還確實(shí)能感受到河岸越來(lái)越干凈，池塘越來(lái)越清澈，這可都是大家努力的功勞��！
一分耕耘一分收獲，通過(guò)一系列的鐵拳出擊，目標在慢慢接近，口號即將成為現實(shí)，污染源被控制了，違章建筑少了，河水也清了。但這并不代表行動(dòng)即將結束，相反，我們每個(gè)人更有責任保護好身邊的一河一水，不讓歷史重演。治水護水人人有責，讓那綠水青山都成為大家永遠的金山銀山吧！
我與秀水共成長(cháng)作文 7
秀水，這個(gè)我生活了近三年的地方，帶給我無(wú)數歡樂(lè )與淚水的回憶。今天趁著(zhù)秀水高中三十年校慶，我要把我與秀水之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴好好地寫(xiě)一寫(xiě)。
初入秀水，是12年的7月。那年，我結束中考，獲得的成績(jì)卻不盡人意。帶著(zhù)失落，我踏進(jìn)了秀水的大門(mén)。學(xué)校的占地面積并不大，環(huán)顧四周，破舊的教學(xué)樓帶了些許年代感，夏日的陽(yáng)光從葉縫中瀉下，滿(mǎn)地碎光。
同年8月，我便在這片土地上開(kāi)始了我的高中生涯。高一時(shí)期的班主任是一位教化學(xué)的男老師。為人隨和，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，也從不端教師架子，與學(xué)生打成一片，因此被同學(xué)們親切的稱(chēng)為“水哥”。說(shuō)實(shí)話(huà)，我很偏科，對于數理化一類(lèi)簡(jiǎn)直深?lèi)和唇^，成績(jì)自然也讓人不忍直視�？墒撬鐓s從來(lái)不放棄班里任何一個(gè)學(xué)生，對所有人一視同仁，包括像我這樣讓很多任課老師抓狂的學(xué)生。在我的記憶里，他不計其數地找我談話(huà)，跟我分析我理科成績(jì)差的原因，向我表達學(xué)考的重要性，家長(cháng)也數次被他叫來(lái)辦公室。我從最初的逃避，到慢慢的重視，再到后來(lái)學(xué)考的通過(guò)，這一切多虧了水哥的指導與扶持。我真的很謝謝他。這種感激，不僅為成績(jì)，更為他對每一個(gè)學(xué)生的那份用心。
高二時(shí)的班主任是教了我兩年語(yǔ)文的“老唐”。他是湖南人，很憨實(shí)，有一口并不標準的`普通話(huà)，但我十分喜歡他。每當學(xué)生犯錯誤時(shí)，他總會(huì )好脾氣地去教導。我記得他在班中為班級打掃的身影；我記得當他不好意思時(shí)，會(huì )用右手去捋頭頂的頭發(fā)；我記得他那帶有親和力的笑臉。
秀水活動(dòng)不多，令我印象深刻的是校運會(huì )。每當這個(gè)時(shí)候，就是秀水人團結一致的時(shí)刻。大家不分伯仲，共同拼搏，獲得的成績(jì)也是耀眼奪目。
還有每天必去的食堂。秀水的飯菜在同類(lèi)學(xué)校中算上乘，食堂的叔叔阿姨也總是很好心地給我們份量十足的三餐。
還有笑容和藹的門(mén)衛，還有清掃樓道的阿姨，還有盡心盡力管理寢室的阿姨……
正是因為有那么多在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的人，才組成了如今美麗溫暖的秀水。
盡管我只在秀水待了三年，但這三年卻是彌足珍貴的。它有我成長(cháng)的印跡，帶給我感動(dòng)與希望，留下了我學(xué)習的身影；今后，它將成為我生命中不可或缺的一部分，日益激勵我向前走。
感謝秀水，祝福秀水。作為一個(gè)秀水人，我很自豪。愿它在未來(lái)更加輝煌、更加成功。
我與秀水共成長(cháng)作文 8
“江南”這二字，可謂是人間溫柔與細膩的結合了。江南不具北方的粗獷，卻也是獨有豪情；江南不具高原的剛烈，卻也是包含著(zhù)江南人心中的情與義。
江南呵，可真是讓人魂牽夢(mèng)繞的地方！
如果說(shuō)，江南的古鎮是它的器官，那么貫于其中的水，則是它的血脈。隨便走進(jìn)一片村落，一定會(huì )看見(jiàn)的，便是水和小舟了。舟在江南，是筆挺的、利落的形象；可是缺不了的，是那股被這種溫柔包裹而成的古色古香。倘若游覽江南——去乘一葉小舟吧！去感受江南的水吧！一定會(huì )讓遠道而來(lái)的客人感受到當地人的溫暖與水鄉的'風(fēng)情。
下午踏上小舟，舟頭那個(gè)笠帽的先生一定很快會(huì )和你熟識。他會(huì )操著(zhù)一口婉轉的江浙口音，給你介紹這水上十座八座的橋和路邊美麗的洗衣姑娘們。岸上一棟棟高低不均的小樓將是你首先看到的風(fēng)景。江南小樓總是白墻青瓦，每幢間的小弄堂里會(huì )傳來(lái)孩子們的玩笑聲。樓倒映于水，小舟過(guò)去，就波光粼粼地散開(kāi)去，仿佛融化在水的懷里一般。也許，你會(huì )聞到各式菜品的香氣——江南的菜品種怎會(huì )少，味怎會(huì )不香——那可以下舟去敲開(kāi)一扇門(mén)，有可能就能?chē)L到新鮮的蒸鱸魚(yú)或是糯糯的糕。江南古鎮里的人，是從不會(huì )吝嗇的。
小舟還在前行，撐船的先生堅實(shí)有力地撥開(kāi)一條水路。舟下的水總是清澈得看得見(jiàn)鋪滿(mǎn)泥沙的底和擺尾溜走的魚(yú)。順著(zhù)水看，前面正踱步過(guò)來(lái)的舟上，一定是對小情侶，姑娘坐在船尾，笑的合不攏嘴，水靈靈的大眼睛正盯著(zhù)撐船男生的微紅的臉頰呢！
倘若覺(jué)得在這微搖的舟上有些無(wú)聊，大可提出來(lái)。江南人機靈，鬼主意多，他可能帶你去那說(shuō)書(shū)人的茶樓，或是鎮上最好的酒家。如果有運氣，碰上了講《水滸》的，那可真是好，快板子一打，故事一講，準叫你叫好連連，畢竟這可是他們說(shuō)是人的看家本領(lǐng)。接著(zhù)呢，你可坐在窗邊，遙望日落時(shí)分緩緩流動(dòng)的水，當家家戶(hù)戶(hù)的炊煙都升起來(lái)了，小鎮最閑適的時(shí)候也就到了。水總會(huì )靜靜地，像紐帶一般，躺在江南大地上，守護這片滿(mǎn)是煙火味的凈土。
日落了，撐船人會(huì )忠實(shí)地撐著(zhù)舟，把你送回宿處。坐在船尾，身邊沒(méi)有喧鬧，只有呼啦呼啦的水聲和月光靜灑，這是多么靜謐的江南圖畫(huà)��！
所以，江南這片溫柔鄉的水土，怎能不讓人難忘、讓人留戀呢？也許那江南姑娘的黑亮的大眼睛，怕是十年八年都會(huì )留在你的腦海中吧！
我與秀水共成長(cháng)作文 9
這幾天，溫州一直在下雨，空氣顯得極為潮濕。出門(mén)，打傘，總也擋不住春天的濕潤。有幾滴調皮的水珠，穿過(guò)傘的阻擋，往我臉上蹭。江南水鄉的溫潤特點(diǎn)淋漓盡致地展現在了我們眼前。
我突然在想，若要是江南沒(méi)有了水，那該是怎樣的江南……
小時(shí)候住在朔門(mén)，家門(mén)前沒(méi)走幾步就是甌江。夏天的傍晚，外婆領(lǐng)著(zhù)我們走過(guò)一條馬路，穿過(guò)江濱路上的古樹(shù)，拿著(zhù)小板凳，坐在甌江邊，伴著(zhù)清涼的風(fēng)，眺望江的對岸。我記得每天晚上人都很多，有鍛煉的，有跳舞的，有唱戲的'，有輪滑的，有侃大山的，也有坐在那里發(fā)呆的……而我的外公總是特立獨行的一個(gè)。他總是拿出揣在兜里的一小壺酒和一包花生，靜靜地坐在江邊，小口小口地品著(zhù)自己酒壺中的美酒，優(yōu)哉游哉地嗑著(zhù)自己帶來(lái)的花生。完了，總是會(huì )把一旁收拾得干干凈凈再離開(kāi)。
夜晚的甌江，因為黑夜的隆重，顯得無(wú)邊無(wú)際；夜晚的甌江，因為有了人的陪伴，顯得繁華熱鬧。有時(shí)我都分不清，遠處略帶深藍的黑色是山還是江。轟轟隆隆的江水從遠處咆哮著(zhù)向我們奔來(lái)，時(shí)而急促，時(shí)而緩慢，推到岸堤又退回去。人們在隆隆的水聲中閑聊、跳舞、騎車(chē)。就在不遠處，有一個(gè)碼頭，即便是夜晚，也是較為繁忙的；白天，自不必說(shuō)了。江水推著(zhù)一艘艘輪船，把江兩岸的老百姓送去又接回�？傆写灰惶擞忠惶�，周而復始，日復一日地往返于甌江的北岸和南岸，用這樣的方式，述說(shuō)著(zhù)溫州的故事。
朔門(mén)離甌江很近，朔門(mén)的老百姓是聽(tīng)著(zhù)甌江水聲長(cháng)大，又聽(tīng)著(zhù)甌江水聲老去的一群人，對甌江自有說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)和吐不完的情愫。
后來(lái)，我們搬了家，離甌江遠了，聽(tīng)甌江水聲的機會(huì )也少了，自然有些不適應。新家旁邊也是有水系的，因為邊上就是特警橋。我想有橋，自然應該有水，可現在的溫州卻不是這樣的；即便是有水，也不見(jiàn)得是清澈的。聽(tīng)老人們說(shuō)，以前的溫州七分山一分水二分田，江南水鄉的特質(zhì)盡顯無(wú)疑。以前凡是地名帶“橋”的地方，還真的都能見(jiàn)河流。像劃龍橋、旺增橋、賣(mài)麻橋、矮凳橋、倉橋……舊時(shí)的溫州，水系四通八達，老人們說(shuō)可以乘一條蚱蜢舟走遍整個(gè)溫州城�？扇缃�，我們只能從畫(huà)面和舊照片里見(jiàn)到大人們口中所說(shuō)的溫州了。這里已漸漸沒(méi)有了江南水鄉的韻味，有的只是鋼筋混凝土的冰冷建筑。
也許這是時(shí)代發(fā)展的必然，但我更愿意看到我的家鄉在發(fā)展經(jīng)濟的同時(shí)，可以將舊有的城市面貌，尤其是靈動(dòng)的小橋流水做適當的保護。這樣才無(wú)愧于“江南水鄉”的美名。
我與秀水共成長(cháng)作文 10
自然界中有各種各樣的水：雨水、露水、江水、河水、湖水等，它們有的晶瑩透明，有的渾濁不堪；有的緩緩流動(dòng)，有的激昂澎湃；有的小如珍珠，有的浩瀚如云。它給我們帶來(lái)了太多太多的啟示，使我們的心靈也如水一般清明。
子曰：“知者樂(lè )水，仁者樂(lè )山；知者動(dòng)，仁者靜；知者樂(lè )，仁者壽�！彼��？茖W(xué)證明，人一星期不吃東西還能存活，而缺了水卻不能生存。禾苗、花草、樹(shù)木沒(méi)有水的滋潤，就要枯萎，動(dòng)物離開(kāi)了水，就會(huì )滅亡。因此，水是我們生命中不可缺少的一部分。
節約用水是人間的美德，但這被有些人看來(lái)是“小氣”，“就那么一點(diǎn)水，來(lái)回用那么多次，值得么，不就是那么一點(diǎn)水，水龍頭一開(kāi)就有很多很多�！薄安�，這種想法錯了，大錯特錯，當你說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)，你浪費的水也許是這個(gè)世界上的最后一滴水�！�
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展人民生活水平的提高，隨之帶來(lái)來(lái)的是這樣那樣的問(wèn)題，特別是環(huán)境惡化，水資源的匱乏，使得世界各國都非常之重視這一任重而道遠的可能給人們帶來(lái)生存危機的而任務(wù)之艱巨的不得不解決的難題。水資源的匱乏。嚴重威脅著(zhù)人們的生命。所以，我們要節約用水，從身邊的小事做起，如：
1.清除餐具上過(guò)重的油污時(shí)不要直接用洗滌劑洗，先用紙擦拭，然后再清洗，這樣可以節省一半以上的用水。洗手時(shí)，用盆洗比用水長(cháng)流的方法更節省水，洗滌蔬菜水果或洗碗時(shí)也一樣，開(kāi)著(zhù)水龍頭不間斷的沖洗非常費水，間斷沖洗就能節約水。把用過(guò)的水存下來(lái)還可以再次利用。
2.家庭中洗衣機的用水量大，為了節水，生產(chǎn)廠(chǎng)家和科研人員都下足了功夫，要在保證洗干凈衣服的前提下盡可能的節約用水。
3.這種傾斜的造型并不是為了美觀(guān)或標新立異，10度的.斜面設計自有它的道理。洗衣筒歪了10度后，它的水位就相對加深了，能達到較大水量的洗滌效果。所以它省水。
4.清除餐具上過(guò)重的油污時(shí)不要直接用洗滌劑洗，先用紙擦拭，然后再清洗，這樣可以節省一半以上的用水。
5.洗米的水也可以用來(lái)澆花……
一滴水，或許挽救不了一個(gè)人的生命，但卻可以延續一個(gè)干渴的人的生命。一滴水，或許不可能讓大地變得春意盎然，但卻可以挽救一棵干枯的大樹(shù)。所以我們要節約用水，珍惜身邊的每一滴水，把它有價(jià)值的利用起來(lái)。
我與秀水共成長(cháng)作文 11
她，活潑，可愛(ài)，如天真爛漫的孩童；她，溫柔，純凈，如亭亭玉立的少女；她，堅韌，執著(zhù)，如血氣方剛的青年；她，無(wú)私，無(wú)悔，如甘愿付出的母親！她，就是生命的源泉——水！她有著(zhù)長(cháng)江黃河的雄偉氣勢，她有著(zhù)涓涓溪水的不懈堅持，她有著(zhù)浪花朵朵的輕語(yǔ)呢喃，她有著(zhù)綿綿細雨的悄無(wú)聲息。
她有博大的胸懷，總是低調地哺育萬(wàn)物，卻從沒(méi)有想過(guò)索取。她不與巍峨的山峰爭雄，只是默默地譜寫(xiě)高山流水的樂(lè )章；她不與嬌嫩的花朵爭艷，只是輕輕地環(huán)抱姹紫嫣紅的美好；她不與浩瀚的大海爭廣，只是源源不斷的注入生命的源泉。正如老子所說(shuō)“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭！”她有堅定的信念，雖然十分渺小，柔軟，但是依舊把堅硬的石頭打破。千百年的不懈堅持，一次次的失敗，并沒(méi)有擊垮她的意志。終于在百年后的今天，把滴水穿石，這個(gè)不可思議的成語(yǔ)，變成了現實(shí)！她用不爭的事實(shí)告訴世人：“只要有信念，一切皆有可能！”她無(wú)處為家，卻又四處為家。不管是在哪里，總有她的身影。巍峨雄偉的山峰，腳下總有涓涓流淌的小溪；萬(wàn)木蔥蘢的森林，身旁總有奔騰不息的河流；荒無(wú)人煙的沙漠，懷中也還是會(huì )有清甜甘涼的湖泊。
她調皮，可愛(ài)，總是以不同的姿態(tài)與我們見(jiàn)面。生機勃勃的春天，綿綿細雨滋潤著(zhù)萌發(fā)的生命；烈日炎炎的夏天，傾盆大雨沖淡著(zhù)難耐的悶熱；碩果累累的秋天，絲絲小雨擦拭著(zhù)農民的汗水；即使在冰天雪地的冬天，她也會(huì )變成厚重羽毛一般的雪花，編織銀白色的夢(mèng)。但是，他現在正在面臨著(zhù)嚴峻的.考驗！現在有許多地區都在鬧“水荒”。電視上，孩子們一張張干黃的面孔，一雙雙渴望的眼睛，一句句無(wú)力的哀求。無(wú)不在震撼著(zhù)我們的靈魂。她是地球母親的血液，源源不斷地為我們提供能量。然而，她先在正一天一天的衰老，枯竭。愚昧無(wú)知的我們無(wú)止境的把廢水廢液注□的身體中。她被我們逼的走投無(wú)路，只得用暴雨，洪水來(lái)喚醒我們。
“人們，醒一醒吧!保護水資源也是在保護我們自己呀!”如果我們再無(wú)節制的浪費水資源，最終，后悔的終究是我們��！為了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清新，為了青山綠水的壯麗，為了藍天白云的遼闊，為了地球母親的美麗，更為了我們自己的生命，讓我們攜起手，來(lái)從現在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，保護水資源，珍惜每一滴水吧!
我與秀水共成長(cháng)作文 12
草原上的植物繁茂一定不會(huì )離開(kāi)萬(wàn)物之源——水，我來(lái)介紹一下我在草原上見(jiàn)到的水吧。
第一個(gè)我想介紹的就是“哈拉哈”河，我剛一聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)就笑著(zhù)說(shuō)“��？哈喇子河��！”，全車(chē)的爺爺奶奶、叔叔阿姨都笑了。哈拉哈河又名“母親河”、“愛(ài)國河”，之所以叫她哈拉哈河，是因為“哈拉哈”蒙語(yǔ)為“屏障”的意思，由于西岸比東岸高，從河東岸看西岸如同一座長(cháng)長(cháng)的壁障在眼前，哈拉哈河由此地貌而得名。據說(shuō)這條河是中國同蒙古國的界河，發(fā)源于大興安嶺西側摩天嶺北坡的松葉湖，流經(jīng)杜鵑湖，干流由東向西經(jīng)伊爾施鎮流入蒙古國，該河由東向西奔流，注入蒙古國貝爾湖后，折返入境流入呼倫湖，因此人稱(chēng)這條河為“愛(ài)國河”。哈拉哈河兩岸生長(cháng)著(zhù)原始的植物群落，蜿蜒的河水隱沒(méi)在崇山峻嶺之間。在哈拉哈河中、下游河段我們可以看見(jiàn)有皮劃艇漂流，漂流的人可以在河中充分領(lǐng)略大自然的風(fēng)采。唉！可惜我在車(chē)子上沒(méi)有這個(gè)機會(huì )��！
杜鵑湖是我們要參觀(guān)的景點(diǎn)之一，杜鵑湖因湖畔開(kāi)滿(mǎn)杜鵑花而得名。據說(shuō)當殘雪消融、春回大地之時(shí)，湖邊杜鵑花燦然怒放，花樹(shù)相間，紅綠分明。我們看到杜鵑湖是在夏季，所以我們沒(méi)有見(jiàn)到怒放的杜鵑花，但是我們見(jiàn)到了杜鵑花旁的忍冬和藍莓。杜鵑湖邊有幾艘游船，我們看到岸邊有火山巖，巖石上有水獺出沒(méi)。聽(tīng)說(shuō)有這樣一首詩(shī)贊嘆杜鵑湖：“神女新浴幽谷香，金針巧為織女繡，素筆遙寄化春雪，杜鵑湖畔舞霓裳�！�
最后向你介紹一下“石塘林”的瀑布，我們走近石塘林——一個(gè)火山地質(zhì)公園。這些火山遺跡是侏羅紀時(shí)期留下的'，我們跟著(zhù)導游邊走邊看，他告訴我們時(shí)間緊，看完瀑布就回來(lái)。于是我們滿(mǎn)心歡喜地跟著(zhù)走了，快要到的時(shí)候，我們遇到陳波叔叔回頭了，他笑著(zhù)說(shuō)“瀑布真好看，景色真美，值得一看”。于是我們更加期待瀑布的出現，只是我很奇怪，瀑布應該會(huì )有很大的響聲��！我們什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我們終于來(lái)到了“石塘林瀑布”的指示牌前，定睛一看，瀑布在哪？只見(jiàn)一條微型的小溪，濺起微型的水波，這就是“石塘林瀑布”��！還沒(méi)下雨時(shí)我們小區臺階上下來(lái)的水簾大呢，這下我才恍然大悟，陳波叔叔的話(huà)原來(lái)是反話(huà)。
盡管瀑布欺騙了我，我還是喜歡內蒙古的“哈喇子河”、五里泉、駝峰嶺天池，內蒙古的水真值得一看哪！
我與秀水共成長(cháng)作文 13
我曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一個(gè)故事：在我國西部一個(gè)干旱地區的小村莊里，每人每天的用水量嚴格控制在三升以?xún)�。一頭老牛為了給自己的孩子求得一口水喝，不怕鞭子的抽打，不懼火把的威脅，求得水后自己卻舍不得喝上一口，把水全讓給了小牛。讀完這個(gè)故事，我除了感受到母愛(ài)的偉大，還懂得了水資源的重要！
身在江南的我從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò)沒(méi)水的愁滋味，直到有一天……
九月，開(kāi)學(xué)季！雖說(shuō)已是初秋，可太陽(yáng)還是火辣辣的。記得那天早上第三節課是體育課，體育老師給我們進(jìn)行400米測試，測試結束后還安排我們打籃球，我們一個(gè)個(gè)興致勃勃，在大太陽(yáng)底下盡情地搶球、運球、投籃，玩得不亦樂(lè )乎。
上完課回到教室，我們不約而同地拿出茶杯來(lái)喝水。有的同學(xué)杯子是滿(mǎn)的，喝了個(gè)痛快；有些同學(xué)杯子里有幾口水，也算是解了渴；而我呢？杯子里空空如也！我飛也似的向飲水間跑去，那里卻傳來(lái)噩耗：“停水啦！停水啦！”屋漏偏逢連夜雨！而此刻，我多么希望下一場(chǎng)大雨��！即使是酸雨，我也愿意舍命張開(kāi)嘴接上一口��！我真的渴得不行啦！滿(mǎn)頭大汗的我嘴里像是剛剛發(fā)生過(guò)火災，只好垂頭喪氣地回到教室。幸虧好心的同桌施舍我一口水喝，喝著(zhù)同桌的水，我心里那個(gè)羨慕與感激�。赫嬖撓蛩煤脤W(xué)習，做好儲備是多么重要！
水沒(méi)喝到，飯總能吃到吧？我們排著(zhù)隊來(lái)到食堂，天哪！吃的是什么呀！營(yíng)養飯（就是豌豆、火腿腸、雞蛋、玉米煮飯），還有一個(gè)臘雞腿。要知道對一個(gè)干渴難耐的人而言，這樣的飯真的是難以下咽。
老師說(shuō)：“今天停水，大家只能將就將就了�！薄坝质峭Ｋ堑牡�！”我不禁責怪起鎮上的水廠(chǎng)來(lái)，“怎么可以隨便停水呢？”老師似乎看出了大家的不滿(mǎn)，說(shuō)：“因為鎮上在修路，要重新排水管，沒(méi)辦法。你們想想，假如自己真的生活在西北干旱地區呢？”對哦！猛然間我回想起之前讀過(guò)的`故事，回想起那頭給小牛討水喝的母牛，我不禁羞愧起來(lái)：雖然早就知道水資源的重要，可是我真正做到節約用水了嗎？捫心自問(wèn)，沒(méi)有！我也有和同學(xué)在廁所間戲水的時(shí)候，我也有明明水喝不完卻打了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶的時(shí)候，我也有……
好不容易熬到了放學(xué)，學(xué)校停水的這一天，我真是度日如年！記得那天回到家，我端起茶杯，咕嘟咕嘟喝了個(gè)痛快；記得那天的水有一種特殊的甘甜！
我與秀水共成長(cháng)作文 14
我的家在樂(lè )成，東門(mén)。我家門(mén)前有兩條長(cháng)長(cháng)的溪流，它們有著(zhù)好聽(tīng)的名字——金溪，銀溪。每到傍晚時(shí)分，我和媽媽都會(huì )去溪邊散步。媽媽說(shuō)金溪和銀溪存在的年頭比我可要久遠的多了。那溪水里有著(zhù)爸爸兒時(shí)灑落的歡樂(lè )，有著(zhù)爺爺奶奶生活的點(diǎn)滴。
印象中的金溪，銀溪有點(diǎn)像爺爺：親切但不是那么年輕，鮮亮。幾天前，和媽媽又一次在溪邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我發(fā)現金溪和銀溪變樣了。溪水清澈了許多，因為水深，水面看上去綠了幾分，像是被兩旁的樹(shù)木和小草染過(guò)了一樣。幾只白鵝在水面悠閑地游著(zhù)，似乎在欣賞自己美麗的'倒影。從遠處飛來(lái)幾只雪白的水鳥(niǎo)，它們有的搖搖晃晃站上了跨在水面的電線(xiàn)，有的不停地用它的尖嘴啄著(zhù)水面，大概是在尋覓魚(yú)兒的蹤跡吧。夕陽(yáng)下，波光粼粼，水面似乎鑲上一層層金邊。兩旁的垂柳倒映在水中，柳枝隨風(fēng)起舞，美極了!
迎面過(guò)來(lái)的一支自行車(chē)隊吸引了我們。騎在隊伍前面的幾輛車(chē)上插著(zhù)鮮紅的旗幟，上面寫(xiě)著(zhù)：全民行動(dòng)，百日清淤。我正在納悶時(shí)，幾個(gè)戴著(zhù)紅色宣傳帶的大哥哥剛好停下來(lái)喝水。我迫不及待地上前：“哥哥，你們是在干什么呢?”“你看，我們的宣傳標語(yǔ)�！逼渲幸粋�(gè)哥哥指了指自己胸前的紅色帶子�！爸卫砗拥�，保護環(huán)境�！蔽颐靼琢��！翱炜�，那是清淤的船只正在作業(yè)!”那不就是這幾天我和媽媽看到的奇怪的船嗎?它長(cháng)得像大甲蟲(chóng)：前后各有一對長(cháng)長(cháng)的觸手，手掌就是幾個(gè)大輪胎。前面還長(cháng)了一只長(cháng)“鼻子”�！氨亲印鄙涎b了一個(gè)大鏟子。前幾天一直看到這船在金溪和銀溪上停留，原來(lái)是在清淤呀，怪不得這水……我和媽媽一直循著(zhù)溪水的上游走去，水位越來(lái)越低了，可以看到水下大大小小的石塊。幾個(gè)村民正挽著(zhù)褲腿站在水中搬石塊，撿垃圾。他們也在做宣傳嗎?一位經(jīng)過(guò)的老人大聲地和他們開(kāi)著(zhù)玩笑：“你們這么積極干嘛?政府有發(fā)工資嗎?”“瞧你說(shuō)的!這不，水太淺，清淤船來(lái)不了。咱閑著(zhù)也是閑著(zhù)，先干著(zhù)先，大伙都出份力不都是應該的嘛。要不，你給我們幾個(gè)發(fā)工資?”接著(zhù)就是一陣笑聲。我們也不由地笑了。
回家的路上，水面上閃爍著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)藍色的幽光，那是悠閑的垂釣者在等著(zhù)魚(yú)兒上鉤。溪邊的涼亭里，幾個(gè)老人聚在一起聊著(zhù)天，說(shuō)著(zhù)金溪，銀溪的變化。微風(fēng)吹過(guò)，水面漾起了一層層漣漪，像是在哼唱著(zhù)一首歡樂(lè )的歌謠。
我與秀水共成長(cháng)作文 15
水，很寶貴，卻又缺乏，一滴水看似真的很微不足道，但如果就這樣一滴一滴的慢慢流淌下去，每個(gè)漫漫長(cháng)夜，水都頑皮的不愿停止呢？或許浪費幾滴水，并無(wú)大礙，可是如果浪費一盆水，一缸水，乃至一條河流，這還并無(wú)大礙嗎？人們，請三思！自己的所作所為有時(shí)真的很浪費，甚至可恥。如果還不節約用水，保護水資源，地球上的最后一滴水將是人們的眼淚！
當北方水源極度匱乏，土地干旱，河水干涸時(shí)，南方卻只是教育，只是呼吁，卻沒(méi)有行動(dòng)；當小河里滿(mǎn)是垃圾，滿(mǎn)是污濁，魚(yú)兒無(wú)家可歸時(shí)，人們卻只是倡議，發(fā)自肺腑的說(shuō)需要節約用水，仍然肆無(wú)忌憚的為所欲為；當眾多網(wǎng)絡(luò )，許多平臺都勸誡人們節約用水時(shí)，有些人就只是淡淡的說(shuō)了一句“現在要節約用水�！本筒莶萘耸�，再也沒(méi)有提起。
節約用水不是說(shuō)多少節約的方法，也不是寫(xiě)多少倡議的紙條，是要實(shí)實(shí)在在的從自己做起，讓水龍頭不在流淚，讓小河不再哭泣，讓“節約用水”真正走進(jìn)人們的.心田。
當然，我也要從自己做起，想要節約水，其實(shí)不難，但做起來(lái)卻有點(diǎn)難，你需要留心，需要細心，只有這樣任何細節才可以節約用水，一個(gè)普通的水龍頭，一個(gè)簡(jiǎn)單的小動(dòng)作就是節約用水，當你洗完手后，及時(shí)關(guān)掉水龍頭，不要讓水肆意流淌。一條清澈的小河，一個(gè)輕微的舉動(dòng)就是節約用水，不要讓那些廢棄垃圾、電池掉入小河，污染水資源，使原本干凈的小河變得臭氣熏天。一則深入人心的廣告，一個(gè)符合實(shí)際的想法也是節約用水，如果看到一則節約水源的廣告，不要視而不見(jiàn)，而要在內心深處油然而生一種節水，惜水的想法，然后在身邊處處節約用水，保護水源。
水還可以循環(huán)利用。一些水在洗完一樣東西時(shí)，不一定要倒掉，相對而言的干凈的水比如淘米水，用完后還可以洗魚(yú)，請千萬(wàn)不要認為淘米水不干凈，淘米水不但沒(méi)有不干凈，而且可以幫助除去魚(yú)腥味。淘米水還可以洗蔬菜，洗完蔬菜后，還可以澆花，可以沖馬桶，如果干凈一點(diǎn)的，還可以擦桌子，洗抹布……一家人洗臉，水要倒在盆里，不要讓水龍頭流個(gè)不停，三四個(gè)人可以只用一盆水，這樣可以大大減少水源的浪費。一些小衣服或者少量衣服可以手洗，不要讓洗衣機不�！肮ぷ鳌�。這些都可以節約水資源。
水，不是用之不竭，取之不盡的。水源更不是想有就有，想無(wú)就無(wú)的。人們一定要有節約用水，保護水資源的意識。愿節約用水流進(jìn)人們的心田，愛(ài)惜水源伴隨我們的成長(cháng)！請珍愛(ài)水……
我與秀水共成長(cháng)作文 16
媽媽的愛(ài)，是我心底的暖流；媽媽的愛(ài)，是我前進(jìn)的動(dòng)力；媽媽的愛(ài)，是我桌角上一杯溫暖的水�！}記
夜，靜靜；風(fēng)，呼呼。在寒冷的冬天，我穿著(zhù)睡衣和鞋子在書(shū)房里面做作業(yè)。睡衣是棉襖，鞋子是雪地靴。陽(yáng)臺上的小盆景被凜冽的寒風(fēng)吹得只剩下光禿禿的小樹(shù)干了，唯獨那盆澳洲杉還青翠的屹立在那兒�？蛷d里媽媽擦地時(shí)的喘氣兒聲和在洗手間洗抹布的聲是我們家標志性的聲音。我聽(tīng)得一清二楚，因為家里是那么得安靜，安靜得聽(tīng)著(zhù)北風(fēng)的呼呼聲都能打個(gè)寒顫兒。
我把左手伸進(jìn)了口袋，右手獨自在寒冷的書(shū)房里奮斗。我下意識用嘴向右手上呼氣，希望能暫且暖一暖凍僵的右手。突然很想看看媽媽在干什么，我偷偷把門(mén)開(kāi)開(kāi)一條縫，媽媽在洗抹布，我仿佛能感受到冷水打在她手上那種冰凍刺骨的感覺(jué)�？吹竭@，我起身走出去，媽媽正在使勁地搓洗著(zhù)抹布，我走過(guò)去握住媽媽的手，那種冰涼的感覺(jué)使我的顫抖了一下，我心疼地說(shuō)：“媽?zhuān)瑒e洗了，休息一會(huì )兒吧�！眿寢屝χ�(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事兒，我習慣了�！闭f(shuō)完，媽媽就向陽(yáng)臺走去，看著(zhù)她的背影，我的心酸酸的.。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽走進(jìn)書(shū)房，手里端著(zhù)一杯熱開(kāi)水，我站了起來(lái)。時(shí)間在這一刻停留，我看著(zhù)媽媽?zhuān)龑ξ椅⑿χ?zhù)，再看那杯水，熱騰騰的熱氣往上冒，抬頭看，那白煙似得熱氣在天花板上周旋了好久好久。媽媽把水輕輕地放在桌上，說(shuō)了一聲：“捂捂手，喝點(diǎn)水，暖暖身子吧！”這時(shí)，看見(jiàn)媽媽的手指已經(jīng)裂開(kāi)了，指紋都有些許看不清了，她的手是多么的粗糙啊，可是她的眼里，只有女兒，從來(lái)沒(méi)有自己。
我看著(zhù)那杯放在桌角的水。在橙紅色燈光的映襯下，水蒸氣裊裊升起，又在杯壁上凝結成串串水珠，折射著(zhù)溫暖的橙紅色光芒。我拿過(guò)杯子，捂住手心。那“十指連心”的感覺(jué)把水的溫度通過(guò)瓷杯傳遞到了心里。略微僵硬的右手漸漸溫暖靈活了起來(lái)。捧起杯子，慢慢喝了一口，這水的味道有些甜絲絲的。模糊地回憶中，已經(jīng)不記得媽媽是否曾經(jīng)這樣給我倒水，但我想，這融進(jìn)白開(kāi)水的甜絲絲的味道，也許就是母愛(ài)的味道。
媽媽又走進(jìn)房間給我加水，看著(zhù)媽媽略顯疲勞的面容，眼角已生出幾條魚(yú)尾紋。心底里突然涌起一種異樣的滋味，我叫了一聲：“媽媽?zhuān) 逼鹕磔p輕抱住了她。
這是一杯平凡的白開(kāi)水，但是，媽媽?zhuān)阒绬�，這杯水一直溫暖著(zhù)女兒的心。
我與秀水共成長(cháng)作文 17
莊稼需要雨露滋潤，友誼需用真誠澆灌�；钤谶@個(gè)世上，有一部分為的是友誼。至少我是這么認為的。
生活就是一張沒(méi)有染色的畫(huà)。染色的筆就是多彩的友誼；泥土開(kāi)始只是一片黑，點(diǎn)綴的是那多彩的友誼。
回憶不是泡沫，怎麼會(huì )輕易破碎，幾季花開(kāi)花落，回憶，曾經(jīng)。一起走過(guò)的路，一起聽(tīng)過(guò)的歌，一起說(shuō)過(guò)的話(huà)，余暉之中那幾個(gè)長(cháng)長(cháng)的影子，忘不掉那曾經(jīng)的美好、愉快、幸福。
在過(guò)往的青蔥年華中，有過(guò)我們過(guò)徑的足跡，那段美好的時(shí)光在未見(jiàn)成熟的記憶中留下片片回憶。
曾經(jīng)在一起踩著(zhù)上課鈴奔跑過(guò)，曾經(jīng)一起狂歡過(guò)……
只聽(tīng)見(jiàn)雨滴滴嗒嗒、不停下、像是你們在我耳邊、嘰嘰喳喳、那樣的感覺(jué)、依舊熟悉、而我們、就要分離、我說(shuō)我喜歡下雨、有我們記憶的雨、洗刷著(zhù)離別的悲傷、你說(shuō)你喜歡下雨、有我們友誼的雨、清除著(zhù)分開(kāi)的失落、坐在窗臺上、聽(tīng)著(zhù)雨、淅淅瀝瀝的落下、我會(huì )把你們放在、放在我記憶的、記憶的最深處、慢慢、放棄對你們的、你們的依賴(lài)我們在風(fēng)里，在雨里，在白晝，在黑夜，在每個(gè)人都喜歡的`流星雨里，在彼此幼稚、苦澀但真誠的眼淚里，在似水的流年里。哦，那時(shí)的我們。
我想讓友誼更長(cháng)久，并不是那難得一見(jiàn)的流星，也不是那朦朧的雪影蝶，而是那最長(cháng)久的友誼，如同魚(yú)與水的親密無(wú)間，日與月的晝夜更替。
我想讓友誼更牢固，并不是一場(chǎng)誤會(huì )與別扭能挑撥的，友誼不是玫瑰的根和刺，傷了別人連一絲歉意也沒(méi)有。滋生牢固的友誼，之后，便化為了情，是人世間純樸的友情，它猶如一件神圣的器物，魔法一施，便能化干戈為玉帛。
我想讓友誼既華麗又樸素，華麗之高貴，樸素之典雅，好似一頂出淤泥而不染的圣蓮。它不需要任何襲人芳香的語(yǔ)句去贊美它，也不需用任何悠悠抒緩的樂(lè )章去歌頌它，它的生活一樣過(guò)得滋潤，有姿有色。
我想讓友誼如同海上長(cháng)虹一般長(cháng)遠，多姿多彩；如同園中白蝶一般無(wú)任何牽絆與掛念；如同廖廓長(cháng)空一般舒閑，無(wú)際；如同月魄冰輪一般柔情似水；如同夏雨冬陽(yáng)一般珍貴，沐浴人心；如同夜空疏星一般閃爍爛漫；如同山野玫瑰一般有豪情又有依戀；如同清流小溪一般雖放縱但有情趣。
友誼，我期盼的友誼，你能做到嗎?人們對你的憧憬代表著(zhù)你應天長(cháng)地久。友誼，我愿你圣潔如百合，永遠綻放著(zhù)明耀的光芒!
我與秀水共成長(cháng)作文 18
我家后面有一條小河。穿過(guò)家旁邊被絲瓜藤遮蔽天空的青石小巷，迎面撲來(lái)的風(fēng)夾雜著(zhù)泥土的清新，河畔的花的芳香，還有河水獨特的氣味——水藻味兒，最有特色、最濃重的家鄉味兒。它總能在我回憶家鄉時(shí)添下濃墨重彩的一筆。
巷子后面的那條小河里的水啊，綠的純粹，碧的晶瑩，像最醇的青梅名酒，看一眼也叫人心醉，醉倒在那碧波蕩漾的河中心，醉倒在那宛在水中央的浮萍上，醉倒在河畔的芬芳往事里。
看著(zhù)那一河的碧水，總能引發(fā)我的思緒。
“桃花河潭水深千尺，不及汪倫送我情�！弊⒁曋�(zhù)那如瓊漿的河水，我不禁將這句詩(shī)脫口而出。幾百年前，李白可能也注視著(zhù)一潭幽幽清泉，對清泉訴說(shuō)著(zhù)他與汪倫的友情吧。而水將這情誼承載百世，再次向世人傾吐著(zhù)李白與汪倫之誼呢�！疤扉T(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回�！闭f(shuō)起李白，不禁又想起他的這首《望天門(mén)山》，洶涌奔騰的.楚口水在經(jīng)過(guò)狹窄的通道時(shí)激起了回放，形成的波濤奔涌的奇觀(guān)，水的豪情萬(wàn)丈仿佛穿越了百年感染了我，使我心潮澎湃�？粗�(zhù)河里的三千弱水，又想起“弱水三千只取一瓢”的愛(ài)情故事，表現了男女之間忠貞純潔的愛(ài)情啊。水真是千百年來(lái)寄托、承載情感的使者！
看著(zhù)小河流水緩緩淌過(guò)，填充了一個(gè)又一個(gè)凹陷的小池塘，水或圓或方，或如細絲，或如奔跑的群狼，遇到巖石繞行但終會(huì )通過(guò)，水真是能屈能伸，正如孔子所說(shuō)：“水才是真君子��！”水滴石穿，鍥而不舍，這可能就是水真正的禪意吧！
水里不時(shí)有幾條小魚(yú)兒悠悠地穿過(guò)，向河心游去。小蝌蚪、小魚(yú)兒這渺小的、微編的生命在水里生活的自由自在，水賦于它們安寧、詳和、自由、快樂(lè )，更重要的是生存遼寧所，水對生命來(lái)說(shuō)是必不可少的，并且在幾百億年前，生命是起源于水的��！水不僅孕育了生命，還給了生命自由與價(jià)值！水對我們來(lái)說(shuō)是多么重要！
微風(fēng)輕輕起，水面漾波紋，風(fēng)吹散了我的頭發(fā)，也吹亂了我的思緒，看著(zhù)發(fā)絲在空中飄揚，我無(wú)意中看見(jiàn)了廣闊的長(cháng)天，我的未來(lái)會(huì )怎樣呢？聽(tīng)著(zhù)耳畔的流水淙淙聲，仿佛給了我答案。
當下，我應該要努力學(xué)習，而學(xué)習不能三天打漁兩天曬網(wǎng)，應細水長(cháng)流。我也應明白“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，只有前進(jìn)，才能到達大洋的彼岸。
長(cháng)大后，我想做一位人民教師。正如水為了報答大地在它旅行途中陪伴著(zhù)一起觀(guān)賞沿途風(fēng)景從而滋潤萬(wàn)物一樣，我想報答祖國培育我的恩情，我想像水一樣，為祖國再滋潤新的下一代！
愿我的青蔥歲月，豆蔻年華如水流逝，但是卻留下一片芬芳。
我與秀水共成長(cháng)作文 19
“嘩——”水龍頭中的水源源不斷地涌了出來(lái)，那個(gè)十歲還不到的孩子迫不及待地將手伸了過(guò)去，之后頭也不回地沖出了洗手間。我愣了一下，那白花花的水依然在不停地涌出，墻上醒目的“節約用水”四個(gè)大字仿佛隨著(zhù)這水流逝，一點(diǎn)點(diǎn)消失在墻面上，消失在視野中……
“嘩啦啦”的聲音著(zhù)實(shí)刺耳，一瞬間千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)畫(huà)面一遍遍地在我腦中回蕩……
昆山確屬江南水鄉，一條條小溪河流橫穿在城市或鄉野中。春時(shí)有煙雨入江南，朦朧細雨引得水面云霧繚繞，遠處山色空蒙，萬(wàn)物在春雨的滋潤下變得生機而又可愛(ài)。楊柳依依在岸邊，似乎不用勾勒只需渲染，便道盡了江南的'柔情。雨水落，新苗長(cháng)，剛栽種的禾苗萬(wàn)頃田野，蓬勃地汲取著(zhù)雨的營(yíng)養，不出幾日便竄了好幾個(gè)頭；秋時(shí)夕陽(yáng)落山，河水波光粼粼如九天銀河，白鳥(niǎo)低飛掠過(guò)水面，即有漣漪蕩開(kāi)。有人三三兩兩持桿釣魚(yú)，快上鉤的魚(yú)卻被白鳥(niǎo)驚跑。
江南落日長(cháng)河的景象似比塞北更有一番風(fēng)味，卻總少不了水。
腦中畫(huà)面變了又變，一股難聞的味道似乎仍能感受到。烏鴉徘徊在那片小樹(shù)林的上空，哀鳴聲低緩而又悲戚。我本無(wú)意經(jīng)過(guò)，下意識順聲望去，一霎再也邁不動(dòng)腳步，呈現在視線(xiàn)中的，是一條需要辨認許久才能確定的小溪，它被黑暗纏繞著(zhù)，吞噬著(zhù)，粘稠的黑色唾手可觸，一股股難以入鼻的味道一瞬撲面而來(lái)；五十步之內的土地寸寸不見(jiàn)本色……
我呢喃著(zhù)否認眼前的景象，明明前些年路過(guò)時(shí)這里還是生機勃勃的一塊肥沃的田地，小溪中還有春雨過(guò)后的小蝌蚪，怎么會(huì )……
我快步走上前，把水龍頭關(guān)掉，水流聲終于不再回響，又匆匆走出洗手間，追著(zhù)那孩子去了。
“為什么洗完手不關(guān)水龍頭?”我聲音都有些打了顫，那孩子卻是一愣，不明所以，“你是誰(shuí)啊?我，我忘記了而已�！�
我沒(méi)有再說(shuō)下去，一個(gè)已經(jīng)根深蒂固了的思想，又怎會(huì )因為我的寥寥幾句而改變，那是一個(gè)要循序漸進(jìn)而又勢在必行的行動(dòng)——讓節約用水的意識深入人心，切入實(shí)際。
我沒(méi)有辦法想象更多的土地被污染吞噬，一條條大江溪流干涸，人們?yōu)榱藠Z水相互殘殺……
我們無(wú)法忽視水，因為大好河山需要水來(lái)點(diǎn)綴，因為碗中糧食需要水來(lái)滋養，因為人和動(dòng)物的生存需要水來(lái)維持。
“節約用水”不應該是玩鬧時(shí)的一句玩笑，不應該是墻上的一句標語(yǔ)，不應該是口頭上的一句空話(huà)。
盡自己所能，從關(guān)水龍頭開(kāi)始，一切還將來(lái)得及。
如若等到最后一滴水流盡，那么“節約用水”便只能成為一個(gè)，永遠不能實(shí)現的幻想。
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