水繩子五年級作文

　　今天，我自己一個(gè)人在家，總想找點(diǎn)玩兒的。突然，我靈機一動(dòng)，立刻拿來(lái)了一個(gè)紙杯、一根釘子。準備將從水龍頭中流出來(lái)的水分成兩道水柱。

　　我用釘子在杯底鉆出了兩個(gè)小洞，這兩個(gè)小洞離得不太遠。剛把杯子里接滿(mǎn)水，兩道水柱便出現在我的眼前。我想：我能不能把這兩條水柱變成一條呢？可是，任憑我怎么弄，水也沒(méi)有成為一條水柱。

　　突然，不知是怎么回事，我的手指無(wú)意地在水柱的下方輕輕擰了一下，兩根水柱瞬間變成了一根水柱。我被眼前的景象驚呆了。這是什么原理呢？我趕緊打開(kāi)電腦，查找相關(guān)資料。

　　原來(lái)水的表面張力是水打結的關(guān)鍵。因為表面張力使水柱的面積縮小，借助手指這座橋梁，便能輕易地將接近的`兩道水柱聯(lián)結成一條大水柱。這樣，水在我眼里就像打了結一樣。

　　科學(xué)的殿堂是一個(gè)充滿(mǎn)了魅力、充滿(mǎn)了奇幻色彩的博大世界。而一些發(fā)明創(chuàng )造卻來(lái)源于日常生活中我們不經(jīng)意的發(fā)現。比如：望遠鏡、放大鏡……今天，我成功破解了“水繩子”的奧秘，心里很高興，我覺(jué)得我離“小科學(xué)家”的距離更近了。

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