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與書(shū)為友小學(xué)生作文（通用3篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的與書(shū)為友小學(xué)生作文（通用3篇），歡迎閱讀與收藏。
與書(shū)為友小學(xué)生作文1
“它”是我的一個(gè)好朋友，表面上看著(zhù)文文靜靜、普普通通，但你仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現它是多么的感情豐富、善解人意、神奇多彩。
相識
在幼兒園時(shí)，我就已經(jīng)認識了它。那天中午，我們準備睡覺(jué)了。老師通常都是彈鋼琴讓我們入睡的，而今天不一樣。老師精心挑選了一本書(shū)講給我們聽(tīng)，好像大家都聽(tīng)得入睡了，可我卻越聽(tīng)越有味，竟下床走到老師旁坐著(zhù)聽(tīng)起來(lái)。老師一讀完，我就連忙問(wèn)了書(shū)的名字......從此，我與它，也就是書(shū)，結下了不解之緣。
相知
我與書(shū)幾乎天天見(jiàn)面，時(shí)時(shí)刻刻都與它玩耍、嬉戲，與它一起品嘗酸甜苦辣�！皶�(shū)”是一個(gè)大家族，我喜歡它們中的每一個(gè)人，我最喜歡文學(xué)、科幻、哲理部落，它們讓我知道了許多人生道理，陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)奇妙的'夜晚。
矛盾
我與書(shū)好的不能再好了，所以......這天晚上，我又與書(shū)待在一起。我跟平常一樣，把書(shū)從枕頭下拿出來(lái)，用早已準備好的手機用微弱的燈光趴在床上津津有味地看起來(lái)。但最后，被媽媽發(fā)現了，還被狠狠訓斥了一頓。這時(shí)，我心想：都是書(shū)惹的事，我再也不碰它了。從此，我真的很久沒(méi)碰它了，直到有一天......
更好
老師布置了一個(gè)作業(yè)，是關(guān)于書(shū)的，所以我不得不重新拿起書(shū)，但我越看越有味。漸漸地，我忘記了之前的不快，我更喜歡書(shū)了，我們之間更親密了。
我想與書(shū)做永遠的朋友，永遠與它手拉手。
與書(shū)為友小學(xué)生作文2
每一個(gè)人都有一個(gè)個(gè)朋友，當然我也不例外，我有一個(gè)特別的朋友，那就是書(shū)，一本本富有許多知識的書(shū)。仿佛是與我形影不離的好朋友，我的一生都離不開(kāi)書(shū)，離不開(kāi)那豐富的`知識。在我傷心的時(shí)候，書(shū)陪伴著(zhù)我，總能讓我開(kāi)懷大笑。在我取得好的成績(jì)時(shí)，書(shū)中的一句句名言會(huì )提醒我不要驕傲，要繼續加油努力。
有一次，我答應一個(gè)同學(xué)在星期六下午一起去公園，可是那天下午，風(fēng)大的不得了，吹得我睜不開(kāi)眼睛。于是，我心里想：“算了，這么冷的天，還去什么公園��！在家看書(shū)得了！只要星期一去跟她說(shuō)一聲我有事才沒(méi)去就行了！這么冷，說(shuō)不準她也不打算去了，我一個(gè)人去那兒有什么用啊�！庇谑�，我便回到房間翻起書(shū)來(lái)。這時(shí)，我偶然翻到了一頁(yè)，上面寫(xiě)著(zhù)大大的五個(gè)字兒：輕諾必寡信。我看見(jiàn)了，心里又想：“是啊，已經(jīng)答應了別人的事情就得去好好完成啊，怎么能說(shuō)不去就不去了呢？”我慚愧起來(lái)，連忙起身穿起一件大衣，就頂著(zhù)大風(fēng)準備奔到公園。路上，我又猶豫了一下，心里想：“我要過(guò)去了，她要是沒(méi)有過(guò)去呢？我不就吃虧了白跑一趟？”可是我又覺(jué)得非去不可，都答應了別人了，就算是她不去了，我也得去實(shí)現我的諾言。于是，我加快了腳步，不過(guò)一會(huì )兒，我就到了公園，我發(fā)現她早就在等了很久很久，我真后悔，我竟然還懷疑她有沒(méi)有去，我帶著(zhù)歉意向她道歉，她馬上就原諒了我。
這就是我的好朋友：書(shū)，它會(huì )在我不知道該怎么辦時(shí)，指引我走向正確的方向，教會(huì )了我許多人生的道理，我愛(ài)書(shū)，我以書(shū)為友。
與書(shū)為友小學(xué)生作文3
書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品，著(zhù)名的偉人曾說(shuō)過(guò)這一句話(huà)，是��！我們人離不開(kāi)書(shū)，只有書(shū)才能讓我們空蕩的腦殼充盈起來(lái)。高爾基說(shuō)過(guò)一句話(huà)－書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯。書(shū)能陶冶我們的情操，凈化我們的心靈，教給我們做人的道理......
我的書(shū)柜上有各種各樣的書(shū)，但我認為這么多的書(shū)可以分成兩種－一種是好書(shū)，另一種則是壞書(shū)。好書(shū)可以讓你增長(cháng)知識，話(huà)說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，還可以提高你的寫(xiě)作水平讓你的人生道路上一片光明，平坦無(wú)阻。但是壞書(shū)會(huì )讓你的人生道路上充滿(mǎn)陷坑，而且會(huì )讓你越陷越深。
書(shū)既是我的好朋友，也是我的人生導師，在我和爸媽吵架時(shí)我的《激流三部曲》會(huì )告訴我，父母都是為了我好。當我考砸時(shí)《哈利波特》就會(huì )告訴我－遇到挫折不要輕言放棄。當我被表?yè)P了《寓言故事》告訴我不能驕傲自大。記得有一次妹妹把我的《寄小讀者》借走了，卻再也沒(méi)有歸還。自從這事以后，我幾天都不見(jiàn)笑容。
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有努力就會(huì )有收獲，既需勞動(dòng)又長(cháng)見(jiàn)識，這就是讀書(shū)的樂(lè )趣呀！
朋友，分離了可能會(huì )忘記。但書(shū)離不開(kāi)我，在以后的日子里如果有一天我沒(méi)看書(shū)，我就會(huì )感到奇怪，感到寂寞......
書(shū)，是我一生的摯友！
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