實(shí)用的與書(shū)的作文精品[3篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的與書(shū)的作文3篇，歡迎大家分享。

與書(shū)的作文 篇1

　　書(shū)是我的老師，它教會(huì )了我人生道理；書(shū)是我的小船，它帶我去知識海洋遨游；書(shū)是我的朋友，它伴我成長(cháng)。這次，我和它又發(fā)生了一些趣事。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我在書(shū)架旁邊選了一本我心愛(ài)的書(shū)——《草房子》。我翻開(kāi)書(shū)本，津津有味地看起來(lái)。不知不覺(jué)，一個(gè)上午過(guò)去了。媽媽開(kāi)始做午飯，飯菜的飄香鉆進(jìn)了我的鼻子里。此時(shí)，我肚子已是饑腸轆轆。不一會(huì )兒，可口的飯菜做好了，媽媽把飯菜遞給我說(shuō)：“快吃吧，別讓它涼了�！蔽译m然答應了，可是眼睛沒(méi)離開(kāi)書(shū)本，所以媽媽對我說(shuō)的，我轉身就忘了。

　　正當我看得津津有味地時(shí)候，門(mén)突然響了。我心想：一定是媽媽?zhuān)�如果我沒(méi)吃飯，媽媽一定會(huì )說(shuō)我的。所以，我拿起筷子，裝作正在吃飯的樣子。門(mén)被推開(kāi)了，嘿！果然是媽媽。媽媽看到我正在吃飯，心滿(mǎn)意足地走了�？墒且馔馐虑榘l(fā)生了；因為我的眼睛還是沒(méi)有離開(kāi)書(shū)本，所以飯送到我的鼻孔里，讓我連著(zhù)打了幾個(gè)噴嚏。飯又噴到我的書(shū)上，把書(shū)弄臟了，結果讓我難受了半天，媽媽見(jiàn)我房里有動(dòng)靜，推開(kāi)房門(mén)看到我這副模樣，被我逗得哭笑不得。

　　還有那一次六一兒童節，媽媽給我買(mǎi)了一本《馬戲團》�；氐郊�，我又如饑似渴地讀起來(lái)。到了晚上，媽媽催促我去洗澡，我口上答應著(zhù)，但卻舍不得放下書(shū)。媽媽見(jiàn)狀，便一把把我的書(shū)從手中抽離，我只好老老實(shí)實(shí)去洗澡。洗完后，我又來(lái)到書(shū)桌上，接著(zhù)看。已經(jīng)是10點(diǎn)多鐘了，“早點(diǎn)睡吧，明天還要上課呢！”耳邊又傳來(lái)了媽媽的聲音。

　　終于讀完了，我拖著(zhù)疲憊的'身體躺在床上，一會(huì )兒就睡著(zhù)了。第二天，媽媽對我說(shuō)：“昨天晚上讀書(shū)，都忘記關(guān)臺燈了。半夜，我來(lái)幫你蓋被子，發(fā)現臺燈沒(méi)關(guān)，書(shū)都擺在桌上。你呀，可真是小書(shū)蟲(chóng)！”我不好意思的吐了吐舌頭。

　　書(shū)，你是我最好的朋友，我要你伴我一生。因為有你，我的日常生活才會(huì )多姿多彩。

與書(shū)的作文 篇2

　　古人曾說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，可是從書(shū)中所獲的益處又豈是“黃金屋”“顏如玉”可以相比的？記得初次看書(shū)仿佛遇到了多年的摯友，在與書(shū)的交流中我放松了心情。一本好書(shū)能夠凈化我的心靈，令我沉醉其中，它就像一首無(wú)言歌，在我的生命之中留下美好的旋律，也唯有此時(shí)我的心才會(huì )像放飛的小鳥(niǎo)，在藍天和白云間自由而快樂(lè )地飛翔。與“童話(huà)”為友在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候便常常纏著(zhù)媽媽講童話(huà)故事，漸漸地又從圖書(shū)館買(mǎi)來(lái)一些小畫(huà)書(shū)，善良的白雪公主；奉獻自己的人魚(yú)公

　　《我與書(shū)為友》古人曾說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，可是從書(shū)中所獲的益處又豈是“黃金屋”“顏如玉”可以相比的`？記得初次看書(shū)仿佛遇到了多年的摯友，在與書(shū)的交流中我放松了心情。一本好書(shū)能夠凈化我的心靈，令我沉醉其中，它就像一首無(wú)言歌，在我的生命之中留下美好的旋律，也唯有此時(shí)我的心才會(huì )像放飛的小鳥(niǎo)，在藍天和白云間自由而快樂(lè )地飛翔。與“童話(huà)”為友在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候便常常纏著(zhù)媽媽講童話(huà)故事，漸漸地又從圖書(shū)館買(mǎi)來(lái)一些小畫(huà)書(shū)，善良的白雪公主；奉獻自己的人魚(yú)公主；善良樸實(shí)的灰姑娘……看過(guò)了一本又一本的童話(huà)故事，為主人公或哭或笑，或喜或憂(yōu)。就這樣在讀童話(huà)故事的過(guò)程中我認識了善與惡，美與丑。讀童話(huà)故事時(shí)總會(huì )時(shí)時(shí)感受到一個(gè)純潔的充滿(mǎn)愛(ài)的世界�，F在的我即使長(cháng)大卻依然會(huì )在閑暇時(shí)間里翻看童話(huà)，《綠野仙蹤》《天方夜譚》……感受著(zhù)友誼的純真；團結的力量；自我犧牲的精神以及面對惡勢力時(shí)主人公頑強不屈和勇敢智慧。周邊一些人會(huì )笑我“你還是那么幼稚啊，整天抱著(zhù)《愛(ài)麗絲漫游奇遇記》也沒(méi)見(jiàn)得有啥奇遇啊”每到這時(shí)我會(huì )一笑而過(guò)，心里有童話(huà)現實(shí)才會(huì )有童話(huà)。與“名著(zhù)”相伴越來(lái)越多的了解到名著(zhù)，不同的書(shū)總會(huì )帶給人生不一樣的體會(huì )�？础段饔斡洝敷w會(huì )送悟空疾惡如仇時(shí)又能體會(huì )到吳承恩的愿望“希望社會(huì )安定，有正義力量來(lái)消滅世間的惡勢力”；讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》為女主人同貴族勢力斗爭勇于追求時(shí)也體會(huì )到了那卑微的容顏下所掩藏的無(wú)私平等而偉大的心；讀《茶花女》感嘆那一段凄婉愛(ài)情的同時(shí)也深深地為他們的無(wú)私所折服。品那“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚”的《紅樓夢(mèng)》感受著(zhù)“一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴相逼”的封建大家族，看著(zhù)那“心比比干多一竅，病卻西子勝三分”的美人兒黯然傷神的道出“冷月葬花魂”那樣的詩(shī)句便注定了封建大家族統治的悲哀。紅樓一夢(mèng)，終是虛幻，“金陵十二釵”也終因家族的覆滅而不得善終。古今中外的名著(zhù)在每一次品味是總會(huì )有不同的感受，感受著(zhù)當時(shí)世間的世態(tài)炎涼與人性美好與不堪的鮮明對比總會(huì )有對人生的思考。為“歷史”沉醉泱泱華夏，五千年的文明歷史造就了多少英雄壯舉，我沉醉其中，或感嘆，或敬仰。漢武帝的殺伐果決，唐太宗的虛心納諫，“一代天驕”成吉思汗都為歷史添上了濃墨重彩的一筆。顛覆了“

　　成王敗寇”思想的項羽“不肯過(guò)江東”成為“人中杰”“鬼中雄”，眉宇間是勾勒不出的俊朗與決絕，輾遷徒的戰場(chǎng)生活?lèi)澣皇赝�成一朵絢麗的花，這一生及時(shí)短暫卻無(wú)比精彩，不輸的氣節才是錚錚鐵骨。往事如煙，隨風(fēng)飄散，歷史沉淀下來(lái)的記憶永世流傳，吾亦為之傾倒。 讀一本書(shū)，是一段文字；讀一本書(shū)，獲一種道理；讀一本書(shū)，交一位朋友。讓我們放下浮躁的心去與書(shū)為友，心有所悟，做到真正的“開(kāi)卷有益”。 伊人倚門(mén)，煙花易冷；紅妝傾城，墨香尤存，句句“哀而不傷”的美好拂去浮生的塵埃。 ——后記

與書(shū)的作文 篇3

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這是著(zhù)名作家高爾基的杰作。我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，家里的書(shū)架上放滿(mǎn)了我的書(shū)，書(shū)使我獲得了知識，它還是我的`好朋友呢！

　　在學(xué)校里，上課了，我常常禁不起書(shū)的誘惑，把書(shū)放在桌子下，偷偷地看，老師一來(lái)，我立刻裝模作樣地翻語(yǔ)文書(shū)；在書(shū)房，我可自由了，在書(shū)的海洋里自由翱翔，想看多久就看多久，常常連吃飯也忘了；在家里，白天，媽媽叫我寫(xiě)作文，我把書(shū)夾在作文本里，媽媽一來(lái)，馬上寫(xiě)；晚上，躺在被子里睡不著(zhù)，便把書(shū)放在被窩里亮起手電筒看。在我傷心的時(shí)候，書(shū)像一個(gè)朋友，默默地安慰我，鼓勵我，支持我�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。寫(xiě)作文我總是寫(xiě)得又快又好。 這幾年，書(shū)不僅使我作文多次獲獎，還教會(huì )我做人的道理。

　　在一次次的閱讀作文中，我獲得許多榮譽(yù)。在面對一個(gè)個(gè)可憐的小生命中，我毫不猶豫地去幫助他。做人要知恩圖報，要懂得珍惜，要懂得憐憫，那一個(gè)個(gè)人生的道理全是書(shū)給我的。 著(zhù)名的作家肖復興曾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一朵花的花園，是沒(méi)有一顆星的星空……”的確，因為有書(shū)，我感到快樂(lè )和充實(shí)；因為有書(shū)，我獲得了力量，不斷拾級而上，為祖國的天空描繪出更加絢麗的彩虹！ 呵，書(shū)，感謝有你，你在我孤單時(shí)陪伴我，鼓勵我，又使我獲得了知識與榮譽(yù)，懂得了人生的道理，感謝有你！

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