(集合)實(shí)用的書(shū)的作文9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的書(shū)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)的作文 篇1
她枯燥發(fā)黃的頭發(fā)，相貌平平的臉上架著(zhù)一副黑框眼鏡。但讓人嘆為觀(guān)止的是，那一雙神采奕奕的眼睛。任憑厚重的鏡片遮蓋，也難掩風(fēng)華。
若你問(wèn)起她最熱衷于什么？她必定會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：書(shū)。
她看起書(shū)來(lái)就跟玩命似的。有哪一本好看的故事書(shū)入了她的法眼，便難逃一劫了。剛從同學(xué)手中借了一本她一直心心念念的書(shū)，就迫不及待的打開(kāi)，仔細的閱讀。時(shí)而嘴角上揚，時(shí)而蹙起秀眉，時(shí)而怒目圓睜。若有人在這時(shí)打擾她，她必定會(huì )擺著(zhù)一張陰沉的臉，一臉不爽的看著(zhù)來(lái)者，語(yǔ)氣不悅地說(shuō)：“干嘛�！彪S后，又深深陷入書(shū)中精彩的世界去了。毫無(wú)意外，一本厚重的書(shū)經(jīng)在一夜之間便被她消滅。望著(zhù)她紅腫眼睛下又大又黑的眼圈，不難猜出，她徹夜未眠。
狂熱愛(ài)書(shū)的她不擇手段�？�，某某同學(xué)買(mǎi)了一本最新版的《查理九世》，正在那邊炫耀來(lái)著(zhù)。她看見(jiàn)了，那雙有神的眼睛似乎有彩光在流轉，好看極了。隨后，又飛快跑去預約，生怕落在別人后邊。由于是新買(mǎi)的，書(shū)的主人也只是草草得了幾張。只是答應看完就借給她。而她呀，天天追在別人后頭，一臉迫切，一雙鳳眼淚水盈盈的問(wèn)：“看完了沒(méi)�！痹谒乃览p爛打下，終于如愿以?xún)�。這才跑回座位一絲不茍的`看起書(shū)來(lái)，不再那么鬧騰。她向別人借書(shū)的手段不止這些，譬如向別人百般討好呀，以書(shū)換書(shū)呀……
這就是愛(ài)看書(shū)的她，嗜書(shū)如命的她，我想她那有神眼睛里閃爍這得大概是對書(shū)的熱愛(ài)吧，才讓這雙平凡的雙眼變得如此吸引人……
書(shū)的作文 篇2
看書(shū)，可以說(shuō)是我最喜歡做的事了，一拿起書(shū)，就放不下來(lái)。為了一口氣把書(shū)看完，我經(jīng)常把書(shū)壓在作業(yè)本下面，邊做邊偷偷地瞄上幾眼。大人說(shuō)做事要專(zhuān)心致志，我卻覺(jué)得我十分了不起，可以一心兩用。但不久前發(fā)生的一件事讓我明白這樣做是不對的'。
那一天，我在看一本小說(shuō)。正看到要緊處，媽媽卻說(shuō)彈琴的時(shí)間到了，讓我去彈琴。我只好把書(shū)放在客廳，去書(shū)房彈琴了。由于心里記掛著(zhù)沒(méi)看完的書(shū)，那些優(yōu)美的曲子變得難聽(tīng)了。沒(méi)過(guò)多久，我就堅持不住了，滿(mǎn)腦子都在猜想故事的結局。終于，我實(shí)在忍不住了，趁媽媽去倒垃圾的當兒，把書(shū)拿了出來(lái)。剛回到書(shū)房，媽媽就回來(lái)了。我靈機一動(dòng)，我能邊看書(shū)，邊做作業(yè)，何不試著(zhù)一邊練琴，一邊看書(shū)呢？于是我把書(shū)放在譜架上，一邊看，一邊彈起了一首已練得爐火純青的曲子�？墒�，奇怪的事情發(fā)生了：曲子被我彈得支離破碎，而書(shū)也是看了后面，忘了前邊，不知在看什么。這是，媽媽也覺(jué)得不對勁，走了過(guò)來(lái)。我見(jiàn)狀，急忙把書(shū)藏在琴凳里，還裝作在琴凳里找東西，騙過(guò)了媽媽?zhuān)瑓s弄的我膽戰心驚，不敢再看，專(zhuān)心練起琴來(lái)。
這件事，讓我領(lǐng)悟到，做事情確實(shí)不能三心二意，為了能多看書(shū)，我應該認真地用最快的速度把應該做好的事做完，然后再光明正大地把書(shū)看個(gè)夠。
書(shū)的作文 篇3
別再買(mǎi)書(shū)啦！我的老媽又嚷嚷起來(lái)了。因為我太愛(ài)買(mǎi)書(shū)了，家里的書(shū)堆積成山，每次我去書(shū)店都最后是被媽媽硬拉回來(lái)的。就像高爾基所說(shuō)的那樣，我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。書(shū)可真是太有魔力了！
記得有一年生日會(huì )上，我的好朋友送了這本書(shū)給我，是我最喜歡的作家羅爾德·達爾寫(xiě)的《好心眼巨人》。拿到書(shū)的一刻我欣喜若狂，迫不及待地打開(kāi)了看，翻了幾頁(yè)，立刻就入迷了。
故事講的是一個(gè)叫索菲的小女孩被一個(gè)好心眼巨人抓走了，經(jīng)歷了好一番艱險，索菲、好心眼巨人還有女王齊心協(xié)力，最終一起成功捕獲了那些會(huì )吃人的壞巨人�？吹竭@里，我知道了團結就是力量的道理。
這本書(shū)里還講到好心眼巨人為了實(shí)現成為一個(gè)作家的'夢(mèng)想，一直孜孜不倦地學(xué)習認字和寫(xiě)字，他也終于不再把查爾斯狄更斯讀成炒肉絲雞肝絲了。這讓我有了努力學(xué)習的信心。
除此之外，這本書(shū)語(yǔ)言非常優(yōu)美。比如：月光在房間里像把銀刀那樣切下來(lái)，正好落在她的臉上；好看的灰白色云彩閃爍著(zhù)淡淡的金星。多美的夜空��！
我記得當時(shí)在自己的生日會(huì )上，我這個(gè)小壽星獨自找了一個(gè)角落，津津有味地看這本書(shū)。不知過(guò)了多久，我抬頭一看，才發(fā)現不少朋友們已經(jīng)回家了，而我還一直沉浸在這個(gè)有趣的故事里。大概是書(shū)的魔力又發(fā)揮作用了！
書(shū)的作文 篇4
記得在一個(gè)周五，學(xué)校五點(diǎn)放學(xué)了。當我路過(guò)學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，看到一群人圍在那里，我走過(guò)去一看，原來(lái)，一位大約六十多歲的老爺爺騎著(zhù)電動(dòng)三輪車(chē)不小心把一個(gè)闖紅燈過(guò)馬路的大約一、二年級的小女孩撞著(zhù)了，可能因為小女孩年齡小，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事，所以嚇哭了吧！這個(gè)小女孩的爸爸正在和那位爺爺講理。只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)小女孩的爸爸理直氣壯地說(shuō)：“你看你，怎么把我家孩子撞著(zhù)了？這個(gè)地方，學(xué)校不是不讓停車(chē)嗎？”老爺爺一邊鞠躬賠不是，一邊賠禮道歉：“對不起，對不起�！毙∨⒌腵爸爸接著(zhù)大嚷：“你這人怎么回事，走路不長(cháng)眼呀！”老爺爺又說(shuō)：“對不起，怨我，都怨我�！毙∨⒌陌职植坏蛔鹬乩蠣敔�，還把責任都推到了老爺爺的身上：“對，就怨你！你把我孩子撞著(zhù)了，不怨你怨誰(shuí)？還怨我呀？”說(shuō)完，還用力推了一下老爺爺，還好周?chē)娜朔鲎×死蠣敔�，不然，爺爺非摔傷不可�?/p>
既然那個(gè)小女孩沒(méi)受傷，只是身上有些土，還不如這件事就這樣散了。何必弄得誰(shuí)都不高興呢？那個(gè)小女孩的爸爸心胸怎么那么狹窄呢？畢竟退一步海闊天空嗎！
我轉身離開(kāi)了，走在回家的路上，我想：一個(gè)人的一生中不可能不犯些小錯誤，當他們犯小錯誤的時(shí)候，我們要心胸寬闊些，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會(huì )才會(huì )變得更美好、更和諧。
生活像一本厚厚的哲理書(shū)，書(shū)中的內容包羅萬(wàn)象，豐富多采，無(wú)論是平凡的人，還是尊貴的人，生活都不會(huì )偏向誰(shuí)，每個(gè)人都是它的作者。但善于生活的人往往是親近生活的人，生活給他鋪好一條通往陽(yáng)光的大道；而平日里愁容滿(mǎn)面，精神不振的人，恰好是逃避生活的人，那些人不注重現實(shí)生活，而終日幻想未來(lái)，結果生活對他的懲罰卻是：生活沒(méi)有活氣，無(wú)論做什么事都到處碰壁。我們千萬(wàn)別做后者，而應該選擇前者，精神飽滿(mǎn)地面對每一天的生活，只要堅信我們是在“品味”生活，而非是“熬”生活，相信生活給你的快樂(lè )比你的付出要多得多。
書(shū)的作文 篇5
人們常說(shuō)：積習難改：可是，我卻不得不改掉了我從兒 時(shí)起就保留的習慣。
從小我就是個(gè)“書(shū)呆子”。只要有那么一本我心愛(ài)的書(shū)，我 可以在任何時(shí)候,任何地方都捧著(zhù)，就連上廁所也帶著(zhù)。并且 我很容易就被書(shū)中的一切所吸引，仿佛自己也造那里面的一 員。我為幸福的主人公欣喜，為悲慘的結局而傷心，而憤憤不 平。
記得有一次.我邊吃著(zhù)飯邊看著(zhù)雨果的《悲慘世界》，眼看 著(zhù)冉阿讓就要死了,我的心禁不住也慢慢往下沉著(zhù)，手里的筷 子在菜盤(pán)里瞎攪和著(zhù)。我的母親一邊有趣地看著(zhù)我的筷子.一 邊取笑我說(shuō)：“唉呀!你再攪和一會(huì )，冉阿讓就要咽氣了!”我這 才從書(shū)的“夢(mèng)”中驚醒。從這以后，我便得了一個(gè)“迷迷”的綽 號。
還有一次，剛合上《雷雨》，我又胡思亂想起來(lái)。我一會(huì )扮 演周樸園，一會(huì )扮演魯侍萍，但更多的時(shí)候我的心總為繁漪這 個(gè)角色所牽動(dòng)。她的一言一行、一舉一動(dòng)都吸引著(zhù)我，我為她 沉醉，為她憂(yōu)愁，忍不住還傻傻地問(wèn)我的母親：“媽?zhuān)变魹槭裁床浑x婚呢?”問(wèn)得我母親瞪大了眼，怔怔地看了我半天。
唉，一說(shuō)起我這傻呆呆的習摜就沒(méi)完沒(méi)了�？墒�，現在我 再也不是這樣了�，F在你若見(jiàn)到我，給你的印象不再是那個(gè)愛(ài) 沉浸在書(shū)海里的有趣的小姑娘.而是一個(gè)不善言笑的“大姑 娘”了。這都是由于去年髙考未中所得到的結果—我狠心地 改掉了我那從兒時(shí)就幵始的.習慣。
去年高考落第，所有的親朋好友對我說(shuō)的都是那一句話(huà):“你要不是個(gè)書(shū)迷，也就不會(huì )有這樣的結局了 !”就連平時(shí) 處處體貼我的母親也說(shuō)出了同樣的話(huà)。我迷惑了，難道真的是 這個(gè)習慣改變了我的命運?難道我真的不該是書(shū)的忠實(shí)讀者? 我思量再三，為了我前面的長(cháng)路，我狠狠心，去掉了我愛(ài)書(shū)如 命的習慣。雖然總覺(jué)得心里.掉了點(diǎn)什么.可是一想到明天的故事，也就不覺(jué)得怎樣了。也許人就是這樣，只要下決心，也沒(méi)什 么難的啦。
說(shuō)出來(lái)您可別笑，我把我的書(shū)看成我的伴兒，現在一丟開(kāi) 它們，我總覺(jué)得身邊冷淸清的，似乎一天除了復習就沒(méi)別的事可做。有時(shí)我的心好孤獨，總想再去尋找丟掉的舊習�？墒俏� 知道，我現在不能去尋它，就讓它暫時(shí)離開(kāi)我吧!唉，我那舍不得的舊習!
書(shū)的作文 篇6
金秋十月，我們學(xué)校迎來(lái)了首屆“悅讀節”活動(dòng)。也許有的同學(xué)會(huì )納悶，為什么是“悅”而不是“閱”呢？因為豎心旁的“悅”是喜悅的意思，用豎心旁的“悅”是讓大家快樂(lè )讀書(shū)，開(kāi)心讀書(shū)！
今天下午我們學(xué)校開(kāi)展了“悅讀節”之“淘書(shū)樂(lè )”活動(dòng)。得知這一消息，全校的同學(xué)們都高興極了！一大早，同學(xué)們就帶著(zhù)自己心愛(ài)的書(shū)來(lái)到班上討論著(zhù)下午的活動(dòng)。下午剛到學(xué)校，只見(jiàn)操場(chǎng)上人流如潮，熱鬧非凡。有些班級正在擺放攤位，有些班級正在掛自己班設計的.宣傳標語(yǔ)，有些班級都開(kāi)始買(mǎi)賣(mài)起來(lái)了。人實(shí)在太多了，有學(xué)生，也有老師。我好不容易才找到本班的攤位。瞧，我班的秦陽(yáng)都已經(jīng)拿著(zhù)書(shū)在叫賣(mài)起來(lái)了：“跳蚤大甩賣(mài)，每本二至五元，機會(huì )難得，不要錯過(guò)！”不一會(huì )兒，一名同學(xué)就來(lái)到我班的攤位買(mǎi)下了秦陽(yáng)手中的書(shū)�？匆�(jiàn)他的書(shū)已經(jīng)賣(mài)出去了，我也不甘示弱，捧起一本《米老鼠》喊了起來(lái)：“快來(lái)看哪，快來(lái)看哪，20xx年的《米老鼠》快來(lái)買(mǎi)哪！”喊了半天，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)我的書(shū)。我有些失望了！這時(shí)，不知誰(shuí)在旁邊拍了我一下：“走，咱們到二年級那兒去賣(mài)賣(mài)看�！蔽乙豢�，原來(lái)是我的好朋友包親親。說(shuō)完，我與包親親捧著(zhù)書(shū)來(lái)到了二年級的攤點(diǎn)。我拿出《米老鼠》對一個(gè)小妹妹說(shuō)：“小妹妹你看20xx年的《米老鼠》，現在已經(jīng)沒(méi)有了，買(mǎi)不買(mǎi)呀！”小妹妹拿起書(shū)看了看問(wèn)：“姐姐，它多少錢(qián)？”我回她：“兩元�！闭f(shuō)著(zhù)，小妹妹給了我兩元，拿著(zhù)書(shū)開(kāi)開(kāi)心心地走了�！耙�！賺了兩元�！蔽倚Σ[瞇地對包親親說(shuō)。就在這會(huì )兒，我發(fā)現有個(gè)小妹妹正拉著(zhù)我的衣角。我蹲了下來(lái)笑嘻嘻地問(wèn)小妹妹：“小妹妹，你是想買(mǎi)我的書(shū)嗎？”她用甜甜的聲音對我說(shuō)：“嗯，姐姐，我想買(mǎi)你手上的《小公主》�！蔽艺f(shuō)：“好啊，看你這么可愛(ài)，四元賣(mài)給你了�！毙∶妹寐�(tīng)后迫不及待地把四個(gè)大頭放在我的手里，然后拿著(zhù)書(shū)一蹦一跳地走了.......最后，我終于賣(mài)完了自己的書(shū)，我數了數手中的錢(qián)，一共賺了25元。而且，我還淘到了許多“寶貝”哦！有鄭淵潔的童話(huà)選集，有黃蓓佳阿姨的《我飛了》，還有一本很搞笑的《烏龍院》，總共才花了7元錢(qián)哦！
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。只有多看書(shū)，才能開(kāi)拓視野，增長(cháng)知識。同學(xué)們，讓我們在書(shū)的海洋里共同徜徉。
書(shū)的作文 篇7
我喜歡讀書(shū)，書(shū)也的確影響了我。書(shū)對一個(gè)人的影響會(huì )有多深，呂蒙相比是很有發(fā)言權的。在他沒(méi)有讀書(shū)時(shí)，人們對他的稱(chēng)呼是吳下阿蒙，當他受書(shū)的影響后，“三日不見(jiàn)當刮目相待”也由此產(chǎn)生。書(shū)是如何改變他人的看法，對讀書(shū)人高看的呢？
力量。這就是美國著(zhù)名作家、評論家愛(ài)默生給我們的回答。更具體地說(shuō)，書(shū)給我們的是真、善、美的力量。哲學(xué)書(shū)籍的真，小說(shuō)、詩(shī)歌和散文的美，它們共同的特點(diǎn)，善，構成了書(shū)的力量。其中老子在《道德經(jīng)》中曾說(shuō)“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭�！边@就是道家以柔克剛，追求極致和諧觀(guān)點(diǎn)的典型例句。雖然儒家的思想與道家的格格不入，但對于真、善、美的`追求都是一致的，只是道家靠的是感悟和釋放，而儒家靠的是灌輸和約束。不光中國的書(shū)籍，西方同樣如此。西方古典哲學(xué)的創(chuàng )始人康德的《道德的形上學(xué)之基本原則》和《實(shí)踐理性之批判》就是對真、善、美的探討。而《圣經(jīng)》更是道德的完美闡述。
智慧也是書(shū)籍可以賦予我們的。說(shuō)到智慧，對我影響最深的是《鬼谷子》他通過(guò)分析陰陽(yáng)的轉化，運用于言者之口一開(kāi)一合間的奧秘，道破諫官言語(yǔ)間的種種玄機�！稇饑摺肥恰豆砉茸印返膶�(shí)戰篇。講述了戰國時(shí)期的爾虞我詐，其中更有鬼谷子的傳人蘇秦和張儀，《孫子兵法》的作者孫武，以及戰國末期吳國謀臣伍子胥。其中計謀之奇、之深、之險更是令人嘆為觀(guān)止。這樣的情況還發(fā)生在小說(shuō)《三國演義》之中，每看完一個(gè)章節，都感覺(jué)跌宕起伏，領(lǐng)略了人世之百態(tài)，戰爭之殘酷。除了謀略，心理學(xué)同樣是智慧的果實(shí)。弗洛伊德的釋夢(mèng)更是被奉為經(jīng)典中的經(jīng)典。我最喜歡的莫過(guò)于樂(lè )嘉的《色眼再識人》，這也成了我分析一個(gè)人的重要考證。還有像哈里沙利文的《精神病學(xué)的人際關(guān)系理論》，其對精神剖析之深刻，語(yǔ)言之精辟，都可謂是大師之作。同樣的文字同樣還可見(jiàn)于許多哲學(xué)著(zhù)作之中，那都是最真的作品，但或許這世界本就是痛苦的，因此每當我觸碰它，都有一種恐懼之感，他就像是辣椒，吃的時(shí)候，會(huì )發(fā)誓一輩子都不再碰它，但過(guò)后又會(huì )屁顛屁顛地繼續吃，這就是在痛苦中不斷的成長(cháng)。我認為小說(shuō)的智慧都是藏在痛苦和幽默中的。幾乎所有的經(jīng)典小說(shuō)都包含悲劇和諷刺的成分。
讀書(shū)的另一點(diǎn)也是相當重要的，享受。享受不是恥辱，而是一種應有的人生態(tài)度。在平時(shí)忙于工作，忙于家庭，忙于充電。在閑暇之時(shí)，也該慰勞一下自己。沐浴在風(fēng)花雪月之中，那是何等的逍遙自在。在生活中不敢轟轟烈烈，在書(shū)本中便可無(wú)所顧忌，即使是死也未嘗不可。女生能在書(shū)中找到自己的白馬王子，男生則可在其中成千秋之偉業(yè)�！皦阎攫嚥秃斎�，笑談渴飲匈奴血�！被蚴窍蛑T葛亮一般“縱橫舌上鼓風(fēng)雷，笑談胸中換星斗�！比松臒o(wú)奈無(wú)人訴說(shuō)，就讓書(shū)這個(gè)港灣給我們估計的心靈一個(gè)�？康牡胤�。
說(shuō)到錢(qián)財，這恐怕是大家最關(guān)心最敏感的問(wèn)題了，賺錢(qián)并不可恥，誰(shuí)都離不開(kāi)它，只要它來(lái)得合情合理，那就值得提倡。那書(shū)和錢(qián)財有什么關(guān)系呢？錢(qián)財同樣可以用讀書(shū)賺得�！皶�(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯。猶太商人，世界上最富有的一群人。他們不光成年人就連孩童也大量讀書(shū)，因此成了世界上讀書(shū)最多的種族。猶太族最著(zhù)名的書(shū)，《塔木德》就是教育他們如何賺錢(qián)的，可見(jiàn)中國的士、農、工、商的觀(guān)念已經(jīng)過(guò)時(shí)了。事實(shí)證明學(xué)問(wèn)和錢(qián)財并不矛盾，甚至是相輔相成的。從商已經(jīng)是公認獲取利益最快的合法手段了，但從商除了技術(shù)上的儲備之外（甚至不需要技術(shù)），就是人與人的合作與對抗。而書(shū)（除工具書(shū)）就是以剖析人性的深淺來(lái)衡量?jì)r(jià)值的，所以要想成為大款，書(shū)是必需品。
讀書(shū)既是我們的老師，也是我們的朋友，他召之即來(lái)，揮之即去，沒(méi)有半句怨言。遇到困難時(shí)它字字捉急；遇到無(wú)聊時(shí)它逗你歡笑；遇到歡樂(lè )時(shí)，他給你告誡與警示；遇到痛苦時(shí)，它給你理解與慰藉。我們通過(guò)它可以與死去的智者對話(huà)，可以與國外的賢者交流。
這就是書(shū)，孩童的老師，青年人的情侶，中年人的戰友，老年人的知己，你我一生的伙伴。
書(shū)的作文 篇8
嗨！我是一本內容很精彩的書(shū)，安身處是主人的窗臺一角。我的主人是個(gè)不折不扣的“書(shū)迷”。無(wú)論何時(shí)何地都在看我（吃飯除外），連午覺(jué)時(shí)間都在看。接下來(lái)看看我的一天是怎么度過(guò)的吧！
6 ：30，主人是那種不管怎么熬夜都會(huì )早起的人。一大早起來(lái)先把我拿在手中，津津有味地看了起來(lái)。
7：00，今天是休息日，主人洗漱并吃了早點(diǎn)后開(kāi)始把學(xué)校包括補習班的作業(yè)做完了。即使是做作業(yè)主人也忘不了我，可不是主人偷懶啊，而是她的'答案需要我來(lái)“開(kāi)導”。
13：00，主人可算是完成她所有的“工作”了�！芭�！”隨著(zhù)一聲巨響，得，主人的妹妹又在搗亂了，正企圖跟主人“大戰三百回合”。果不其然，主人一摔門(mén)，躺在床上。很顯然，她被氣瘋了。主人一把拿起我來(lái)看，需要我來(lái)去除她內心的不快。
18：00，主人正拿著(zhù)我驗證答案。
19：30，主人躺在床上看著(zhù)我的“心臟”。
20：30，主人把我合上，放回窗臺一角。
21：00，隨著(zhù)主人的倦意，我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
這就是我的一天，平淡卻又充實(shí)的一天。
書(shū)的作文 篇9
“咚、咚——”一陣緩慢的敲門(mén)聲把我從書(shū)海里揪出來(lái)，我的腦子飛速運轉：是媽媽?zhuān)隙ㄊ菋寢尰貋?lái)了。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我“嗖——”的一下極速漂移到門(mén)前，眼看就要漂過(guò)了，我一手拉住桌角，另一只手還順手牽羊拿了一塊臟兮兮的抹布，以迅雷不及掩耳的速度給媽媽開(kāi)門(mén)。我一腳踩在地毯上，還沒(méi)有站穩，滑了一下，不偏不倚，正好撲在媽媽的懷里。啊，媽媽的懷里依舊是那么溫暖，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，還來(lái)不及多想，媽媽一把抓住我細小的手腕，把我拽了起來(lái)，整整衣領(lǐng)，打量了一下狼狽不堪的我，笑道：“小君，你這是怎么了，別這么激動(dòng)嘛！”
我捋了捋蓬亂的頭發(fā)，拍拍胸脯，松了口氣，結結巴巴的說(shuō)道：“媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑒�，剛才有點(diǎn)過(guò)猛了�！�
我跟在媽媽身后，走到沙發(fā)旁，正準備坐下，突然，媽媽猛地回過(guò)頭來(lái)，皺了皺眉頭，眼睛瞇成一條細縫，微抿雙唇。用懷疑的眼光盯著(zhù)我，用威脅的`語(yǔ)氣質(zhì)問(wèn)我：“你是不是又沒(méi)干家務(wù)？又去讀書(shū)了？小心變成書(shū)呆子哦�！�
“怎么會(huì )呢？你看，我手里的抹布還沒(méi)來(lái)得及放下呢！”我不禁哆嗦了一下，不過(guò)很快就回過(guò)神來(lái)了，握了握手中的抹布，漸漸恢復了理直氣壯。
媽媽掃了一眼凌亂的桌子，又瞟了一下鑲嵌著(zhù)黑腳印的地板，才溫柔的的說(shuō)道：“是嗎？”這溫柔令我毛骨悚然，還沒(méi)等我松一口氣，又質(zhì)疑道：“真的沒(méi)有讀書(shū)？”媽媽用兇狠的目光盯著(zhù)我，聲音也由弱漸強，仿佛要一口吞了我似的（還好虎毒不食子，更何況是人呢）。
“我，我才沒(méi)有呢！”我的手緊握成拳頭，目光躲躲閃閃，不敢正視媽媽?zhuān)橆a微微泛紅，像一抹紅霞。我緊緊咬住嘴唇，心怦怦直跳，都跳到嗓子眼兒上了。
媽媽二話(huà)不說(shuō)，一把抓住抹布，吼道：“還說(shuō)沒(méi)有，連抹布都是干的！”
這下，我是絕對沒(méi)有回轉的余地了，只有任媽媽宰割了，我昂起頭，緊閉眼睛，屏住呼吸，做出一種大丈夫“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”的大義凜然的樣子。
媽媽請我吃了一頓“竹筍炒肉絲”，我拉著(zhù)長(cháng)長(cháng)的苦瓜臉，呻吟著(zhù)：“我以后再也不敢偷懶了，我一定謹遵您大人的懿旨——”
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