我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文(常用15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文1
我最喜愛(ài)的一本書(shū)，叫《珍惜每一次的感動(dòng)》。說(shuō)到這里，大家可能有些意外，生活中感動(dòng)的事情多了去了，干嘛要那么刻意地去維護？其實(shí)，正是因為感動(dòng)就在你的身邊，才更應該珍惜，更應該去細細品味，只要悟出真理，你就會(huì )明白，人間煙花的爛漫，世間真情的可貴。
這本書(shū)的編導是徐彩虹，在她的書(shū)中，能讓世人領(lǐng)悟到，什么才是“情”，什么才是“愛(ài)”。
我之所以喜歡這本書(shū)，是因為：這書(shū)中的一章章故事，一篇篇文章，一段段情節，字里行間流露出了人們對生活的熱愛(ài)，生命的感恩。其中，令我最為震撼的一篇散文，名叫《摔碎的心》。這篇文章記述了主人公小敏得了一種罕見(jiàn)的病后，父親為了可以給女兒移植心臟，開(kāi)始有意識地接觸高危險工作，甚至死時(shí)還保護著(zhù)心臟。
讀了這個(gè)故事后，我的心情久久不能平靜下來(lái)。多么濃的.父愛(ài)呀！我在生活中，千找萬(wàn)找，只為能感受到愛(ài)的偉大；我千感萬(wàn)感，只為能領(lǐng)悟人間的真諦。這本書(shū)，就濃縮了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)這樣凄美的故事。它描述的父親父愛(ài)如山；它描述的母親母愛(ài)如海。
讀這本書(shū)，愿它如一股溫泉流過(guò)你的心靈，給你以情感的滋潤，祝你感受到人間真情的愛(ài)與溫馨。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文2
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。每個(gè)人都有自己最喜愛(ài)的一本書(shū)，我也不例外，我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)出自被諾貝文學(xué)獎提名的“昆蟲(chóng)荷馬”……讓……亨利……法布爾。
《昆蟲(chóng)記》文章中的許多昆蟲(chóng)真是樣子奇特、形態(tài)各異。這篇文章非常使我著(zhù)迷的是有一種叫做狼蛛的昆蟲(chóng)，狼蛛有著(zhù)蜘蛛的外表，腹部長(cháng)著(zhù)黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部有著(zhù)灰色和白色的斑紋。而且它還是一個(gè)十分勤勞的勞動(dòng)者，還是一個(gè)天才的紡織家。大家有的還不知道吧？它很有毒，這個(gè)毒有多厲害呢？法布爾曾經(jīng)做了個(gè)實(shí)驗，讓一只狼蛛咬了一只小麻雀的腿，不一會(huì )小麻雀的.腿有紅圈圈，一會(huì )兒又變成了紫色，而且這條腿已廢了，兩天后小麻雀死了�？梢钥闯隼侵氲亩舅氐耐�。雖然我同情這只小麻雀，但是一想，這就是大自然生長(cháng)的規律，“適者生存，不適者被淘汰，”指的就是這個(gè)道理。
《昆蟲(chóng)記》中有的昆蟲(chóng)令我憎恨，有的昆蟲(chóng)而使我感到憐憫。這真是一本讀著(zhù)讓你的心七上八下，驚心動(dòng)魄的書(shū)。書(shū)中還使我知道了一些我從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的昆蟲(chóng)，使我大開(kāi)眼界。它是一本很有趣的書(shū)，讓我走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界，看看這些小蟲(chóng)子各式各樣的生活，我感覺(jué)自己好像一只小蟲(chóng)子， 在芬芳的泥土中爬行，開(kāi)始我獨一無(wú)二的生活！
這本書(shū)不但內容豐富、生動(dòng)，而且作者的精神把我也打動(dòng)了，法布爾是一名小學(xué)教師，他只在工作之余觀(guān)察昆蟲(chóng)、寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》，這種堅持不懈，對昆蟲(chóng)的喜愛(ài)與執著(zhù)的追求是我們永遠學(xué)習榜樣。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文3
打開(kāi)我的書(shū)櫥，里面的書(shū)真是琳瑯滿(mǎn)目，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《世界未解之謎》、《福爾摩斯探案集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《中華上下五千年》等等�？傊�，我愛(ài)書(shū)。我最喜歡的一本書(shū)就是今年剛買(mǎi)的彩圖版《伊索寓言》。它的封面是一則寓言的插圖——萄的狐貍說(shuō)葡萄酸。講的是一只黃色皮毛的狡猾狐貍，它的肚子非常饑餓，路過(guò)一葡萄林，綠葉的掩映之中，一串串水靈靈的葡萄在陽(yáng)光的'照耀下閃著(zhù)光亮，那么誘人，狐貍的口水都要流出來(lái)了。
狐貍并不在意葡萄的主人是誰(shuí)，四周沒(méi)人，葡萄頗多，于是產(chǎn)生了摘葡萄的念頭。它挺直了身子，把前臂使勁伸長(cháng)，立起來(lái)去摘葡萄�？墒怯捎谄咸鸭芴�，狐貍怎么也夠不到，急得它恨不得長(cháng)上翅膀飛上樹(shù)去！于是它又跳起來(lái)摘，還是摘不到，這可急壞了狐貍，它氣呼呼地說(shuō)道：“我干嗎非吃那些葡萄呢！那些葡萄顏色青青的，肯定沒(méi)成熟，一點(diǎn)都不好吃，說(shuō)不定又酸又澀，即使摘到了，吃進(jìn)去也得吐出來(lái)，真沒(méi)意思！”這則寓言說(shuō)明能力小的人，做不成事，就借口時(shí)機未成熟，這是喜歡對自己找借口辯解的人的寫(xiě)照。這本《伊索寓言》總共120則寓言，每一則都有它們的教育意義，有嘲笑、諷刺和贊揚之類(lèi)的寓言，但嘲笑和諷刺的屬更多，如《揠苗助長(cháng)》、《亡鐵》、《自相矛盾》、《買(mǎi)櫝還珠》、《葉公好龍》、《攘雞》等優(yōu)秀寓言作品。這些寓言作品短小精悍、富有哲理、充滿(mǎn)智慧、給人啟迪
。閱讀這些寓言故事，能夠讓我啟迪心靈，增強哲思。我閱讀每一則寓言故事時(shí)，腦海中都會(huì )浮現這則寓言的插圖，書(shū)中的內容時(shí)而讓我們捧腹大笑，時(shí)而讓我們沉思、幻想……看完了這本書(shū)，讓我增長(cháng)了許多知識，同時(shí)也得到了啟發(fā)，真是受益匪淺。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。說(shuō)實(shí)話(huà)我不太喜歡讀書(shū)，但是也看過(guò)幾本書(shū)。其中我最喜愛(ài)的是法國科幻小說(shuō)家凡爾納寫(xiě)的一本名叫《神秘島》一書(shū)了。
這本書(shū)的內容主要簡(jiǎn)述了美國的'南北戰爭期間，有五名北軍的俘虜企圖乘坐氣球從南軍大本營(yíng)中出逃出去，途中遭到風(fēng)暴，被拋到南太平洋上的一個(gè)荒島之上。但他們并沒(méi)有灰心和失望，而是團結互助，充分發(fā)揮他們的聰明和才智，憑著(zhù)頑強的毅力，克服了重重困難，把荒島建成一個(gè)富饒的家園，并在島上生活了四年之久。島上總是有一個(gè)神秘人在幫助他們，這人就是海底兩萬(wàn)里的主人公尼摩艇長(cháng)。他們還發(fā)現了生活在島上十二年的“野人”，他竟是《格蘭特船長(cháng)的女兒》中背叛格蘭特船長(cháng)，做盡壞事，最終被拋棄在島上的艾爾通。最后，在火山爆發(fā)中，他們險些喪命，就在他們已經(jīng)絕望時(shí)，前來(lái)營(yíng)救艾爾通的“鄧肯號”把他們救回了國。
整本書(shū)情節跌宕起伏，驚心動(dòng)魄，讓人回味無(wú)窮。書(shū)中主人公的智慧與頑強，善于自主創(chuàng )新精神更使我難忘，我從中學(xué)到了不少東西。對比他們我很慚愧。我沒(méi)有他們那頑強的毅力，在學(xué)習中遇到困難沒(méi)有認真思考就放棄了，沒(méi)有堅持到最后。也沒(méi)有向他們一樣自主的能力，也沒(méi)有他們那般創(chuàng )新精神。
這本書(shū)不僅讓我學(xué)到堅持可貴，還讓我學(xué)到團結的力量。他豐富了我的視野，開(kāi)闊了我的想象力，讓我知道很多事情可以換個(gè)角度思考，它是力量，林火的運用知識，可以在關(guān)鍵的時(shí)候展現出無(wú)窮的力量。
讀完這本書(shū)，讓我知道人生并非一帆風(fēng)順，而是坎坷不平，但是只要充滿(mǎn)信心，努力奮斗，就能是人生變得格外美好。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文5
在一排排的書(shū)架上，有一本書(shū)它封面有些破舊，但卻是我最喜歡的。
有一本書(shū)，它在眾多的書(shū)籍中顯得不怎么起眼。但它仍是我最喜歡的。有些書(shū)早已被我打入“冷宮”，唯獨這本書(shū)我最喜歡它。
還記得那個(gè)周末，我和媽媽在學(xué)�？磿�(shū)，在選書(shū)的過(guò)程中我看到了它——《窗邊的小豆豆》。當看到封面上的那個(gè)油畫(huà)像的小女孩時(shí)，我就喜歡上了它。直到今天，我就像和書(shū)中的主人公小豆豆交了個(gè)朋友，隨時(shí)都能說(shuō)出她的那些事兒。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)是的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園，在小林校長(cháng)的愛(ài)護和引導下，一般人眼中的“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。
最令我難忘的情景就是：安靜的課堂上，大家都在寫(xiě)作業(yè)，淘氣的豆豆突然站起來(lái)，跑到窗子前看來(lái)往的人群，這種“不正�！钡那闆r發(fā)生過(guò)很多次，把抽屜蓋子“啪”的一聲關(guān)上，又“啪”的一聲打開(kāi)、和屋檐上的燕子“說(shuō)話(huà)”、在上課時(shí)提出一系列奇怪的問(wèn)題、在紙上用蠟筆畫(huà)些亂七八糟的畫(huà)……老師是在忍不住“活潑過(guò)度”的小豆豆，從那以后一年級的小豆豆便被老師、同學(xué)、家長(cháng)眼里的“壞孩子”，便被退了學(xué)。退了學(xué)，小豆豆便在一所名叫：“巴學(xué)園的小學(xué)讀書(shū)。這所小學(xué)和其他小學(xué)不同，校門(mén)是一個(gè)拱起來(lái)爬滿(mǎn)綠藤的拱門(mén)，教室則是在廢。棄的舊電車(chē)里安上座椅和黑板所構成的教室，座位也可以人任其選擇。最有特點(diǎn)的是，巴學(xué)園全校只有50多位學(xué)生，學(xué)生們能夠先選擇自己喜歡的課進(jìn)行學(xué)習，只要放學(xué)完成作業(yè)即可。過(guò)了許多年，昔日調皮的小豆豆早已長(cháng)大成人，也許是因為那幾年巴學(xué)園對小豆豆的影響，使調皮的小豆豆在各方面的進(jìn)步大了很多。不然也不會(huì )有長(cháng)大后的小豆豆——本書(shū)的作者黑柳徹子給我們帶來(lái)小豆豆一系列的“傳奇故事”。
在我們的現實(shí)生活中，在讀書(shū)的時(shí)候班上也有那么幾個(gè)拖后腿的同學(xué)吧！也許在老師的眼里他們就是不聰明、搗蛋的“笨孩子”，在同學(xué)們眼里他們都是“怪怪”的、不善于與人交往的人群，還有些同學(xué)也會(huì )因為他們的成績(jì)不怎么優(yōu)秀而有意疏遠著(zhù)他們。再看本書(shū)的.作者黑柳徹子小時(shí)候也是個(gè)“調皮蛋”，可她也不是在巴學(xué)園的老師和小林校長(cháng)的關(guān)愛(ài)下成為了一個(gè)優(yōu)秀的文學(xué)作者了嗎？在媽媽的同學(xué)聚會(huì )上，我看到一個(gè)大企業(yè)的白領(lǐng)，媽媽告訴我他以前在班里成績(jì)次次“第一”，不過(guò)是倒數第一。在學(xué)校扯過(guò)女孩的辮子、踢過(guò)老師家的大門(mén)，抽煙喝酒都有份……在一位女班主任老師對那位叔叔的不放棄中，那位叔叔現在已經(jīng)通過(guò)某大型企業(yè)的面試，成了一個(gè)待遇不錯的主管。從這里可以看出，不是每個(gè)人一出生的就是天才，只是你選擇那一條人生道路，遇上了哪位老師、同學(xué)，讓他們感染你的一生，你將會(huì )獲得一筆不小的“財富”。
我想，這也是這本書(shū)讓我念念不忘的魔力吧！
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文6
高爾基說(shuō)過(guò)；“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)，陪伴著(zhù)我的成長(cháng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)看的小人書(shū)，到上小學(xué)時(shí)讀的故事書(shū)，再到上初中時(shí)看的經(jīng)典名著(zhù)，也許我們還在媽媽肚子里的時(shí)候就已經(jīng)看到了書(shū)。書(shū)，是增長(cháng)我們知識的工具，名著(zhù)可以讓我們積累更多的經(jīng)典語(yǔ)句，小說(shuō)可以讓我們明白某種道理，史書(shū)可以讓我們知道在漫漫的歷史長(cháng)河中所發(fā)生的事情。書(shū)，是可以陶冶我們的情操的，當不開(kāi)心時(shí)，書(shū)中的清潔可以讓我心情舒暢，當無(wú)聊時(shí)，書(shū)能用來(lái)打發(fā)多余的時(shí)間，當生氣憤怒時(shí)，書(shū)會(huì )讓你的火氣消去許多……
我愛(ài)書(shū)籍，我愛(ài)讀書(shū)，暑假里我就讀了很多書(shū)。要說(shuō)我最喜愛(ài)的一本書(shū)嘛，應該就是《愛(ài)的教育》了�！稅�(ài)的教育》講述的是一個(gè)小男孩他在社會(huì )上、學(xué)校里、家庭里所見(jiàn)到的、所聽(tīng)到的、所經(jīng)歷的并有著(zhù)深刻感受的愛(ài)與不愛(ài)。
在我們這個(gè)世界上，有著(zhù)愛(ài)與不愛(ài)。不愛(ài)，就像是在社會(huì )上的一道丑陋的風(fēng)景線(xiàn)，不堪入目。比如：父母毆打孩子，老師體罰學(xué)生，學(xué)生動(dòng)手打老師……這種種的愛(ài)與不愛(ài)，形成了鮮明的'對比，但，愛(ài)也是非常多的。
愛(ài)，看上去是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，可是，并不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的句子就能解釋的。愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的：也許有人把它比作一盞燈，但我想說(shuō)它是一盞永遠也燃燒不完，永遠溫暖人心的燈。也許還有人把它比做一把雨傘，但我想說(shuō)它是一把永遠也用不破，永遠為人遮風(fēng)擋雨的雨傘。也許還有人把它比作一縷清泉，但我想說(shuō)它是一縷永遠也流不盡，永遠灌溉人心的清泉。
父母的愛(ài)，讓我們有了溫暖的家庭，當我們猶如一艘船在海浪上漂流時(shí)，家是我們躲風(fēng)躲浪的港灣，能讓我們有片刻的休息時(shí)間，喘一口氣，出海時(shí)能加倍努力，在海上能取得真正的勝利。
老師的愛(ài)，有可能只是在生病時(shí)一句關(guān)心的問(wèn)候，有可能只是在取得進(jìn)步時(shí)一個(gè)鼓勵的眼神，也有可能只是在準備放棄時(shí)一個(gè)安慰的動(dòng)作。一句問(wèn)候，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，都足以表達老師對學(xué)生的愛(ài)。經(jīng)常有人說(shuō)：“學(xué)校是我們的第二個(gè)家�！蹦敲�，老師不就是我們的第二個(gè)父母了嗎！他們像真正的父母一樣關(guān)心愛(ài)護著(zhù)我們。
……
書(shū)的的確確讓我進(jìn)步了。也許每一個(gè)臺階上都放著(zhù)一本書(shū)，只要讀懂了這本書(shū)，明白了書(shū)中所蘊藏的內涵，就可以再登上一個(gè)更高的臺階，汲取更多的知識。書(shū)香伴我成長(cháng)，隨我共同走過(guò)五彩的青春。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文7
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，每一本書(shū)都像一顆燦爛奪目的珍珠，一朵芳香四溢的鮮花。而我最喜愛(ài)的就是被稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》�！妒酚洝啡珪�(shū)有本紀十二篇，表十篇，書(shū)八篇，世家三十篇，列傳七十篇，囊括了從黃帝至漢武帝共三千多年的歷史。讓人讀罷不禁拍手叫絕。
《史記》為二十四史之首，它是中華民族的一筆寶貴的精神財富，是千古之絕作。初讀《史記》，也許只是沖著(zhù)它的名氣，漸漸地，我被書(shū)中的人物吸引：雄才大略的漢武帝，老奸巨滑的劉邦，統一中國的秦始皇……歷代君王在我腦海中閃現。
還有那大將軍的風(fēng)采：英勇善戰的衛青，誓滅匈奴的霍去病，戎馬一生的李廣，不禁使我由衷贊嘆。再讀《史記》，才發(fā)覺(jué)它的博大精深，也欽佩史學(xué)泰斗司馬遷的文采，字里行間無(wú)不展現華夏文明，段落中滲透了多少血汗，語(yǔ)言如此簡(jiǎn)練，三千年的燦爛文化竟被一本書(shū)表現的淋漓盡致，真是一本不朽的巨著(zhù)��！書(shū)中一個(gè)個(gè)人物栩栩如生，書(shū)中的歷史故事給了我許多啟示，古人的教訓使我銘記在心，而歷史也似乎喜歡開(kāi)玩笑，若不是晉國的一分為三，就沒(méi)有了后來(lái)的秦始皇統一中國；若不是漢武帝信服奸臣，就沒(méi)有后來(lái)冤死數千人的巫蠱之禍。而原因只是在那一念之差。
書(shū)中有一個(gè)人物使我銘記在心，他是一位光明磊落具有巨大價(jià)格魅力的.千古義士；他是一位襟懷坦蕩失敗得令人扼腕嘆息的本色英雄；他就是項羽，一位具有傳奇色彩的歷史人物，他最終失敗了，是因為優(yōu)柔寡斷，但他在人們心中仍是一位壯士，一位英雄。他大起大落的人生也告訴我：不能兒女情長(cháng)，要有足夠的計謀。歷史上的故事都告訴我們一些道理，使我們回味無(wú)窮。捧起《史記》，午后的溫暖陽(yáng)光照射在充滿(mǎn)墨香的書(shū)頁(yè)上，我的思緒也隨著(zhù)歷史的車(chē)輪滾滾向前……《史記》，你是我的一生至愛(ài)！
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文8
天下的書(shū)籍種類(lèi)繁多，好似天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，又好似遼闊無(wú)比的書(shū)海。而我最喜歡的這本書(shū)是：《同桌冤家寫(xiě)真本同桌是廢話(huà)大王》作者是：伍美珍。
這本書(shū)收集了：混亂的PK賽、“胖胖乃巴山”、同桌是廢話(huà)大王、我的同桌是大明星、同桌舊賬、惹我試試看、希潔VS誠飛、“錯別字大王”、陳曉琦金番薯、冤家沈大頭、話(huà)包子、你服我了、整蠱專(zhuān)家、當飛虎隊遇上霸王花、與同桌的雙邊關(guān)系、小Q愛(ài)NBA 、葵花點(diǎn)穴手……
這是書(shū)里的精彩片段哦：新學(xué)期，我的新任同桌是“大明星”費翔。
這不，第一天就出問(wèn)題了。費翔在上課的時(shí)候不斷地推推我，搡搡我，把頭湊到我這邊，說(shuō)什么你的摩爾莊園現在幾級了，你有多少超級貝殼呀之類(lèi)的話(huà)。我不理他。他看我不回答，以為我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就在旁邊哎哎地連聲招呼。我還是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，他就來(lái)拍我搖我，害得我課都沒(méi)法上！我實(shí)在受不了了，就對他說(shuō)：“你別打擾我！上課呢！有話(huà)下課再說(shuō)！”他被我“鎮住”了，不吵了。正當我以為平安無(wú)事的時(shí)候，費翔又在我耳邊嘀嘀咕咕。我忍無(wú)可忍，就快速地回答了他的所有問(wèn)題�！敖K于可以專(zhuān)心聽(tīng)課了！”我“如卸重負”，長(cháng)嘆了一口氣。沒(méi)想到我們剛才的對話(huà)被舒老師聽(tīng)到了，但是她卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)費翔前面騷擾我的那一段，還以為是我先和費翔說(shuō)話(huà)的呢，于是批評了我。我冤哪！我想對全世界喊冤�？纯词胬蠋熌菄绤柕谋砬�，再看看費翔的滿(mǎn)臉壞笑，我真是氣不打一處來(lái)�！�想知道更多，就請看看這本書(shū)吧！
我喜愛(ài)它，非常的。當在書(shū)店看到它時(shí)，我就對它愛(ài)不釋手�；氐郊�，認真閱讀，仔細觀(guān)看書(shū)中的細節描寫(xiě)，情景交融，和人物神態(tài)！
說(shuō)我最喜歡它，，是有理由的。有一次，我正在看書(shū)，妹妹不小心將墨水滴到了書(shū)殼上。我當時(shí)十分著(zhù)急，立即跑去拿紙擦，可越擦越臟，我想來(lái)想去，突然看到一塊抹布，便拿來(lái)將墨水一點(diǎn)一點(diǎn)擦完，然后才繼續看書(shū)。
原來(lái)的我總是對同桌挑三揀四一肚子火，也不知為什么就是看她不順眼，做一段時(shí)間好多了，可是她總是無(wú)事就東戳戳，西打打的，很是讓人煩。動(dòng)不動(dòng)就吵起來(lái)，動(dòng)不動(dòng)就打起來(lái)，很讓人受不了！
現在的我漸漸明白了同桌的重要性，也加上做了這么多年的同桌，漸漸可以看到她的優(yōu)點(diǎn)，畢竟人這種東西就像白紙上有個(gè)黑點(diǎn)一樣，人一般第一眼都是看見(jiàn)這個(gè)黑點(diǎn)的，并沒(méi)有看見(jiàn)大部分的'白色一樣。人只看缺點(diǎn)，不看到別人的優(yōu)點(diǎn)，是不對的，要慢慢理解同桌。因為同桌的意義并不是說(shuō)同桌必須學(xué)習很優(yōu)秀，很能干，而是在你有困難的時(shí)候，給予你希望和幫助，讓你解決困難，讓你跟進(jìn)一步，這便是同桌的意義，也才是同桌該做的！現在雖然還是有點(diǎn)小爭執，但也不頻繁了！
我最喜愛(ài)你：《同桌冤家（寫(xiě)真本）同桌是廢話(huà)大王》，是你告訴我，同桌無(wú)論是誰(shuí)，都要珍惜！
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文9
《草房子》是著(zhù)名作家曹文軒的作品，我非常喜歡，書(shū)中的那些草房子，總時(shí)不時(shí)地映現在我的腦海里……
這本書(shū)主要講的是男孩桑桑小學(xué)六年的生活。六年中，他經(jīng)歷了許多看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的事情。桑桑在這六年里感悟到友誼、親情和觸摸死亡的體驗，這一切，都將成為他生命中難以抹掉的回憶。
桑桑很是頑皮，經(jīng)常給人制造“風(fēng)景”，如在大熱天里穿棉衣棉褲；將禿鶴的帽子掛在旗桿上；用蚊帳打魚(yú)……但，就是這個(gè)調皮的孩子，對待困難卻是無(wú)比的堅強和勇敢。
當發(fā)現有人欺負紙月時(shí)，桑桑立即站出來(lái)替她抱打不平；幫蔣一輪老師送信，雖然早就想放棄；陪秦大奶奶度過(guò)生命的最后時(shí)刻……而最讓我佩服的是桑桑面對死亡的那種平靜及對生活充滿(mǎn)希望和信心的精神。
桑桑在六年級上學(xué)期時(shí)生了重病，父親帶著(zhù)他到處看病，幾天就踏破一雙鞋底，大家都對桑桑表示關(guān)心，但那掩飾不住同情與悲憫。桑桑拒絕了再次看病，那么多天苦藥快讓桑桑失去信心，不過(guò)溫幼菊的`“別怕”和那首無(wú)詞的歌卻給了桑桑力量……經(jīng)過(guò)幾番周折，桑桑的病終于好了，他對死亡有了自己的認識……
桑桑一家要搬走了，離開(kāi)油麻地，離開(kāi)草房子。
再見(jiàn)了，再見(jiàn)……
合上書(shū)本，我閉目沉思，一幢幢草房子里面學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)，為平凡的油麻地增添了色彩。純潔的友誼，生活的變故，大人們之間的情感糾葛，這些既感動(dòng)著(zhù)我，又使我感到迷茫。是的，人與人之間的事情太多，有些孩子們能懂，有些則不懂……
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文10
今天，我給大家介紹一本我最喜愛(ài)的書(shū)，它的名字是——叮�；鹕綒v險記。
這本書(shū)講的是叮叮、安妮和布萊特大叔，他們借了一架飛機，然后就飛向了一座火山，碰到了一支去火山的偵察隊，然后他們開(kāi)始了火山之旅。
他們一路上遇到了很多非常新奇的事情，比如他們居然在火山上泡溫泉，他們發(fā)現了火山石，他們還遇到了一個(gè)小伙伴，叫喬治，這是一位住在離火山不遠的村莊的.人，他們和喬治一起快樂(lè )的玩呀玩，最后他們和喬治依依不舍的告別了，就踏上了回家的路……
我覺(jué)得這本書(shū)是一本科幻小說(shuō)，下次我還要多看這樣類(lèi)型的書(shū)。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文11
在世上，書(shū)本的內容十分豐富——有的書(shū)本會(huì )讓我們體驗到快樂(lè )，也有的只能讓人收獲悲傷……而我最喜歡的一本書(shū)則是《忠義岳飛傳》！
有一次，在比武場(chǎng)上，小梁王與岳飛相遇了。小梁王挑釁岳飛：“有膽量的話(huà)，咱們立下生死狀書(shū)再來(lái)爭狀元�！痹里w答應了�；氐綉饒�(chǎng)上，岳飛手持一根金槍?zhuān)蟠逃掖�，如天神降臨一般，殺得小梁王只有招架之力，毫無(wú)還手之力。岳飛越戰越勇，最終，將梁王刺死在馬下。當金兵入侵祖國的.時(shí)候，他十分悲痛，便在憂(yōu)傷中寫(xiě)下了一首名為《滿(mǎn)江紅》的詩(shī)作。后來(lái)，卻被奸臣秦檜陷害了。就這樣，一位優(yōu)秀的抗金名將逝去了。
雖然岳飛死去了，但他愛(ài)國的精神留了下來(lái)，至今值得我們欽佩！
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文12
每當我翻開(kāi)中華上下五千年，好像面對著(zhù)洶涌澎湃的大海，歷史的浪花滾滾而來(lái)。民族的文化，在這里凝聚；民族的精神，在這里顯現。
我們中華民族歷史悠久，文明燦爛，足以讓華夏大地的每一位炎黃子孫感受到無(wú)比的驕傲和由衷的'自豪。
3在這五千年的歷史長(cháng)河中，中華民族生生不息，拼搏不止，一代接一代，涌現出了許許多多偉大的歷史人物，例如：李白、孫中山、李時(shí)珍、華佗、扁鵲、張衡、孔子等等。
炎黃子孫們，讓我們翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，拂去歲月的風(fēng)塵，去尋找創(chuàng )世先祖們開(kāi)辟中華民族生存、發(fā)展道路的歷史足跡吧！
作為21世紀的青年，我們決不能辜負了親人的期望。要在現代化建設的廣闊舞臺上，充分發(fā)揮自己的機智才能，做一名國家棟梁！
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文13
夜深人靜，獨坐窗前，且聽(tīng)風(fēng)吟。隨手翻開(kāi)一本書(shū)，桌角的臺燈映著(zhù)我靜默的身影。透明的水杯中浮著(zhù)幾朵茉莉，回旋升起的白霧伴著(zhù)純凈的香氣，氤氳在周?chē)�。白日的喧囂已拋開(kāi)，心神寧靜后，徜徉于文字間，胸腔里立刻填滿(mǎn)了厚厚的充實(shí)和滿(mǎn)足。
熱愛(ài)生活的人必定喜歡音樂(lè )，我還想加一句，他們也喜歡書(shū)。書(shū)給生活帶來(lái)的樂(lè )趣是無(wú)可取代的。我愛(ài)童話(huà)，因為它純真的想像和真摯的感情伴隨著(zhù)我的童年；我愛(ài)小說(shuō)，因為它精致的情節和生動(dòng)的人物使我沉醉；我也愛(ài)讀史，因為它壯闊的背景和折射出的人性光輝和興衰榮辱使我深思。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和心智的成熟，我讀書(shū)的內容在不斷改變、擴大。若問(wèn)我最喜歡哪一本，還真有些為難。細細一想，應該是余秋雨先生的《文化苦旅》吧。
最早接觸這本書(shū)是在七年級，在看了《行者無(wú)疆》和《山居筆記》之后。九年級，我再讀一次，與七年級的'感受相比有了更多的理解。這本書(shū)是作者在講學(xué)旅途中的經(jīng)歷和感受。由于余秋雨的特殊身份——中國文化史學(xué)者，本書(shū)毫無(wú)疑問(wèn)地帶上了濃厚的歷史色彩，更注重人文山水。我是一個(gè)喜歡旅途又喜歡歷史的人，《文化苦旅》正合我意。于是，靜夜孤燈下，我和作者一起踏上遠行之路。
走過(guò)道士塔，我悲嘆輝煌的敦煌文化被愚昧的王道士拱手送到了國外；傾聽(tīng)急流浩蕩的都江堰，我贊嘆著(zhù)仁慈智慧的李冰那穿越千年的指令伴和著(zhù)江濤轟鳴；登上風(fēng)雨天一閣，我把目光投向蒼老的屋宇和主人范欽以冷峻的理性提煉出的文化良知；穿過(guò)密層層的柳林和蕉叢，我在新家坡的小島上審視這塊漂泊者的土地，凝望著(zhù)心系家鄉的游子揮手的身影……
在讀《文化苦旅》時(shí)，思緒漸漸飄遠，看著(zhù)景物，追溯歷史，心情沉重起來(lái)。我不知道這是否會(huì )影響我年少的心緒，只知道厚重的歷史文化感是一筆珍貴的財富，其深刻的內涵值得我去感知，去品味，去融合。
書(shū)，為我打開(kāi)一扇奇異的窗口，讓我與大師對話(huà)，為人生奠基。愛(ài)讀書(shū)，使我享受了文字之美，體驗了語(yǔ)言之樂(lè )。在燈下為生命閱讀，永遠是一個(gè)人最美的姿態(tài)！
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文14
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，而我覺(jué)得，書(shū)是人類(lèi)的良師益友，它能使我感受到莫大的快樂(lè )，獲得有益的知識。
我最喜歡的書(shū)是《小男子漢成長(cháng)的秘密》，它寫(xiě)了調皮的馬小跳，也寫(xiě)了樂(lè )于助人的梅小雅。這一段時(shí)間，我看到許多同學(xué)都買(mǎi)了那本書(shū)，而且看地津津有味，我便苦苦哀求媽媽也幫我買(mǎi)一本。一段時(shí)間后，媽媽終于把書(shū)買(mǎi)過(guò)來(lái)了，就這樣我將這本“來(lái)之不易”的書(shū)放到了“最喜歡”的寶座上。
我喜歡書(shū)中的麥冬娜姐姐，她是個(gè)“冷美人”，但是最后還是被馬小跳的善良給變溫柔了。與此同時(shí)，她也是個(gè)狗狗服裝設計師，她給她的狗設計了一套衣服，而且還給夠套上了一副墨鏡，帥呆了。
書(shū)中我印象最深的故事是：芭蕾公主的夢(mèng)想是跳芭蕾，可是有一天地震了，把她的左腿給壓斷了，她差點(diǎn)放棄夢(mèng)想，但是在馬小跳的幫助下，終于她可以表演了，馬小跳請來(lái)了芭蕾王子，芭蕾王子陪她一起跳，她的夢(mèng)想變成了現實(shí)。我也懂了，做任何事都不能半途而廢。
有一天晚上，媽媽還沒(méi)回來(lái)，于是我拿出我喜愛(ài)的書(shū)《小男子漢成長(cháng)的`秘密》看了起來(lái)，一轉眼，已經(jīng)八點(diǎn)半了，我早已沉浸在故事之中，仿佛我就是書(shū)中的人物。媽媽回來(lái)了，我都沒(méi)聽(tīng)到。媽媽催我：“乖乖，快點(diǎn)睡�！蔽抑缓脩賾俨簧岬胤畔聲�(shū)。
一本喜愛(ài)的書(shū)可以把我們帶到浩瀚的天地，帶我們領(lǐng)略人知識的真諦，讓你在書(shū)的王國遨游，讓你的靈魂更加美麗！作文
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文15
我的書(shū)柜中有許多書(shū)，書(shū)海茫茫，在這些各種各樣的書(shū)中，我最喜歡的就是《哈利·波特與魔法石》這本書(shū)了。
這本書(shū)呢，不讀不知道，一讀嚇一跳。一個(gè)瘦弱、帶著(zhù)黑框大眼鏡的黑發(fā)小巫師，手持一根冬青木，鳳凰羽毛，十一英寸長(cháng)的魔法棒，把你帶入夢(mèng)幻般的“魔法世界”里。這本書(shū)的作者是英國的丁·K羅琳，羅姨把我們腦海中意想不到的事變成了事實(shí)。在主人公哈利的世界中，有魔法、巫師、精靈、地精、鬼魂、怪獸、馬人、獨角獸···他們的'運動(dòng)可不會(huì )簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的跑步、踢足球，而是魁地奇球，三種會(huì )飛的球，球手們則是騎上自己的飛天掃帚上。
《哈利·波特與魔法石》這本書(shū)不僅豐富了我的想象力更多給我的是勇氣。以前我很怕黑，天黑了，我就開(kāi)燈。睡覺(jué)時(shí)，我也開(kāi)著(zhù)燈，在那黑乎乎的房間里我會(huì )害怕得睡不著(zhù)覺(jué)，可一想到哈·波特不僅打敗了巨怪又打敗伏地魔的這些勇氣，自己怕黑這件事算什么呢？于是我鼓起勇氣，心里默念著(zhù)，“不怕，不怕�！弊詈笪覒饎倭撕诎��！豆げㄌ嘏c魔法石》等其他系列一看起來(lái)就讓人愛(ài)不釋手的一本科幻小說(shuō)。
【我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文】相關(guān)文章：
我最喜愛(ài)的一本書(shū)06-30
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文07-13
=我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文05-30
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文06-28
(經(jīng)典)我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文10-30