推薦一本書(shū)作文（優(yōu)選15篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的推薦一本書(shū)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
推薦一本書(shū)作文1
今天，我向大家推薦《窗邊的小豆豆》一書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)了小豆豆兒時(shí)的一段真實(shí)的故事。小豆豆被退學(xué)，一個(gè)全新的學(xué)�！鞍蛯W(xué)園”接收了她。這本書(shū)是日本作家黑柳徹子寫(xiě)的'一本教育經(jīng)典，曾一連幾年排在暢銷(xiāo)書(shū)排行榜榜首。
這本書(shū)不管是大人還是小孩都適合閱讀，大人可以從中學(xué)到教育的智慧，小孩可以讀故事。
這本書(shū)還很精彩。寫(xiě)了一個(gè)了不起的校長(cháng)，一位善解人意的媽媽?zhuān)鸵粋�(gè)調皮的小豆豆。校長(cháng)了不起是因為他很有耐心，開(kāi)學(xué)第一天，校長(cháng)就聽(tīng)了小豆豆四個(gè)小時(shí)的話(huà)，卻沒(méi)有打一下哈欠。最后還把全校五十多名同學(xué)培養成了精英。小豆豆的媽媽也很好，小豆豆因調皮而被學(xué)校開(kāi)除，校長(cháng)也把媽媽數落了一頓，媽媽回到家沒(méi)打罵小豆豆，也沒(méi)有把開(kāi)除的事情告訴小豆豆。我覺(jué)得媽媽是怕刺激到小豆豆幼小的心靈。小豆豆很調皮，每次玩時(shí)她的衣服總是很臟，或破了個(gè)洞。
這本書(shū)可以讓孩子對老師產(chǎn)生新的看法。我還未看這本書(shū)時(shí)，總是討厭英語(yǔ)老師，看了這本書(shū)后，我想：英語(yǔ)老師管我是因為在乎。于是我換了個(gè)角度去看待英語(yǔ)老師。
這么好看的書(shū)，不值得深思嗎？快去買(mǎi)吧。
推薦一本書(shū)作文2
說(shuō)起全世界的兒童，就不得不提起她，想必各位也曾看過(guò)她寫(xiě)的小說(shuō)吧，想也知道，她就是——楊紅櫻阿姨！她已經(jīng)出版過(guò)了幾乎五十本小說(shuō)，每本都充滿(mǎn)了不老的童心，其中較出名的是《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》兩本書(shū)，現在我就給大家介紹一下《笑貓日記》吧！
第一本是《笑貓日記——保姆狗的陰謀》，這本書(shū)描寫(xiě)了保姆狗因為覺(jué)得主人對它不公平，卻厚待它要去保護的那只狗，所以利用那只狗對它的信任，千方百計想除掉它，而自己卻落了個(gè)讓人不忍心看的下場(chǎng)，死之前對那只狗說(shuō)了一句話(huà)：“其實(shí)，我是愛(ài)你的——”這本書(shū)能讓你放聲大哭，好詞好句也很多。
第四本是《笑貓日記——能聞出孩子味兒的.烏龜》，里面有一只已經(jīng)生存了上千年的神龜，背上還刻著(zhù)
甲骨文，它是為了尋找馬小跳他們的孩子味兒而趕來(lái)的，據說(shuō)，由于它每天都聞孩子味兒，才能生存下來(lái)的。
第六本是《笑貓日記——虎皮貓，你在哪里？》描寫(xiě)了笑貓戀愛(ài)對象不知去向，于是叫鼠族的老祖宗老老鼠發(fā)動(dòng)所有的老鼠去找它，而得到的結果卻是笑貓意想不到的——不說(shuō)了，你們如果很想看的
話(huà)，請快快拿起筆記住——《笑貓日記》！
推薦一本書(shū)作文3
舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。蘇軾曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)。今天，我就向大家推薦一本我最喜愛(ài)的舊書(shū)，它就是曹文軒先生純美小說(shuō)系列的《青銅葵花》。
這是一個(gè)城市女孩和一個(gè)鄉村男孩的故事。女孩叫葵花，七歲時(shí)失去了雙親，成了孤兒;男孩叫青銅，五歲時(shí)在一場(chǎng)大火中喪失了語(yǔ)言能力，成了啞巴。也許定該如此，命運的機緣讓他們成了兄妹相稱(chēng)的朋友。12歲那年，命運又將葵花召回了她的城市，在思念中青銅終于喊出了他心中一直想喊卻又喊不出來(lái)的兩個(gè)字葵花。
這本書(shū)寫(xiě)盡了真。兄妹的真情，嘎魚(yú)父子送給青銅家鴨時(shí)的真心誠意，葵花和爸爸兩人之間相依相靠的一種父女真愛(ài)
這本書(shū)寫(xiě)盡了善。這書(shū)中的人物哪一個(gè)不是善良的人?我們看書(shū)中的苦難時(shí)，可能慶幸的是今日的美好生活，但也正是因為有了這些苦難，他們才更加團結，個(gè)個(gè)充滿(mǎn)了大善。
這本書(shū)寫(xiě)盡了美。其中最深刻的就是人性之美，書(shū)中的人性之美無(wú)時(shí)無(wú)刻濕潤和純凈著(zhù)我們的眼睛和心靈。這種美，是極致的美。
這本書(shū)中的真善美，牽引著(zhù)人們完成對生命中真、善、美的.永恒追尋，所以，這是一本值得我們用一生去讀透的書(shū)。這本書(shū)也讓我體會(huì )到了真情與善良，讓我更深一層地解讀了美這個(gè)字，也立志以后要做一個(gè)以真心替人著(zhù)想，以美好和善良待人的好少年。
《青銅葵花》，訴說(shuō)著(zhù)生命的堅強和美好，這就是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。聽(tīng)了我的介紹，你們是否也想來(lái)讀一讀這本書(shū)呢?
推薦一本書(shū)作文4
他的頭發(fā)支棱著(zhù)，額頭上有一道淡淡的閃電形疤痕，有一雙綠寶石似的眼睛，他就是我最喜歡的人物——哈利。波特。
哈利。波特出自文學(xué)作品《哈利。波特》及影視作品《哈利。波特》。它的作者是JK羅琳，英國著(zhù)名女作家，《哈利。波特》被翻譯成了七十七種語(yǔ)言，銷(xiāo)量直達五億。
這部書(shū)圍繞《哈利波特》的成長(cháng)展開(kāi)，哈利在十一歲時(shí)，收到了霍格沃茨的入學(xué)通知書(shū)，在霍格沃茨中，他收獲了親情、友情與愛(ài)情，也打敗了伏地魔。
這部書(shū)人物個(gè)性鮮明，有機智勇敢的哈利，他在伏地魔面前，不怯懦、不退縮，面對強大的對手，他運用智慧與勇氣成功戰勝了伏地魔，有忠心耿耿的羅恩，他始終陪伴著(zhù)哈利，雖然有時(shí)會(huì )大發(fā)脾氣，但是羅恩總能很好地認識到自己的`錯誤；有聰明正義的赫敏，她永遠相信哈利，始終站在哈利的角度去解決問(wèn)題，還幫助哈利應對各種麻煩，當羅恩與哈利絕交時(shí)，她陪哈利練習魔咒，還一直在給他們講和。
它的藝術(shù)想象力也十分豐富，可以使時(shí)間倒流的時(shí)間轉換器、能使人長(cháng)生不老的魔法石、各種各樣的糖，吃了可以將舌頭燙出一個(gè)洞的酸味爆爆糖、各式顏色的比比多味豆、穿上別人就看不見(jiàn)的隱形衣（魔法對它無(wú)效）
這本書(shū)使我明白了，遇到困難要不退縮、不慌張，勇于承擔責任，只有強大自己，才可以打敗敵人。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹后，你想不想和我一起走入哈利波特的魔法世界，一起去成長(cháng)，一起去感受，一起去體會(huì )呢？
推薦一本書(shū)作文5
著(zhù)名推理學(xué)家東野圭吾陳寫(xiě)過(guò)一部部扣人心弦的推理小說(shuō)，但我最喜歡的還是他的《解憂(yōu)雜貨店》。
“只要把信投入牛奶箱，第二天就會(huì )得到答復�！庇谑窃絹�(lái)越多的人來(lái)咨詢(xún)他們的煩惱。
其中一位大學(xué)生為了堅持自己的音樂(lè )之夢(mèng)而退了學(xué)，盡管他到死也沒(méi)有成功，但卻啟迪了下一代的音樂(lè )天才。所以我們以后永遠都不要放棄自己追求夢(mèng)想的勇氣，這樣的人生難道沒(méi)有意義嗎？如果我們預知了自己的未來(lái)，反而會(huì )左右徘徊，不去拼搏和努力，活在這世上也就是乏躁無(wú)味、整天消磨時(shí)間而已了。與其，我們還是要用自己的一雙手去創(chuàng )造成功。其實(shí)，無(wú)論如何怎樣選擇都會(huì )有不同別致的風(fēng)景。
“滿(mǎn)腦子天真想法的`人，在社會(huì )上吃點(diǎn)苦頭還是好事�！边@是給那位大學(xué)生回信中的一句話(huà)。有些人，遇到一點(diǎn)挫折就放棄了做這件事的念頭。生活并不是一帆風(fēng)順的，艱難和痛苦總會(huì )像攔路虎一樣橫在我們面前，陪伴我們一直向前。堅持到底就總會(huì )有成功在我們面前。
你是否也喜歡這本書(shū)了呢？那就去趕快讀一讀吧！
推薦一本書(shū)作文6
今天我要向大家推薦一本好書(shū)，它的名字叫《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子創(chuàng )作的一部小說(shuō)，講述了一個(gè)小女孩小豆豆的故事。她曾經(jīng)因為自己的行為古怪而被學(xué)校開(kāi)除，后來(lái)在“巴學(xué)園”里找到了快樂(lè )和自信，成為了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
我之所以推薦這本書(shū)，是因為它教會(huì )了我們很多道理。首先，我們要學(xué)會(huì )接納不同的人，尊重他們的個(gè)性和差異，不能輕易地歧視或者排斥他們。其次，我們要善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，并且給予鼓勵和支持，讓他們變得更加自信和勇敢。最后，我們要有包容的心胸，對待錯誤要有耐心和愛(ài)心，這樣才能真正幫助到別人。
此外，《窗邊的小豆豆》還用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言描繪了許多有趣的情節，讓我們在閱讀的`過(guò)程中享受到無(wú)盡的樂(lè )趣。我相信這本書(shū)不僅能開(kāi)闊我們的視野，還能豐富我們的內心世界。
總之，《窗邊的小豆豆》是一本非常值得一讀的好書(shū)。希望大家有機會(huì )的話(huà)都能去讀一讀，我相信你一定會(huì )從中受益匪淺！
推薦一本書(shū)作文7
今天，我給大家推薦《流浪地球》這本書(shū)。它是偉大的《三體》作家劉慈欣的著(zhù)名科幻作品。
這本書(shū)的主人公并沒(méi)有寫(xiě)出名字，主角就是第一人稱(chēng)“我”。書(shū)中主要寫(xiě)了太陽(yáng)氦閃，太陽(yáng)系即將毀滅，人類(lèi)提出用行星發(fā)動(dòng)機推離地球的`計劃，途中經(jīng)過(guò)木星，不料被木星捕獲，最后人類(lèi)在危急時(shí)刻團結起來(lái)，拯救了地球。
如果上述內容還不能夠促使你去購買(mǎi)這本書(shū)，那么以下三點(diǎn)理由一定能打動(dòng)你了。
這本書(shū)有很多人喜歡讀，不管走到哪里，經(jīng)常聽(tīng)到有人談?wù)撨@本書(shū)。昨天我去鄰居家串門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)鄰居的女兒和她在討論這本書(shū)，鄰居的兒子在一旁津津有味地讀這本書(shū)。
在這本書(shū)里，我不僅和主人公一起觀(guān)賞了科幻世界的美麗，還學(xué)到了一些道理，比如團結就是力量；無(wú)謂的掙扎，總比坐以待斃好，和許多的物理知識。
上個(gè)星期六，我的好朋友過(guò)生日，我把這本書(shū)送給他，他格外高興，他讀完這本書(shū)后，更是對它愛(ài)不釋手。他覺(jué)得這本書(shū)非常的有趣，還說(shuō)這是她11歲生日收到的最好的禮物。
你還在等什么？趕緊帶著(zhù)你的爸爸媽媽去搶購吧！
推薦一本書(shū)作文8
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！倍幸槐緯�(shū)讓我印象深刻—《神奇的收費亭》，作者是美國的諾頓·賈斯特，譯者是張加楠，由天津出版傳媒集團出版。
這本書(shū)主要講了一個(gè)叫米洛的男孩，整天都無(wú)所事事，對什么都不感興趣，也不明白為什么要去上學(xué)。一天下午，他在房間里發(fā)現一個(gè)收費亭和一張地圖，附信邀請他前往未知之地。米洛開(kāi)著(zhù)玩具汽車(chē)，往收費亭里投了幾枚硬幣，下一秒他發(fā)現自己居然行駛在一條陌生的鄉村公路上，周?chē)囊磺卸疾惶珜拧?/p>
《神奇的收費亭》充滿(mǎn)了歡快激昂的音符，如經(jīng)典的音樂(lè )一樣能夠時(shí)時(shí)刻刻觸動(dòng)我的心，作者顛覆了詞語(yǔ)的一般用法，讓其煥發(fā)新意，如：他拿起一塊長(cháng)長(cháng)的點(diǎn)心—上面寫(xiě)著(zhù)“月亮是生奶酪做的”然后迅速把“奶酪”兩個(gè)字吃掉，生字也可以當食物？我感到非常納悶。作者不僅把生字當成食物，還把他當成可以賣(mài)的東西，我不得不佩服作者天馬行空的'想象力，也佩服他大膽的寫(xiě)作方式。
盡管這本書(shū)充滿(mǎn)了幻想，但它和現實(shí)聯(lián)系十分緊密，時(shí)不時(shí)地會(huì )碰觸到活生生的現實(shí)。它用充滿(mǎn)奇思妙想的語(yǔ)言，描繪出了現代生活中的各種毛�。哼^(guò)于精細、缺乏交流、不愛(ài)動(dòng)腦、過(guò)于貪婪等等。
這本書(shū)寓意深刻，就算是生活在今天的我們，還是能感受到它撲面而來(lái)的現代氣息。每當我試圖逃避其他事情的時(shí)候，我又會(huì )看起那本書(shū)。
推薦一本書(shū)作文9
說(shuō)起我最喜歡的書(shū)真是不勝枚舉，但我最歡喜的還是《百科全書(shū)》。它的封面是硬紙板精裝而成。上面畫(huà)著(zhù)一只胖乎乎的熊貓懷抱著(zhù)鮮嫩的竹筍，低頭津津有味地嚼著(zhù)，耳朵豎得直直的，好像害怕其他同伴分享它的美味佳肴似的，那憨態(tài)可掬的樣子真惹人喜愛(ài)。
我之所以喜愛(ài)這本書(shū)，不僅僅在于它的封面精美，更重要的是書(shū)中的內容豐富多彩，它由天文到地理，由動(dòng)物到植物，由人類(lèi)到微生物，真可謂“大千世界的縮影”、“當代知識的集錦”。
看著(zhù)書(shū)中介紹的那些珍貴稀有的野生動(dòng)物：可愛(ài)的大熊貓、“長(cháng)壽之神”丹頂鶴。它們好像在說(shuō)：“快來(lái)保護我們吧!地球上適合我們生活的環(huán)境越來(lái)越少了，我們的美麗的家園快要被人類(lèi)毀滅了”。
這本書(shū)引起了我一個(gè)又一個(gè)的思考，我想起了新聞報道中曾講過(guò)的一個(gè)又一個(gè)人類(lèi)殘殺珍稀動(dòng)物的事例：捕殺藏羚羊、捕捉鯨魚(yú)、大象……人類(lèi)為了自己的私欲，為了自己的`利益，貪婪地獵取。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，也是地球的“公民”，人類(lèi)與動(dòng)物息息相關(guān)，人們難道不知道你們的行為嚴重地破壞了生態(tài)平衡，破壞了生態(tài)環(huán)境，破壞了我們共同的家園——地球嗎?我向人們呼吁：停止你們罪惡的雙手吧，讓人與動(dòng)物和諧共處，共享藍天綠樹(shù)!
啊!我心愛(ài)的《百科全書(shū)》，你豐富了我們的知識，開(kāi)闊了我的眼界，是我的良師益友;你引起了我的思考，深邃了我的思想，你是打開(kāi)我智慧之門(mén)的一把鑰匙。
推薦一本書(shū)作文10
我最喜愛(ài)的一本書(shū)是名人傳，它是法國作家羅曼·羅蘭著(zhù)的�！斑@本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋”
這一句句的至理名言，無(wú)一不向人們揭示著(zhù)書(shū)籍對于人類(lèi)成長(cháng)的重要性。正如我們所熟識的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能提高自身的修養，提高寫(xiě)作能力，達到內外兼修的目的。
這本書(shū)主要寫(xiě)了《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰的傳》。這幾位作家最令我敬佩的是貝多芬�！敦惗喾覀鳌窋⑹隽诉@位偉大的音樂(lè )家不平凡的.一生，以高度的藝術(shù)概括和飽含激情的文字，向人們描繪著(zhù)貝多芬的成才之路。貝多芬一生不幸，自幼家境貧寒，過(guò)早輟學(xué)并挑起家庭重擔。剛在樂(lè )壇嶄露頭角，耳朵又開(kāi)始失聰，感情生活也充滿(mǎn)了凄苦和遺憾。磨難卻是他變得更加堅強，他以一種無(wú)可抗拒的力量掃空憂(yōu)郁，扼住命運的咽喉，創(chuàng )作了大量?jì)?yōu)秀的、極具感染力的音樂(lè )作品。孤獨、貧窮、殘疾、不曾享受過(guò)歡樂(lè )的他，卻創(chuàng )造了歡樂(lè )給予世界。
貝多芬與命運抗爭，最終成為名人。同樣，我們也努力學(xué)習，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，貝多芬在寫(xiě)給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò)：“只有道德才能使人幸福，而不是金錢(qián)�！�
這本書(shū)作者羅曼·羅蘭想告訴我們一個(gè)道理：悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當我們遭受挫折的時(shí)候，應該想到這些忍受并戰勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自己的信仰
推薦一本書(shū)作文11
今天，我來(lái)推薦一本好書(shū)，這本書(shū)叫《列那狐的故事》。這本書(shū)的作者是法國的瑪特。艾。吉羅夫人。
這本書(shū)主要講的“列那”是一只聰明的而又狡猾的狐貍。當冬天來(lái)之時(shí)，為了存活下來(lái)，列那就和其它的動(dòng)物斗智斗勇，捉弄灰狼大人，挑戰了獅王、謀算魚(yú)販子、騙取烏鴉的奶酪……讓他們吃盡了苦頭。但同時(shí)，列那還膽識過(guò)人和勇敢，不放棄捉弄了許多小動(dòng)物。即使身處困境，也能急中生智，化險為夷。作者把列那機智、狡猾、勇敢的形象描寫(xiě)得活靈活現。
我為什么要推薦這本書(shū)呢？就是因為這只叫列那的狐貍的故事在歐洲傳了很久很久了。是經(jīng)典故事！一個(gè)幾百年前的故事里的人物，直到今日仍讓我們笑，讓我們思考，讓我們激動(dòng)，也讓我們感動(dòng)，因為它有了活的.靈魂。
列那狐的故事讓人喜歡，而那喜歡不會(huì )因為隨時(shí)間的關(guān)系減少。
通過(guò)閱讀《列那狐的故事》，從中我懂得了：無(wú)論遇到多強大的對手，還是身處險境，都要冷靜地對待，要靠自己的智慧和努力去戰勝它。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，你們也快來(lái)看看這本好看的書(shū)吧——《列那狐的故事》。
推薦一本書(shū)作文12
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一談到自控力，我相信很多人都會(huì )說(shuō)自己自控力很差�？刂撇蛔∏榫w，控制不住吃零食，或控制不住打游戲，想要改善、進(jìn)步，就得多看書(shū)。
有一本書(shū)就叫《自控力》。
紅色的三個(gè)大字，顯然易見(jiàn)。這可是斯坦福大學(xué)廣受歡迎的心理學(xué)課程！還真是課程，看這個(gè)書(shū)就像真的在上課一般，身臨其境。
作家是美國的凱利·麥格尼格爾，翻譯是王岑卉，是文化發(fā)展出版社出版的。
《自控力》講述了：
首先三個(gè)大問(wèn)題。什么是自控力？自控如何發(fā)生作用？為何自控力如此重要？
它能幫我們認清自己的目標，增強自控力，并做出改變一生的'決定無(wú)論這個(gè)決定是減肥、管理收支、減緩壓力、克服拖延癥、成為好家長(cháng)、還是找到你生活的重心。
所以翻開(kāi)這本書(shū)吧，我將告訴你自控力的秘訣。
圖文結合，幾大模塊，幾周課程，天天練習，各種方法，仔細挑選，選擇最佳。你永遠想不到的破點(diǎn)子，在這本書(shū)里都會(huì )變?yōu)槟愠晒Φ拿丶?/p>
語(yǔ)言生動(dòng)形象，想不到的樂(lè )趣里透露的滿(mǎn)滿(mǎn)是知識。通過(guò)各種各樣的事例來(lái)引出問(wèn)題，奇葩的練習方式，讓你腦洞大開(kāi)！千方百計讓你擁有自控力。
關(guān)鍵就看你怎么選擇啰～
推薦一本書(shū)作文13
一本你喜愛(ài)的書(shū)，就是一位向導，幫你找到正確的人生道路。一本你喜愛(ài)的書(shū)，就是一件衣服，在你寒冷的時(shí)候為你保暖。
我最喜歡看的書(shū)是《三國》，這本書(shū)講述的是在劉邦建立漢朝不久，朝庭發(fā)生了許多腐敗現象，接著(zhù)引發(fā)了蜀、吳、魏三個(gè)國家的戰爭。最后，司馬炎統治了中國，把國家改成了“晉朝”�！度龂肥俏覀冎袊腔鄣�'結晶，是我國四大名著(zhù)之一，作者羅貫中�！度龂肥菍ξ覀儍和幸娴淖x物。
我在讀《三國》時(shí)，就被深深吸引住了。我讀到后半部分，敬佩諸葛亮的才華，贊嘆張飛的勇猛，更佩服的就是劉備的寬宏大量，《三國》里也有許多千古名句，比如：“既生瑜，何生亮?”這是周瑜被諸葛亮氣死時(shí)發(fā)出的悲嘆。當然，《三國》里的情節也十分奪人眼球，我在看董卓進(jìn)京時(shí)，就十分憂(yōu)心地想：董卓進(jìn)了京，那人們不就完了嗎?仿佛我也是老百姓的一份子。在讀三英戰呂布時(shí)，激動(dòng)地想：“劉備，關(guān)羽，張飛加油，一定要把呂布打得落花流水!仿佛我也是將士。在讀關(guān)羽走麥城被殺時(shí)，我甚至氣憤地要叫起來(lái)了：“孫權你個(gè)大壞蛋，連關(guān)羽都敢殺!”我就這樣在快樂(lè )的時(shí)光中把《三國》讀完了�？晌矣X(jué)得只學(xué)到了皮毛，根本沒(méi)有學(xué)到底，所以又讀了好幾遍。最后得出了一個(gè)結論：在生活中，我們要學(xué)習劉備的仁德和大度，諸葛亮的聰明和好學(xué)，還有關(guān)羽的義氣，才能成為大家都喜歡的人。
喜愛(ài)一本書(shū)，就是喜愛(ài)生活。
推薦一本書(shū)作文14
我向你推薦一本書(shū)，叫做《湯姆索耶亞險記》和《湯姆·索亞歷險記》是美國偉大的作家馬克·吐溫寫(xiě)的，集中描寫(xiě)了美國的少年生活。
湯姆。索耶是這本書(shū)的主人。他是一個(gè)機智勇敢的孩子。有一次，湯姆和他的伙伴貝茜在玩耍，在一個(gè)手指不透明、通道縱橫交錯的大洞里迷了路。他們被困在里面幾天幾夜。貝特西是個(gè)女孩，她再也走不動(dòng)了。他冒著(zhù)生命危險去救貝特西。喬設法逃離了洞穴，并發(fā)現了一個(gè)不可思議的財產(chǎn)——印第安人。喬藏在鬼屋下的.一萬(wàn)八千三百七十二枚金幣。
最有趣的一章是湯姆因粉刷柵欄而受到懲罰，湯姆。索耶被月經(jīng)逼得刷柵欄。湯姆非常不愿意做這件事，但他必須假裝非常愿意和高興。當他的朋友看到他在刷柵欄，嘲笑他的時(shí)候，他靈機一動(dòng)，說(shuō):“刷柵欄是男人的工作。誰(shuí)刷墻，就說(shuō)明他已經(jīng)成了男人，可以養家糊口了�！彼呐笥岩宦�(tīng)，都羨慕他，搶著(zhù)去刷圍墻。他的聰明絕招不僅讓其他孩子愿意代替他工作，還自動(dòng)給他們酬金。
看完《湯姆·索亞歷險記》，我真羨慕湯姆有這么有趣的經(jīng)歷。這本書(shū)讓人津津有味地看著(zhù)，甚至忘了吃飯睡覺(jué)。我想你也可以喜歡這本書(shū)。
推薦一本書(shū)作文15
今天要為大家推薦一本我最喜愛(ài)的書(shū)，書(shū)名叫《小鹿斑比》。
《小鹿斑比》是奧地利著(zhù)名的兒童小說(shuō)。我當初讀這本書(shū)的時(shí)候幾乎是一口氣讀完的，這本書(shū)最吸引我的是它那精彩生動(dòng)的故事，特別引人入勝。令我情不自禁的走入了斑比的世界，為它的聰明、智慧喝彩；為它遇到困難而深深擔擾。這本書(shū)對環(huán)境及景色的'描寫(xiě)也是精彩絕倫。如：把從地面上冒出的五顏六色的花比喻成燦爛的星空；把昆蟲(chóng)的鳴叫形容成美妙的音樂(lè )會(huì )……仿佛給人一種身臨其境的感覺(jué)，讓我對森林和草原充滿(mǎn)了美好的向往。另外，這本書(shū)也精彩呈現了動(dòng)物們豐富的性格特點(diǎn)。如斑比的聰明、老鹿王的威嚴、法莉的機靈活潑……讓人忍不住想與它們一一認識。
這本書(shū)也對人們捕殺動(dòng)物的行為進(jìn)行了嚴厲批評�，F在的人類(lèi)正越來(lái)越多的遭愛(ài)著(zhù)自然災害，地震、海嘯、霧霾……這不都是大自然給人類(lèi)敲的警鐘嗎？因此人們真的要認真反思，好好保護大自然，維護生態(tài)平衡。
《小鹿斑比》雖然講述的是動(dòng)物間的故事，但也告訴了我們許多人生哲理。斑比從出生、成長(cháng)到成為新一代鹿王的歷程不也與我們的人生一樣嗎？我們會(huì )慢慢長(cháng)大，也會(huì )遇到各種各樣的困難。那我們就應該像老鹿王對斑比所說(shuō)的一樣：如果你要保護自己，要懂得生活，要獲得智慧，就必須獨立生活。
有人說(shuō)：“讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友”。那就讓我們多讀好書(shū)吧！
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