我喜歡的一本書(shū)作文精品（12篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的我喜歡的一本書(shū)作文，歡迎大家分享。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇1
在暑假里，我讀了許多書(shū)。其中，我最喜歡的莫過(guò)于《中華上下五千年》了。它以講故事的方式把我們中華民族的歷史一一道來(lái)。我非常喜歡這本書(shū)。
在這本書(shū)里，我很喜歡三國時(shí)期的故事，尤其是火燒赤壁。據說(shuō)，曹操自以為兵強馬壯，在劉表死后率軍南下，打算一舉平定南方。曹操號稱(chēng)有八十萬(wàn)人，但人馬疲憊、水土不服、不習水戰。一到船上就嘔吐不止。于是，有人向曹操提建議：把所有的船都用鐵索連在一起。曹操欣然接受。在一個(gè)刮著(zhù)東南風(fēng)的日子，黃蓋駕著(zhù)幾條裝有蒿草的小船飛快地向江北駛去，曹軍一看帶有標記的小船，以為黃蓋來(lái)投降，毫無(wú)防備。當小船離曹營(yíng)還有二里的地方，黃蓋一聲令下，將小船點(diǎn)燃向曹營(yíng)進(jìn)發(fā)。曹軍頓時(shí)大亂，可是曹軍的船都用鐵索相連，一條船著(zhù)火，其他船也跑不了。曹軍被燒死的人不計其數。就這樣，赤壁之戰最終以少勝多。孫劉聯(lián)軍獲勝，曹軍大敗。古人的智慧真是超乎我的想象呀！
在科技方面，我印象深刻的是南北朝時(shí)期的祖沖之推算圓周率。早在魏晉的時(shí)候，有一位叫劉徽的數學(xué)家用一種“割圓術(shù)”的'方法計算過(guò)圓周率，可是祖沖之經(jīng)過(guò)驗證，發(fā)現劉徽的計算結果不夠準確，所以他重新進(jìn)行了計算，得出了更準確的數值，把圓周率推算到了小數點(diǎn)后七位。后來(lái)，人們?yōu)榱思o念祖沖之，就把月球上的一座環(huán)形山以他的名字命名，“祖沖之環(huán)形山”。我覺(jué)得祖沖之在數學(xué)方面的貢獻真是了不起。
在文化方面，我最喜歡的是唐代的顏真卿。他寫(xiě)過(guò)得碑體都很有名，有《勤禮碑》、《多寶塔碑》……其中，我最喜歡的是《多寶塔碑》。而且，它還是我曾經(jīng)學(xué)習過(guò)得碑體。通過(guò)讀這本書(shū)，我還了解到他不僅是個(gè)大書(shū)法家，還是一位大英雄。不由地，我對顏真卿肅然起敬。
中華民族是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史的文明古國，曾經(jīng)創(chuàng )造了燦爛無(wú)比的文化。這些古代文化使我們贊嘆不已。其實(shí)我認為還有更多、更好的古代物品、遺跡等著(zhù)我們去發(fā)現呢。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇2
書(shū)，是人類(lèi)最好的朋友，在茫茫書(shū)海中，要挑出一本最好、最喜歡的，實(shí)在不容易，因為我喜歡的書(shū)太多了，如果硬要我說(shuō)出一本中意的書(shū)，那就非《西游記》莫屬了。
《西游記》這個(gè)名字我5歲就知道了，但是我不知道《西游記》是什么，甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么，就在我6歲生日那天給我買(mǎi)了32本關(guān)于《西游記》的小人書(shū)，也就是它帶我走入了名著(zhù)的殿堂。于是，我就天天看著(zhù)上面的漫畫(huà)看，我看得愛(ài)不擇手，一拿起來(lái)就舍不得放下。只可惜上面好多字我不認識，直到小學(xué)一年級，我借助拼音才能自己讀懂里面的字。也就是我第一次看《西游記》。
第一次看《西游記》，我的收獲只有把《西游記》里所有人物的名字背了個(gè)滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級，通過(guò)那次細細品味，我發(fā)現它比小人書(shū)精彩多了。它把孫悟空的勇猛，豬八戒的呆懶描寫(xiě)的淋漓盡致，他們的颯爽英姿都給我留下了很深的印象。第三次看《西游記》就是現在了，書(shū)里有些部分是文言文，原著(zhù)的《西游記》更精彩了,你看這一段：兩個(gè)在半空中一場(chǎng)好殺，咦？：齊天大圣，混世潑牛王。只為芭蕉扇……,書(shū)中的人物都活生生地展現在我的.面前,戰斗場(chǎng)面也非常詳細,騰云駕霧，刀光劍影都十分精彩，給我的氣氛不像是在看書(shū)，而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影。這本書(shū)我太喜歡了，經(jīng)�？吹貌豢戏畔�，連媽媽叫我吃飯都不知道。為此，我經(jīng)常受媽媽批評，但我還是忍不住要去看。
這本書(shū)給我帶來(lái)了很多快樂(lè )，比看電視精彩多了，我喜歡這本書(shū)。
點(diǎn)評：好書(shū)不厭百回讀。本文的小作者具體地描述了自己三讀《西游記》的生活經(jīng)歷，一次比一次張見(jiàn)識，一次比一次有收獲。第一次只是覺(jué)得好玩，“收獲只有把《西游記》里所有人物的名字背了個(gè)滾瓜爛熟”；第二次品味它則是在四年級，通過(guò)那次細細品味，我發(fā)現它比小人書(shū)精彩多了。第三次看《西游記》“不像是在看書(shū)，而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影�！蔽恼虏捎昧丝偡挚偟臉嬎颊路�，顯得條理清楚，寫(xiě)出自己讀書(shū)過(guò)程中的獨特體驗和生活情趣。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇3
遇到一好的書(shū)就像是遇到一位好的老師，雖然沒(méi)有老師的悉心教導，但是自己也一樣可以去領(lǐng)悟中精髓。
一本好書(shū)，可以改變人的性格。
一本好書(shū)，可以改變人的理想。
一本好書(shū)，可以改變人的一生。
高一的時(shí)候，有一段時(shí)間我喜歡故事會(huì )�！豆适聲�(huì )》是一種課外讀物，其中的內容也是豐富多彩的，剛開(kāi)始是寫(xiě)十多則笑話(huà)，常常讓人開(kāi)懷大笑。如果心情低落的時(shí)候正適合調整一下心情。之所以稱(chēng)之為《故事會(huì )》，是因為它里面的內容都是以生活中的一些小故事來(lái)說(shuō)明一些道理。我喜歡它是因為它是寫(xiě)生活中的小事，同樣也就像在我們身邊發(fā)生的一樣。我喜歡它的內容通俗易懂；我喜歡它是因為它的內容也具有教育意義。
我看過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位警察由于年紀大了就要退休了，但他有一條警犬陪著(zhù)他，因此并不孤獨，這條狗曾經(jīng)也立下功勞，一直都與老人在一起，彼此都有一些感情。
那狗長(cháng)得黝黑黝黑的，毛發(fā)都長(cháng)得非�；�，兩只眼睛也是炯炯有神的，讓人看了就想到不是一條普通的狗，老人也喜歡得不得了。
世事難料，一次，警局領(lǐng)導說(shuō)要用毛發(fā)長(cháng)得漂亮的狗來(lái)做標本，外表看起來(lái)也要威武的，于是他們想到了退休老人家里的'那條警犬，那犬符合每一個(gè)條件，領(lǐng)導決定就用那條警犬，于是來(lái)到老人家里向老人說(shuō)明了來(lái)意。老人聽(tīng)了后當場(chǎng)就傻了，用他的狗做標本；這怎么可能？但是作為一名警察，面對命令，就只能服從，老人一直望著(zhù)家里的狗，那狗好像知道要發(fā)生什么事一樣，也一直盯著(zhù)那老人。一人一狗就那么僵著(zhù)，到最后，那狗還是被送走了，由老人親自送去的。
沒(méi)過(guò)多久，那狗就被做成標本放在了警察局里，老人失去唯一的陪伴后變得愈加的憂(yōu)郁起來(lái)，不說(shuō)話(huà)也不怎么吃飯，天天就往警察局跑，為的就是能看到陪伴了自己多年的那條狗，不久后，老人便死在了標本前面。
從這個(gè)故事中體現出來(lái)太多太多的道理，更教會(huì )了我們更多更多的東西，老人把感情寄托在了狗身上，體現了人與動(dòng)物之間的那種密切的聯(lián)系。孤獨的老人需要更多的關(guān)愛(ài)與呵護。這些真理都是我在讀了這個(gè)小故事中體會(huì )出來(lái)的。
所以，我認為能教育人的書(shū)就是一本好書(shū)，就是一本值得讓人喜歡的書(shū)。豐富多彩的內容和育人的真理讓我喜歡看《故事會(huì )》。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇4
讀書(shū)的女孩，什么書(shū)都喜歡看，并且是百看不厭。因為讀書(shū)太多我已經(jīng)成了四只眼，可我覺(jué)得也值了。在各類(lèi)書(shū)籍中我尤其喜歡讀一些名人名著(zhù)，《假如給我三天光明》就是其中一本。這本書(shū)是聾盲人海倫·凱勒寫(xiě)的非常有名的散文集，她讓我非常震撼和感慨。書(shū)中她不但告訴了我們什么是堅強和勇敢，還讓我們知道了自己有多么幸福、多么幸運。這本書(shū)首先簡(jiǎn)單介紹了海倫的成長(cháng)歷程，她雖然失去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，可她并沒(méi)有向狠心的命運低頭，反而在她的導師莎莉文小姐的幫助下，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)、料理自己的瑣事、甚至學(xué)會(huì )了閱讀。最后，當我如饑似渴地讀完她的人生，就來(lái)到了本書(shū)的核心部分，黑暗會(huì )使他意識到光明的可貴，失語(yǔ)會(huì )使他懂得享受聲音的美妙，對海倫來(lái)說(shuō)她把黑暗和失語(yǔ)看作是上帝獎勵她的禮物，并假想自己獲得了三天光明，在三天中如何看、如何聽(tīng)。這些是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的，她的身體遭遇只有十萬(wàn)分之一的比例，可是她的'思想真是絕無(wú)僅有的呀，海倫的形象在我腦海中漸漸清晰，她像女神一樣占據著(zhù)我的大腦。不，不對，她應該是我身邊的朋友，是我的良師益友，是我的榜樣。人生就像一條路，路也可能平坦寬闊，也可能坑坑洼洼。對于海倫來(lái)說(shuō)，她的路不只是坑坑洼洼，簡(jiǎn)直就是一路荊棘，可是她仍堅強的走著(zhù)，并且走出一條輝煌的道路�？吹搅怂�，我回想自己所經(jīng)歷過(guò)的一些事情，突然感覺(jué)自己好羞愧。曾經(jīng)因為彈琴和媽媽賭氣，因為考試沒(méi)有拿滿(mǎn)分不高興，因為這些在海倫眼里算什么，這能算挫折嗎？我有明亮的眼睛、靈敏的耳朵，我是多么幸運呀，我要刻苦練琴，給人們帶去優(yōu)美的音樂(lè )；我要努力學(xué)習，為社會(huì )奉獻我的智慧；我要把海倫的故事講給我的伙伴們，讓她成為大家的榜樣。
除了這些，這本書(shū)告訴我們的道理還有許許多多，書(shū)就像大海一樣寬闊深邃，書(shū)就像漫漫人生路上的一位永久的導師。這位導師并不直接告訴我們人生道理，而是讓我們在苦苦思考中悟出真諦！有書(shū)讀的世界真的很美好，讀書(shū)還有好多好處呢，比如：可以提高閱讀水平、增強寫(xiě)作能力等。
我真高興能擁有很多書(shū)，并以她們?yōu)榘�，讓她們不斷指引我前進(jìn)，象海倫一樣不畏艱難、努力進(jìn)取，并懂得珍惜，愿我們每個(gè)人都讀萬(wàn)卷書(shū)！
我喜歡的一本書(shū)作文 篇5
我喜愛(ài)讀《安徒生童話(huà)》 讀一本好書(shū)，相當于與幾個(gè)高尚的人談話(huà)。與高尚的人談久了，慢慢地你也 會(huì )發(fā)現自己也會(huì )成為一個(gè)高尚的人。有這樣一本好書(shū)，它是兒童的讀物，它博大 精深。它是兒童的天使，滋潤著(zhù)人們的心靈，啟迪著(zhù)人們的思想。它就是我喜愛(ài) 讀的《安徒生童話(huà)》 俗話(huà)說(shuō)：
“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！蔽以磸偷亻喿x了這一本書(shū)，每一次都有 新的收獲，這一本書(shū)使我受益匪淺�；蛟S你小時(shí)候媽媽經(jīng)常給你講故事，伴你入 睡，讓你進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉。而《安徒生童話(huà)》伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)長(cháng)夜，在漫 長(cháng)的睡夢(mèng)中， 一個(gè)又一個(gè)精美的小故事畫(huà)面浮現在我腦海里：丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn) 苦，重重磨難之后變成了白天鵝；賣(mài)火柴的小女孩在富人合家歡樂(lè )，舉杯共慶大 年時(shí)，她卻凍死在街頭；一對兄妹遭遇險情四處顛沛；一個(gè)公主被繼母陷害生命 受到挑戰；一個(gè)憔悴的母親抱著(zhù)兒子四處求醫等等。在夢(mèng)里，我會(huì )因主人公高興 而發(fā)笑，也會(huì )因他痛苦而流淚。正如人們常說(shuō)的：看別人的`故事，為他笑，為他 哭。
世間多少的歡悅與哀愁合編在了這本書(shū)里，經(jīng)歷了多少滄海蒼田后，你會(huì )發(fā) 現人生中的挫折和痛苦是不可避免的， 我們要傲視挫折， 笑對生活， 心中有夢(mèng)想， 并堅定意志，勇往直前，你自然會(huì )迎來(lái)歡樂(lè )，自然會(huì )見(jiàn)到彩虹。嚴寒之后，自然 會(huì )迎來(lái)春風(fēng)。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光； 智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！钡拇_如此，如果沒(méi)有書(shū)籍，我們的人 生將會(huì )黯淡無(wú)光，枯燥無(wú)味。而一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛 向生活的無(wú)限廣闊的海洋。
《安徒生童話(huà)》使我認識到世間人們的酸苦與歡樂(lè )， 體會(huì )民間疾苦。它填滿(mǎn)了我生活中的漏洞，給我的生活增添了色彩，豐富了我的人生。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇6
讀書(shū)是一件很享受的事。于茶余飯后，捧一本好書(shū)，找一處僻靜的地方，讀上一段。一抬頭，就能看看很深很深的天空，藍色的底子，零星點(diǎn)綴的幾朵白云；側耳就能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的低吟，抬頭即是飛鳥(niǎo)的足跡；閉上眼，是沁人的裊裊香氣……時(shí)間或像停滯，或回到過(guò)去，或穿越未來(lái)，感受不到此刻的流逝，感受不到年華的追逐，一切都是安靜的、祥和的。
最喜歡看的書(shū)就要數曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》了，所以跟著(zhù)爸爸媽媽去北京旅游的時(shí)候我強烈要求去大觀(guān)園逛一逛。剛穿過(guò)菜戶(hù)營(yíng)橋，“北京大觀(guān)園”五個(gè)大字便映人眼簾，沿街直走大約兩百米，便可見(jiàn)右手邊懸著(zhù)的“黛玉閣”，這里是大觀(guān)園西門(mén)，往左走幾步便是售票處，隨即買(mǎi)了票，進(jìn)了園子。
正對西門(mén)的街道右邊有各種民間藝人擺的攤：人物速寫(xiě)、名字作畫(huà)、吹糖人、各色吊墜等。只見(jiàn)那位大師將材料在手里來(lái)回團搓一番，拉出一根長(cháng)長(cháng)的管子，幾下便捏出猴樣來(lái)，大師一邊做糖人一邊還講起吹糖人的文化來(lái)，而手上的.動(dòng)作不停，幾分鐘后小猴子便栩栩如生了！
往前走，一抬頭便見(jiàn)到“凹晶溪館”四個(gè)大字，湘黛中秋夜曾在此聯(lián)詩(shī)，只不知凸碧山莊在何處？順著(zhù)路標左拐沒(méi)幾步就到了怡紅院，門(mén)前一株西府海棠、一棵芭蕉，iH是蕉棠兩植。怡紅院果然以紅綠為主，房?jì)人拿娼允晴U空的玲瓏木板，“或有貯書(shū)處，或有設鼎處，或安置筆硯處，或供設花瓶，或安放盆景。其形各式各樣，或天圓地方，或葵花蕉葉，或連環(huán)半壁，剔透玲瓏”。左手邊是寶玉的臥室，床上掛著(zhù)大紅撒金蚊帳，合了主人的旨趣。臥室外邊是寶玉主仆三人的蠟像，圍著(zhù)團桌子站在那里。
全文以小作者游覽大觀(guān)園的足跡為線(xiàn)索展開(kāi)，因游覽途中的所見(jiàn)所聞聯(lián)想到了書(shū)中各人物的命運，構思新穎，結構緊密。文中的人景融為一體，觀(guān)察入微，文筆靈動(dòng)。夢(mèng)系紅樓，心系玉人，小作者用心去讀紅樓，去品紅樓，品一縷思緒，引出那金雕玉鏤的世界，個(gè)中滋味，只有真正賞紅樓的人才能明白，可見(jiàn)小作者對《紅樓夢(mèng)》是真心喜愛(ài)，才能如此用心。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇7
很多人都喜歡讀書(shū)，但每個(gè)人喜歡的書(shū)都不一樣。你知道我最喜歡看什么書(shū)嗎？
我最喜歡的書(shū)是《米小圈上學(xué)記》。書(shū)中，有很多人物。主角兒是米小圈兒，配角是姜小牙、邢鐵�？擅仔∪Σ粫�(huì )叫他邢鐵，而叫他鐵頭，因為他的頭很硬。還有李黎是米小圈兒的死對頭。有一次他們語(yǔ)文小測試，米小圈什么都不會(huì )。他想看李黎的卷子，可是李麗把卷子擋的嚴嚴實(shí)實(shí)的。米小圈兒的頭擺來(lái)擺去還是看不到，到了交卷兒的時(shí)候，米小圈依然沒(méi)有動(dòng)筆。莫老師就給他以打了一個(gè)零分。就是那次他們成為了死對頭。
故事中還有許多人物，潘美多、郝靜、小圈媽、小圈爸、大牛、魏老師、李黎媽等、
我想告訴你們的是，米小圈已經(jīng)四年級了�！睹仔∪ι蠈W(xué)記》中，有《我的同桌是臥底》，里面是這樣以米小圈的語(yǔ)氣寫(xiě)的。
元旦，魏老師給他們放了三天假。放假的這三天。李黎每天都來(lái)幫我補習功課。并對我實(shí)施了“地獄魔鬼式”學(xué)習法。知道是什么意思嗎？就是當我錯一個(gè)單詞，他就會(huì )彈我的頭；錯一道數學(xué)題，就會(huì )讓我做俯臥撐；錯一句古詩(shī)，就要我倒立。我的房間變成了地獄。而李黎變成了魔鬼老師。三天的時(shí)間終于過(guò)去了，今天是期末考試了，我早早的來(lái)到考場(chǎng)，可發(fā)現李黎沒(méi)來(lái)。魏老師拿著(zhù)卷子走進(jìn)來(lái)，考的是數學(xué)。
魏老師說(shuō)：“李黎還沒(méi)有來(lái)，再等兩分鐘�！�
兩分鐘過(guò)去了，她還是沒(méi)來(lái)，魏老師就開(kāi)始發(fā)卷子了。
老師給她媽媽打了電話(huà)，她媽說(shuō)她生病了來(lái)不了。
我拿到卷子里面都是李黎幫我補習過(guò)的`，我就開(kāi)始做了。
考試過(guò)去十分鐘，突然響起了敲門(mén)聲。老師驚訝的發(fā)現竟然是李黎，李黎說(shuō)：“吃點(diǎn)兒藥，我已經(jīng)沒(méi)事了�！崩罾杌氐阶簧�，拿起筆開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)�？纪晡液屠罾枵f(shuō)：”謝謝你！那些題都是你幫我補習過(guò)的，我檢查了兩遍沒(méi)有錯誤�！�
但李黎不說(shuō)話(huà)，我就問(wèn)到：“李黎你怎么不說(shuō)話(huà)？”“阿嚏”——李黎打了一個(gè)大噴嚏。鼻涕、喝口水都噴了我一臉。她說(shuō)道：“米小圈兒，你站在我面前干什么？你看不出來(lái)嗎？”我真沒(méi)有看出來(lái)，否則我早就躲到遠遠的了。說(shuō)完我和李黎都笑了。
這就是我喜歡的一本書(shū)。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇8
《彎月河》這本書(shū)是我媽媽的好朋友推薦給我看的，它講的是發(fā)生在彎月河的一個(gè)鄉村故事。
主人公桐桐從開(kāi)始的校園生活，到后來(lái)和他爺爺搬到葉老爹的茶場(chǎng)，這期間他經(jīng)歷了不少有趣的故事：秦大頭的煙斗栗子、游泳、偷桃、運動(dòng)會(huì )、賴(lài)小武被咬煙斗栗子大家應該都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！其實(shí)，煙斗栗子是桐桐和他的同學(xué)為了懲罰秦大頭而起的名字，事實(shí)上是秦大頭用煙斗打幾下額頭罷了，但不要小看這煙斗，它可是銅和竹子做的，打人的話(huà)，想想就疼。
運動(dòng)會(huì )從字面上就可以理解到它的意思，雖然現在有很多學(xué)校每年都會(huì )舉行運動(dòng)會(huì )，像跳遠、接力、短跑之類(lèi)的，但不同的是，桐桐所在的學(xué)校卻有陀螺比賽。書(shū)里有一個(gè)章節寫(xiě)的是，就在比賽前不久，轉來(lái)了一個(gè)叫寶根的'同學(xué)，他被同學(xué)們稱(chēng)為寶佬，但他可是抽陀螺的高手，他的栗木陀螺和黃麻鞭子可是絕配。而賴(lài)小武在比賽前一天卻發(fā)生了事故。當天下午，大家在玩攻城游戲，賴(lài)小武故意讓大家打得你死我活的，最終只剩下他和寶佬，桐桐給寶根出了個(gè)計策，就是在賴(lài)小武沖過(guò)來(lái)時(shí)，寶根立刻蹲下，給賴(lài)小武一個(gè)大大的驚喜，因為賴(lài)小武飛了出去，寶根勝利了。
看到了嗎？這兩段寫(xiě)了大家玩游戲和老師懲罰，但和現在的學(xué)校完全不一樣了，現在要是同學(xué)們犯錯，老師一般只是訓學(xué)生幾句而已，但我沒(méi)有想到還有這樣的懲罰方式。而游戲呢？現在學(xué)校很少讓學(xué)生在操場(chǎng)上用粉筆畫(huà)畫(huà)了，因為這樣看上去很不美觀(guān)。像攻城這樣具有一定危險性的游戲我也是第一次聽(tīng)，后來(lái)在媽媽的解釋下懂得了游戲規則，并且期待有一天和小伙伴們玩玩。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在過(guò)去的年代，自家養的牛在殺死后還能將牛筋取出來(lái)用來(lái)做弓弦，聽(tīng)上去奇妙又好玩。我認為，沒(méi)有電子設備不算真正的苦，沒(méi)有自由了才是真正的苦惱。而在《彎月河》中，人物都沒(méi)有太多的約束，基本上都是很自由的，特別是小孩，除了作業(yè)就不會(huì )有那些興趣班之類(lèi)的課了，做完了作業(yè)就可以自由自在地玩耍了。
課余時(shí)間，我花了一個(gè)月看完《彎月河》這本書(shū)，我深深地被里面有趣的故事情節吸引住了，故事里面發(fā)生的故事都離我很遙遠又很新奇，那里的鄉村世界是我們這些城市里出生的孩子想象不到得好玩。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇9
我喜歡的書(shū)有很多，但給我印象最深的也是我最喜歡的書(shū)卻只有那一本，那就是《親子晚安故事》。我為什么喜歡它呢？那是因為它里面的故事不僅有教育我們小孩子的，而且還有教導我們家長(cháng)的。
我把這本書(shū)中自認為最有教育意義的一個(gè)故事講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧：
以前，有一對母子，這對母子有一個(gè)很大的缺點(diǎn)：看見(jiàn)什么偷什么。一天，兒子才學(xué)�；貋�(lái)，高興地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�，我今天又偷了一本�?shū)，還有一個(gè)漂亮的文具盒呢�！眿寢屄�(tīng)了不僅 沒(méi)有訓斥兒子，反而還夸獎兒子：“以后再偷些更值錢(qián)的東西！你看，今天媽媽也給咱家“新買(mǎi)”了一件物品，噓……是我趁別人不注意偷回來(lái)的。多么漂亮的包包啊!以后媽媽每天背著(zhù)它去逛街�！�
后來(lái)兒子越偷越大，起初是偷鉛筆盒，慢慢地，偷起了錢(qián)。在
某商場(chǎng)偷錢(qián)時(shí)被商場(chǎng)的保安抓了個(gè)現行，被移送到當地的法庭。法庭上，兒子對母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)氵^(guò)來(lái)，我有話(huà)想對你說(shuō)�！眿寢屝南耄簝鹤涌隙ㄊ窍氚阉砩贤档闹靛X(qián)的東西交給我。媽媽趕緊奔走到兒子身邊，俯下身子，把耳朵緊貼到兒子嘴邊，心里美滋滋的。
令人驚嘆的事情發(fā)生了。兒子一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，猛的上前狠狠的咬住了母親的'耳朵，頓時(shí)，媽媽的耳朵鮮血直流，如同流水從山上流下，血漸漸地染紅了地板，所有在場(chǎng)的人呆住了，而兒子說(shuō)的話(huà)更讓所有人驚嘆不已：“媽媽?zhuān)r(shí)候我偷東西時(shí)，你為什么不加以制止呢，如果你對我嚴加管教，我也不至于淪落到現在這地步��！我恨你，媽媽?zhuān) ?/p>
我還記得那句諺語(yǔ)：從小偷針，長(cháng)大偷金。這不正是上述故事的真實(shí)寫(xiě)照嗎？故事教育我們“不以惡小而為之，不以善小而不為”。
讀了這個(gè)故事，你是不是也被震驚了？《親子晚安故事》這本書(shū)中還有許許多多這樣的好故事，讓我學(xué)習到學(xué)生課本上學(xué)不到的經(jīng)驗和教訓，所有我特別喜歡這本書(shū)。
怎么樣，這本書(shū)是不是特好看，想看就趕緊來(lái)我這借讀吧！
我喜歡的一本書(shū)作文 篇10
我最喜歡的一本書(shū)是——《數學(xué)家的傳奇歷險記》，內容主要在述說(shuō)數學(xué)家阿基米德的偉大發(fā)現和一些小故事。
我向來(lái)對數學(xué)有濃厚的學(xué)習興趣，因此關(guān)于數學(xué)方面的書(shū)，已涉獵了不少。這本書(shū)里陳述了許多的數學(xué)原理，例如：故事一開(kāi)始講的“杠桿原理”，主要是利用支點(diǎn)、施力點(diǎn)和抗力點(diǎn)的特性，讓我們可以達到省力的效果。阿基米德還說(shuō)：“只要有適當的長(cháng)柄和支點(diǎn)，我也可以一手將地球舉起！”后來(lái)我們所使用的翹翹板、開(kāi)罐器和釣竿，甚至是鑷子，都有用到阿基米德的“杠桿原理”呢！證明了我們生活中處處皆是學(xué)問(wèn)，如果我們能像阿基米德一樣，具有敏銳的觀(guān)察力和思考，我相信人人都會(huì )是學(xué)問(wèn)家。
故事中還介紹了阿基米德的“浮力原理”，其中還有個(gè)大家耳熟能詳、膾炙人口的故事。有位國王制造了一頂金王冠，但是，有人發(fā)現金匠偷了國王的金子，在王冠中摻入了鉛。于是，他請阿基米德來(lái)鑒定，條件是不可以弄壞王冠。當時(shí)，人們并不知道不同的物質(zhì)會(huì )有不同的比重，阿基米德冥思苦想了好多天，也沒(méi)有好的辦法。有一天，他去洗澡，剛躺進(jìn)盛滿(mǎn)溫水的浴缸時(shí)，水便溢了出來(lái)，而他則感到自己的身體在微微上浮。他忽然想到，相同重量的物體，由于體積的不同，排出的'水量也不同，就這樣，阿基米德高興地從浴盆中跳出來(lái)，赤裸裸地在大街上跑來(lái)跑去……阿基米德把王冠放到盛滿(mǎn)水的盆中，量出溢出的水，又把同樣重量的純金放到盛滿(mǎn)水的盆中，但溢出的水比剛才溢出的少，于是，他證明出金匠在王冠中摻了鉛，哇！實(shí)在太厲害了，真是了不起！
故事還有介紹圓周率、泵……等東西。我在這一本書(shū)學(xué)到了好多，這一本書(shū)是我最喜歡的一本書(shū)；也希望有朝一日，我也能在數學(xué)的領(lǐng)域上，站上巨人的肩牓，看得更高、更遠，為人類(lèi)的數學(xué)知識再一次的突破和貢獻。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇11
在一個(gè)人的一生中，一定會(huì )遇到許多“良師益友”，它會(huì )教你許多道理，它就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——書(shū)。
我與書(shū)的緣份，是在三年級時(shí)開(kāi)始的。那時(shí)，托管班舉辦讀書(shū)活動(dòng)，只要堅持讀書(shū)100天就可以得到一件精美玩具。我最初只是想得到玩具，結果“無(wú)心插柳柳成蔭”，我便愛(ài)上了讀書(shū)。從那以后，我的生命中，書(shū)籍是必不可少的，正所謂“一日不讀憋得慌”。
在生活中，書(shū)會(huì )給予你許多做人的道理和解決困難的方法；在學(xué)習中遇到困難想退縮就會(huì )想起《老人與�！分械睦先�，他那永不退縮，堅貞不屈的精神，在自己受到批評想墮落時(shí)，就會(huì )想起《名人傳記》中的霍金，他全身萎縮，但仍然頑強地活著(zhù)，與命運做斗爭；在捐書(shū)活動(dòng)中，我就會(huì )想起《水滸傳》中的宋江，學(xué)習他那扶危濟困的品質(zhì)；在……
在我的心中，書(shū)是在黑暗中的火把；書(shū)是寒冷中的一碗熱湯；書(shū)更是一個(gè)人的“良師益友”。學(xué)無(wú)止境，繼續前進(jìn)，“叔叔（書(shū)書(shū)）”，我一定會(huì )努力的！我相信，我們之間的緣份永遠不會(huì )斷！
我喜歡的一本書(shū)作文400字篇今天我看了一本書(shū)，名叫《一顆蛋的來(lái)歷》，人物有狐貍福斯、兔子哈斯、貓頭鷹奧利，接下來(lái)讓我說(shuō)一說(shuō)第一章。
仲夏到了，福斯和哈斯在花園里曬太陽(yáng)，哈斯戴了一頂遮陽(yáng)帽，福斯呢？曬得像一只又肥又大的龍蝦，福斯就涂了一點(diǎn)防曬油，哇！真涼快！忽然聽(tīng)到奧利的聲音：“嘿！福斯！嘿！福斯！”哈斯想，一定出了什么事情了，我們必須馬上去看看，奧利是一只貓頭鷹，正在孵他的.蛋，這個(gè)蛋是嘰嘰寄過(guò)來(lái)的，說(shuō)是奧利的蛋，箱子上還有一封信，信上說(shuō)：“我們的蛋怎么樣了？”嘰嘰和咯咯。奧利正在為這封信發(fā)愁，因為，說(shuō)是奧利的蛋，為什么信上說(shuō)是我們的蛋？還寫(xiě)了咯咯？咯咯，又是誰(shuí)呢？哈斯說(shuō)：“要不我們也寫(xiě)信給他，說(shuō)‘咯咯是誰(shuí)？你想要什么？’”奧利說(shuō)“哦，不！也許他是一只可怕的東西，哦不！我才不要寫(xiě)呢！”然后，就把他們給攆出樹(shù)洞，關(guān)上了門(mén)，拉上了窗簾，關(guān)上了信箱。因為他不想再收到任何來(lái)信，福斯和哈斯繼續涂著(zhù)防曬霜…
我覺(jué)得，福斯和哈斯非常單純、熱心、友好。他們和奧利的對話(huà)，我覺(jué)得非常幽默、有趣，所以我非常喜歡這本書(shū)。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇12
古人說(shuō)，三天不讀書(shū)，便會(huì )語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎。乍聽(tīng)之下，這話(huà)似乎很?chē)乐�，仔細一想，卻覺(jué)得十分有道理。
我從小就喜愛(ài)讀書(shū)，什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《童話(huà)大王》、《紅樓夢(mèng).》 我全都看過(guò)，但我最喜歡的還是那本《簡(jiǎn)愛(ài)》。
這本書(shū)主要講述了這樣一個(gè)故事:簡(jiǎn)愛(ài)自幼父母雙亡，投靠冷酷的舅母，但舅母無(wú)情地拋棄了她。她在一所慈善學(xué)校做了六年學(xué)生和兩年老師。十八歲時(shí)，簡(jiǎn)愛(ài)受聘到桑菲爾德府當家教，認識了主人羅切斯特。兩人都被對方獨特的氣質(zhì)和豐富的感情所吸引，于是不顧身份和地位的巨大差距深深相愛(ài)了，正當他們舉行婚禮時(shí)，有人證明羅切斯特的妻子還活著(zhù)。簡(jiǎn)愛(ài)知道了他們不平等的婚姻，于是選擇離開(kāi)。后來(lái)，簡(jiǎn)愛(ài)意外遇見(jiàn)了她的表兄妹們，并從她叔叔那里繼承了一筆遺產(chǎn)。但她無(wú)法抵御對羅切斯特的刻骨思念，于是回到了已經(jīng)失去了財富、身體也遭到火災嚴重摧殘的羅切斯特身邊，依然跟他結婚。在愛(ài)的沐浴下，羅切斯特慢慢找回了幸福和健康。
女主人公簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)身材瘦小，相貌平庸，沒(méi)有金錢(qián)，地位卑微的女人，可她卻有一種從不向命運低頭的.精神和豐富的感情世界。她自強自愛(ài)，不管處于什么樣的環(huán)境，始終追求道德上的自我完善，堅持個(gè)人的獨立性。她強烈的獨立意識使她堅守一個(gè)信念:追求平等基礎上的愛(ài)情和婚姻。因此，當她不能平等和羅切斯特結為夫婦時(shí)，她堅決地離開(kāi)了他，哪怕心里是多么愛(ài)他!但她對愛(ài)情的追求始終不偏離傳統道德的規范，她在個(gè)人感情與世俗觀(guān)念的沖突中尋求兩者統一。當她有小資本，回到羅切斯特身邊時(shí)，盡管羅切斯特失去了財富和健康，她仍毫不猶豫給了他全部的愛(ài)。
讀完這本書(shū)最打動(dòng)我的是，簡(jiǎn)愛(ài)雖然長(cháng)的相貌平平，身份卑微，但她并不自暴自棄，并且并不虛榮，她善良，她溫柔，勇敢追求自己的幸福。最后終于如愿以?xún)�。她的�?ài)情經(jīng)歷使我形成了最初的愛(ài)情觀(guān)。我要像簡(jiǎn)愛(ài)學(xué)習！
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