我的故事作文大全6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的故事作文，歡迎大家分享。
我的故事作文1
小朋友們，今天我給你們介紹一本培養完美女孩的故事書(shū)——《公主故事》。
嘿！這書(shū)封面可漂亮了，底版的顏色是女孩們最喜歡的粉紅色，封面上畫(huà)了一個(gè)小公主，身上穿著(zhù)美麗的太陽(yáng)花布裙，頭上戴著(zhù)色彩鮮艷的羽毛組成的王冠，頭發(fā)上還有許多發(fā)夾哦，長(cháng)頸鹿發(fā)夾、小餅干發(fā)夾夾在小公主黑黑的頭發(fā)上，別提多美了。別具一格的封面設計，讓我們女孩一看就喜歡上了。
這本書(shū)描寫(xiě)了五個(gè)方面的完美公主，分別是善良小公主、懂事小公主、機智小公主、堅強小公主，勇敢小公主的'故事。翻開(kāi)這本書(shū)，如同走進(jìn)五彩繽紛的公主世界，可以盡情地和小公主交流談心，快樂(lè )地收獲心靈的啟迪。
講講書(shū)中兩個(gè)最吸引我的故事和大家分享吧！
先講最感人的一個(gè)故事。故事的情節是這樣的，一位勇敢的侗族女孩，為了讓村里的人喝到清甜的泉水，決定犧牲自己，換來(lái)鄉親們的美好生活。這位女孩叫長(cháng)發(fā)妹，她是多么善良又勇敢��！時(shí)常想起這故事，我就非常感動(dòng)。
還有一個(gè)最孝順媽媽的女孩名叫麥琪，為了母親節時(shí)送給媽媽一束紅石竹花，她攢了三個(gè)多月的零花錢(qián)，真是懂事又孝順女孩！
故事書(shū)中還有許多啟發(fā)女孩心靈的故事。只要你看一看，絕對愛(ài)不釋手！
我的故事作文2
我早就想買(mǎi)一套《紙項鏈》，然而書(shū)價(jià)一百三十元，太貴了。打開(kāi)儲蓄罐，全部家當只有30元，怎么辦？
暑假，我來(lái)到伯父家。伯母有一家“快餐沙龍”，生意很是紅火。嘿，有了……
第二天，我成了店里的打工仔。說(shuō)是打工，無(wú)非是端端盤(pán)子，幫客人點(diǎn)點(diǎn)餐而已。
我全副武裝走馬上任。系上圍裙，戴上帽子，套上白手套，鉆進(jìn)吧臺，多氣派呀！
這天是星期天，人很多。我端著(zhù)盤(pán)子在吧臺與餐桌間穿梭著(zhù)。走著(zhù)走著(zhù)，眼前一切都消失了，唯見(jiàn)書(shū)在遠方向我招手，我快步?jīng)_上去�！皳�！”哎呀不好！把茶潑到一位老太太身上了，老太太干凈的裙子上頓時(shí)“鉆”出討厭的斑點(diǎn)，讓人家大清早就觸霉頭，心里有愧了�！皩Σ黄�，實(shí)在對不起！”我連忙賠禮�！班�，沒(méi)事�！崩咸死棺�，輕輕地撫摸我的頭，慈祥地笑笑。
忙碌了十多天，捧著(zhù)汗水換來(lái)的100元，我高興得簡(jiǎn)直要飛起來(lái)——可以買(mǎi)書(shū)嘍，買(mǎi)那朝思暮想的《紙項鏈》。
書(shū)，終于買(mǎi)回來(lái)了。我愛(ài)不釋手，欣賞著(zhù)那精美的封面，嗅著(zhù)油墨的清香，心里樂(lè )滋滋的`。
開(kāi)學(xué)了，班上要建立“圖書(shū)角”，班主任號召大家捐書(shū)，充實(shí)充實(shí)咱們的小書(shū)柜。
捐書(shū)，捐什么呢？我想到了《紙項鏈》。不行，舍不得，這可是我辛勤勞動(dòng)的結晶，一番思索后，我只帶了一本發(fā)黃的《星際動(dòng)物園》。
我的故事作文3
我是一個(gè)讀書(shū)愛(ài)好者。每逢周末我總會(huì )抽出些時(shí)間，到我家樓下“光合作用”書(shū)店買(mǎi)幾本書(shū)來(lái)看。
星期六下午，我又照例來(lái)到“光合作用”書(shū)店，一進(jìn)入書(shū)店，就有一種明亮、寬敞的感覺(jué)。書(shū)架上擺放著(zhù)各種各樣的書(shū)，由于是分門(mén)別類(lèi)擺放那里，令人一目了然。
書(shū)店里，人有些多，但十分安靜，只聽(tīng)見(jiàn)人們翻閱書(shū)刊的沙沙聲。我徑直走到“少兒圖書(shū)專(zhuān)柜”，小朋友們最?lèi)?ài)看的書(shū)應有盡有。我這也想看，那也想看，突然，一本《哈利波特與魔法石》深深地吸引了我。我坐在地板上津津有味地讀了起來(lái)。
我讀著(zhù)讀著(zhù)，覺(jué)得哈利很可憐，一歲就失去父母。我又感到伏地魔真可惡，殺害了成千上萬(wàn)的巫師和哈利的`父母……我似乎已經(jīng)融入故事中了，仿佛我是故事里的“小跟屁蟲(chóng)”，一直跟著(zhù)他們走。
當我一看到哈利進(jìn)入霍格沃滋魔法學(xué)校，不再被表哥一家欺負時(shí)，我心里有一種說(shuō)不出的高興和一種得到自由的輕松感。當學(xué)校在給哈利分配學(xué)院的時(shí)候，我非常緊張，生怕他沒(méi)有學(xué)院可去，被趕回他表哥家，飽受表哥欺凌。這真像在與哈利對話(huà)……
此時(shí)此刻，我完全沉浸在這本書(shū)的故事情節中。時(shí)間不知不覺(jué)地很快過(guò)去了，直到肚子餓了，才知道夜幕即將降臨。我買(mǎi)下第一集，依依不舍地離開(kāi)書(shū)店。
書(shū)是多么妙不可言！書(shū)可以讓你心花怒放，書(shū)也可以讓你心急如焚，坐立不安。如果我們都用心去讀書(shū)，那么讀書(shū)就是一種享受。
我的故事作文4
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品。我想從中汲取更多的營(yíng)養，充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)博學(xué)多才的人。
在記憶的心扉中，書(shū)就是我的伴侶。他自小就跟我一起長(cháng)大，算得上是青梅竹馬了！聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我一兩歲的'時(shí)，剛剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的我第一本書(shū)就是《看圖識物》。書(shū)里面沒(méi)有文字，只有一張張精美的物品圖片。他就是第一位教我認識各種物品的家庭老師。
隨著(zhù)時(shí)間慢慢地溜走，我從一個(gè)什么都不懂的小寶寶變成了一個(gè)可愛(ài)的小女孩，我的朋友一路都陪著(zhù)我。上幼兒園時(shí)，我們拼音學(xué)得早，小課本上每個(gè)文字的頭頂上都頂著(zhù)一個(gè)拼音，這就像我們的小拐杖幫助我們識字。我嘗試著(zhù)自己看書(shū)，沒(méi)想到一口氣就能把《龜兔賽跑》讀完了。我興奮無(wú)比，漸漸地喜歡上了讀書(shū)。
讀完了《烏鴉喝水》、《三只小豬》、《白雪公主》我上了小學(xué)。隨著(zhù)認識的字越來(lái)越多，從《安徒生童話(huà)》到《伊索寓言》，每每捧起一本書(shū)，我便津津有味地讀著(zhù)，如饑似渴地讀著(zhù)，廢寢忘食地讀著(zhù)。讀書(shū)成了我最大的樂(lè )趣�，F在我已經(jīng)讀五年級了，我看的書(shū)不再局限于童話(huà)故事�，F在，我看的書(shū)有小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等等，這些書(shū)擠滿(mǎn)了我的大書(shū)柜。
書(shū)，是我最親密的朋友，他給予我知識，賦予我力量。今天，我在書(shū)海中遨游；明天，我將用知識去創(chuàng )造生活。
我的故事作文5
書(shū)，這一個(gè)字令我感到親切得不能再親切的字。有人把書(shū)比作人生的向導，有人把書(shū)比作心中的啟明星，還有人把書(shū)比作人類(lèi)的營(yíng)養品……但我覺(jué)得書(shū)豐富了我的思想情感，也為我打開(kāi)了知識大門(mén)。
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本名為《安徒生童話(huà)》的書(shū)，我愛(ài)不釋手。剛翻開(kāi)書(shū)，我就被里面的故事情節深深地吸引了，心情也隨著(zhù)主人公的'境遇而起伏不定，漸漸的感覺(jué)自己好像也成了書(shū)中的人物，高興，憤怒，悲傷……一時(shí)的喜怒哀樂(lè )都體會(huì )到了。到了吃晚飯的時(shí)間，媽媽叫了我很多遍，但我都當做了耳邊風(fēng)，這下可惹火了媽媽。她走過(guò)來(lái)，一把奪走我手中的書(shū)，看著(zhù)我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我看了看媽媽?zhuān)矝](méi)有說(shuō)話(huà)，乖乖地去吃飯。匆匆吃過(guò)飯后，我又拿起了這本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我不滿(mǎn)足于看《安徒生童話(huà)》這一類(lèi)的童話(huà)書(shū)，還看了《海底兩萬(wàn)里》、《三十六計》……見(jiàn)到書(shū)，我如獲至寶，一讀就是幾個(gè)小時(shí)。因為在書(shū)中我能學(xué)到很多我不知道的東西，如：《海底兩萬(wàn)里》給了我一段驚心動(dòng)魄的海底之旅，《假如給我三天光明》里的海倫那種堅強的意志另我敬佩，《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了世界的奧秘……
書(shū)，我很感謝你，你是我的一個(gè)形影不離的朋友，是你為我打開(kāi)了知識大門(mén)，是你帶我走上了成長(cháng)的道路。
我的故事作文6
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是前蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基的一句千古流傳的名句�？戳藭�(shū)不僅能提高寫(xiě)作文的能力，還能讓自己快樂(lè )起來(lái)。在此，我就要向大家證實(shí)這一點(diǎn)。
看書(shū)是一種習慣，準確的說(shuō)，是一種良好的習慣，它給人們帶來(lái)的好處我不說(shuō)你也知道。但他還有壞處，你知道嗎？
自從三年級看完楊紅櫻的《五三班的壞小子》小說(shuō)后，它便勾起了我的好奇心（它指書(shū)），我先后買(mǎi)了楊紅櫻的《男生日記》、《漂亮老師和壞小子》、《保姆狗的陰謀》、《親親的苯苯豬》……而且幾乎全看完了。但我沒(méi)有注意到，一個(gè)可惡的“怪獸”正在向我逼近，他就是近視。
有一年年暑假，那可惡的.“怪獸”終于現出身來(lái)。周末，我去驗光，因為必須超過(guò)0.5，而上次才剛好0.5，所以我非常緊張。剛進(jìn)驗光室，我的心幾乎要從嘴里跳出來(lái)。開(kāi)始驗光了，我盡力把眼睛睜大，看得更清楚。驗光一完，我便迫不及待地去看成績(jì)，我制約的只覺(jué)得我兇多吉少不出我預料，左眼0.4，右眼才0.3，左眼外加50度閃光。我看這次不戴眼鏡是別想過(guò)著(zhù)關(guān)。哎，真倒霉。
看書(shū)雖然讓我成了近視眼，但未能減去我對書(shū)的熱愛(ài)。
記得我在廁所里讀完楊紅櫻的校園小說(shuō)《漂亮老師和壞小子》后，便隨意把書(shū)扔在地上，卻沒(méi)注意到廁所地上的水，后果可想而知……我趕快拿起書(shū)，心愛(ài)地撫摸著(zhù)它……
書(shū)有它自己的好處，但看多了，不注意姿勢，以后會(huì )和我一樣成為小眼鏡。
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