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書(shū)的作文

時(shí)間:2024-04-01 11:06:40 書(shū) 我要投稿

書(shū)的作文【優(yōu)】

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的書(shū)的作文4篇,希望對大家有所幫助。

書(shū)的作文【優(yōu)】

書(shū)的作文 篇1

  夜深了,大街上的汽車(chē)斷斷續續地開(kāi)著(zhù),居民樓里只有幾家還亮著(zhù)燈?,一個(gè)小男孩正在臺燈旁邊聚精會(huì )神地看書(shū)。這個(gè)小男孩就是我,正在看著(zhù)《三國演義》。

  《三國演義》這本書(shū)已伴隨我很多年了,可我總是百看不厭。因為我總能從書(shū)中發(fā)現新的東西,每讀一次都能明白一個(gè)新的道理或是掌握一個(gè)新的知識。

  小時(shí)候,爸爸媽媽總是給我念書(shū)、講故事。長(cháng)大了,我覺(jué)得光聽(tīng)沒(méi)有意思,我開(kāi)始自己讀書(shū)。我從《三國演義》中知道了不少大將,比如:有勇無(wú)謀的呂布, 滿(mǎn)身銀甲的`趙云,射箭百發(fā)百中的黃忠,足智多謀的諸葛亮……他們讓我看書(shū)更加津津有味。有時(shí)就連別人跟我說(shuō)話(huà),我都充耳不聞、視而不見(jiàn)了。如今,三國人物 的排名我都背得滾瓜爛熟。每當夜晚進(jìn)入夢(mèng)鄉,我就會(huì )夢(mèng)見(jiàn)許多三國大將在浴血奮戰。

  現在,我又開(kāi)始讀其他名著(zhù)了。有《老人與!贰豆.波特》《昆蟲(chóng)記》等等,它們與《三國演義》一樣,都讓我手不釋卷、如癡如醉。這些書(shū)有著(zhù)一個(gè)共 同的特點(diǎn),那就是讓我增長(cháng)了不少知識。它們?yōu)槲业膶?xiě)作和課外知識打下了良好的基礎。小說(shuō),給予了我較好的寫(xiě)作水平;故事書(shū),贈送我一個(gè)好口才。我的生活處 處離不開(kāi)書(shū),它們讓我的生活變得豐富多采,讓我的童年充滿(mǎn)歡樂(lè )。

  書(shū),伴我一生!是它,打開(kāi)了我的心靈之窗;是它,將使我從一只小鳥(niǎo)變?yōu)轾i程萬(wàn)里的雄鷹。

書(shū)的作文 篇2

  從小時(shí)候到剛上學(xué)到現在,從聽(tīng)書(shū)到讀書(shū)到品書(shū),從童話(huà)書(shū)到課本到名著(zhù)。書(shū)是我永遠的天空。

  小時(shí)候,睡在床上,聽(tīng)媽媽講書(shū)里的童話(huà),我的天空被照亮。小時(shí)候,字還說(shuō)不清楚的我,天天在媽媽的懷抱里喊著(zhù)“書(shū)、書(shū)”,媽媽總是把我抱著(zhù)放在床上,從床頭柜上堆得書(shū)里面抽出來(lái)一本,翻開(kāi)書(shū),給我一篇一篇的讀,我總能聽(tīng)得入迷。我會(huì )因為白雪公主被狠毒的皇后陷害吃下毒蘋(píng)果時(shí),為白雪公主被欺負而感到憤怒。會(huì )因為皇帝驕傲自大被兩個(gè)人騙而不穿衣服走在街上時(shí),感到皇帝是多么的可笑、無(wú)知、愚蠢。會(huì )因為丑小鴨被歧視但最后變成白天鵝時(shí),而感到要努力讓嘲笑自己的人看到自己的美麗。從那時(shí),第一次接觸童話(huà)書(shū)時(shí),我就被書(shū)深深地吸引著(zhù),從童話(huà)中,我發(fā)現了世界的美好,我發(fā)現得人心的`美麗,我天空因為童話(huà)書(shū)被照亮。

  剛上學(xué)時(shí),坐在沙發(fā)上,拿著(zhù)手里的課本讀著(zhù),我的天空出現了太陽(yáng)。剛上學(xué)時(shí),接觸的書(shū)很少,能把課本上的字認全都已經(jīng)算是不錯了,每天回到家,做完寫(xiě)字、算數的作業(yè),我就拿著(zhù)課本坐在沙發(fā)上,大聲的讀出來(lái),遇到不會(huì )的字趕緊跑到爸爸身邊,總是纏著(zhù)他問(wèn)這個(gè)問(wèn)那個(gè),那時(shí)能讀下來(lái)課本里的文章對我來(lái)說(shuō)就可以讓我開(kāi)心好久了。我會(huì )因為放牧的小孩因為無(wú)聊喊狼來(lái)了騙村民,最后狼真的來(lái)了把他的羊都吃了,而明白要做一個(gè)誠實(shí)的人。會(huì )因為南轅北轍的故事,而明白無(wú)論做什么都要看準方向。從會(huì )因為亡羊補牢,為時(shí)不晚,而明白知錯就改,就不算晚。從那時(shí),接觸課本開(kāi)始,我懂得道理越來(lái)越多,我學(xué)到的學(xué)來(lái)越多,我天空因為課本而出現了太陽(yáng)。

  現在,坐在書(shū)桌前,認真的品著(zhù)四大名著(zhù),我的天空出現陽(yáng)光,F在,我的閱讀不僅限于課本之中,還有許多課外名著(zhù),而最讓我入迷的,最讓我想去讀的還是我國的四大名著(zhù),坐在書(shū)桌前,拿起面前的名著(zhù),我總能品出好多。翻開(kāi)《西游記》,我看到孫悟空總在危難時(shí)刻不顧一切去救師傅時(shí)的英勇無(wú)畏,品出孫悟空的疾惡如仇、是非分明的,他是機智與勇敢的化身。翻開(kāi)《三國演義》,我看到諸葛亮在赤壁大戰中的神機妙算,品出諸葛亮的料事如神、膽識過(guò)人,他是智慧的化身。翻開(kāi)《水滸傳》,我看到武松在景陽(yáng)岡空手打虎,品出了他武藝高強,疾惡如仇,他是正義的化身,F在,我品名著(zhù),品出了不一樣的一面,我的天空因為名著(zhù)而出現陽(yáng)光。

  書(shū),豐富了我的視野。書(shū),使我學(xué)到了很多。書(shū),我從中懂得了許多。書(shū),我永遠的天空。

書(shū)的作文 篇3

  世界上的書(shū)是數不清看不完的,然而,大家一定都有自己喜歡的書(shū),比如《水滸傳》《草原上的小木屋》《米小圈上學(xué)記》。而我喜歡的也是對我影響最大的一本書(shū)是《長(cháng)襪子皮皮》。

  這本書(shū)是我在很早以前就看過(guò)的,但是皮皮那活潑可愛(ài)的形象和她的`勇敢卻讓我難以忘懷。皮皮是位堅強勇敢的女孩,她并沒(méi)有因為沒(méi)有父母而難過(guò),反而把去世的媽媽想象成一位在天上看著(zhù)自己的天使,還把被卷進(jìn)大海的爸爸想成一位被黑人救了之后當上黑人國王的船長(cháng),還想著(zhù)總有一天,爸爸會(huì )把自己接走,去當黑人公主。她對生活十分樂(lè )觀(guān),不像一些同學(xué),父母一出門(mén)就害怕。

  皮皮還教會(huì )我怎樣面對困難,怎樣安慰朋友。我還在這本書(shū)中學(xué)習到了好多好詞好句。在看這本書(shū)之前,我對各種課外書(shū)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,可看了這本書(shū)以后,我便找到了讀書(shū)的樂(lè )趣。就這樣我成為了一位小書(shū)迷。所以我很感謝這本書(shū),這也是我喜歡它的原因。我現在已經(jīng)變得十分樂(lè )觀(guān)自信了,也不再是以前那個(gè)害羞、膽小的女孩了。

  這本書(shū)我現在還放著(zhù)呢!每當我情緒低落或者遇到挫折時(shí)都會(huì )看看它,它能使我一下子沉迷于書(shū)中,忘掉各種煩惱。

  我愛(ài)這本書(shū),它是對我影響最大的一本書(shū),也是讓我變得樂(lè )觀(guān)自信的好朋友。

書(shū)的作文 篇4

  我有一個(gè)伙伴,不管我走遍大江南北,還是生老病死,它始終都陪伴著(zhù)我,小學(xué)四年級作文:書(shū),我的好伙伴。在我看來(lái),它是我生活中不可分割的一部分。它就是我的伙伴——書(shū)。

  談起書(shū),我就有說(shuō)不完的話(huà)。從剛上小學(xué)開(kāi)始,我就開(kāi)始迷戀上看書(shū)。永遠也忘不了的是曹老師給我們讀的第一本書(shū)中的一句話(huà):毛毛蟲(chóng)多餓呀,它一口氣吃掉了一個(gè)紅紅的.蘋(píng)果,兩顆紅紫色的葡萄,三根甜甜的雪糕……雖然有很多事情已經(jīng)忘記,那些句子也已經(jīng)成為永久的回憶。但每當憶起這些往事,像微風(fēng)吹皺了湖面,像叮咚的泉水流入山谷,我的心里就禁不住涌起愉悅之情。

  現在,大量的閱讀增長(cháng)了我的見(jiàn)識,也開(kāi)拓了我的視野。自從三年級開(kāi)始,我的資:料;來(lái)/源,于GZU521學(xué):習;網(wǎng) Gzu521。COm作文常常博得父母和老師的好評,小學(xué)生作文《小學(xué)四年級作文:書(shū),我的好伙伴》。在書(shū)的海洋里,我也積累了許多好詞好句,在我寫(xiě)作文時(shí),它們常常使我大顯身手。

  每當我坐在書(shū)桌旁,看著(zhù)高高的書(shū)架上整齊擺放餓各種各樣的圖書(shū)時(shí),心里便不禁涌起對書(shū)這個(gè)好伙伴的感激之情!蹲鋈伺c做事》教導我怎樣做一個(gè)堂堂正正的人;《假如給我三天光明》鼓舞我在人生的道路上揚帆遠航,乘風(fēng)破浪,開(kāi)啟新的篇章;《愛(ài)的教育》讓我領(lǐng)悟到各種不同的愛(ài);《一杯月光》把我領(lǐng)進(jìn)了神奇的童話(huà)世界……書(shū),讓我積累了一生的財富!

  感謝書(shū),它就像我的一位伙伴,引領(lǐng)我去探索這個(gè)多彩的世界。

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