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書(shū)的作文

時(shí)間:2024-03-11 12:36:30 書(shū) 我要投稿

(推薦)書(shū)的作文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的書(shū)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

(推薦)書(shū)的作文

書(shū)的作文 篇1

  我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)且讀好書(shū)的人。生活中如果沒(méi)有書(shū)看,我就像斷了奶的嬰兒一樣營(yíng)養不良。每當遇見(jiàn)好書(shū),我都會(huì )使出渾身解數借來(lái)先睹為快。書(shū)已經(jīng)是我生活里不可或缺的一部分了。

  兩天前,我突然想到家中的書(shū)已經(jīng)讀完了,于是我急急忙忙奔向我們班的書(shū)柜,借到了這個(gè)《假如給我三天光明》。我只用了一天就讀完了。由于沒(méi)有新書(shū),于是忍不住把這本書(shū)翻了一遍又一遍。

  這本書(shū)是海倫·凱勒·亞當斯的自傳,可憐的海倫,只擁有了19個(gè)月的“彩色世界”,本來(lái)活潑健康的她只能與黑暗作伴,無(wú)聲無(wú)影的世界帶給了海倫太多的恐懼,但是安妮·莎莉文老師的到來(lái)改變了海倫的'命運,從此海倫充滿(mǎn)自信,與命運抗爭,一步一步奮勇前進(jìn),終于功夫不負有心人,海倫熟練的掌握了英、法、拉丁等語(yǔ)言,完成了十四本著(zhù)作。試想,不經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練,怎能見(jiàn)到美麗的彩虹?試想,海倫成功的背后究竟付出了多少辛勤的汗水?她憑著(zhù)自己不懈們努力,沖破了的黑暗與孤獨封鎖,譜寫(xiě)了一曲不朽的奮進(jìn)之歌。

  飽經(jīng)風(fēng)霜的戰土,才能馳騁于遼闊的草原;經(jīng)風(fēng)沐雨的海燕,才能自由的飛翔在無(wú)際大海上;孤絕蕭殺的雄鷹,才會(huì )翱翔于烏云彌漫的天空;遇上好書(shū)的我、就像遇在沙漠中發(fā)現了一眼甘甜的清泉。在生活中,我不僅要愛(ài)讀書(shū)、還要讀好書(shū),善于從書(shū)中涉取知識的養分,用自信書(shū)寫(xiě)成功,用努力鑄就樣煌。

書(shū)的作文 篇2

  心靈最深處的顫動(dòng)、震撼,那種情感,叫做什么?——題記

  面無(wú)表情地看著(zhù)電視新聞,娛樂(lè )節目,我似乎是一個(gè)死人一般。

  房間里,很安靜很安靜,安靜得就像一個(gè)死亡的世界。電視的聲音就如同來(lái)自修女們念著(zhù)佛經(jīng)的嘴唇。我的呼吸聲很緩慢地從耳畔劃過(guò),平靜得似一面湖水,不泛起一點(diǎn)漪漣。輕輕地翻開(kāi)書(shū)頁(yè),我在窗前借著(zhù)通過(guò)薄紗的微陽(yáng),抹去白紙上的灰塵垂下眼簾,看著(zhù)那白紙黑字,心中有些顫動(dòng)。我是喜歡文字的,喜歡語(yǔ)言的,喜歡文學(xué)的。

  前幾天讀了一篇《墓園里的讀書(shū)人》,心里的觸動(dòng)是很深的。

  當法國總領(lǐng)事郁白先生用那句“兩噸”來(lái)回答“買(mǎi)了多少書(shū)”這個(gè)問(wèn)題時(shí),我想我已經(jīng)開(kāi)始震撼了。兩噸,多么抽象的字眼。在中國,若是“二十本”,都讓人不禁稱(chēng)贊——真是個(gè)好讀書(shū)的人!那么,對于這個(gè)“兩噸”,我們又將以什么形態(tài)來(lái)面對呢?吃驚,敬佩,亦或是毫無(wú)感覺(jué)?不,我們應該去報以學(xué)習的`心態(tài),去學(xué)習這種對讀書(shū)毫不吝嗇錢(qián)的精神。

  法國人讀書(shū)是中國人里所不經(jīng)?吹降摹八麄兣踔(zhù)書(shū),神情是專(zhuān)注的,忘我的,但同時(shí)又是悠閑的,家常的,自足的,像呼吸一樣,也可以說(shuō),想咀嚼一樣”。這個(gè)描述是生動(dòng)的,形象的,如此也可以充分的感受到法國人熱愛(ài)書(shū)的程度。而下一個(gè)對中國人的描寫(xiě),兩者更是形成鮮明——“(中國人讀書(shū)的時(shí)候)臉上都帶上了‘最后一搏’的尊嚴,是總攻,是全力以赴,是迫在眉睫仿佛賭徒手中最后的一個(gè)籌碼”。在我的班級中,讀書(shū)的姿態(tài)又是不一樣的,同學(xué)手捧著(zhù)各色的書(shū),亦厚亦薄,眼神卻是死的,正如我們老師所說(shuō)的那樣“不希望看到現在的小學(xué)生看書(shū)是這樣的表情”。確實(shí)也是這樣,一個(gè)人的看書(shū)習慣應該是從小而養成的。我們應該抱以正確的心態(tài),去讀書(shū),去享受書(shū)。

  讀書(shū)是要有一顆愛(ài)書(shū)的心的,這顆心是要平凡的。讀書(shū)并不是一項博取名利的工具,而是文字的精華,這是需要去深入體會(huì )、咀嚼的。

  我揚起嘴角,像是獲得了人生最重要的領(lǐng)悟一般——是的,這便是最淳樸的觸動(dòng),這種觸動(dòng),就叫做體會(huì )、叫做感動(dòng)。

書(shū)的作文 篇3

  書(shū),是我生活中最重要的一部分,它牢牢地占滿(mǎn)了我的生活空間:書(shū)桌上摞著(zhù)書(shū),三個(gè)書(shū)架上全是書(shū),床上擺著(zhù)書(shū),地上放了好幾箱書(shū)?粗(zhù)這么多的書(shū),我真記不起來(lái)哪本是我的第一本書(shū)。

  我的第一本書(shū)一定在這里!可是,他在哪個(gè)書(shū)架上哪個(gè)書(shū)箱里呢?我到陳列著(zhù)舊書(shū)的角落里尋找。最終,一本裝幀精美、略顯陳舊的書(shū)吸引了我的目光。它不是很厚,開(kāi)本較大,棕色封面,中間有一個(gè)卡通的米奇頭像。頭像上方的一行字告訴讀者,這是為紀念迪士尼在中國暢銷(xiāo)X周年而發(fā)行的漫畫(huà)書(shū)。是爸爸從深圳給我買(mǎi)的。

  輕輕地翻開(kāi)書(shū)頁(yè),我仿佛看到一個(gè)三四歲的兒童欣喜若狂地從剛出差回家的父親手里接過(guò)一本漫畫(huà)書(shū),興奮地跳到床上,興致勃勃地開(kāi)始看。那個(gè)小孩兒邊看邊笑,一口氣就把它看完了。那個(gè)小孩兒,就是我。

  第二天,我就把這本漫畫(huà)書(shū)帶到了幼兒園,和小伙伴們一起分享漫畫(huà)中的快樂(lè )。但是,回家后我卻挨了媽媽的一頓責罵。因為原本嶄新的書(shū)已經(jīng)有多處損壞。書(shū)角層層卷起,書(shū)脊也有破損。

  雖然這本書(shū)已經(jīng)不再嶄新,但是我還是很喜歡它。每天放學(xué)回家我都會(huì )放棄下樓和小伙伴玩的時(shí)間來(lái)看這本書(shū),以至于我把每一個(gè)情節都記得清清楚楚。我最喜歡庇兄弟盜鴨堡的故事了。愚笨的庇兄弟在貪吃、心急、無(wú)知等的驅使下最終以失敗被捕告終。還有唐老鴨開(kāi)萬(wàn)能搬運公司的'故事,最后它由于嚇破了膽,不得不到醫院治療。這些小故事雖然情節簡(jiǎn)單,卻在我幼小的心靈里種下了幽默的種子。

  這本書(shū)給童年的我帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè ),也讓我養成了喜歡閱讀的好習慣。每當父母給我買(mǎi)了新書(shū)、新雜志,我總是把其他事放到一邊,迫不及待地、如饑似渴地讀起來(lái)。旅游時(shí)也必定逛當地的書(shū)店。我的這第一本書(shū)的書(shū)名是《讓笑聲飛翔》。我的悅讀生活告訴我要“在書(shū)香中飛翔”!

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