(必備)我最喜歡的一本書(shū)作文14篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我最喜歡的一本書(shū)作文，歡迎閱讀與收藏。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇1
《夏洛的網(wǎng)》是我最喜歡的一本書(shū)，它是美國作家E·B懷特所著(zhù)的，被譽(yù)為“二十世紀讀者最多，最受愛(ài)戴的童話(huà)”。
我之所以會(huì )這么喜歡它，是因為它里面的情節幽默有趣，而且包含了許多道理，更因為它是我喜歡的作文老師送我的>禮物，它寄托著(zhù)老師對我的期望，我一直把它珍藏到現在。
書(shū)中的主人公是一只叫威爾伯的小豬和一只不起眼的蜘蛛夏洛。它們都生活在朱克曼的谷倉里，建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來(lái)的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運。然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你�！庇谑�，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終于讓它在集市上的大賽中贏(yíng)得特別獎，并得到了一個(gè)可以安享晚年的未來(lái)。但，這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭······
在E·B·懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫馨。
“我救你”這是當威爾伯得知自己的悲慘命運后，夏洛對它說(shuō)的話(huà)。短短的三個(gè)字，卻表達了夏洛和威爾伯的友誼。夏洛肯定知道，如果救了威爾伯，自己就會(huì )沒(méi)命，可是它沒(méi)有說(shuō)出自己的'苦衷，因為它知道，如果說(shuō)出來(lái)的話(huà)只會(huì )讓威爾伯感到失望與害怕······
它為了救小豬，一直都努力工作著(zhù)，不論是白天黑夜還是刮風(fēng)下雨，它都沒(méi)有停止。想想看：威爾伯的生死和夏洛一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有，它又何必這樣冒著(zhù)生命危險來(lái)救威爾伯呢？原因很簡(jiǎn)單，就因為它們是朋友。而且，夏洛承諾過(guò)要救威爾伯的。夏洛是把友誼看得那么重要，把他人的>幸�？吹媚敲粗匾�，它在救威爾伯時(shí)，其實(shí)也就是使自己走上了絕路——死亡之路！可是它從沒(méi)有抱怨，只是默默地付出，付出，直到生命的最后一刻！
夏洛無(wú)私奉獻的品質(zhì)與不惜犧牲生命的精神震撼了我，世上能為他人付出，為他人不惜自己生命的能有幾個(gè)？豈不是我們連一只蜘蛛也不如嗎？回想以前，我上作文班時(shí)，一個(gè)朋友發(fā)現自己沒(méi)帶橡皮，于是她向我“求救”，可是，我卻冷冷地給了她一句“不，這橡皮是媽媽買(mǎi)給我的，你憑什么拿��？！
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇2
小魚(yú)喜歡大海，因為每一朵浪花都講述了一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)；小鳥(niǎo)喜歡天空，因為每一片白云里，都流傳著(zhù)一個(gè)美妙的故事。我喜歡讀書(shū)，因為每一本好書(shū)里，都蘊含著(zhù)一個(gè)深刻的道理。假如你真的要問(wèn)我喜歡什么書(shū)，我就會(huì )毫不猶豫的告訴你：《青銅葵花》。
《青銅葵花》為我的生活打開(kāi)了一扇大窗，一扇我最喜歡的大窗。
故事講的是大麥地的男孩青銅與城市干校的女孩葵花，一次特別的機緣，讓他們成了兄妹之稱(chēng)的朋友。雖然青銅家里很窮，但還是收養了孤兒葵花。青銅和葵花非常懂事，他們都知道為別人著(zhù)想，一旦有了好機會(huì )，都會(huì )讓給別人。就這樣，他們一起生活，一起長(cháng)大，讓村里的孩子異常羨慕。直到葵花12歲那年，命運又將葵花召喚回了她以前所生活的城市。
她，一個(gè)懂事乖巧、善解人意的女孩——葵花。
他，一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)、愛(ài)護妹妹的男孩——青銅。
他們兄妹兩個(gè)情同手足，形影不離，在大麥地這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)善良、樸實(shí)的地方快樂(lè )的生活著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，演繹著(zhù)一幕一幕讓人潸然淚下的活劇……
青銅，葵花。
葵花，青銅。
最讓我感動(dòng)的是青銅陪葵花去稻香渡看馬戲表演的那一段。他們到了那里，看馬戲表演的已是人山人海，青銅為了讓妹妹葵花能看到馬戲表演，為了一塊石頭和比自己高大的一群男孩打了起來(lái)，自己被打倒在地。最后又讓葵花坐在他的.肩上看馬戲，自己卻累得像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃得站不住。讀到這里，我流淚了。淚水像一條止不住的河水，不停的流著(zhù)，留在我的臉上，流進(jìn)我小小的心靈。他們雖不是親兄妹，但他們的兄妹情卻感天動(dòng)地。
比比青銅，我真的好慚愧，有時(shí)為了一點(diǎn)好吃的和五歲的妹妹爭來(lái)爭去，有時(shí)和妹妹鬧別扭，媽媽多批評了我幾句，我就會(huì )抹眼淚鬧情緒。以后，生活中我會(huì )以青銅為榜樣，時(shí)時(shí)處處關(guān)心妹妹，愛(ài)護妹妹。做妹妹的好姐姐。
讀了這個(gè)故事，我知道了世界上最珍貴的就是親情。無(wú)論貧窮還是富有，只要一家人和和睦睦、開(kāi)開(kāi)心心，這就是幸福，以后我也要像青銅做一個(gè)懂事、善良、關(guān)心他人的好孩子。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇3
翻開(kāi)《老人與�！�，這本我最喜愛(ài)的書(shū)再次將我帶進(jìn)了諾貝爾文學(xué)獎獲得者海明威筆下的世界，樸素無(wú)華但清澈流暢的字里行間都令我陶醉。在我看來(lái)，這本書(shū)是作者一生中最好的一部作品。
《老人與�！愤@本不可多得的書(shū)籍對我意義深刻：由于書(shū)柜中藏書(shū)無(wú)數，而我只讀完了“冰山一角”，媽媽便不再買(mǎi)書(shū)，讓我先將自家的書(shū)慢慢“消化”�？伞独先伺c�！穮s是媽媽破天荒地奔進(jìn)書(shū)店精心挑選，最終買(mǎi)下一本贈與我的。因此，我對這本書(shū)感到十分親切，仿佛有種特殊的情愫于其中。
這本小說(shuō)的故事一波三折，令我很快沉迷其中。書(shū)中主要寫(xiě)了老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)后，帶著(zhù)男孩曼諾林的沙丁魚(yú)餌向遠處的海域駛去。他竟出乎意料地釣到了一條比船還大的'槍魚(yú)。老人與槍魚(yú)周旋了兩天，終于大獲全勝，但又引來(lái)了無(wú)數鯊魚(yú)的搶掠。老人分離與鯊魚(yú)拼搏，最后帶著(zhù)槍魚(yú)骨架回了海港。
這篇小說(shuō)中，我記憶猶新的是圣地亞哥老人的一句話(huà)：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把它消滅，可就是打不敗他�！蔽蚁�，這就是圣地亞哥的信念，這就是老人的“硬漢性格”，這就是鯊魚(yú)打不倒他的原因！當然，我更喜歡的是那唯美的描寫(xiě)。海明威獨特的文字使我恍惚看見(jiàn)了在碧水之上，那清晨的海港多么靜謐；那深藍的夢(mèng)幻的大海在白霧中多么深沉；那長(cháng)長(cháng)的銀色的白沙灘多么醒目?最讓人著(zhù)迷的便是圣地亞哥老人和大海一樣色彩的眼睛，我好像能通過(guò)老人深邃滄桑的眼眸看到他的慈祥，他的樂(lè )觀(guān)，他的永不言敗。而我最喜愛(ài)此書(shū)的真正原因，就是老人令人折服的精神：堅強、寬厚、仁慈、充滿(mǎn)愛(ài)心又不畏艱苦、毫不服輸，即使他在人生的決斗場(chǎng)上失敗了，面對不可逆轉的命運，他仍然是精神上的強者，是個(gè)受人景仰的“真正硬漢”。圣地亞哥老人的事跡使我心靈震顫之余，深切地體會(huì )到：我們在面對外界巨大的壓力和厄運打擊時(shí)，應該堅強不屈，勇往直前，甚至如同老人般視死如歸，即使失敗了，卻也保持了人的尊嚴和>勇氣，有著(zhù)勝利者的風(fēng)度。
輕撫封面，我感觸良多，《老人與�！防釉谛念^，揮之不去。記得還是五歲那年，家里徒然多了個(gè)锃亮的大家伙——鋼琴，同時(shí)，我的學(xué)鋼琴生涯正式開(kāi)始了。剛開(kāi)始我還興致勃勃，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、級別的提高，琴譜上的“小蝌蚪”密密麻麻、眼花繚亂，而曲子又一成不變、枯燥乏味，我
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇4
我是一個(gè)小“書(shū)蟲(chóng)”，十分喜歡看書(shū)。本人家中可稱(chēng)“圖書(shū)館”，藏書(shū)眾多，足有數千本。其中有一本我最喜歡的書(shū)，名叫《天藍色的彼岸》。
這本書(shū)說(shuō)是一本小說(shuō)，實(shí)際上是一本感人至深，觸動(dòng)靈魂的人性寓言。書(shū)中講述了一個(gè)名叫哈里的男孩因車(chē)禍去了另一個(gè)世界后，想回到人間向親人和朋友們告別，傳達心聲，向他們表示歉意和愛(ài)的故事。這本書(shū)中的文字單純、清新、溫暖，它教會(huì )我要懂得關(guān)愛(ài)別人、珍惜生命。
讀著(zhù)《天藍色的彼岸》，讓我想起了以前發(fā)生的一件令我愧疚的事。有一天中午，在學(xué)校吃完飯后，小梅、小綸、小妍、小雯、小劉，還有我排隊下樓散步，前面的人都走了，而卻我一定要和好朋友小雯排在一起，無(wú)奈中間隔著(zhù)小妍。我要小妍替我當排頭，和我交換位置，她不肯。我的'犟脾氣來(lái)了，兩個(gè)人吵了起來(lái)。吵到后來(lái)，我惱羞成怒，用力地推了她一下，差點(diǎn)把她推下樓梯。事后，我很不高興，被老師教訓了：“要把她推下去摔壞了怎么辦？”我在紙上寫(xiě)下：“要是她摔壞了，才不關(guān)我的事呢！”
想到這件事，我馬上去翻出那張紙，把它撕得粉粉碎，丟進(jìn)了垃圾桶里。要是當時(shí)她真摔壞了，我恐怕要被大家揍成肉泥了，我也會(huì )后悔一輩子的。我以后要做個(gè)講道理的孩子，善待他人。
當時(shí)，讀著(zhù)這本書(shū)，我的眼淚便止不住地流下，幸好我用手帕及時(shí)止住了這“瀑布”，否則，我又要挨罵了。這本書(shū)的魅力真強，書(shū)中的故事很感人，很溫馨，可同時(shí)又很幽默有趣，竟把平時(shí)不易被感動(dòng)的我也感動(dòng)得潸然淚下。
這本書(shū)告訴我，不能隨隨便便對別人不善良，因為今晚一躺下，也許第二天早晨就再也無(wú)法醒來(lái)。這是一本關(guān)于生與死啟蒙的暖心的書(shū)，對生與死有著(zhù)最貼切的解釋。它使我又一次想起一件令我懺悔的事……
“快，把這些作業(yè)做了！不做好就別吃飯！”父母命令我。我一肚子不滿(mǎn)：每天做做做，討厭死了，真煩！可讀了這本書(shū)，我有了新的認知：他們是愛(ài)我呀，我不能亂耍脾氣！
總之，我推薦大家多看看這本書(shū)，好好領(lǐng)會(huì )它的寓意。這，就是我眾多的書(shū)中最喜歡的一本書(shū)——《天藍色的彼岸》！
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇5
我的家里擺放著(zhù)很多很多的書(shū)，有的是小說(shuō)、有的是繪本，還有的是睡前故事、古詩(shī)詞、百科全書(shū)、十萬(wàn)個(gè)為什么……
在一個(gè)很不顯眼的位置上，放著(zhù)一本書(shū)，名字叫《長(cháng)襪子皮皮》。我對這本書(shū)很有興趣，因為這本書(shū)的主人公應該叫皮皮，可是為什么是長(cháng)襪子皮皮呢？那她的襪子有多長(cháng)呢？那就要走進(jìn)這本書(shū)里去尋找答案了。
這本書(shū)的封面上，有一個(gè)長(cháng)著(zhù)紅色頭發(fā)的小女孩，她叫皮皮。她的頭發(fā)是扎的兩個(gè)刷刷，就像兩團熊熊燃燒的大火。最有趣的是，她的一只腳上穿著(zhù)長(cháng)到膝蓋上的黃色的長(cháng)襪子，可另一只就是到腳脖的紅襪子，還穿了一雙特大號皮鞋，就像兩條黑色的小船。皮皮最與眾不同的地方就是，她的一只手可以舉起一匹強壯的駿馬，這證明她的力氣很大。
看完封面，我忍不住自己的好奇心，打開(kāi)了這書(shū)。目錄上寫(xiě)著(zhù)，皮皮搬進(jìn)維拉。維洛古拉，皮皮撿破爛并和別人打架……看到這些有趣的目錄，就忍不住想看。
故事講的`是維拉。維濟古拉里住著(zhù)一個(gè)小女孩叫皮皮，鄰居杜來(lái)和阿妮卡成為了皮皮的好朋友，她們相邀去了黑人島。經(jīng)歷了無(wú)數次旅行，最后她們來(lái)到了一個(gè)孤島上，并在那里生活。她們不僅去航海，還去了好多其他的地方，經(jīng)歷了許多有趣的事。
我印象最深的是皮皮勸告基姆和伯克、皮皮對基姆伯克的不耐煩。有一天國王說(shuō)：“只有小孩留在島上，其余的人都跟我去打獵�！贝蠹艺f(shuō)：“好��！”于是國王他們就走了，皮皮說(shuō)：“我們去山洞里玩抓石子吧！”大家說(shuō)好啊，好��！然后大家就爬進(jìn)了山洞。
這時(shí)，強盜伯克和吉姆偷偷來(lái)到霍屯督島來(lái)偷珍珠，他們故意對皮皮說(shuō)好話(huà)，想把珍珠騙到手里，可皮皮就是不給他們珍珠。于是伯克和吉姆想：我們兩個(gè)大人怎么騙不過(guò)那些小孩，看來(lái)我們得大顯身手了�？善てちΥ鬅o(wú)窮，他們當然斗不過(guò)皮皮。只見(jiàn)皮皮一手抓著(zhù)基姆，另一只手抓著(zhù)伯克，一下兩個(gè)人就飛上了天空。過(guò)了一會(huì )兒，然后重重摔到了巖石峭壁上，痛苦的呻吟了好久，才爬起來(lái)一瘸一拐的逃跑了，從此他們就再也沒(méi)出現過(guò)這片海域。
這是一本非常有趣的書(shū)，以后我還要看1遍、2遍、3遍、無(wú)數遍。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇6
說(shuō)起最喜歡的一本書(shū)，好像有許多選擇，可是真正觸動(dòng)心靈的，引領(lǐng)自己細細感悟的，第一時(shí)間想起的便是李尚龍的《你只是看起來(lái)很努力》
這本書(shū)引起我們的深思，時(shí)間都去哪了？很多時(shí)候不知道過(guò)去的時(shí)光是如何偷偷溜走的，只是越長(cháng)大越發(fā)覺(jué)時(shí)間的寶貴，在這過(guò)去的是時(shí)光里，你又付出了多少？
書(shū)中講到作者從軍校學(xué)生,到參加全國英語(yǔ)比賽,到當英語(yǔ)老師,再到后來(lái)作為導演去拍攝電影,不斷的折騰,從而不斷的升華。反思自己,為何自己不是我想象中的那樣,我明明已經(jīng)努力了啊�？墒钦娴呐α�?然而并沒(méi)有。我沒(méi)有真正努力的原因同樣也在這本書(shū)中被提到,是因為我們沒(méi)有“用心”。沒(méi)有真正的用心過(guò)。我只在乎了學(xué)習的形式，然而卻沒(méi)有學(xué)習的結果。只有了輸入與過(guò)程，然而卻沒(méi)有輸出，或者說(shuō)是輸出的質(zhì)量并不是很理想。因為在過(guò)程中根本沒(méi)有用心過(guò)。
整本書(shū)，所有的`內容，幾乎都是用著(zhù)輕柔的文字，淡淡的描述著(zhù)作者自己或身邊人們的故事 淡淡的文字和故事，反映出一個(gè)又一個(gè)我們在當今社會(huì )上的迷失。以及看似努力的外觀(guān)下，那顆懶惰的心。
我是真的很努力嗎？還是故意表現給別人看，讓別人覺(jué)得我很努力？我靜靜地反問(wèn)自己，答案的確是我不夠努力。
很多時(shí)候，我們看起來(lái)很忙，實(shí)際上是焦慮。我們經(jīng)常想社會(huì )究竟需要什么樣的人，于是努力鍛煉自己，然而卻在迷途中失去了自我，我們已經(jīng)走了太遠太遠了，以至于忘了當初為何出發(fā)。
其實(shí)，生活可以很簡(jiǎn)單，就像作者所講:如果不夠優(yōu)秀，那就讓自己與眾不同。而與眾不同的方式有兩種，一是干別人不愿意干的事，二是別人都可以做好的事情做到卓越。
我相信生活中的偶然都是生命的必然，我愿意用真正的努力去規劃好每一個(gè)當下，用僅屬于我的方式去活出獨一無(wú)二的人生。如果說(shuō)今天的選擇是一個(gè)偶然的話(huà)，那么我將用十分的努力繼續堅持，而真正的努力并不是給別人看的。每次都應該向自己真的走心了嗎？真的在提高嗎？真的問(wèn)心無(wú)愧嗎？
這就是我對這本書(shū)的感悟，這就是這本書(shū)帶給我的啟迪，它好似指明燈一般指明了我前進(jìn)的方向，它是一本好書(shū)，更是一名好的導師。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇7
“快點(diǎn)兒！我們都要出發(fā)了，還看書(shū)呢！”
“哎呦！知道啦，‘惠安館’這篇馬上就……哎！妞兒原來(lái)是秀貞的女兒��！”我突然就轉了個(gè)彎，說(shuō)到了書(shū)上“媽?zhuān)疫�以為，秀貞的女兒是小英子呢！看第一遍的時(shí)候可是什么都沒(méi)看出來(lái)呢！”
“嘭！”我突然感到腦袋上被某只巨手“重擊”了一下，雙眼泛淚的抬頭，竟是我媽?zhuān)伊ⅠR把眼淚收了回去，書(shū)上說(shuō)，越哭，父母會(huì )愈加氣憤的！老媽看見(jiàn)我今日沒(méi)有“一哭二鬧三上吊”，好像有絲驚詫?zhuān)皇亲屛宜俣瓤禳c(diǎn)，我心中暗笑：呵！可真有用！
我怕再遭“毒手”，迅雷之速把《城南舊事》放入包中，跨出家門(mén)。
坐在汽車(chē)里，我的臉被一陣微風(fēng)撫摸著(zhù)，不禁抬頭望天，只覺(jué)著(zhù)，天還是灰蒙蒙的，太陽(yáng)都還未從海上，哦不——天上出現。
幾小時(shí)過(guò)后，我們全家人到達海邊，我不等父母安排，就從包里把我的愛(ài)書(shū)和一張方格布拿出來(lái)鋪在沙灘上，自己盤(pán)坐在上面，身后，老媽不溫不火地說(shuō)了句：“小心被曬成黑人，去參加長(cháng)跑比賽�！�
我邊拿著(zhù)書(shū)閱讀，便毫不客氣的反駁著(zhù)老媽?zhuān)骸芭潞�、怕長(cháng)跑，那都是小時(shí)候的事了，現在，我只怕看書(shū)沒(méi)光線(xiàn)！”說(shuō)罷，我氣憤的站起，朝海邊走去，氣氛不是因為老媽?zhuān)恰娴臎](méi)光線(xiàn)。
看著(zhù)潮水一波又一波，我想起了林因子最喜歡的那篇《我們看海去》，竟也在不知不覺(jué)中把它朗誦了出來(lái)：
我們看海去！
我們看海去！
藍色的.大海上，
揚著(zhù)白色的帆。
金紅的太陽(yáng)，
從海上升起來(lái)，
找到海面照到船頭。
我們看海去！
我們看海去！
天漸亮了，看看藍天，再看看大海，到底哪個(gè)是天，哪個(gè)是海，我逐漸分不清了，林英子也分不清，她說(shuō)，金色的太陽(yáng)，是從藍色的大海升上來(lái)的呢，還是從藍色的天空升上來(lái)的呢？
我為什么經(jīng)�？础冻悄吓f事》，又為什么總對它愛(ài)不釋手？因為我喜歡這本書(shū)，她就像我的另一個(gè)母親一樣，教會(huì )了我許多，卻也讓我失去了不少。
我聽(tīng)說(shuō)，小英子出生在日本大阪，所以，我有一段時(shí)間特別喜歡學(xué)日語(yǔ)，說(shuō)日語(yǔ)。身邊的朋友都離我遠去，我很痛苦，想放棄了……
可是，英子在書(shū)中，多么有毅力啊，我又怎么能放棄呢？于是，我依然熱愛(ài)著(zhù)日語(yǔ)，到后來(lái)，不僅同學(xué)不再搭理我，就連老師也……
我想，也許我真的錯了，失去朋友的滋味，我承受不了。
就這樣，我還是放棄了，but我不會(huì )討厭日語(yǔ)，更別說(shuō)《城南舊事》了。
這是我最喜歡的書(shū)，我不會(huì )忘卻它。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇8
在家喻戶(hù)曉的四大名著(zhù)中，《西游記》是給我印象最深的，也是最喜歡的一本書(shū)。
《西游記》記敘了唐代高僧唐三藏與四個(gè)徒弟，歷經(jīng)八十一難，到西天取經(jīng)的故事。
大徒弟孫悟空雖然天性頑劣，有“大鬧天宮”的黑歷史，卻是徒弟四人中最厲害的，也是取經(jīng)意志最堅定的。西去路上斬妖除魔，立功無(wú)數。與白骨精斗，“三打白骨精”；與六耳獼猴斗，看誰(shuí)是真誰(shuí)是假；與紅孩兒斗，看誰(shuí)更勝一籌；還與自己的“拜把子”兄弟牛魔王搶芭蕉扇……總之呢，孫悟空是與妖怪、與天與地斗，其樂(lè )無(wú)窮。
不過(guò)，最吸引我的不是這些取經(jīng)故事，而是他當初在他第一個(gè)師父——菩提祖師門(mén)下學(xué)習的生活。
當初他去拜師時(shí)，他的那些師兄們對他并不好，擠兌他，嘲笑他，讓他干活，幾乎所有的狠毒招都用上了。好在孫悟空心大，不計較，繼續幫他們干苦活。也好在菩提祖師慧眼識珠，對他這個(gè)任勞任怨、悟性很高的小徒弟悉心教導。
后來(lái)孫悟空刻苦學(xué)習，學(xué)到了不少招數，最后，他還學(xué)到了比“日行千里”更厲害的神功——十萬(wàn)八千里高的筋斗云。學(xué)完這個(gè)，菩提祖師也教不了他了。于是，孫悟空便從菩提祖師的門(mén)下畢業(yè)了。
回頭看看，支撐著(zhù)孫悟空走完漫長(cháng)西天路的，不是他多怕緊箍咒，也不是孫悟空對西天多向往，而是當初他拜師時(shí)學(xué)到那股的`堅韌勁。
當初的孫悟空苦練七十二變，吃遍了學(xué)習的苦，才在后來(lái)的取經(jīng)路上能做到笑對八十一難，從容面對一切。這正應對中國的一個(gè)成語(yǔ)——苦盡甘來(lái)。最終封圣成佛。
其實(shí)，像這種先苦后甜的日子，不也就是我們即將要走的路嗎？
小學(xué)時(shí)培養習慣，初中時(shí)夯實(shí)基礎，才能在高中游刃有余的學(xué)習，面對高考時(shí)鎮定自若，不至于在高中復習時(shí)毫無(wú)頭緒、心煩意亂地面對，結果到頭來(lái)，就成了“年與時(shí)馳，意與日去”的悲劇。高考考砸了，后來(lái)的路就更不好走了，走上社會(huì )，潮水般的困難一浪接一浪，一波未平一波又起，仿佛永遠解決不了，真是“一步錯，步步錯”��！最后就成了“逐成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！”
我們若想像孫悟空那樣，能“笑對八十一難”，就必須在現在“苦練七十二變”。
現在吃不了學(xué)習的苦，將來(lái)生活就會(huì )雙倍加贈于你。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇9
你喜歡讀書(shū)嗎？你有自己最喜歡的書(shū)嗎？我有一本最喜歡的書(shū)，下面就讓我來(lái)給你介紹一下吧。
我最喜歡的書(shū)叫《國家寶藏》。這本書(shū)的封面是深藍色的，給人一種深邃的感覺(jué)。封面上的書(shū)名是金色的，特別大氣。這本書(shū)把正文和日歷結合起來(lái)，左邊是正文，右邊是日歷。正文部分的文字言簡(jiǎn)意賅，說(shuō)明精當，字里行間洋溢著(zhù)文化的清香�？粗�(zhù)老祖宗們留下的一件件寶貝，我不禁為古代勞動(dòng)人民的'聰明智慧而倍感驕傲。這些寶藏是一件件多么樸實(shí)而又充滿(mǎn)靈氣的工藝品��！這又是多么勤勞而靈巧的雙手制作出來(lái)的��！
此刻，我仿佛看到了那暖暖的爐火，薪火不滅，代代相傳。在當時(shí)如此簡(jiǎn)陋的條件下，他們卻燒制出了一件件精美絕倫的工藝品，真是讓人佩服、贊嘆。
說(shuō)起來(lái)，這本書(shū)能來(lái)到我家，還有一段故事呢。那天，我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。轉著(zhù)轉著(zhù)，我看到了《國家寶藏》。它特別厚，且與其他書(shū)的淺色封面形成鮮明對比，十分顯眼。不知怎的，我一看到這本書(shū)就特別想把它買(mǎi)下來(lái)。
我拿起這本書(shū)，仔細地看了幾頁(yè)，覺(jué)得這本書(shū)的內容十分豐富，的確值得一讀�？梢豢炊▋r(jià)——128元！好貴呀，我的兜里只裝了100元錢(qián)，還差28元呢。我只好有些失落地把書(shū)放回了原處。
回到家，我還是悶悶不樂(lè )。媽媽問(wèn)：“你怎么了？”我便把事情的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后，沒(méi)說(shuō)什么。
過(guò)了幾天，媽媽拿著(zhù)一個(gè)快遞回家了。她笑瞇瞇地把快遞遞給我，說(shuō)：“喏，你的書(shū)�！蔽蚁仁且徽�，但立馬就明白了：我想看的書(shū)，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了。
我飛快地打開(kāi)快遞，一股清新的墨香便撲面而來(lái)。我認真地看了起來(lái)。這本書(shū)里，既有精美的插圖，又有引人入勝的文章。我津津有味地讀著(zhù)，一下子就沉浸在了知識的長(cháng)河里。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！比绻麤](méi)有一本本好書(shū)，人類(lèi)就不可能進(jìn)步，就不可能創(chuàng )造出這么的輝煌成就。所以，讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，在文字和圖畫(huà)里來(lái)一段縱橫世界，馳騁未來(lái)的讀書(shū)之旅。
《國家寶藏》里藏著(zhù)知識的寶藏。我覺(jué)得，這是一本讓人愛(ài)不釋手的書(shū)，一本穿越古今的書(shū)，一本讓人受益匪淺的書(shū)。這樣的書(shū)，我打心眼里喜歡！你呢？
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇10
談到讀書(shū)，我的朋友說(shuō)我是一個(gè)書(shū)呆子自己的權利，不只是因為我喜歡閱讀各類(lèi)書(shū)籍，但我可以以最快的速度，我可以隨時(shí)隨地閱讀。
但是，如果你問(wèn)他們最喜歡哪些書(shū)，他們的答案會(huì )有所不同。張三說(shuō)這是一部武俠小說(shuō)；李斯是一個(gè)經(jīng)典的名字；王武祥是一類(lèi)偵探；陳柳認為這是一個(gè)軼事；劉淇覺(jué)得這是一個(gè)科學(xué)的謎團�？傊�，有很多答案，然而，它們都是錯的，我最喜歡的是這部小說(shuō)的生平。
人們常說(shuō)這本書(shū)是人類(lèi)的第二任教師，所以我認為這本生命書(shū)代表了這位老師的一半。因為本書(shū)的每一頁(yè)都讓我真正理解了一些東西。
那一年，學(xué)校組織了軍事訓練，我們在基地呆了四天。痛苦教官的鼓動(dòng)下，與老師和同學(xué)們的鼓勵后，所有的堅持，得到了測試鉆探第二，并在拔河比賽中榮獲第一名。這個(gè)頁(yè)面讓我明白如何在不經(jīng)歷風(fēng)暴的情況下看到彩虹。
六年級是每個(gè)人在小學(xué)上學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。老師說(shuō)經(jīng)過(guò)六年的努力，我看到了畢業(yè)考試。我把自己的目標定為優(yōu)秀，但我的語(yǔ)言是一個(gè)。嗯，這讓我非常痛苦。為了學(xué)習語(yǔ)言，我去輔導課并購買(mǎi)了語(yǔ)言學(xué)習任務(wù)。我周末只休息一天。最后，我的語(yǔ)言是用優(yōu)良94.本章，讓我知道，只要努力是深，鐵撞向針。
今年8月，我想換一部好手機，但我不想讓父母付錢(qián)。我想我長(cháng)大后應該賺到自己的錢(qián)。所以我來(lái)到魚(yú)市，說(shuō)我有六條魚(yú)，每次我完成它。當他累了，渴了，餓了，痛苦，我不想做了幾次，讓我同學(xué)的勸說(shuō)下。最后我拿到了743元的工資，我拿了錢(qián)買(mǎi)了好手機和剩下的錢(qián)。這一點(diǎn)，讓我知道錢(qián)不容易，堅持就是勝利，并且理解人是自給自足的`。
一般來(lái)說(shuō)，我相信生活是我最喜歡的書(shū)。即使是開(kāi)水也是最昂貴，最便宜的水。這本生命之書(shū)是最無(wú)憂(yōu)的書(shū)。如果知識是金字塔的針頭，那么生命之書(shū)就是塔樓和基地。他每天都和我在一起。它教會(huì )了我在課堂和其他書(shū)籍中無(wú)法學(xué)到的所有知識。我教的越多，我就越受益。
如果知識是金字塔的針頭，那么生命之書(shū)就是塔樓和基地。他每天都和我在一起。它教會(huì )了我在課堂和其他書(shū)籍中無(wú)法學(xué)到的所有知識。我教的越多，我就越受益。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇11
好書(shū)伴我成長(cháng)，好書(shū)在人生的路途上是你的導航者。
《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》：一個(gè)魔幻故事，讓我們走進(jìn)童年的大門(mén)。孟小喬是一名五年級的學(xué)生，在一次偶然之下遇見(jiàn)了仙女蜜兒，蜜兒的到來(lái)使她的生活發(fā)生了巨大的改變。如：給孟小喬吃壯膽藥，讓孟小喬結識了愛(ài)玩的小人精，讓老師再期末寫(xiě)評語(yǔ)時(shí)給美一個(gè)學(xué)生寫(xiě)了一段優(yōu)美的評語(yǔ)……
這本書(shū)使我明白了許多，無(wú)論你在什么時(shí)候，答應了別人一定要做到，人一定要遵守許下的諾言，不然后果出乎意料�？赡芤驗槟愕牟皇匦�，失去了別人的信任；可能因為你的不守信讓說(shuō)有人都討厭你；不要因為不守信讓你后悔一生。
后來(lái)蜜兒來(lái)到了紅宮學(xué)校，一個(gè)與眾不同的老師帶給學(xué)生不一樣的感覺(jué)，給了學(xué)生一段快樂(lè )的學(xué)習經(jīng)歷。讓紅宮學(xué)�；钴S起來(lái)。她改變了紅宮學(xué)校死板的教學(xué)方式，讓整個(gè)紅宮學(xué)校布滿(mǎn)快樂(lè )的氣息。
老師，帶給學(xué)生們知識的，學(xué)校，是學(xué)生們汲取知識的殿堂，但他們同時(shí)也是帶給學(xué)生快樂(lè )的。蜜兒為學(xué)生辦了一場(chǎng)“煩惱葬禮”，讓學(xué)生們開(kāi)心起來(lái)。帶學(xué)生去“童心城堡”，還給學(xué)生一顆童心。有些家長(cháng)在放假期間為孩子報各種各樣的補習班，學(xué)校作業(yè)寫(xiě)完了還要寫(xiě)輔導班的`作業(yè)，孩子的假期別作業(yè)淹沒(méi)，我們都明白家長(cháng)是為了我們，是對我們期望高，怕我們一開(kāi)始就輸在起跑線(xiàn)上，和別的孩子拉開(kāi)差距，我們知道你們的用心，但這樣家長(cháng)們在無(wú)形中就形成了“愛(ài)心殺手”，扼殺了孩子們應有的快樂(lè )，那顆童心也漸漸地消失了。學(xué)習固然重要，知識必然是人生道路上上的必備物，但我希望我們明白，我們是個(gè)孩子，不要忘了我們的童心，不要忘了那個(gè)心底最樸實(shí)、最純真、最可愛(ài)、最快樂(lè )的自己。
學(xué)習是在快樂(lè )的天空中飛翔的，但因為家長(cháng)們沒(méi)完沒(méi)了的約束，學(xué)習變的枯燥無(wú)味，老師是在快樂(lè )中教學(xué)，學(xué)校是在快樂(lè )中陪伴學(xué)生，學(xué)生也是在快樂(lè )中學(xué)習，我們要懂得勞逸結合，適當放松一下，畢竟學(xué)習是重要的。
學(xué)生們如格格亞一樣，有自己的夢(mèng)想，有自己的人生追求，有自己的個(gè)性和愛(ài)好，所以我希望大人不要太過(guò)約束我們，給我們一個(gè)快樂(lè )的、自由的學(xué)習天地。大人們總以為自己了解我們，知道我們內心的想法，但并不是，他們不明白我們想要什么，想在什么樣的環(huán)境下學(xué)習。
這本書(shū)給了我很大的教育，雖然是童話(huà)故事，但它改變了許多人的錯誤觀(guān)念。
時(shí)間在飛逝，曾有多少本好書(shū)成了我們的良師益友，曾有多少本好書(shū)讓你明白真理，曾有多少本好書(shū)把人們干涸的心靈滋潤了，又曾有多少本好書(shū)伴我們成長(cháng)。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇12
在我上幼兒園的時(shí)候，就經(jīng)常聽(tīng)媽媽在我耳邊嘮叨：“孩子，你要從小開(kāi)始學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大后才能實(shí)現自己的理想�？蓜e像媽媽這樣，只能懷著(zhù)遺憾過(guò)日子�！奔词刮椰F在已上了小學(xué)三年級，也不太明白媽媽說(shuō)的話(huà)。直到今年暑假，我看了《五毛錢(qián)的愿望》這本書(shū)之后，才真正領(lǐng)悟媽媽話(huà)里的含義。
這本書(shū)里講的是在巫師樹(shù)村有一個(gè)叫泰德司。布林的小矮子，他賣(mài)給三個(gè)小朋友每人一張許愿卡，每張五毛錢(qián)，用右手大拇指按著(zhù)卡片上的紅點(diǎn)許愿，愿望就會(huì )實(shí)現。一個(gè)叫波莉的小朋友，她是個(gè)大嘴巴，心里怎么想嘴上就怎么說(shuō)，大家都不喜歡她，所以她的愿望是別人都喜歡她；還有一個(gè)叫羅威娜的小朋友，她十五歲就開(kāi)始談戀愛(ài)，她的愿望是男朋友永遠不要離開(kāi)她；最后一個(gè)小朋友叫亞當，他家的農場(chǎng)沒(méi)有水，他的愿望是農場(chǎng)所有的地方都有水。最后這三個(gè)小朋友的愿望都實(shí)現了嗎？讓我來(lái)告訴你吧。
波莉只要說(shuō)不好聽(tīng)的話(huà)，她說(shuō)出來(lái)的話(huà)就變成“咕—呱呱，咕咕—呱呱”牛蛙的叫聲；羅威娜希望她男朋友永遠不要離開(kāi)她，結果她男朋友變成了一棵大樹(shù)；亞當家的農場(chǎng)最后幾乎變成了噴泉廣場(chǎng)。雖然書(shū)中三個(gè)人都實(shí)現了自己的愿望。但當他們美夢(mèng)成真時(shí)，一切并不如他們想象的那樣愉快，他們都付出了更大的`代價(jià)！因為他們的愿望卻以出人意料的方式實(shí)現，事情竟朝著(zhù)可怕的方向發(fā)展。最后只好找到司徒·米特用他的卡片解除了所有的愿望。
讀到這里，再回顧媽媽時(shí)常說(shuō)的話(huà)，我不由得恍然大悟，也明白了許多道理：永遠別指望天上會(huì )掉下餡餅，要想實(shí)現自己的愿望，就必須靠自己的努力和智慧，才能取得成功。我想，這幾年來(lái)，媽媽不斷在我身邊支持我、鼓勵我，看到我在泉州市文化局舉辦的才藝大比拼中獲得銀獎，她那激動(dòng)又高興的表情，無(wú)非也是要讓我明白“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是營(yíng)養品”�！段迕X(qián)的愿望》這本書(shū)為我增添了許多知識營(yíng)養，讓我明白很多事理，我想告訴小朋友們：人生的目標不要太大，認準了一件事情，投入興趣與熱情堅持去做，你就會(huì )成功。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇13
我看過(guò)很多書(shū)，有《小公主與矮爸爸》、《穿越時(shí)空遇見(jiàn)你》、《誰(shuí)的假發(fā)在飛》、《夢(mèng)想家唐豆》……不過(guò)，我最喜歡看《神奇女生祝如愿》這本書(shū)了。作者是郁雨君，她是我最喜歡的作家了。
這本書(shū)主要講述了一個(gè)擁有神奇名字的女孩祝如愿，祈禱上天給她一個(gè)漂亮媽媽和一個(gè)又帥又善良的哥哥。她和她的木偶劇演員爸爸真的如愿遇見(jiàn)了一對奇特漂亮母子，會(huì )吹長(cháng)笛的允典阿姨和吉利哥哥。他們象兩個(gè)半圓一樣拼在一起，組成了一個(gè)完美的四口之家�？墒瞧婷畹挠鲆�(jiàn)和幸福的生活之后，是突然的分離和心碎。祝如愿的'追尋換來(lái)一個(gè)悲傷的真相，更牽引出一段奇妙的左腳哥哥的淵源。
我覺(jué)得這本書(shū)真是我學(xué)習的好老師��！我之所以這樣說(shuō)，是因為這本書(shū)給了我很大的啟示和幫助，這本書(shū)還讓我變得更加活潑、開(kāi)朗了。以前，我從沒(méi)有像現在那么地快樂(lè )過(guò)，可是，自從我看了《神奇女生祝如愿》這本書(shū)之后，就變得更加快樂(lè )了，更加活潑、更加開(kāi)朗了。我想，如果我們人人都向祝如愿學(xué)習，那世界上就不會(huì )有人有自閉癥了。
我看了這本書(shū)后，覺(jué)得這個(gè)故事從頭到尾流淌著(zhù)令人動(dòng)容的善良的力量。而且，我覺(jué)得書(shū)中結尾的最后一句話(huà)是最好的：“我從來(lái)不曾這樣樂(lè )觀(guān)地相信自己，因為我是神奇女生祝如愿。不是嗎？”因為我覺(jué)得這句話(huà)就像說(shuō)我自己一樣，要樂(lè )觀(guān)的相信自己，就可以讓自己把每一件事情做好。如果我們一直保持著(zhù)一種堅強、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，就可以把自己的一切一切的煩惱統統忘掉；如果我們真誠地去對待每一個(gè)人，別人快樂(lè )了，我們會(huì )更加快樂(lè )，難道不是嗎？這本書(shū)帶給了我快樂(lè )，帶給了我幸福，還帶給了我一種前所未有的自信。
我真佩服文中的女主角祝如愿��！她是那么的堅強、那么樂(lè )觀(guān)。我要像文中的祝如愿一樣努力和盡力地去做好每一件事。我相信，總有一天我一定會(huì )成功的。書(shū)中所謂的神奇，就是一種無(wú)所畏懼的樂(lè )觀(guān)吧，相信烏云只是暫時(shí)的路過(guò)，陰天都會(huì )變成晴天！
最后，還想對文中的女主角說(shuō)：“你真是我的驕傲，我相信你以后一定會(huì )活得更加快樂(lè )的，你們一家子一定會(huì )活得更加完滿(mǎn)幸福的�！�
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇14
書(shū)像海一樣廣，書(shū)像螞蟻一樣多，書(shū)像花朵一樣好看……在這么多的書(shū)中選一本，實(shí)在太難了！
如果一定要選，我會(huì )選《林清玄散文》。
《林清玄散文》是分很多篇的文章，都是寫(xiě)一件親身經(jīng)歷的事和對這件事的評價(jià)與感想，每一件事趣味性都很強，讓人百看不厭；每一個(gè)啟示都很深奧，教會(huì )我們做人的道理。
所以，我喜歡這本書(shū)的'第一個(gè)原因——格式。
但是，如果一本書(shū)再好，不認真看，恐怕就沒(méi)有一本喜歡看的書(shū)了。
所以，首先拿到這本書(shū)，我會(huì )先看題目，猜想內容應該講些什么。再看作者，了解作者的親身經(jīng)歷，接著(zhù)看本書(shū)的內容，同時(shí)摘抄好詞好句和不懂的句子�？吹阶詈�，總結作者的寫(xiě)作方法，解答那些不懂的問(wèn)題。最終，我會(huì )模仿作者的寫(xiě)法，自己也來(lái)寫(xiě)下，于是我仿寫(xiě)下了以下文章。跟死神拼搏
有一天，媽媽為了慶祝我單元考考了全班第一，媽媽大大方方地買(mǎi)了一箱螃蟹回家，差不多是在那天后的三天那晚上，當我打開(kāi)保鮮蓋，看見(jiàn)里面裝得都是冰，我忍不住用手去摸一摸——“哇！好冰！”我忍不住大叫。于是，我就叫來(lái)阿姨和弟弟，一起把冰給鏟開(kāi)，沒(méi)想到鏟完之后，突然看見(jiàn)有幾只蟹還在動(dòng)，但馬上就不動(dòng)了！我突然對他們無(wú)比敬佩，他們竟然打破生命的限制，克服種種困難，從死亡線(xiàn)拉回生命線(xiàn)，盡管最終還是死的，但那一只只弱小、柔軟的食物，卻能有如此大的信心與和死神拼搏的毅力。令我驚嘆，心想：食物都有這種心態(tài)，人物卻未必有這種心態(tài)，我們真應該像它們學(xué)習。
還有一件事，記得我小區里有位90歲以上的老爺爺，他白發(fā)蒼蒼，皺紋滿(mǎn)滿(mǎn)。也無(wú)兒無(wú)女，他就一人住在一座小房子里，靠撿破爛為生。他竟然能在這種環(huán)境下存活下來(lái)，不需要任何人的幫忙，讓我吃驚，他也是克服困難，走出來(lái)的，如果是有些人的話(huà)，要么就自殺了。生命，是可貴的，生命是有魔法的，它會(huì )在你有一種珍惜生命，克服困難的心態(tài)上發(fā)揮魔力，創(chuàng )造不可能。
書(shū)，是精神物質(zhì)的糧食，最喜愛(ài)的書(shū)就像精神的糧食，希望我能去閱讀并喜愛(ài)更多書(shū)！
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