一本有魔法的書(shū)作文必備【15篇】
在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的一本有魔法的書(shū)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一本有魔法的書(shū)作文1
小兔貝貝是出了名的懶惰蟲(chóng),天天想得到一個(gè)寶物幫自己干活。
有一天貝貝的午餐鈴響,它不想做飯,只好到森林里覓食!必愗!“貝貝剛踏進(jìn)森林,就聽(tīng)見(jiàn)有人在喊自己的兔子,可是貝貝四周望了望,根本沒(méi)有看見(jiàn)人,我在你下面,貝貝往下面一看,只看見(jiàn)一本書(shū),嚇的貝貝倒退幾步,說(shuō):”你是書(shū),怎么會(huì )說(shuō)話(huà)?“書(shū)說(shuō):”我是一本有魔法的`書(shū),可以幫你實(shí)現愿望,你只要動(dòng)手拿筆把愿望寫(xiě)在書(shū)上,我就可以幫你實(shí)現!柏愗惵(tīng)了這句話(huà),就帶著(zhù)書(shū)回家,剛到家,貝貝就拿筆在書(shū)上寫(xiě),我要十筐蘿卜切成片,放在盤(pán)子上,書(shū)并沒(méi)有拒絕,開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),不一會(huì ),愿望就實(shí)現了,貝貝很高興,就拿起筆,在往書(shū)上寫(xiě),晚上不要讓我媽回來(lái)了,因為晚上我要看電視,書(shū)還是沒(méi)有拒絕,還是幫貝貝實(shí)現了愿望。
第二天早上,書(shū)悄悄地離開(kāi)了貝貝,來(lái)到草地上,一個(gè)小女孩看見(jiàn)了書(shū),就撿起來(lái)問(wèn):“書(shū),為什么你這么難過(guò)!睍(shū)把一切都告訴了她,小女孩知道了這件事,就把書(shū)帶回了家,一直精心保留著(zhù),從此,貝貝再也沒(méi)有找到那本書(shū)。原來(lái),這本有魔法的書(shū),只為勤勞鬩墻善良的人做事情。
一本有魔法的書(shū)作文2
紅紅是個(gè)學(xué)習優(yōu)異的小女生,每一次的考試成績(jì)都能在班上名列前茅。
這天,紅紅又得了個(gè)100分。她非常高興,一路上蹦蹦跳跳的。突然,紅紅看見(jiàn)一旁的大樹(shù)下躺著(zhù)一本書(shū),就好奇地走了過(guò)去。她撿起書(shū),卻瞬間被一道強光照得睜不開(kāi)眼睛。等光芒漸漸散去,紅紅發(fā)現這是一本有魔法的書(shū)。她興奮極了,馬上翻開(kāi)來(lái)看,只見(jiàn)第一頁(yè)上面寫(xiě)著(zhù):只要你說(shuō)出一個(gè)人的名字,他(她)就會(huì )變得非常聰明。紅紅將信將疑,說(shuō)出了兩個(gè)字:“雨星!庇晷强墒羌t紅班上的差生,成績(jì)幾乎沒(méi)有及格過(guò)。沒(méi)想到,第二天小測,雨星就得了一百分!
紅紅明白了,這本書(shū)真的有魔法。她突然想:如果把貧困山區的人們的名字說(shuō)出來(lái),那他們豈不是就能憑借著(zhù)聰明才智去賺大錢(qián)了?于是,紅紅通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),查到了貧困山區的人們的名字,并將他們的.名字一一念了出來(lái)。幾天后,紅紅在報紙上看到一則新聞:一男子犯了偷竊罪,已被警方逮捕。
紅紅頓時(shí)目瞪口呆,這不就是她念過(guò)名字的人嗎?她自言自語(yǔ)道:“看來(lái)聰明用在壞事上就不好了呀!”于是,她找了一些民風(fēng)淳樸的小山村,將村民們的名字念了出來(lái)。不久后,這些普通的小山村變成了大城市。
小朋友們,你想要這本有魔法的書(shū)嗎?
一本有魔法的書(shū)作文3
很久很久,以前在一個(gè)廢棄的圖書(shū)館里,一本臟兮兮的封面布滿(mǎn)了灰塵的書(shū)。這本書(shū)擁有神奇的魔法!
有一天,一個(gè)人發(fā)現了這本書(shū),就在他打開(kāi)書(shū)的時(shí)候,魔法書(shū)說(shuō):你可以擁有你想要的東。他很驚訝過(guò),一會(huì )兒他又高興起來(lái),他興奮地說(shuō)太棒了,我要一輛自行車(chē),一輛嶄新的自行車(chē)出現在他的面前。他高興地騎上自行車(chē)上班去了。過(guò)了幾天,他對魔法書(shū)說(shuō):自行車(chē)速度太慢了,我要一輛跑車(chē)。說(shuō)著(zhù),一輛華麗的跑車(chē)出現在他的面前。他立刻開(kāi)著(zhù)跑車(chē)兜風(fēng)去了。又過(guò)了幾天他又回來(lái)了,跑車(chē)不能到海底去,我要去海底看看,我要一艘潛水艇。一艘沉重的'潛水艇出現在他的面前,他啟動(dòng)潛水艇到海底去了。幾天過(guò)后,他又回來(lái)了,潛水艇不能飛上天,我要一架私人飛機。
說(shuō)著(zhù),一架私人飛機出現在他的面前,美麗的空姐們爭著(zhù)給他服務(wù)。他驕傲地周游世界去了。過(guò)了幾天,他又回來(lái)了,飛機不能到地底下面去,真掃興!我要一輛鉆地車(chē),鉆地車(chē)出現在他的面前,他進(jìn)入鉆地車(chē)到海底世界去了。又過(guò)了幾天他又回來(lái)了,我要到外太空去,我要一艘火箭!魔法書(shū)覺(jué)得他太貪婪了,于是他變得一無(wú)所有。
這個(gè)故事告訴我們:不要貪得無(wú)厭,不然就會(huì )一無(wú)所獲。
一本有魔法的書(shū)作文4
一天,美美和媽媽正在圖書(shū)館買(mǎi)書(shū),美美看見(jiàn)有一本書(shū),它很漂亮,也很厚,美美想買(mǎi)這本書(shū),媽媽同意了,他們就把這本書(shū)帶回了家。
到家了,美美迫不及待地打開(kāi)了這本書(shū),她看見(jiàn)書(shū)里面有一根魔法棒,上面寫(xiě)著(zhù)“快把我拿在手中,然后念下面這個(gè)魔咒!泵烂腊涯Хò裟迷谑种辛,可是一點(diǎn)變化都沒(méi)有,她又念了念下面的魔咒。突然美美被魔咒送到了一個(gè)叫魔法森林的地方,美美看見(jiàn)了一個(gè)叫兔子王國的`地方,里面的兔子有紅色、橙色、黃色、綠色、藍色、白色、黑色……實(shí)在是太多了,她的眼睛都看花了。
美美看見(jiàn)有六只小白兔正吃著(zhù)一根巨大的胡蘿卜,神奇的是只要它們咬了一口胡蘿卜,胡蘿卜就馬上又長(cháng)出來(lái)了,美美看到這一幕之后,嚇得撒腿就跑。她發(fā)現后面正跟著(zhù)10只小白兔。美美想:“這是為什么呢?”難道是因為她今天穿了橙色的橙色和綠色的鞋子,被小白兔們認成了胡蘿卜?最后還是三只獵狗救了她,它們撲上去把獵狗抓住了,然后開(kāi)心地叼著(zhù)兔子回家了。
這時(shí)魔法書(shū)突然不見(jiàn)了,美美也回到了她原來(lái)的家里,原來(lái)只要魔法書(shū)幫助完人后,就會(huì )回到它原來(lái)的地方。
魔法書(shū)可真有意思!
一本有魔法的書(shū)作文5
一個(gè)周末的午后,我來(lái)到圖書(shū)館,在挑選書(shū)籍時(shí),突然發(fā)現有一本閃著(zhù)光芒的書(shū),我情不自禁地取下書(shū),翻開(kāi)了第一頁(yè)。
瞬間,眼前出現一個(gè)魔法師,他說(shuō)道:“歡迎你走進(jìn)魔法世界,讓我帶你去書(shū)中旅行吧!”接下來(lái),神奇的事情發(fā)生了,眼前出現一條隧道,我迫不及待地穿過(guò)隧道跑進(jìn)了書(shū)中的.世界。
只聽(tīng)魔法師的聲音響起:“你現在來(lái)到的這個(gè)地方是昆蟲(chóng)王國,這里有著(zhù)各式各樣的昆蟲(chóng)!庇谑,我看見(jiàn)枝頭的蟬在高聲地鳴叫著(zhù),蟋蟀在角落里拉著(zhù)“小提琴”,蜜蜂嗡嗡地忙著(zhù)采蜜,蚱蜢在草叢間蹦跳著(zhù)……這么熱鬧的場(chǎng)面就像一場(chǎng)美妙的音樂(lè )會(huì )。
我琢磨著(zhù):我能變成一只蛛蜂嗎?我正想著(zhù)的時(shí)候,發(fā)現我背上已經(jīng)長(cháng)出兩對翅膀,振動(dòng)幾下能飛起來(lái)了。咦!難道我愿望成真了?這時(shí)一個(gè)聲音傳過(guò)來(lái):“蛛蜂!蛛蜂!最近狼蛛總是出來(lái)傷人,很多昆蟲(chóng)都被它當了點(diǎn)心!請你幫咱們去教訓教訓那個(gè)壞家伙吧!”“好的!”我爽快地答應了。
我來(lái)到狼蛛的巢穴外,正看見(jiàn)一只兇猛好斗的狼蛛從巢穴里跳了出來(lái)。我瞅準時(shí)機,向狼蛛的腿咬去。狼蛛跳了起來(lái),向我撲了過(guò)來(lái)!昂,真險!”我一甩身,躲過(guò)了它的攻擊!昂,只差一點(diǎn)就被咬到了,差點(diǎn)成它腹中餐了!弊詈,我趁其不備飛速將螫針插入狼蛛的口中,狼蛛瞬間倒在地上,掙扎了一下就不動(dòng)彈了。
眼前一道金光閃過(guò),我恢復了原樣,手里捧著(zhù)的“魔法書(shū)”奇跡般地消失了。
一本有魔法的書(shū)作文6
今天,我去新華書(shū)店買(mǎi)試卷。當我在看哪些試卷好的時(shí)候,突然無(wú)意中發(fā)現有一本書(shū)《魔法世界》,我感覺(jué)這名字挺稀奇,就買(mǎi)了下來(lái)。
我回家后,就迫不急待地把書(shū)打開(kāi),這才發(fā)現它只有4頁(yè)紙。第一張是漫畫(huà)區,只要你把一本你一直想看的漫畫(huà)書(shū)名字寫(xiě)上去,就立馬出現那本漫畫(huà)書(shū);用手點(diǎn)點(diǎn)那個(gè)紅色圓圈,魔法書(shū)就會(huì )給你翻頁(yè)。第二張是故事區,上面有一個(gè)格子,寫(xiě)著(zhù)“15527是寓言故事,16649是伊索寓言,14412是童話(huà)故事!敝灰泓c(diǎn)一下數字,魔法書(shū)就會(huì )出現你想看的故事。
比如,我點(diǎn)了16649,那一個(gè)個(gè)伊索寓言就會(huì )從書(shū)里播出!第三張是畫(huà)畫(huà)區,紙上一片空白,只不過(guò)下面有一個(gè)格子是可以寫(xiě)出你要畫(huà)的東西的名字,畫(huà)紙上就會(huì )出現不全面的圖案,讓你來(lái)畫(huà);畫(huà)的好,就能得到金幣。第四張是錢(qián)幣區,也是我最喜歡的'區域,只要打開(kāi)旁邊那個(gè)照相機形狀的按鈕,點(diǎn)一下,然后就會(huì )出現相機,再拍一下錢(qián)幣,然后退出來(lái),你就會(huì )發(fā)現金幣從口子里一一飛出來(lái)!
這本魔法書(shū)給我了我快樂(lè ),讓我富有。我想對魔法書(shū)說(shuō):“謝謝你!善良的魔法書(shū)!
一本有魔法的書(shū)作文7
一天媽媽帶著(zhù)我去書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū),這本書(shū)很漂亮,因為這不是一般的書(shū),這是帶著(zhù)有魔法的書(shū),你想要什么愿望,它都可以幫助你實(shí)現。
到了家里,我迫不及待地打開(kāi)魔法書(shū),里面發(fā)出五彩的光芒,非常的漂亮,我很喜歡這本有魔法的書(shū),我就一直看呀,看看得入迷了,已經(jīng)看到了想象不到的入迷,因為那本書(shū)里的內容深深地吸引了我。
我最難忘的是那一次下雨天,媽媽因為接我放學(xué)而感冒發(fā)燒,我非常傷心就大哭起來(lái)。最后心想:光哭有什么用,媽媽生病了,我不能傻呆呆的`看著(zhù),我得去買(mǎi)藥。于是我飛快的跑到藥店,給媽媽買(mǎi)藥。買(mǎi)完藥回家,我第一時(shí)間讓媽媽吃藥,吃了兩三天藥,媽媽的病情還是沒(méi)有好,我沒(méi)有辦法了,我只要好用魔法書(shū)了,我在魔法書(shū)面前許了一個(gè)愿望,就是讓媽媽的病快點(diǎn)好起來(lái)。過(guò)了一會(huì ),媽媽的燒真的退了,而且人也有精神了。魔法書(shū)幫助了我實(shí)現了愿望,我非常開(kāi)心。
不過(guò)以后我也不能一直用我的魔法書(shū),我要用自己的力量來(lái)把所有的事情解決掉!
一本有魔法的書(shū)作文8
奇奇是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子。
這天,他又沒(méi)寫(xiě)好作業(yè),被老師罵了。放學(xué)后,奇奇有氣無(wú)力地走在回家的路上。突然,他眼前出現了一本書(shū),書(shū)的名字是《我是一本有魔法的書(shū)》。書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)著(zhù):“只要你想要什么,用筆把它寫(xiě)在紙上,抖一抖,東西就可以出現!逼嫫婧芎闷,就在書(shū)上寫(xiě)了:我要一盒酸奶。奇奇抖了抖,可是酸奶沒(méi)有出現,他把書(shū)往地上一扔,生氣地說(shuō):“這什么破書(shū)呀!都是騙人的!边@時(shí),書(shū)上又出現了一行字,字跡潦草,無(wú)法識別。
班長(cháng)樂(lè )樂(lè )走了過(guò)來(lái),也很好奇,也寫(xiě)了:我要一盒酸奶。班長(cháng)樂(lè )樂(lè )抖了抖,酸奶立刻就出現在了班長(cháng)樂(lè )樂(lè )的眼前,班長(cháng)樂(lè )樂(lè )很高興,喝起了酸奶。奇奇不死心,把書(shū)帶回了家。
第二天一早,奇奇把書(shū)帶到了學(xué)校。第一節一上課,老師走進(jìn)了教室,說(shuō)要期中考試?墒瞧嫫嬉坏李}也不會(huì )寫(xiě),這時(shí)他想到了魔法書(shū),他把字跡寫(xiě)到了最好的程度。寫(xiě):把期中考試的答案變出來(lái)。抖了抖,魔法書(shū)是一本盡職的`書(shū),它是不會(huì )做壞事的,它飛走了。
最后,奇奇終于明白了:學(xué)習學(xué)不好,就連魔法也不幫自己。
一本有魔法的書(shū)作文9
有一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的早上,我打開(kāi)了前天沒(méi)看完的書(shū),開(kāi)開(kāi)心心地看了起來(lái)。
看著(zhù)看著(zhù),也許是太入迷了,我好像跳進(jìn)了書(shū)里面,這一切可能是真的,可又那么陌生!我感覺(jué)這個(gè)世界有些熟悉又有些陌生,樹(shù)大得可以幫人們擋太陽(yáng),陽(yáng)光強得都要被曬黑了。蟬的聲音大得像打雷了似的。我一邊走,還一邊聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒們的歌聲,我聽(tīng)得都入了迷。突然,有一種奇怪的聲音“嘶”,原來(lái)是有一條蛇向我沖過(guò)來(lái)咬了我一口。我趕緊往河里跑去。心想:這個(gè)世界真是太危險了,我還是快點(diǎn)兒離開(kāi)這兒吧!
后來(lái),我在河中發(fā)現了一條小船,我立刻坐上小船就離開(kāi)了。到岸上時(shí),天就已經(jīng)黑了,我害怕得蹲在地上哇哇大哭起來(lái)。
就在這時(shí),一只狼聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲。就立刻跑了過(guò)來(lái),心想:這下我可以吃一頓美味的晚餐了。它心里高興地想到。我看見(jiàn)后,非常害怕,拼命跑。發(fā)現有一顆大樹(shù)擋住了去路。我心里又開(kāi)始難過(guò)起來(lái)了。正當我難過(guò)的時(shí)候,一位英雄出現了。我好像看見(jiàn)了希望。那位英雄非常溫柔并把我送回了我的家,我很高興,并謝謝了那位英雄。
最后,我地鬧鐘響了,我醒來(lái)后,驚奇地發(fā)現我看過(guò)那本書(shū)真的`我手中。
難道這本書(shū)真的有魔法嗎?
一本有魔法的書(shū)作文10
明明是一個(gè)帥氣的小男孩,他在和平中心小學(xué)讀三年級,不過(guò)呀,他雖然很聰明,但是學(xué)習成績(jì)不太好。
這一天,明明考試沒(méi)考及格,他很沮喪,他決定去圖書(shū)館散散心,去看一看自己喜歡看的漫畫(huà)書(shū)。
他在圖書(shū)的海洋里漫游,想找一本沒(méi)有看過(guò)的書(shū),這時(shí),他發(fā)現,在第三層的圖書(shū)架上有一本落滿(mǎn)灰塵的書(shū),他很好奇,怎么回事?這本書(shū)好像很久沒(méi)有人借過(guò)了,于是,他踮起腳尖,費了好大勁兒,把書(shū)拿了下來(lái)。
明明小心翼翼地擦了擦塵土,驚喜地發(fā)現封面上寫(xiě)著(zhù)《魔法書(shū)》,他打開(kāi)書(shū),第一頁(yè)上面寫(xiě)著(zhù):我是一本有魔法的書(shū),只要你寫(xiě)出你的愿望,我就會(huì )幫你夢(mèng)想成真。
這是真的'嗎?明明迫不及待地想試一試,他從書(shū)包里拿出筆,在書(shū)上的空白處寫(xiě)上了:我想要游戲機。然后,他靜靜地等待著(zhù),然而,過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,也沒(méi)有反應,明明有些生氣:“哼,這是本假的書(shū)!”
這時(shí),他的好朋友小紅來(lái)了,問(wèn)他怎么了,明明告訴了小紅發(fā)生的事情,小紅也寫(xiě)了跟明明一樣的愿望:我想要一臺游戲機。沒(méi)想到,奇跡發(fā)生了,像閃電一樣,很快就出現了一臺游戲機。
明明很生氣,為什么她能變出來(lái),我就變不出來(lái)呢?他又試了試,還是變不出來(lái),他氣得在上面寫(xiě)滿(mǎn)了一頁(yè),這時(shí),書(shū)上出現了一行字:你寫(xiě)的字太難看了,無(wú)法識別。
明明不好意思了,原來(lái)是這樣!看來(lái)呀,不好好愛(ài)學(xué)習,不好好寫(xiě)字,魔法書(shū)也幫不了你。這實(shí)在太有意思了!
一本有魔法的書(shū)作文11
我喜歡看書(shū)。有一天,我發(fā)現了一本有魔法的書(shū),我翻開(kāi)第一頁(yè),上面寫(xiě)著(zhù):我會(huì )說(shuō)話(huà),我可以把書(shū)上的東西變成真的,方法就是,你在心中默念這個(gè)想要的東西。我半信半疑的在書(shū)中找到我想要的東西:鋼筆!并在心中默念,忽然,我的桌子上立刻出現了一支美觀(guān)的鋼筆,魔法書(shū)說(shuō)到:“小主人,你的鋼筆已制作完畢,歡迎下次再用!”。從那以后,我就每時(shí)每刻都帶著(zhù)這個(gè)小的和草莓一樣大小的魔法書(shū)了。
有一次,我正走在放學(xué)的路上,這時(shí),天空中下起了蒙蒙細雨,而我并沒(méi)有帶雨傘,事不宜遲!我趕緊拿出魔法書(shū),在里面找到雨傘的圖片,心中默念道:雨傘!我的手里立刻就出現了一把精美的雨傘,魔法書(shū)用著(zhù)她甜美的聲音說(shuō):“小主人,你喜歡的雨傘已經(jīng)制作完成了,快點(diǎn)撐起傘吧,小心不要被雨淋濕了哦!”我開(kāi)心的回家了。
還有一次,我正在玩的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)了一聲細小又微弱的聲音,我跑過(guò)去一看,呀!是一只小鴿子的翅膀受傷了,正在流血呢!我快速的拿出魔法書(shū),找到了治療的`圖片,心中默念,當我睜開(kāi)眼睛,向小鴿子望去,奇跡般的是,小鴿子的傷竟然好了,魔法書(shū)又用她甜美的聲音說(shuō):“小主人助人為樂(lè )了呢!我真開(kāi)心!”小鴿子自己飛向了遠方。
有了這本魔法書(shū),我生活的樂(lè )趣無(wú)處不在!
一本有魔法的書(shū)作文12
剛剛是個(gè)調皮的小孩子,他最大的愛(ài)好就是玩。
一天,剛剛正在操場(chǎng)上玩,突然,他被絆倒了,摔了個(gè)狗啃泥!笆裁垂頄|西?”他站起來(lái)一看,哇!原來(lái)是一本精致的書(shū):書(shū)是棕色的,書(shū)皮山有許多美麗的寶石。剛剛打開(kāi)書(shū),只見(jiàn)第一頁(yè)寫(xiě)著(zhù):“我是一本魔法書(shū),你要什么我就給你什么!眲倓偢吲d壞了,說(shuō):“給我一個(gè)巧克力蛋卷和一杯飲料!”話(huà)音剛落,他身邊就出現了蛋糕和飲料,剛剛狼吞虎咽地吃了起來(lái)。忽然,他想到今天還要寫(xiě)作文,便許愿:“親愛(ài)的魔法書(shū)啊!請讓老師不要布置作文吧!”果然,老師沒(méi)讓大家寫(xiě)作文,剛剛更是高興地一蹦三尺高。
晚上,剛剛想玩手機,可媽媽加班馬上就回來(lái)了,怎么辦呢?“啊哈!我不是有魔法書(shū)嗎?嘿嘿,讓媽媽不能回來(lái)吧!”果真,媽媽真的沒(méi)回來(lái),剛剛也打游戲打了個(gè)通宵,都熊貓眼了呢!剛剛還想要一輛玩具跑車(chē),可他發(fā)現書(shū)竟然打不開(kāi)了!讓急的像鍋上的螞蟻,這時(shí),魔法書(shū)說(shuō)話(huà)了:“我拒絕為你這樣貪婪懶惰的'人服務(wù)!”剛剛聽(tīng)了,心里很難過(guò),他認真思考了魔法書(shū)的話(huà),下定決心:一定要改,不能成為貪婪懶惰的人。
從那以后,剛剛不在貪玩,認真學(xué)習成了他最大的愛(ài)好,別人拉他去玩時(shí),他都說(shuō):“不了不了,我還要學(xué)習呢!”因此,他成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的好孩子。魔法書(shū)被剛剛的一舉一動(dòng)感動(dòng)了,它對剛剛說(shuō):“你真棒!”之后,魔法書(shū)天天陪剛剛上下學(xué),為他做一些有意義的事,成了他的好伙伴。
一本有魔法的書(shū)作文13
你相信世上有魔法書(shū)嗎?不管你信不信,我就有一本,讓我們來(lái)看看吧!
一天,我去逛書(shū)店,一進(jìn)門(mén)就被一本書(shū)吸引住了,它的封面是一道彩虹,七彩斑斕的顏色真美麗,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的書(shū)呢!我忍不住拿起它翻了翻又摸了摸,甚是喜愛(ài),于是我把它買(mǎi)回了家。
當時(shí)正是炎炎夏日,街上的人有的拿著(zhù)冷飲料、有的拿著(zhù)冰淇淋、有的拿著(zhù)風(fēng)扇、有的撐著(zhù)太陽(yáng)傘……總之拿什么降溫物品的`都有。別人看著(zhù)我抱著(zhù)一本書(shū)在街上走著(zhù),正疑惑著(zhù)我為什么不熱,其實(shí)這本書(shū)的魔法正在發(fā)揮著(zhù),我抱著(zhù)它感覺(jué)到它冷冰冰的,就像抱著(zhù)一個(gè)小型制冷空調,真涼快呀!
我一到家,彩虹書(shū)就變回正常的溫度了,我很驚訝地把這個(gè)秘密告訴了我的妹妹,她聽(tīng)完馬上來(lái)了興趣,要和我一起研究這本書(shū)。
我們馬上進(jìn)房間翻開(kāi)了這本書(shū),哇!這果然是一本魔法書(shū)!當我們看完一個(gè)故事,那故事位置上的字就會(huì )自動(dòng)消失,又重新顯現出新的故事。還有更神奇的是書(shū)上的人會(huì )動(dòng),書(shū)上的花有香,書(shū)上的果子還可以摘出來(lái)吃。不僅如此,后悔藥、快樂(lè )糖、解憂(yōu)水……它什么都能變出來(lái)。突然,我發(fā)現了一艘時(shí)空穿梭飛船,我們坐上了它,在過(guò)去和未來(lái)翱翔。我們周游了一遍又一遍,回來(lái)后笑嘻嘻地,誰(shuí)也不知道我們經(jīng)歷了什么。
你知道我告訴了誰(shuí)嗎?至于這點(diǎn),我當然保密了......
一本有魔法的書(shū)作文14
杰克是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他的書(shū)房里堆滿(mǎn)了書(shū),可他最喜歡那本放在桌子上的書(shū),因為它是一本長(cháng)著(zhù)腿的飛書(shū)。
有一次,杰克生病了,而且病得不輕。他躺在病床上,等待醫生給自己做檢查,可是他仍然沒(méi)有忘記看書(shū)。杰克拿起那本飛書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。一頁(yè)……兩頁(yè)……三頁(yè)……杰克看著(zhù)書(shū),臉色漸漸好起來(lái)了。等醫生來(lái)檢查時(shí),他的病就已經(jīng)好了;厝サ穆飞,他覺(jué)得一定是這本書(shū)有能讓人健康的.魔法。從那天起,杰克就更喜歡這本書(shū)了。他每天都要讀上幾頁(yè),干什么事都要帶著(zhù)它,甚至連睡覺(jué)時(shí)也要抱著(zhù)它。
又過(guò)了幾天,杰克的朋友也病了,杰克第一時(shí)間帶上飛書(shū)向朋友家沖去。杰克走進(jìn)大門(mén),只見(jiàn)朋友躺在床上,全身發(fā)抖,鼻涕直流,杰克連忙掏出書(shū)給他看?戳藭(shū)后,朋友果然不再發(fā)抖也不流鼻涕了。之后已有親朋好友生病了,杰克就會(huì )帶著(zhù)飛書(shū)出現在他們眼前,給他們看書(shū),他們很快就康復了。
慢慢的,杰克覺(jué)得應該讓這本書(shū)發(fā)揮更大的作用,他就把飛書(shū)捐給了醫院。從此以后,這個(gè)地方再也沒(méi)有人生病了。
一本有魔法的書(shū)作文15
明明是個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子,常常被老師和媽媽批評。
有一天,明明又因為沒(méi)有完成作業(yè)被老師批評了。放學(xué)后,他一個(gè)人垂頭喪氣地走在回家的路上。突然,他看見(jiàn)地上有一本書(shū),他好奇地撿起來(lái)一看,書(shū)名是《我是有魔法的書(shū)》。
哦,原來(lái)是一本有魔法的書(shū)。明明翻開(kāi)書(shū),只見(jiàn)第一頁(yè)寫(xiě)著(zhù)我是一本有魔法的.書(shū),你想要什么,只要在書(shū)上寫(xiě)下來(lái),我就能幫你實(shí)現愿望。
真的嗎?明明想試一下,他急忙拿出筆再書(shū)上寫(xiě),我想要一瓶酸奶。寫(xiě)完了,他滿(mǎn)懷期待的等著(zhù)奇跡出現?墒撬媲笆裁匆矝](méi)有出現
他生氣地說(shuō):“什么有魔法的書(shū),騙人的”。
這時(shí),書(shū)上又顯示出一行字:字跡潦草,無(wú)法識別!
原來(lái)明明同學(xué)不好好學(xué)習,字也寫(xiě)得差,他寫(xiě)的這幾個(gè)字,字跡非常潦草,而且還有錯別字,這本書(shū)根本就不認識!
剛好班長(cháng)樂(lè )樂(lè )走過(guò)來(lái)了,明明跟樂(lè )樂(lè )說(shuō)了這件事,樂(lè )樂(lè )也很好奇,也想試一試,于是也寫(xiě)了這句話(huà):我想要一瓶酸奶,奇跡出現,樂(lè )樂(lè )面前馬上出現了一瓶酸奶。
原來(lái)這是一本有魔法的書(shū)啊,明明同學(xué)明白了:不好好學(xué)習,連魔法也不會(huì )幫自己!
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